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童話故事作文半命題

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童話故事作文半命題(優(yōu)秀10篇)

童話故事作文半命題要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的童話故事作文半命題樣本能讓你事半功倍,下面分享【童話故事作文半命題(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

童話故事作文半命題篇1

小貓再次去河邊釣魚,他帶了一個釣魚竿和一個水桶,還有一箱的蚯蚓。在臨走之前,小貓的爸爸嚴(yán)肅地對他說:“你要是今日釣不到魚,就別回家吃飯了。”

沒過多久,小貓到了自我熟悉的小河邊,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛被清洗過了一樣。大地上長著五顏六色的花朵:有藍(lán)色的.有紅色的.有黃色的.還有粉色的,美麗極了!叢林里大樹十分粗壯,就像一個個士兵,一陣微風(fēng)吹過,就像在給小兒貓打招呼。河水清澈見底,能夠清晰地看到小魚在自由地游動。

很快小貓開始行動了,小貓先把水桶裝滿水,放在了右邊,再把一條蚯蚓放在魚鉤上,然后把那一箱放在左邊,把魚鉤放在水里。他就一邊哼歌一邊等魚上鉤。

小貓專心致志,蝴蝶飛過來說:“小貓我們?nèi)ツ沁呁孀矫圆匕?”小貓并沒有理她而是搖搖頭,蝴蝶飛走了。過了一會兒,小兔蹦蹦跳跳地過來說:“小貓釣魚多不好玩,我們?nèi)ヌ锢锍园撞税?”小貓和剛才一樣搖搖頭。小兔也走了。小貓等了一會兒,正要收拾的時候,感覺魚竿一下子變重了,小貓把魚竿拉起來發(fā)現(xiàn)有一條小魚,他趕緊把小魚放在桶里,小貓高高興興地回家了。

小貓回家了,小貓爸爸看見了說:“寶貝,我就明白你行的?!?/p>

小貓心里想:做什么事情,都要專心致志,不能三心二意,就必須會成功。

童話故事作文半命題篇2

夜深了,四周靜悄悄的,月亮姐姐微笑地走了出來,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但有個鉛筆盒里傳來了一陣吵鬧聲,原先,鉛筆盒里的工具們正在評比誰“最重要”。

“我最重要,主人能夠拿我寫字和畫畫?!便U筆驕傲自大地說。

橡皮檫目中無人地說:“切,你算什么東西!你寫錯了,我還得把那些痕跡擦掉,由此可見,我才最重要!”

鋼筆自以為是地說:“你們算什么,我是最重要的!我們寫出的字擦不了,如果用鉛筆寫,橡皮檫一不細(xì)心甩到了,就不明白是什么字了……”

鋼筆的話還沒說完,就被涂改液打斷了。涂改液激動得大叫道:“你說什么?最重要的人物?我告訴你,我們涂改液照樣能把你們的痕跡消除的一干二凈!”

它們你一言,我一語,互不相讓,最終打了起來。橡皮檫裂成了兩半,鉛筆的尖頭斷了,鋼筆身上的墨全撒了,涂改液也破碎成了兩半。它們都不明白,每個人都有自我的長處和短處,只要它們齊心協(xié)力,才能幫主人。

童話故事作文半命題篇3

放學(xué)了,天空布滿烏云,傾盆大雨從天而降。幾分鐘后,雨停了,東邊天空出現(xiàn)了亮麗的彩虹,人們都停下手里的活欣賞它。彩虹覺得自己和風(fēng)雨在一起太不合適了,因為自己總能得到人們的夸贊,而風(fēng)雨時常會挨人們的罵。

彩虹趁一次風(fēng)雨又挨人們罵的時候,沖風(fēng)雨吼道:“你們這些討厭的家伙,怎么配和五彩斑斕的我在一起!”

風(fēng)雨聽到這些,無聲無息地走了。從此很長時間人們都沒有看到刮風(fēng)和下雨,急需風(fēng)雨的人們開始虔誠的祈禱。風(fēng)和雨高興極了,便下了一場及時雨。

人們開始稱贊風(fēng)雨,而對此時出現(xiàn)的彩虹不理不睬,彩虹覺得很沒面子。幾天后,它很想去找風(fēng)雨理論,可它怎們也出不去。這時它突然明白了,原來自己只有在風(fēng)雨后才能出現(xiàn)。于是,當(dāng)風(fēng)雨和彩虹再碰面時,彩虹主動提出和好,風(fēng)雨也很爽快地答應(yīng)了。

從那以后,風(fēng)雨和彩虹一心一意地為人們工作,因此它們都得到了人們的贊賞。

童話故事作文半命題篇4

有一天,一個教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。

有一個粉紅色的橡皮說:“你看我多漂亮呀!在工廠的時候,工廠的叔叔阿姨都對我特好,他們都給我涂上漂亮的顏料,此刻小主人也對我異常好,每一天用完我都給我洗一洗澡,看我多干凈!”又有一個藍(lán)色的橡皮說:“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好,他們給我涂上藍(lán)色的顏料,此刻小主人也是對我很好,用完后也給我洗澡?!薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿耍乙郧耙彩呛芷恋?,可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。

