小學(xué)二年級(jí)滿分作文指導(dǎo)范本優(yōu)秀7篇

自然式的作文結(jié)尾是事情結(jié)束了，文章也到了結(jié)尾的部分，四平八穩(wěn)的結(jié)尾方式。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)二年級(jí)滿分作文指導(dǎo)范本優(yōu)秀7篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

小學(xué)二年級(jí)滿分作文指導(dǎo)范本精選篇1

時(shí)間，就像人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，悄然而去，不留下一絲痕跡。

珍惜時(shí)間，就是珍惜每一個(gè)短暫的永恒。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”人生短暫，我們想要在短暫的時(shí)間內(nèi)取得成功，就要把握住每一分鐘，不要讓時(shí)間匆匆流逝，更不要虛度年華而悔恨。我們要在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出美麗的奇跡，抒寫光輝的人生篇章。曾經(jīng)有一個(gè)人，他每天早晨5點(diǎn)鐘起床，一直伏案寫到晚上8點(diǎn)，在這15個(gè)小時(shí)之內(nèi)，他只在吃飯時(shí)休息片刻，他說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。”他成功的秘訣很簡(jiǎn)單，就是從不放棄時(shí)間。他就是法國(guó)科普作家凡爾納。

珍惜時(shí)間，就要充分利用時(shí)間。每一個(gè)人的生命都是有限的，人們擁有生命的同時(shí)，也在漸漸地走向死亡。我們時(shí)間很多，時(shí)間就似如金錢，一天天地在失散。一天天地流逝，一天天地磨滅，我們抓不住它，留不住它，我們只能充分利用時(shí)間，把握今天，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，去創(chuàng)造美好的明天，才是真正的幸福。當(dāng)我們睡覺(jué)之前，是否想過(guò)，今天我干什么?是否把握住今天有限的時(shí)間，而沒(méi)有浪費(fèi)?有多少人能夠握住生命里的每一秒，利用好我們的這筆存款，讓每一天都會(huì)有收獲?

珍惜時(shí)間，就能造就明天的輝煌。當(dāng)我們老，回憶過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得真快，自己的生活沒(méi)有改變，還是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、庸庸碌碌。只有珍惜時(shí)間，才能讓我們的生活絢麗多彩，否則生命就會(huì)減少。我們要把握住今天，才能去創(chuàng)造明天的輝煌。讓我們乘著今天的翅膀，讓明天更加輝煌，把明天造就得輝煌永恒。

“一寸光陰一寸金”，我們要珍惜分分秒秒，要去找時(shí)間，而不能讓時(shí)間來(lái)找我們。讓我們乘著時(shí)間的翅膀，飛翔!

小學(xué)二年級(jí)滿分作文指導(dǎo)范本精選篇2

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們那懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去。當(dāng)我們漸漸變得多愁善感，開始懂得什么是微笑背后的憂傷的那一刻起，我們便踏上了那如霓虹燈般絢爛的青春道路。

邁入了青春的我們，開始向往自由，不再滿足于父母為我們筑造的那個(gè)小小世界，不再需要父母的約束，總想自己我行我素，做自己想做的事情。我們不再專心于學(xué)習(xí)，開始渴望自己那不著邊際的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，開始渴望自己可以越爬越高，開始渴望得到更多人的肯定和欣賞。于是，父母因?yàn)槲覀兊乃魉鶠槎^疼，開始對(duì)我們加大管理力度，開始對(duì)我們的反抗束手無(wú)策。

從小時(shí)候起，爸爸媽媽就對(duì)我嚴(yán)加管理，只要是他們認(rèn)為不對(duì)的事情，決不允許我去做，每次出門必須向他們匯報(bào)：去哪里?和誰(shuí)在一起?到哪里要多久?什么時(shí)候回來(lái)?雖說(shuō)他們是為了我好，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)他們的管束開始感到反感，他們?cè)绞遣蛔屛易龅氖虑槲揖驮较胱?，出門也不再聽他們的話向他們匯報(bào)，于是我和他們的爭(zhēng)吵日益增多了，我們之間的交流也越來(lái)越少了。

張含韻在《酸酸甜甜就是我》里唱道：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長(zhǎng)大，親愛(ài)的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒(méi)有想法，喜歡酸的甜，這就是真的我……”我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際地“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔，這才應(yīng)該是我的青春。我不想為了別人而活，我不想失去了自我，我不想要被規(guī)劃好的未來(lái)，我不想我的快樂(lè)全都被書本代替。青春是我的，不是別人的，我要做最真的自己，我要做自己青春的主人。

