四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文(通用8篇)

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四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文篇1

暑假一到，我約好兩個(gè)小伙伴，一起去歐洲城玩真人穿越火線(xiàn)。

我們穿好軍裝，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我本想躲入藏身之處，可突然衣服沒(méi)電了，只在中間找了一個(gè)躲藏蔽的地方。

那時(shí)光線(xiàn)及暗，我偷偷躲入“秘密基地”，沒(méi)想到已被人搶占，他舉起槍就向我射擊，我趕忙灰溜溜地逃走了。

心里直嘆氣，因?yàn)槲揖瓦@樣白白地喪失了一條“生命”。我準(zhǔn)備和王瀟羽合作，可王瀟羽翻臉不認(rèn)人，又來(lái)攻擊我，還好我像閃電般地躲開(kāi)，躲到了一間小屋子里。

后來(lái)，我也不知道了，只知道王瀟羽獲得勝利。他歡呼道：“我贏了!我贏了!”

可沒(méi)料到，我像一只老鼠遇到了天敵，竄了出來(lái)，來(lái)了個(gè)后背偷襲，成了冠軍。王瀟羽又急又氣，瞪著眼珠子盯著我。

這個(gè)游戲就在一片歡呼下結(jié)束了。

四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文篇2

我給大家說(shuō)一個(gè)游戲，那就是左手剝雞蛋。

今天早上我來(lái)到開(kāi)心作文社，來(lái)時(shí)還帶了倆個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒，上課了。王老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲——左手剝雞蛋?！蔽蚁耄涸诩椅叶际怯糜沂謩冸u蛋的，左手剝雞蛋一定很難。王老師說(shuō)：“剝下的皮要完整，不能將雞蛋清破壞?！蔽覀?nèi)喾譃榱M，每一個(gè)組都有一個(gè)裁判員。

比賽開(kāi)始了，王老師叫我們站起來(lái)，我把我的雞蛋在桌子上敲了敲，馬上剝起來(lái)。心里可緊張了，既不能破壞雞蛋清，又要速度快，這可真難。這時(shí)，我旁邊的這位同學(xué)已經(jīng)把雞蛋剝好了，我又加快了速度，把最后的雞蛋皮一剝，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我這一剝居然把蛋清剝出了一個(gè)小洞，看來(lái)這第二名也得不成了。呀!太失望了。

王老師又叫每一組的第一名進(jìn)入總決賽。臺(tái)上的人剝的都是那么快，局面非常緊張。比賽結(jié)果出來(lái)了，總冠軍是馬若珂，臺(tái)下一片歡呼聲。

最后，老師要發(fā)獎(jiǎng)品了，每組的第一名給三袋方便面，總冠軍給六袋方便面呢，我真是嫉妒呀!但不管怎么樣，玩的開(kāi)心就好了。

這可真是一個(gè)有趣的游戲呀!真希望能多舉行幾次這樣的游戲。

四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文篇3

這個(gè)學(xué)期我又交了些好朋友，其中我最最喜歡的就是那陳功明。

他長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的小眼睛，告訴你哦!他常常用那小小的眼睛對(duì)著別人翻白眼。那扁扁的小鼻子下面生了個(gè)會(huì)講幽默笑話(huà)的嘴巴，他常常代表我們班去說(shuō)相聲。還讓觀眾開(kāi)懷大笑，每一次都獲獎(jiǎng)，我們都說(shuō)陳功明可以去當(dāng)相聲演員了，聽(tīng)到被人夸獎(jiǎng)的陳功明，樂(lè)開(kāi)了花。

陳功明的字跡特別潦草，幾乎讓人家看不出這是一個(gè)什么字。作業(yè)常常落后于人家?？墒?，老師在身邊教導(dǎo)著他要努力刻苦；同學(xué)鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，天天向上。功夫不負(fù)有心人，陳功明終于把那潦草字趕走了，迎來(lái)了端正的好字。在評(píng)選三好學(xué)生積極分子的班隊(duì)課上，他被同學(xué)們?cè)u(píng)為進(jìn)步獎(jiǎng)，他的心里別提有多么高興了！

