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游記作文美麗的校園

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游記作文美麗的校園(通用10篇)

游記作文美麗的校園要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的游記作文美麗的校園樣本能讓你事半功倍,下面分享【游記作文美麗的校園(通用10篇)】,供你選擇借鑒。

游記作文美麗的校園篇1

我愛我的學(xué)?!髦橹杏⑽男W(xué),她環(huán)境優(yōu)美,座落在離市中心不遠(yuǎn)的松泉山莊內(nèi),鬧中取靜。她是一所高品質(zhì)高要求的學(xué)生寄宿學(xué)校。我的學(xué)校很美,我以我的學(xué)校為榮,我愛我的學(xué)校!

清晨,教學(xué)大樓披上了一層燦爛的陽光,同學(xué)們在教室里書聲瑯瑯;晚上,教學(xué)大樓頂著閃爍的繁星,同學(xué)們在教室里專心致志地晚自修;熄燈后,徐徐的晚風(fēng)伴著我們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)…… !

在學(xué)校,有和藹可親的”校長爺爺“。從早到晚,校園的每個角落都有他的身影,他時時地地都在關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們!在這里,有辛勤的園丁,他們給我們傳授知識,為我們打開知識的寶庫,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,把我們從一個無知的娃娃培養(yǎng)成一個有文化、有理想、有道德,有紀(jì)律的四有新人!在這里,有我們的生活老師,她們像媽媽一樣照顧著我們的生活起居,噓寒問暖!在這里,有親愛的同學(xué),我們就像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)進(jìn)步,友愛相處。

學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的活動,比如有藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)等,既使我們豐富了知識,特長得到充分的發(fā)揮,又培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感,還使我們開闊了眼界!

課堂上,老師讓我們自己開動腦筋學(xué)習(xí),開展小組討論;課外,老師引導(dǎo)我們閱讀有益的課外書籍。因此,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高!我愛上了原本最頭疼的語文課!如今,我還喜歡上了寫作呢!

我愛我的學(xué)校,我為我在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而倍感驕傲和自豪!

游記作文美麗的校園篇2

我的學(xué)校是一座九年一貫制學(xué)校,也是一座百年名校。

花園里綠草如茵、花團(tuán)錦簇。樹木有石榴樹,有龍柏,有白樺,有梧桐樹,還有柳樹。到了秋天,石榴樹獻(xiàn)出了可口的石榴,又酸又甜;龍柏四季常青,花花草草只好敬佩地望著它。菊花那美麗的花朵在冬天雖然凋零了,但花枝卻不畏寒霜。

下課的操場人山人海,熱鬧極了!有跑步的,有跳繩的、有游戲的……像一場運(yùn)動會一般,每天我們都要在這兒做操。星期一的早上,我們也要在這里舉行升旗儀式。

我們的教學(xué)樓很壯觀。外墻是藍(lán)色的。聽!那朗朗的讀書聲,把各種鳥兒吸引過來了,鳥兒也嘰嘰喳喳地歌唱著,像一場音樂會。

這里還有個小池塘,水很清,上面有一個小亭子,可以給人乘涼。

我的校園很高大氣派,將來會變得更美麗!

游記作文美麗的校園篇3

我們的校園里栽著各種各樣的樹,有松樹、桂花樹、鳳凰樹,還有許多我不知道的亞熱帶樹木。

春天,樹枝抽出新的嫩芽,一個個都是翠綠的小寶寶,小花壇里的花也開了,一個個像穿著小裙子的娃娃,在春天的節(jié)奏里歡快地跳著舞,它們和身邊的嫩芽寶寶打招呼,樹媽媽看著自己的小寶寶,開心極了,也在笑呢,它們在春風(fēng)里發(fā)出沙沙的聲音。

夏天,鳳凰樹開花了,紅紅的花中包著幾根小小的、細(xì)細(xì)的、黃色的蓓蕾,每根蓓蕾就像帶著一頂圓圓的小帽子,可有意思啦。那帽子是橙色的,又如同一個小橙子。風(fēng)兒吹過,不少的鳳凰花從樹上落下來,在空中飄飄灑灑,像花仙子在跳舞。樹葉變得更加翠綠了,一個個像綠葉仙子,可愛極了。

秋天,桂花開了,一朵又一朵,是校園里金色的小精靈。那香甜的氣味,飄進(jìn)鼻子里,那味道可真香,你會喜歡的,因為真的很香呢。冬天,松柏變得更蒼翠了,郁郁蔥蔥,而其他的樹木飄落下來片片黃葉,美極了!

