作文大全假如給我三天光明
作文大全假如給我三天光明篇1
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。假如給她三天光明,她第一天想看讓她的生命變得有價(jià)值的人,第二天想看光的變換莫測和日出,第三天想探索與研究。她在書的最后寫道:在所有感官中,我相信,視覺一定是最令人賞心悅目的。的確,眼睛是心靈的窗戶,如果你沒有了眼睛,就堵死了通向光明的道路。
20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以及其勇敢的方式震撼了全世界,她海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué);并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。這一切全靠一顆不屈不撓的心,她以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向了全世界。
讀了這本書讓我受益匪淺。它就像一面鏡子, 幫助我認(rèn)識(shí)自我, 了解自我, 從而完善自我, 駕馭自我, 成為一個(gè)善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí), 更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。
有一種愛叫做放手,有一種愛叫做滿足,有一種愛叫做感動(dòng)&&但看了海倫·凱勒的故事后,我想說:有一種愛叫做傳奇!她的傳奇將永遠(yuǎn)留在世人心目中,她那樂觀的情懷將會(huì)一代一代永遠(yuǎn)流傳下去,她是人類永遠(yuǎn)的驕傲!
作文大全假如給我三天光明篇2
在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我讀到了海倫·凱勒的自傳——假如給我光明。
曾經(jīng)馬克吐溫說:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是海倫凱勒,一個(gè)是拿破侖?!笔前。悇P勒的奇跡真是讓讀者都驚訝萬分,我也是一樣。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候被疾病奪去了聽覺和視覺,然而在黑暗而又寂寞的世界里,一個(gè)人走進(jìn)了她的世界——蘇利文老師,在老師的幫助下,海倫凱勒學(xué)會(huì)了讀書和書畫,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。這也許一個(gè)正常人都難以做到的事情,海倫凱勒做到了,當(dāng)然她付出了比正常人還有多得多的努力和艱辛,我們只是看到了她的光圈,而沒有看到她的眼淚。
海倫凱勒在書中說:“我們每一天的生活都當(dāng)做最后一天來過,就好像我們明天將要死去一樣。我認(rèn)為這樣一種生活態(tài)度一定會(huì)無比強(qiáng)烈地彰顯出生命的價(jià)值。”這是;海倫凱勒在勸告人們一定要懂得珍惜生活,才能每天都能活出最棒的自己,才能為國家,為世界,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量!當(dāng)然海倫凱勒也這樣做了,她走遍了美國和世界各地,為盲人學(xué)?;I集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚(yáng),并得到許多國家政府的嘉獎(jiǎng)。這就是她的生命!
就這樣,海倫凱勒在黑暗的世界里帶給了人類光明的一生,這就是海倫凱勒!
作文大全假如給我三天光明篇3
一個(gè)又聾又盲又啞的人,寫下了《假如給我三天光明》這本書,她就是美國著名作家海倫·凱勒。這本書給我留下了深刻的印象,可見她有多么向往光明啊!