四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文篇4

今天，我在家里把作業(yè)寫(xiě)完后，閑著沒(méi)事可干，突然想起上周在學(xué)校里玩的一個(gè)游戲――貼鼻子。我給爸爸媽媽講清楚游戲規(guī)則后，我們就開(kāi)始做游戲了。

媽媽首先上場(chǎng)，她說(shuō)：“貼鼻子有什么難的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，看我怎么戰(zhàn)勝你們”。然后，我把媽媽的眼睛用黑布蒙起來(lái)，拉著她在原地轉(zhuǎn)了三圈，媽媽轉(zhuǎn)完三圈后像喝醉酒的人一樣，左搖右晃的向前走去，到了墻邊，她左手扶著墻，右手捏著鼻子朝墻按過(guò)去，貼好后，爸爸立即大笑起來(lái)，媽媽急忙拉下蒙眼睛的不一看，呀!媽媽把鼻子貼到嘴巴上去了。

最搞笑的要說(shuō)我了，原地轉(zhuǎn)完三圈后，我大步向小丑走去，果斷地把鼻子貼上去，結(jié)果呢?我把鼻子貼到小丑的臉蛋上了，就像給小丑的臉蛋上種了一顆大大的痣。

這真是全家人在一起快樂(lè)的游戲!我期待著爸爸媽媽下一次陪我玩更有趣的游戲。

四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文篇5

夏天的一個(gè)傍晚，我和我的好朋友們一起做游戲。

我們商量前一小時(shí)來(lái)拔河，我們找到一根長(zhǎng)繩來(lái)拔，又找到一個(gè)寬敞的地方做準(zhǔn)備工作。然后，又分成紅藍(lán)兩隊(duì)，我和蘇紅姐姐一組，楠楠和桐桐兄妹兩人一組。分好組后，開(kāi)始鍛煉起來(lái)，然后大家開(kāi)始放狠話(huà)，以壓倒對(duì)方。只聽(tīng)一聲哨響，比_上開(kāi)始了。我此時(shí)此刻感覺(jué)好像和學(xué)校比賽一樣重要。我使出渾身吃奶得勁使勁拔，拔得我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，就像小兔子拔蘿卜一樣。雖然，兩個(gè)人的體力比不上一個(gè)班級(jí)的體力，但是，只要力往一處使，心往一出去，我相信一定可以戰(zhàn)勝對(duì)方。雖然我這次沒(méi)有得到第一，但我體會(huì)到和學(xué)校拔河一樣緊張刺激。

我們玩的第二個(gè)游戲是捉迷藏。我們手心手背決定誰(shuí)來(lái)抓。結(jié)果是最小的楠楠來(lái)抓。我藏到了一個(gè)大花盆后面，蘇紅藏到了一顆樹(shù)后面，桐桐藏到了車(chē)庫(kù)里面，張毅偉藏到了養(yǎng)花的桌子下面。楠楠憑她聰明的小腦瓜，順利地找到躲在桌子底下的張毅偉、桐桐和蘇紅?？墒?，怎么也找不到我，他們一邊喊一邊找，最后還是我自己走出來(lái)的呢!

我喜歡做游戲，因?yàn)榭梢允刮曳潘?、輕松，讓我減少壓力，還可以提高免疫力。

四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文篇6

誰(shuí)不愛(ài)盡興地玩游戲?而我玩得最開(kāi)心、最難忘的一次要數(shù)和伙伴一起玩“貓捉老鼠”了!