我愛我們的校園。

游記作文美麗的校園篇4

一年四季,我們的校園有很多變化,我喜歡她那春天的雨,喜歡她那夏天的風(fēng),喜歡她那秋天的落葉,喜歡她那冬天的雪。老師和同學(xué)們也在這一年四季中做了很多難忘的事。

春天,放眼望去,學(xué)校里的幾個小花壇里,小草已經(jīng)破土而出了,我還看見幾只小鳥從上空飛過,同學(xué)們在花壇邊談笑,好像都在為春天的到來感到快樂。

夏天,我看到花壇里的花都開了。陽光灑在草地上,同學(xué)們在草地上玩耍。有人躺在地上,感受著陽光的溫暖;有人在花壇邊上,看著那些鮮艷的花朵慢慢盛開;有人在樹蔭下乘涼。

秋天,校園里的樹,葉子都變黃了,仿佛給葉子刷上了一層金黃的顏料,金黃的葉子,隨風(fēng)而起,飛到了校園的各個地方。同學(xué)們在地上滾爬亂打,在落葉中嬉戲,在觀賞著手中的落葉。

冬天,下雪了!草地,大樹,房屋……都被那厚厚的雪覆蓋著。好像雪姑娘把整個世界都變成了那純潔的冰雪做的畫。同學(xué)們聚在一起,在雪地上走過,吱吱吱,每走一步,腳下就會發(fā)出聲音。大家準(zhǔn)備來打一場雪仗,一個,兩個,三個……大家都在為此辛勤地滾著雪球。打完雪仗,地上一片狼藉,大家都躺在地上滿意地笑了。

校園里的四季多么美??!雖然這樣美的風(fēng)景明年還可以再次“相遇”,但是我們在一年中做過的事,玩過的游戲,上過的課都再也不能重來,所以,我們要一定珍惜我們所作的事,否則就會永遠(yuǎn)錯過。

游記作文美麗的校園篇5

我們的學(xué)校座落在榮縣金碧城,校園里空氣清鮮,環(huán)境優(yōu)雅。我最喜歡教學(xué)樓和乒乓臺之間那片樹蔭掩映的小樂園。那是我們幾個小伙伴常去玩兒的地方。

那里是一個小花園?;▓@中間是一條彎彎曲曲的通道,通道的地面是由一塊塊青灰色的石磚鋪成的,每隔一些距離,就嵌有有一排錯落有致的鵝卵石,踩上去特別舒服。

通道兩旁是一片綠油油的草坪,同學(xué)們都想在上面打幾個滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的,在太陽的照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的小葉榕,真像一個個安全衛(wèi)士守護(hù)著小花園,微風(fēng)一吹,樹枝翩翩舞動,好像給我們招手致意。

春天,小草在土地媽媽的呵護(hù)下探出了頭,長出了嫩綠色的葉子,整個草坪像鋪上了一張綠地毯;草叢里小花兒競相開放,散發(fā)出一陣陣清香,香味吸引同學(xué)們迫不急待地跑向小花園去觀賞。我們常常發(fā)現(xiàn)許多勤勞的小蜜蜂前來采蜜,熱鬧極了。

夏天,小葉榕開始猛長,顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色,郁郁蔥蔥,像一朵朵大蘑菇。美麗的小花開得更艷了。小動物們也不甘示弱:小鳥嘰嘰喳喳,為寧靜的校園增添了幾分熱鬧;團(tuán)結(jié)的螞蟻在搬家,為我們當(dāng)上了優(yōu)秀的天氣預(yù)報員;頑強(qiáng)的蝸牛在不停地爬動,教育我們要有堅持不懈的精神;還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳,像一個個調(diào)皮的小孩。讓整個小花園充滿了生機(jī)!

校園里美麗的地方很多,我卻最愛這處小花園,它給整個校園增添了無限的色彩!