青春逝去，將不可能重來(lái)，未來(lái)，對(duì)于我們，終將有一天要自己去面對(duì)，不可能逃避，爸爸媽媽，我們的青春，就讓我們自己做主，不要讓它留有遺憾。

小學(xué)二年級(jí)滿分作文指導(dǎo)范本精選篇3

自從我接觸電腦以來(lái)，電腦里五花八門的游戲數(shù)也數(shù)不清，從剛開始的各類小游戲、“我的世界”到現(xiàn)在風(fēng)靡一時(shí)的“王者榮耀”都令我非常的著迷，就這樣，我成了一個(gè)名副其實(shí)的“電腦游戲”控。

戀上電腦游戲以后，只要一有空就想著玩電腦，真的是到了“廢寢忘食”的地步。這下，爸爸媽媽可不答應(yīng)了，爸爸媽媽與我約定，每天在作業(yè)完成的情況下可以玩半個(gè)小時(shí)的電腦。記得有一次，放學(xué)回到家，爸爸媽媽還沒(méi)下班，我迫不及待的打開電腦玩起游戲來(lái)，游戲就像一塊磁石吸引著我，我越玩越起勁，早就把與爸爸媽媽的約定忘到九霄云外了。就在我沉浸在游戲里玩的正酣的時(shí)候，聽見一陣開門聲，啊!是爸爸媽媽回來(lái)了，于是我的心跳加快了，像揣了一只兔子，驚得一身冷汗，看了一眼時(shí)間都快六點(diǎn)了，我的作業(yè)還沒(méi)寫呢!我都快嚇暈了，手忙腳亂忙不迭的關(guān)了電腦，以百米沖刺的速度跑到我的臥室。估計(jì)爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動(dòng)，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“作業(yè)寫好了嗎?是不是又在玩電腦?”我嚇得根本不敢吭聲，只見爸爸徑直走到電腦前摸了摸電腦主機(jī)，然后怒氣沖沖的向我走來(lái)，“老實(shí)說(shuō)，是不是玩游戲玩的作業(yè)都沒(méi)寫?!”爸爸向我怒吼著，我哪敢說(shuō)話啊!只輕聲的“嗯”了一聲。

爸爸強(qiáng)忍著怒氣耐心的跟我說(shuō)著玩游戲的危害性：首先玩游戲時(shí)間過(guò)多的話，那么我們用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間必定大大減少，除非是不用學(xué)習(xí)一看就會(huì)的天才，對(duì)我們這些不是天才的普通人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)不下降才怪呢!其次，玩游戲十分有害我們青少年的視力和健康，等自己最后醒悟時(shí)，就為時(shí)晚矣!再者，玩游戲可能會(huì)影響我們青少年純潔而美好的心靈，許多游戲都是打啊，殺的，為了達(dá)到目的不擇手段，試想一個(gè)品德、素質(zhì)低下的人又如何成為一名優(yōu)秀的人才呢?爸爸例舉了成迷于電腦游戲的孩子走上犯罪道路甚至舍棄自己生命的事例。聽的我大為震驚，我為我的行為羞愧極了!

自此之后，我只要想玩游戲，耳邊就想起爸爸跟我說(shuō)的話，控制著自己，慢慢的在爸爸媽媽的幫助下，我不再成迷于電腦游戲，而電腦成為了我在學(xué)習(xí)上的一個(gè)好幫手。玩電腦游戲永遠(yuǎn)弊大于利，所以我們要控制電腦游戲，而不是讓電腦游戲控制我們!

小學(xué)二年級(jí)滿分作文指導(dǎo)范本精選篇4

路邊、電線上、房頂上常常見到它的身影，它就是麻雀。

麻雀的體長(zhǎng)大約在14厘米左右，嘴巴是黑色的，頭和脖子是深栗色的，背部則是淺栗色的，并有黑色的條紋，小叉狀的尾巴是淺褐色的。麻雀還有一個(gè)最主要的特征，就是它的左右臉頰上各有一塊黑斑。

麻雀不僅有一身美麗的衣服，而且它還是飛行小能手呢!

麻雀的身體呈流線型，這使它在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力小，這非常有利于飛行。麻雀在飛行時(shí)，兩只翅膀不停地顫動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的下壓抵抗力使它快速地向前飛行，而且它的羽毛還能保溫呢!

你們知道嗎?麻雀的記憶力很強(qiáng)，如果有人救過(guò)麻雀，那么它就會(huì)和那個(gè)救助的人很親近，而且這種親近的關(guān)系會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間呢!

怎么樣，你們一定喜歡上麻雀了吧!