書中寫到,海倫·凱勒在他19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐粓龃蟛《兊糜置@又盲又啞。后來,還失去了父母。1887年3月,莎莉文老師走進(jìn)了海倫·凱勒的生命,讓她在心房里張開了心靈的眼睛。在莎莉文老師的鼓勵(lì)與幫助下,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了說話。在求學(xué)的道路上一直努力著,在莎莉文老師的安排下跟著艾倫先生學(xué)習(xí)拉丁文, 來到了萊特·赫馬森聾人學(xué)校學(xué)習(xí)。海倫·凱勒進(jìn)入劍橋中學(xué),為上大學(xué)作著準(zhǔn)備,她的愿望是考上哈佛大學(xué)。在劍橋中學(xué)二年級(jí)時(shí),因?yàn)榉N.種原因而退學(xué)了,但那并沒有終止海倫·凱勒的求學(xué)道路,而是更加努力地為考入哈佛大學(xué)而努力著。最后她如愿以償?shù)剡M(jìn)入了哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院······假如擁有三天的光明,海倫·凱勒的第一天,是忙碌的一天;第二天,海倫·凱勒要在黎明起身,仰望壯麗的曙光全景,將通過藝術(shù)來搜尋人類的靈魂;第三天,海倫·凱勒將再一次迎接黎明,在當(dāng)前的日常生活中度過。
最令我感動(dòng)的是海倫·凱勒給人們的忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其他感官。聆聽樂曲的妙音、鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過,在所有感官中,我相信,視覺一定是最令人賞心悅目的。
這段話,我終生難忘,充分利用我們的每一個(gè)感官,珍惜現(xiàn)在,珍惜擁有的一切。再回頭看看我們,我們擁有優(yōu)越的環(huán)境,健全的器官。但我們并沒有把學(xué)習(xí)放在第一位,而是完成任務(wù)。
擁有視覺,就擁有光明;失去視覺,就遁入黑暗。我擁有一雙明亮的眼睛,我一定要善待它,保護(hù)它,真愛它,讓它發(fā)揮無限的價(jià)值,讓我去感受這美好的世界
作文大全假如給我三天光明篇4
暑假里,我讀了一本好書——《假如給我三天光明》。
剛拿到這本書,書名令我萬分疑惑:為什么只有三天光明?這個(gè)問題催促我迫不及待地打開書,一口氣讀完了這本書。
這本書講的是一個(gè)真實(shí)的故事:有一位名叫海倫·凱勒的美國小女孩,在她一歲半時(shí)因?yàn)橐粓龃蟛÷湎職埣?,成了聾啞人。父母為她操碎了心,海倫·凱勒也因此經(jīng)常發(fā)脾氣。接著,她的父母便請(qǐng)來了莎莉文老師,因?yàn)樯蛭睦蠋煹牡絹?,海倫·凱勒的一生也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在父母和莎莉文老師的細(xì)心幫助和悉心教育下,經(jīng)過自己不屈的努力,她終于戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了說話和寫字,成為世界上最著名的女作家、教育家,并把自己的畢生經(jīng)歷和一生的奉獻(xiàn)都獻(xiàn)給了世界上需要幫助的聾啞人。
我讀完了這本書之后十分感動(dòng),海倫·凱勒學(xué)的每一樣?xùn)|西都要付出比常人多出許多倍的努力。海倫·凱勒的事跡真是讓我驚訝!一個(gè)盲童居然能取得如此巨大的成就。
海倫·凱勒的一生是不平凡的,她寄予人們極大的'鼓舞,使那些虛度年華的人羞愧萬分。我讀了這本書,常常問自己:"我們這些健康的人為什么不能像海倫·凱勒那樣努力,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光。
作文大全假如給我三天光明篇5
假期中,我讀到了《假如給我三天光明》整本書。書中生動(dòng)的語言和可貴的精神深深地打動(dòng)了我。
特別是這一段“山里的其它地區(qū)是郁郁蔥蔥的茂密森林,這里有巨大的橡樹和漂亮的常青樹,它們的樹干像是長滿了青苔似的,那種如夢如幻的情景讓人的心情也跟著喜悅了起來?!边@一段分別用了先概括后具體,首先是寫了郁郁蔥蔥的樹林,后來又寫了有什么樹,比喻這些樹像什么。最后說香氣可以讓人的心情變得更好,這樣的寫作手法可以用在情景的寫作中,用景色襯托美好的心情,這種寫法讓我一下子明白情景交融應(yīng)該怎么寫,讓我覺得寫作變得輕松。
同時(shí),我感受到了海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不放棄的精神,當(dāng)我讀到海倫上大學(xué)以前的所有努力時(shí),我的眼眶濕潤了,我感動(dòng)了,我們都知道海倫是個(gè)又失明又聾啞的人,我們不同,可她卻要做和我們一樣的事,還比我們更優(yōu)秀,這對(duì)她來說是多大的困難。當(dāng)她遇到不是盲文書的時(shí)候,她并沒有放棄,而是創(chuàng)造條件,更努力地學(xué)習(xí),想想自己是一個(gè)正常的人,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,多對(duì)不起自己啊!我想:從此以后,我也要做到堅(jiān)強(qiáng)不屈。