游記作文美麗的校園篇6

我們的校園是美麗的,又是多姿多彩的。由于我們熱愛學(xué)習(xí),所以就想聚在了這里--我們的校園。

走進(jìn)校園,看到的第一眼就是道路兩旁的樹叢和一個美麗的大花壇。樹叢整整齊齊地排在兩邊,就像兩支訓(xùn)練有素的哨兵在站崗。大花壇里有火紅的雞冠花,金黃的菊花,爭奇斗艷,讓人眼花繚亂,目不暇接。第二眼便是那高掛在旗桿上的五星紅旗嘍。五星紅旗令我們驕傲,它時時刻刻提醒著我們﹕我們是中國人,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來為祖國爭光。

再往里走,你的視線就會豁然開朗,有黃色的教學(xué)樓,寬闊的操場還有圍墻邊的運(yùn)動器材和并排的樹木,還有菜園。操場上,老師讓同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽,比賽成員們一個個都卯足了勁兒地跑,一個個都好像是離弓的箭似的,難分上下。圍墻邊,樹木像一隊威武嚴(yán)肅的士兵在守護(hù)著我們的校園,保護(hù)著每個學(xué)生。菜園里,品種不一的蔬菜們正“排好隊”等著喝水呢!其中有青菜、波菜……綠油油的,生機(jī)勃勃,讓人看了就垂涎三尺。

走進(jìn)教學(xué)樓,一陣陣?yán)世蕰晻鬟M(jìn)你的耳朵,我認(rèn)為那是世上再美妙不過的音樂了。

教學(xué)樓附近還有嫩綠的草地,高大的桂花樹……春天,桃花和雞冠花開放。夏天,桃樹上,果實累累。秋天,桂花和菊花開放,陣陣清香,沁人心脾。冬天,雪花紛飛,百花凋謝……

怎么樣?我們的校園是不是美麗又多姿多彩的呢?

游記作文美麗的校園篇7

我最喜歡學(xué)校,特別是操場。

只應(yīng)為那是風(fēng)所留念的地方。那也是學(xué)校最中心的地方,站在綠草如茵的足球場一角,你可以縱觀整個校園。

透過那株小葉榕影影綽綽的葉影,可以望見被碧綠的爬山虎纏繞著的體育館。

再看那高大的榕樹,那么粗,那么壯,粗糙不平的表皮,伸展入云的枝丫,周圍的小樹努力地想要超越它,卻只能起到烘托它的氣氛。陽光穿過密密麻麻的枝葉,在地上灑下溫暖的點(diǎn)點(diǎn)碎金。

操場還是昆蟲的樂園,在安靜且無人打擾的情況下,各種小蟲子就會出來散步。

每周一升旗,都會此起彼伏地響起女孩子的尖叫聲,那多半是發(fā)現(xiàn)一只馬蜂圍著自己轉(zhuǎn)或是已趴在自己的衣服上了。

夏天,知了沒完沒了的叫喚著,同學(xué)們沒幾個聽老師講話的,倒全去聽”歌“了。

操場,承載著同學(xué)們多少美好的回憶。

男同學(xué),在盛夏的陽光下捉弄盛怒的女同學(xué)。拿著飛機(jī)模型在操場放飛。在跑道上揮灑快樂的汗水……

女同學(xué),和朋友在操場散步,聊天,追趕著捉弄自己的男同學(xué)從操場直到廁所……

當(dāng)你疲倦時,是否想過要在操場上休息,看云,聽風(fēng)?

走累的風(fēng)也會在這里休息,并留戀著這個地方。

停下腳步,等等靈魂。

游記作文美麗的校園篇8

春天,萬物復(fù)蘇。春風(fēng)喚醒了沉睡中的小草,嫩綠的小草探出了頭,一個個昂頭翹尾。它們?nèi)齻€一群,五個一堆,像站崗放哨的士兵。桃樹也不甘示弱,抽出了新芽,發(fā)出了嫩葉,雖然僅有幾片,也顯出了它的堅強(qiáng)不屈。慢慢的,桃花開了,粉紅粉紅的,把桃樹點(diǎn)綴得無比美麗。一陣風(fēng)拂過,桃花在枝頭顫動,顯得極為典雅?;▔锏臈d子花也在爭先恐后地開放著,雪白雪白的,到花壇邊,就聞到一股濃濃的芳香,你會不由地停下來,慢慢品味。啊,春天的校園是迷人的。

盛夏,烈日炎炎,小樹林那密密麻麻的葉子交織成一片,猶如一把把綠絨大傘。陽光透過葉縫投下星星點(diǎn)點(diǎn),好像豹子身上的斑紋。站在樹下,好像置身在原野叢林之中,格外清爽怡人。課間,我們在小樹林游戲;雨天,我們在小樹林避雨;烈日當(dāng)空,我們在小樹林聚會。教學(xué)樓的墻壁上爬著滿滿一墻的爬山虎,葉尖一順兒朝下,整齊地排列著。一陣微風(fēng)吹過,”湖面”上蕩起了波紋。很明顯,這是爬山虎得意的杰作。 啊!夏天的校園是美麗的!