每一天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一個粉色橡皮說。又有一個藍(lán)色的橡皮說:“我也是,我以前也很酷的,但我為小主人服務(wù)后小主人每一天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。”

“太可惡了!我要離家出走,一齊吧!"大家一致同意。他們一齊請鉛筆在紙上寫:小主人我們走了,因我們實在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道:橡皮呀回來吧,我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。

橡皮們又得到了小主人的寵愛,橡皮們又過上了幸福的日子。

童話故事作文半命題篇5

從前,有一戶農(nóng)民家里有一只公雞和一只花貓。

有一天,花貓晚上捉老鼠,捉到了大半夜,很晚才睡覺。大清早,公雞就對著太陽打起鳴來,花貓不禁埋怨道:“大清早的,讓不讓人睡覺呀!”

“可我沒有辦法呀,我必須叫森林的動物們起床了。”公雞回答道。

“要不咱們換一下工作,你捉老鼠我打鳴,好嗎?”

“好的?!惫u爽快地答應(yīng)了。

當(dāng)天晚上,公雞來到了糧倉。里面的老鼠多得數(shù)都數(shù)不清,可是公雞才不怕呢!它長鳴一聲,就沖著老鼠們跑了過去。老鼠們見到公雞,一點都不害怕。有的捧腹大笑,有的對著公雞做鬼臉,還有的甚至爬到了公雞的背上,氣得公雞直跺腳。有一只大膽的老鼠還把公雞的雞冠給咬掉了,嚇得公雞落荒而逃了。

花貓更是慘不忍睹。大清早,它站在草垛上對著太陽拼命的叫起來。可是森林的動物們一個都沒起床,還把自我的嗓子喊啞了。

經(jīng)過這個故事,我們要明白每個人都有缺點和優(yōu)點,就像古人說的“金無足赤,人無完人”的道理。

童話故事作文半命題篇6

一天晚上,鉛筆和橡皮爭吵起來了,它們爭論不休,誰也說服不了誰。

鉛筆正在寫字,它看到橡皮坐在自我身邊,便說道:“我在寫字,你又沒事兒干,坐那里干嘛,一邊去!”“我沒有閑著沒事干,我是在監(jiān)督你有沒有錯別字。”橡皮說。鉛筆一聽,立刻就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒有錯別字,去去去?!笨粗U筆如此的生氣,橡皮十分無奈地走開了。

橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不細(xì)心寫了好幾個錯別字。這可怎樣辦呢?鉛筆這時想起了橡皮兄弟,它十分地后悔,可是自我又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時候,橡皮跑來了:“讓我來幫幫你吧,反正我們各有各的弱點嘛!”說著,橡皮十分熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個錯別字,擦得干干凈凈?!白屧蹅冏鰝€朋友吧!”橡皮開心地說。“好吧,可是,你以后千萬別給我?guī)偷姑︵?”“沒問題!”橡皮爽快地回答。

從此,人們都會看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。

童話故事作文半命題篇7

在一片美麗的森林里,住著許多動物居民。有和藹可親的大象奶奶、笑口常開的長頸鹿?fàn)敔敗⒚利惿屏嫉耐米咏憬?、還有調(diào)皮搗蛋的猴子弟弟。當(dāng)然還有關(guān)愛孩子的荷蘭鼠媽媽,他有一個女兒名叫月圓,月圓是一個充滿愛心樂于助人的好孩子,大家伙兒都很喜歡他。

一天早晨,月圓背著書包去上學(xué)。一路上哼著小曲、跳著舞,歡快的走在林間小路上。這時他看見刺猬奶奶不細(xì)心摔倒了,就連忙跑過去把她扶了起來,輕輕拍去她身上的塵灰,急切地問:“刺猬奶奶,您沒事吧?我把您送回家吧。”刺猬奶奶感激地說:“月圓,多謝你,人老了不中用了,我自我能夠回家的,你快去上學(xué)吧,別遲到了。”刺猬奶奶一再推辭,但月圓仍堅持要把她送回家。把刺猬奶奶送回了家,結(jié)果上學(xué)遲到了。山羊教師親切地問:“月圓你怎樣遲到了,是不是有什么事呀?”月圓把事情的來龍去脈說了一遍,所以讓教師欣慰地說:“你真是一個樂于助人的好孩子,真棒?!痹聢A不好意思地笑了。