作文大全假如給我三天光明篇6
假如我是一個(gè)盲人,給我三天光明,我在這三天中會(huì)干些什么?——合上《假如給我三天光明》,我這樣想。
《假如給我三天光明》主要講的是聾盲人作者假設(shè)自己擁有了三天獲得光明的時(shí)間,在這三天中她要干的一些事。
《假如給我三天光明》給我留下最深刻印象的是最后一個(gè)自然段,它主要講的是作者海倫給我們健全者的忠告:充分利用你的每一個(gè)器官,通過自然給予你的幾種手段,去感受世界的美好。
是呀,世界是美好的,要靠你去感受。珍惜好自己的感官,利用它們吧,就像書中所說的假設(shè)你將會(huì)失去使用它們的能力。好好地利用你的每一個(gè)感官,去感受世界的美好,不要等失去才知道應(yīng)該珍惜,才知道擁有它的美好。
當(dāng)然,除了感官,其它事物也是一樣。
有的人,對(duì)年老的父母不孝順,不珍惜這一點(diǎn)一滴的父母愛,父母去世才追悔莫及;有的人,年少不珍惜時(shí)間,虛度光陰,到年老時(shí)又痛恨年少時(shí)的貪玩。好好地去珍惜身邊的每一個(gè)事物,不要等失去他們才覺悟。
從現(xiàn)在開始,珍惜身邊的每一個(gè)事物吧,你會(huì)覺得世界更加美好。
作文大全假如給我三天光明篇7
幾天前,我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》,這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅(jiān)的作者—海倫!
《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對(duì)于生活是失望的,消極面對(duì)生活,感覺現(xiàn)實(shí)生活中沒有了希望。但在遇到她的老師——-安妮。莎莉文之后,使海倫對(duì)生活重新有了希望。海倫逐漸學(xué)會(huì)了閱讀、學(xué)習(xí)并感受到了身邊無處不在的愛。最終,海倫掌握了英、法、德等五國語言,用自己的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢想,創(chuàng)作出了一系列著作,成為舉世聞名的盲人作家。
世界上有很多像海倫一樣的殘疾人,但是海倫又和普通殘疾人不一樣,她沒有為自已是個(gè)殘疾人而自卑,反而更珍異身邊的人??释c跟正常人無異的海倫發(fā)出“假如給我三天光明”感嘆。她的身上發(fā)生的種種事情讓她更加熱愛生活,我真的為她自豪,也為自已慚愧:自豪是世界上竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的人;慚愧是因?yàn)槲易鳛樯硇慕】档娜藚s遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她。
海倫跨越了身體的殘疾,她不向困難低頭的精神,值得我學(xué)習(xí),同時(shí),也讓我知道了聽力和視力的寶貴。
雖然海倫已不在人世了,但她的精神卻深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓勵(lì)了千千萬萬像她一樣的人找到屬于自已的美麗人生!
作文大全假如給我三天光明篇8
一朵小花,對(duì)于我們正常人來說也許并沒有什么稀奇的,因?yàn)槲覀兠刻於伎梢暂p而易舉地看見它??墒牵瑢?duì)于海倫·凱勒來說,她是多么希望能看見那朵小花……
海倫·凱勒是本書主人公,她在19個(gè)月時(shí),一場突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來就,她憑著一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì),在家庭教師沙莉文小姐的幫助下,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡!
世界沒有不公平,每個(gè)人都是相等的,只是要看我們選擇堅(jiān)持還是放棄。在挫折來臨時(shí),我們沮喪,整天沉浸在痛苦之中,倒不如去尋找光明的道路,奇跡總會(huì)發(fā)生!
我們該學(xué)會(huì)珍惜,你可要知道,我們擁有的東西將會(huì)失去,而失去的東西卻不會(huì)再擁有!海倫·凱勒失去了光明,她是多么渴望光明,就如同鳥兒渴望藍(lán)天一樣。
如果你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽再也不會(huì)在你的眼前升起,你再也不能看見大自然,你又將如何度過那寶貴的三日?
也許我們總是要等到失去后才知道珍惜,那時(shí)已經(jīng)晚了。好好珍惜自己所擁有的一切,你的健康,你的親朋,你的知識(shí)……
渴望光明的海倫·凱勒,在事實(shí)中她沒有獲得光明,可是在她的精神世界中,一定是一片光明!她可以憑著自己的堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡,為什么我們就不可以呢?