小學(xué)二年級(jí)滿分作文指導(dǎo)范本精選篇5

今天天不亮我就離開了我的溫暖小窩——床，為的就是看看我和上帝的契約實(shí)現(xiàn)了沒(méi)。就在昨晚，我在心里對(duì)上帝祈禱：以我的零錢罐做交換，明天千萬(wàn)別下雨。結(jié)果今天真的沒(méi)下雨，這使我倍感興奮。

我飛快地來(lái)到教室。一進(jìn)門，我就與可可豆撞了個(gè)滿懷，原來(lái)是李俊偉往我嘴里灌可可豆，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我，一下子把可可豆嚇的吞了下去。這時(shí)，我回到座位上才發(fā)現(xiàn)，我的抽屜里也是好多好多的可可豆，又是“他”干的。這時(shí)，廣播終于通知下樓排隊(duì)去秋游了……

經(jīng)過(guò)一路奔波，終于到達(dá)了熊貓世界。又走了一段漫長(zhǎng)的斜坡，映入眼簾的是一個(gè)干凈的空地玻璃內(nèi)隱約可以看見一只黑白相間的東西在移動(dòng)，湊近一看，一只黑白相間的東西在移動(dòng)，湊近一看，一只黑白相間的東西在移動(dòng)，湊近一看，一只黑白相間的熊貓向我靠近，大熊貓的長(zhǎng)相很有意思，胖乎乎圓滾滾的，惹人喜愛(ài)。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑色的。特別是那對(duì)黑黑的眼圈，長(zhǎng)在白白的臉上。像戴著一副大大的墨鏡。加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情，顯得非?？蓯?ài)。

參觀完大熊貓，當(dāng)然也要參觀一下小熊貓了。小熊貓身體輕盈，全身都是黃褐色的，和大熊貓一樣，小熊貓也是只有眼圈、耳朵、肩部是黑色的。但是有一點(diǎn)不一樣，小熊貓因?yàn)樯眢w輕盈，可以做一些小表演。如：跳障礙物、三百六十度旋轉(zhuǎn)、蕩秋千等等。這里面我最喜歡看小熊貓蕩秋千了，它先受蘋果的誘惑被引誘的秋千上，飼養(yǎng)員邀了一下秋千，便開始了劇烈的晃動(dòng)，小熊貓緊抓繩子，眼神轉(zhuǎn)移到了地上，生怕會(huì)掉下去。這種可憐的眼神我至今還記憶猶新。

隨著人群的喧嘩，我的視線轉(zhuǎn)到了大熊貓博物館。里面好多標(biāo)本啊，大熊貓的胃、腸子、腦、肺……都被裝在有黃色液體的容器里，看了這個(gè)博物館，我就以直在糾結(jié)，那些胃、腸子什么的到底是不是真的?

轉(zhuǎn)了一圈，回到了空地，大家陸續(xù)拿出了零食，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，然而我還在想是不是真的?“誰(shuí)要可樂(lè)!”吳主任一聲令下，瘋狂的人群涌動(dòng)起來(lái)，班上的所有男生開始搶可樂(lè)，可樂(lè)

就在我身邊，聽到這話，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，第一個(gè)搶到可樂(lè)。事后，我問(wèn)同學(xué)才知道，原來(lái)是老師可樂(lè)買太多喝不完。哈哈，女生一瓶沒(méi)撈著。此時(shí)，天公不作美，可能是提醒我們?cè)摶丶伊?，?duì)伍消失在蒙蒙細(xì)雨中……

今天的熊貓之旅還是很有趣的，同時(shí)也在提醒我：一定要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好我們的國(guó)寶大熊貓!

小學(xué)二年級(jí)滿分作文指導(dǎo)范本精選篇6

周五下午，那場(chǎng)班會(huì)課給予我們了最深印象，給予了我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力。

那天下午，特長(zhǎng)課和班會(huì)課全部取消改為了一節(jié)英語(yǔ)、一節(jié)數(shù)學(xué)、兩節(jié)語(yǔ)文課，在第三節(jié)語(yǔ)文課上完之后，老師說(shuō)最后一節(jié)課要開半截班會(huì)課。誰(shuí)知那班會(huì)課，開了一節(jié)課，也是意義最深的一節(jié)課。