深秋,葉子在秋風(fēng)中叔叔簌簌飄落。時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像飛舞之燕,悠然飛翔……這時候,紅艷艷的紫薇花正在悄悄地開放,散發(fā)出陣陣誘人的'芳香。小葉冬青樹是那么的清翠,那么的挺拔。猶如不老的青山與那永不干涸的綠水。燈籠樹開出了那金黃色的花朵,花謝以后,枝頭結(jié)出了五顏六色的果實,有的黃是帶綠,有的黃中透紅,真像一個個燈籠掛在樹梢,美極了!啊,秋天的校園是五彩的。

嚴(yán)冬,寒冬臘月。但絲毫沒有影響我們的學(xué)習(xí)。你到我校來,隨時隨地可以聽到朗朗的讀書聲,或悅耳的歌聲。樹的葉子落光了,但沒有絲毫衰老的樣子。操場上仍能看見同學(xué)們認(rèn)真鍛煉的身影,啊,冬天的校園是堅強(qiáng)的!

美麗的校園啊!你是一首詩 ,一幅畫,一支歌呀!

游記作文美麗的校園篇9

我們的學(xué)校在風(fēng)景秀麗的新安縣新城區(qū)的中心,一進(jìn)校園的大門口,首先看到的是我們漂亮而高大的教學(xué)大樓,教學(xué)樓的正中間寫著”教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來“十六個大字。 教學(xué)樓前面正中央樹立了一個高高的旗桿,每個周一早上,五星紅旗從那里冉冉升起,迎風(fēng)招展。

校院的兩邊,有兩個小花園,花園里有許多的花草樹木。春天到了,花園里的各種鮮花競相開放,十分的美麗?;▓@的中間還有一個小亭子,亭子的書架上擺著各類書籍,同學(xué)們經(jīng)常在小亭子里看書。亭子的旁邊立著一塊校訓(xùn)石,上面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)”日進(jìn)有功“。 樓后是寬闊的操場:環(huán)形的跑道,中間是籃球場,操場旁邊是單杠、雙杠等健身器材,那是我們?nèi)w師生上體育課和鍛煉身體的好地方。在二一班教室前面還有一個小迷宮,下課的時候我和同學(xué)們都喜歡去迷宮里玩,這個迷宮告訴我們有一個進(jìn)口,不止一個出口,有許許多多的出口,也讓我們知道生活的道路有千萬條,條條道路通羅馬。在教學(xué)樓的樓道旁邊還有一個小池塘,里面有許多五顏六色,可愛的小金魚,在水里自由的游來游去,十分的好看,吸引人。

這就是我們美麗的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。我要珍惜這個機(jī)會好好學(xué)習(xí),天天向上,因為我知道我可以在這么美麗的學(xué)校讀書已經(jīng)是好幸福的了,我希望我們的學(xué)校的將來會更美好。

游記作文美麗的校園篇10

春天來了,鳥語花香,萬物復(fù)蘇。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我們的校園也不例外,瞧,柳樹吐出了嫩綠的新芽;看,桂花樹的小葉子也悄悄地跑了出來……下面,就讓我?guī)銈兛纯次业男@吧!

我的校園是二小,是一所歷史悠久的小學(xué),至今已有百年文化,被稱為“巴蜀名校”。

走進(jìn)操場,第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的西湖柳,他的樹干被歲月“掏”空了,僅僅靠幾個鐵柱子支撐著。它已經(jīng)是一個飽經(jīng)蒼桑的“樹爺爺”了。但是,它仍然以旺盛的生命活著。初春一到,它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽,似乎要把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都盡情的釋放出來。

校園里除了有堅毅頑強(qiáng)的西湖柳,還有美麗淡雅的桂花樹,它在春天的感召下,舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天,便會看見那一朵又一朵的桂花,羞澀地從綠葉里鉆出來,它們黃澄澄的,有四片花瓣,每朵花都散發(fā)出淡淡的清香。雖然現(xiàn)在是春天,看不到美麗的桂花,但枝頭新生的點(diǎn)點(diǎn)翠綠的樹葉不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎?

西湖柳的堅韌不撥,桂花的芳香,給我們的校園增添了色彩。我愛校園,愛它的美麗;我愛校園,因為它是我們學(xué)習(xí)知識的樂園!

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