周末,月圓要去給小猴子皮皮輔導(dǎo)功課,她一路上一向望著天空,“那朵白云多么像一棵參天大樹呀”月圓心想。這是她完全沒注意腳下,有一個大坑。她很著急,因為她還要給皮皮講課呢!她先試著可不能夠爬上去,由于坑太深了,她爬了好幾次也沒有爬上去。她又試了幾種辦法,可都是白費力氣。無奈之下,她只好大叫:“救命啊!誰來救救我?!边^了一會兒,一群動物跑了過來。他們看見月圓掉進(jìn)坑里了,想了好多辦法,可都沒有成功。這是機靈的小松鼠說:“我們能夠找一根長竹竿放進(jìn)去,讓月圓抓住竹竿,我們一齊把它拉上來?!眲游飩円恢沦澩?。他們找了一根長竹竿,按小松鼠說的方法,果然把月圓救了上來。月圓感激的說:“多謝大家,如果沒有你們,我可能被困在那里好幾天哩”動物們齊聲說:“你以往也幫忙過我們呢!”月圓聽了感動極了。

贈人玫瑰,手留余香。如果你在別人有困難的時候幫忙他人,當(dāng)你有困難的時候他們也會過來幫忙你。如果大家把這份愛傳遞下去,世界將充滿愛。

童話故事作文半命題篇8

明白露露卡小鎮(zhèn)為什么這么美麗。經(jīng)打聽,原先露露卡小鎮(zhèn)有一個公私分明的國王。如果,國王不在了,露露卡小鎮(zhèn)還會這么和諧嗎。

哈爾西卡見城門外有許多的士兵,便用隱身術(shù)混了進(jìn)去。在一個小書房內(nèi),見到了國王。他正在低頭的不明白寫什么東西。哈爾西卡好奇地望瞭望,天啊.................是遺囑。國王還這么年輕,為什么要寫遺囑呢。哈爾西卡望著國王的筆,都兩個小時了,怎樣還沒寫完。哈爾西卡有些煩躁了,沖到國王旁邊看了看,傻眼了。....紙上僅有兩個字.......遺囑。

突然,一個人推開門。在國王前跪了下來,哭著,吼著‘’明明我是太子,為什么要讓露江昂當(dāng)太子,我比他大,更比他優(yōu)秀,為什么啊‘‘應(yīng)對露江屬的不服,國王僅有搖搖頭,嘆了一口氣。哈爾西卡發(fā)現(xiàn),原先露露卡小鎮(zhèn)還是不大完美。我要幫幫國王,哈爾西卡想著。

童話故事作文半命題篇9

從前,有一個國王,他有三個兒子,其中最小的兒子最讓國王煩惱。因為小王子嘴很挑剔,老是對廚師做的飯菜挑三揀四。國王決定給小王子一個教訓(xùn)。

一天,國王把小王子叫到跟前,對小王子說:“你總是嫌棄廚師們做的飯菜不好,今天你自己去廚房跟廚師們學(xué)做一道菜,然后自己把這道菜吃完,做不到的話,今天黃昏你就得離開王宮?!毙⊥踝有南耄冒?,我正好可以做一道自己喜歡吃的菜。

小王子來到廚房,大廚師迎上來,問:“王子殿下,國王吩咐我教你學(xué)做一道菜,你想學(xué)什么?”小王子說:“我想學(xué)烤面包?!贝髲N師說:“好啊,那你要先和面。”小王子想,烤個面包還要這么麻煩。沒辦法,他只好按照大廚師的吩咐,小心翼翼地倒好面粉,然后笨手笨腳地和面。才幾下,小王子就成了個面人。小王子和好面,大廚師教小王子揉面團。好不容易揉好面團,小王子已經(jīng)累得腰酸背痛。最后,他把一個個小面團放進(jìn)爐子里烤。

當(dāng)面包的香味飄出來的時候,大廚師跟小王子說:“面包已經(jīng)好了,你從爐子里拿出來,小心不要……”大廚師的話還沒說完,小王子的手已經(jīng)被燙著了。

小王子咬著自己辛辛苦苦做出來的烤面包,心里明白國王為什么要這樣做了。

從此以后,小王子再也不挑食,他成了一個很隨和的小王子,深受人們的喜愛。

童話故事作文半命題篇10

有一天,小兔蹦蹦跳跳地來到菜園里:“哇!好大一個南瓜呀!”小兔高興得活蹦亂跳。這南瓜真大呀。

小兔使勁搬南瓜,累得氣喘吁吁,可是南瓜紋絲不動。

這么大的南瓜怎樣運走呢?小兔想:“怎樣辦呢?”

小兔正在發(fā)愁時,熊貓騎著自行車飛快地過來了,老遠(yuǎn)就跟小兔熱情地打招呼??粗w快滾動的車輪,小兔靈機一動,它想:“它想能夠把南瓜當(dāng)成輪胎滾回家。于是小兔把南瓜滾回了家。兔媽媽從家里出來,看見小兔已經(jīng)把大南瓜運到家里了,感到很驚奇地問:“你怎樣把南瓜運回家的呢?”小兔高興地說:“我把南瓜當(dāng)作輪胎滾回家的?!眿寢尶渌媛斆?。

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