那天活動(dòng)課上，我和朋友們來(lái)到操場(chǎng)東北邊的一塊草坪旁，不知是誰(shuí)提議：“不如我們玩‘貓捉老鼠’吧!”大家連聲贊好。大家商量以后面的臺(tái)階為界當(dāng)“鼠窩”，前面的草坪是放“油瓶”的地方。“老鼠”出去“偷油”，“貓”來(lái)抓，一旦“老鼠”跑回“鼠窩”，“貓”就無(wú)可奈何了，可一旦抓到“老鼠”，“俘虜”就得乖乖接替“貓”的工作。

當(dāng)“貓”可不容易，“老鼠”人多勢(shì)眾，難抓啊!我真慶幸自己沒(méi)當(dāng)上“貓”，高興得伙著其他幸運(yùn)的“鼠輩”開(kāi)始游戲。

當(dāng)“貓”的同學(xué)可不容易，只見(jiàn)她瞪圓雙眼，伸開(kāi)手臂，站在“鼠窩”和“油瓶”之間，大有一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的架勢(shì)。

我們商量著用聲東擊西的方法，派一兩只“老鼠”去引開(kāi)她，別的“鼠友”傾巢而出去偷油。嘿!“貓兒”顧得這邊，失了那頭，直把她氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文篇7

今天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，趁爸爸還沒(méi)來(lái)，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了兒童卡通畫(huà)和肯得基宣傳畫(huà)，有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫(huà)上的食物，我饞得直流口水?！翱梢猿粤?”隨著我的.一聲歡叫，爸爸端著滿(mǎn)滿(mǎn)一托盤(pán)食物走來(lái)了。爸爸給我買(mǎi)了兒童套餐，我往餐盤(pán)里一看，哇!兒童套餐原來(lái)還送玩具呢!一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運(yùn)氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去!看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來(lái)!“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了!”媽媽故意逗我，只見(jiàn)她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，一套兒童套餐就被我“報(bào)銷(xiāo)”了!

走出肯德基店門(mén)，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實(shí)國(guó)外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文篇8

星期五上午，我們剛參加完達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)?；氐浇淌?，王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，我們好奇地議論紛紛，“老師要干什么呀?”“會(huì)不會(huì)要做游戲吧!”等王老師把圓圈上添了兩個(gè)眼睛，一張嘴巴，一雙耳朵以后，我們才知道要玩畫(huà)鼻子游戲。

這個(gè)小孩子的臉蛋圓圓的，很可愛(ài)，就是缺少一個(gè)鼻子，老師讓我們把鼻子添上去。同學(xué)們不約而同地舉起手來(lái)，我也不例外，看來(lái)大家都想玩游戲吧!

王老師第一個(gè)叫的是侯藝林。只見(jiàn)侯藝林的雙眼被王老師用紅領(lǐng)巾捂住，轉(zhuǎn)了三圈，然后開(kāi)始畫(huà)鼻子。侯藝林摸索著，猶猶豫豫的把小人的'鼻子畫(huà)上，我們哈哈大笑，她急忙扯下紅領(lǐng)巾，看了看，原來(lái)她把小人的鼻子畫(huà)到了嘴巴上，侯藝林羞紅了臉，急急忙忙跑下講臺(tái)。第二個(gè)上來(lái)的是趙嘉瑞。他的眼睛也被蒙起來(lái)了，我猜他一定很緊張。趙嘉瑞先在黑板上摸來(lái)摸去，好像在找鼻子的準(zhǔn)確位置。可他身子的位置已經(jīng)偏了。他蠻不相信自己似的提起了粉筆，小心翼翼地畫(huà)上了。哇哈哈，趙嘉瑞把小人的鼻子畫(huà)到了臉蛋的邊緣，都快到鼻子上了，趙嘉瑞自己看了看，小人好像生了氣一樣，怒氣沖沖地“看”著趙嘉瑞，鼻子都?xì)馔崃耍孟裨诼裨顾f(shuō)：“真上火，看你把我的鼻子畫(huà)到哪里了?”他也情不自禁地笑起來(lái)。最搗蛋的鼻子是是誰(shuí)的作品，我也記不太清了，反正特別好玩，那個(gè)同學(xué)居然把鼻子畫(huà)到耳朵上，小人就像帶了個(gè)耳環(huán)，顯得特別搞笑。

我也積極舉手，可老師偏偏不叫我，倒霉。我垂頭喪氣的，心里悶悶不樂(lè)。

這個(gè)游戲真好玩，既鍛煉了思維能力，也培育了猜測(cè)能力。有機(jī)會(huì)了我一定要親自嘗試一下!