不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅(jiān)持一下,等待你的就是光明!擁有光明,一定要學(xué)會(huì)珍惜,不要白白浪費(fèi)。你所擁有的一切都將可能會(huì)失去,當(dāng)擁有時(shí),請(qǐng)珍惜!
作文大全假如給我三天光明篇9
當(dāng)我一口氣讀完《假如給我三天光明》時(shí),我被海倫不斷突破自我,在知識(shí)的高峰上不斷攀爬,最終取得成功的精神給深深震撼到了。
海倫是一個(gè)不幸的人,她在19個(gè)月的時(shí)候,眼睛、耳朵和嘴巴都“失靈”了。從此,她變得脾氣暴躁、性格古怪。直到她五歲的時(shí)候,遇到了20歲的安妮老師,一切才慢慢改變。安妮老師一遍一遍地教海倫拼寫單詞,讓海倫擁有了知識(shí)欲并不斷在逆境中前行。最終,海倫被哈佛大學(xué)錄取、成功取得學(xué)士學(xué)位并出版了許多著作。
是什么使得海倫如此優(yōu)秀呢?有一天,我突發(fā)奇想,準(zhǔn)備體驗(yàn)一下海倫的生活。我起床時(shí),先閉著眼穿襪子,結(jié)果襪子竟穿反了。穿衣服時(shí),我又把每顆紐扣都找錯(cuò)了家。閉著眼夾了一個(gè)菜,啊,好辣,原來夾到了一個(gè)生姜。在房間里行走時(shí),我要不撞到墻,要不摔個(gè)四腳朝天?;蛟S,是海倫堅(jiān)韌的毅力和永不言棄的精神支撐著她走過黑暗的87年吧。
讀完這本書,我久久難以平靜。作為一個(gè)健全人,我們是多么的幸福啊!我們能看到美麗的校園,聽到教室里的瑯瑯書聲,能自由表達(dá)自己的想法。難道我們不應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下的生活,以積極的心態(tài)面對(duì)每一天嗎?
作文大全假如給我三天光明篇10
光明,一個(gè)令人神往的詞語,擁有了光明,就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人,什么都看不見,假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明,而不是一生的話,這是多么悲哀!
假如給我三天光明,我絕不會(huì)像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩,去領(lǐng)略這大好河山,但我也不會(huì)坐在家里打發(fā)時(shí)間,無所作為。所有的盲人肯定想在第一時(shí)間看見自己的父母,而我卻不,我要靜下心來,看我身邊的每一件平凡的事物,比如說太陽的每一次起落,各種各樣的花卉和小草,月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽光,。我不想看太多精彩的事物,因?yàn)榈鹊胶诎档牡絹?,我?huì)過度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E,花兒的綻放到凋謝,天空白云的變幻莫測……我還要看顏色到底是怎么樣的,是不是如人們所說的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色,那么單調(diào),那么孤獨(dú),那么冷清。當(dāng)大自然宣布黑夜降臨時(shí),我會(huì)用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。
在第二天,我要看我一直渴望看到的印刷字體的書籍,我要看許多許多的書,讓這些無窮無盡的知識(shí)在我腦海里回蕩。還有一天我就要回到無邊的黑暗中了,我要走向大街,走向擁擠的人群,我要去幫助一切需要幫助的人,讓他們感到溫暖。我會(huì)用筆來記錄下?lián)碛泄饷鞯牡谝惶臁?/p>
第三天,也就是最后一天,多么美好的一天!我將在這一天中去做許多有意義的事情,我要充分利用這最后一天,我要盡情享受這快樂而又短暫的時(shí)光。可能我會(huì)去看書畫展覽,可能我會(huì)去劇院看電影,可能我會(huì)去看花展……我要在黑暗來臨前好好輕松一下。
這三天中的最后一刻終于到來了,我要仔細(xì)地看他們每一個(gè)人,每一張臉,然后深深地把他們的模樣刻在腦海里,儲(chǔ)存在我的記憶中。或許這才是最有意義的,也是我最該干的一件事。
假如給我三天光明,我一定會(huì)這么度過三天,當(dāng)然,這只是假如,但我也會(huì)珍惜這一點(diǎn)一滴、分分秒秒的光明。擁有著光明的人們,為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠(yuǎn)陪伴我們大家!