上了課，Mr彭首先說(shuō)出了滿分意識(shí)。滿分意識(shí)，想當(dāng)初Mr彭給我們?cè)谛】贫艘粋€(gè)目標(biāo)每門科目在48分以上。當(dāng)時(shí)很多人覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)非常的困難，48分就是和滿分只能差兩分，于是許許多多的人都抱怨Mr彭的標(biāo)準(zhǔn)太高，這時(shí)Mr彭便發(fā)話了，給我們列了一組數(shù)據(jù)，假如每門科目都是48分，分?jǐn)?shù)就是：48、48、48、48、10。這幾門科目的滿分加起來(lái)是210分，但是每門48分，仍然與滿分相差8分，8分意味著什么，中考時(shí)，1分就是50個(gè)名次，8分就是400個(gè)名次啊，這是多么大的差距，你如何彌補(bǔ)這8分呢?大科加上體育能給你補(bǔ)上多少分呢?所以我們現(xiàn)在追求每門48分覺(jué)得很難，但到時(shí)候就是要追求每門滿分，到那時(shí)你怎么辦呢?所以我們每個(gè)人都要有滿分意識(shí)，從現(xiàn)在開始去追求滿分。

再接著老師又給我們列出了一些我們還未實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：1、成為最優(yōu)秀的班級(jí)。2、每個(gè)人都在級(jí)部前46名。3、所有人升入淄博市最好的高中。當(dāng)時(shí)這些目標(biāo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算是困難的，而現(xiàn)在看起來(lái)我們每個(gè)人離這些目標(biāo)都好遠(yuǎn)，至少現(xiàn)在我們已經(jīng)和今年的某中學(xué)的期中考試的分?jǐn)?shù)差很多了，若放在中考里，要相差1325個(gè)名次，這是一個(gè)巨大的數(shù)目，這個(gè)數(shù)目將要決定中考時(shí)我們的名次，但若我們現(xiàn)在奮斗學(xué)起，為我們理想的高中去奮斗，為我們所有人的夢(mèng)想而去奮斗，還為時(shí)不晚。

周五下午的那場(chǎng)班會(huì)課給予我們每個(gè)人最深的印象，我們應(yīng)永遠(yuǎn)記住這場(chǎng)班會(huì)課，讓它成為我們奮斗力量的源泉。

小學(xué)二年級(jí)滿分作文指導(dǎo)范本精選篇7

一直以來(lái)，我總在探索著什么。

從小學(xué)、初中、高中，到大學(xué)生活，到畢業(yè)工作了幾年。我不止上百次的想象我的未來(lái)。我應(yīng)該如何去做我的事業(yè)，如何實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，我的人生怎樣才是最美好的。怎樣才最有意義。

我追求著，追求著。

小學(xué)時(shí)，我寧?kù)o溫和，和同學(xué)們打成一片。我記得我是他們的忠誠(chéng)守護(hù)者，朋友們有什么東西，都讓我保存，那時(shí)我是最幸福的;當(dāng)我的作文被老師表?yè)P(yáng)，那時(shí)我是最幸福的;當(dāng)我?guī)蛬寢尠溩樱鸵患胰顺灾銍妵姷娘溩?，那時(shí)我是最幸福的……

初中時(shí)，每天的我都很勤奮，坐在凳子上一學(xué)習(xí)就是一天，全校第一的寶座非我莫數(shù)，班主任總是表?yè)P(yáng)我，把我當(dāng)作典型，那時(shí)我是最幸福的;我的作文照例被當(dāng)作范文讀，我就在那時(shí)萌生當(dāng)作家的念頭，雖然幼稚，但卻很有意思，每當(dāng)周末，我就一個(gè)人幻想我成名之后的種種情況，有幻想的我是最幸福的……

高中時(shí)，我還是典型的勤奮者，但我的心卻對(duì)女同學(xué)更多了關(guān)注，我和他們紙條傳送，他們佩服我的勤奮好學(xué);我欣賞他們的美麗大方，我知道我在奮斗中陷入了感情的漩渦，卻一度不能自拔，卻始終認(rèn)為是幸福的……還記得同位美麗的短裙，還記得小雨多情的笑容，還記得小偉款款的多情，還記得我們闖紅燈的尷尬……

大學(xué)時(shí)，我在打工中度過(guò)一天又一天，感情和學(xué)業(yè)都已不再深學(xué)，這也是我今生最后悔的事情。娜娜的用心我不理解，我那時(shí)太不懂感情;蘇菲的世界太深?yuàn)W，每天跟她感覺(jué)都不同，但我們不是一路人，她現(xiàn)在可好?娟子永遠(yuǎn)是我美麗的戀……

如今，工作了，結(jié)婚了，感情很柔和，我對(duì)妻子也很滿意。我們有共同的事業(yè)。

但我不能就此滿足。我要的是輝煌的人生。我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。

人生只有奮斗才最美。不管別人怎么說(shuō)，我每天都堅(jiān)持，每天都努力。我相信，明天會(huì)更好。