有關(guān)勞動(dòng)作文1000字
有關(guān)勞動(dòng)作文1000字篇1
生活是如此的美好,人類(lèi)是如此的進(jìn)步,一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò),驚起一層漫漫綠色。
五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫,魚(yú)躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥(niǎo)鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒(méi)有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!在充滿(mǎn)真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種.種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?,為勞?dòng)者擊掌!
有關(guān)勞動(dòng)作文1000字篇2
勞動(dòng)的五一,寓意著喜悅、寓意著放松、寓意著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣……郁郁蔥蔥的林木,多姿多彩的花朵,潔白無(wú)暇的藍(lán)天……五月的陽(yáng)光總是那么令我向往。
孔廟開(kāi)營(yíng)后,社員們紛紛涌向船埠頭,登上航船,在悠悠的運(yùn)河中搖蕩。不知過(guò)了多少時(shí)間,我們到了傳說(shuō)中的石門(mén)。踏著青石板鋪成的小路,來(lái)到了著名漫畫(huà)大師豐子愷的故居――緣緣堂。門(mén)亭、小徑、石相、壁畫(huà)……一股濃濃的書(shū)畫(huà)氣息讓人置身其中,不少同學(xué)拿起相機(jī)紛紛合影留念。一位偉人的身后,總會(huì)有一所名校,無(wú)形中我想這是正確的。此時(shí)此刻,我們的又一個(gè)目的地到達(dá)了,那是――石門(mén)鎮(zhèn)小,而這便是漫畫(huà)大師的母校。校園內(nèi)我們成群結(jié)隊(duì)的進(jìn)行游覽觀光,畢竟是第一次到來(lái),自然而來(lái)的那一種激動(dòng)之情是無(wú)法掩飾的……
可真謂“一波為平一波又起”,午飯過(guò)后,再一次登上游船,名揚(yáng)千里的京航大運(yùn)河伴我們而行。來(lái)往船只另我眼花繚亂,而運(yùn)河的水是那么來(lái)勢(shì)洶涌。
不遠(yuǎn)處,烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng),依水而居……水鄉(xiāng)很美,很古,很誘人。漫步于古鎮(zhèn)的小路,亭臺(tái)樓閣、花草樹(shù)木……垂簾的藍(lán)印花布在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地?fù)u曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那像是一位婀娜多姿的少女……
茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)人,出生于書(shū)香門(mén)第……在植材小學(xué)的文化長(zhǎng)廊中記錄著茅盾的成長(zhǎng)足跡。和石門(mén)鎮(zhèn)小不同的是,一小河把這莫大的植材校園平分成兩半――植材園、立志園。校園長(zhǎng)廊上的石碑刻寫(xiě)著茅盾的寄語(yǔ),那是想讓植材的莘莘學(xué)子從中得到感悟;校園內(nèi)一塊刻者“樹(shù)人百年”石碑也是異樣的醒目。秋千、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)…活動(dòng)設(shè)備一一不少?!罢娌焕⑹且淮暮赖哪感0?”情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆!“嘀――”遠(yuǎn)處的哨聲在召喚著我們,依依離開(kāi)了。其中夾雜者不舍,夾雜著依戀?!?/p>
第二天,天蒙蒙亮我們都醒了。沒(méi)辦法每個(gè)人都是一種向望,而這一種向望是說(shuō)不出口的。好奇、興奮、開(kāi)心……而我們的第一站又是一學(xué)校,仰望著一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,花壇、活動(dòng)場(chǎng),另人感到無(wú)比的舒心,更令人興奮地的我們看見(jiàn)了運(yùn)河嘉興的最古老的石孔橋――長(zhǎng)虹大橋,每一快石板都在述說(shuō)著歷史的變遷。作別了古橋,汽車(chē)緩慢的開(kāi)著,嘉興南湖的秀麗景象盡收眼底。又到站了――嘉興市博物館。展覽櫥窗里陳列著數(shù)千年來(lái)的文物、書(shū)籍、瓷器、名人名畫(huà)……數(shù)不勝數(shù)。博物館,承載著歷史,承載著回憶,承載著一段段故事。我們計(jì)算著我們的歷史……
時(shí)間在不知不覺(jué)流逝著,兩天很快結(jié)束了…到站了,下車(chē),在步行走在回家的路上,腦海放電影似的回想著…
有關(guān)勞動(dòng)作文1000字篇3
在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)勞動(dòng)磨煉的人,難以懂得生活真味,他也注定無(wú)法擔(dān)當(dāng)大任。盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常人的生活”。所以讓我們盡情的勞動(dòng)吧,享受勞動(dòng)帶來(lái)的美好生活。
今天是五一節(jié),我想體驗(yàn)一下做家務(wù)的感覺(jué)。我學(xué)著媽媽平時(shí)做家務(wù)的樣子,先打掃起房間:擦桌子、擦家俱、拖地、把家里的物件重新擺放整齊、給魚(yú)缸換水、給狗狗洗澡、修剪毛發(fā)。。。。。。等做完這一切,我已累得筋疲力盡,癱坐在沙發(fā)上。但欣賞著自己完成的每個(gè)杰作,卻很是欣慰而愜意:地磚被我擦得亮閃閃,瞧!它們正對(duì)著我眨眼睛,仿佛在說(shuō):
“謝謝你把我打扮得如此地酷,你可要小心,別閃花了你的眼睛哦!”家俱表面一塵不染,它們對(duì)我點(diǎn)著頭興奮不已:“今天的澡洗得真痛快!真舒服!謝謝你!”家里擺放的物件們也爭(zhēng)先恐后地向我獻(xiàn)殷勤:“謝謝你,把我們整理得得如此有型,使我們都成為了好朋友!”魚(yú)缸里的魚(yú)兒歡快地游弋嬉戲,仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,讓我們能在潔凈的環(huán)境中自由自在地生活!”狗狗在我面前高興得上竄下跳,還不時(shí)親昵地舔舔我:“謝謝你,把我洗得香噴噴,把我修剪得美美的,讓我在別的狗狗面前總是能驕傲地昂首挺胸!”看著這一切,我滿(mǎn)足極了。興沖沖跑進(jìn)廚房幫媽媽做起飯來(lái)。
我準(zhǔn)備做一盤(pán)土豆絲。在媽媽的指導(dǎo)下,我在鍋里倒上油,待油溫合適了就把切好的土豆絲“丟”進(jìn)用鍋里,“嗤”的一聲,火一下竄了起來(lái),把我嚇得扔下鏟子就跑。這時(shí)只見(jiàn)媽媽從容的關(guān)掉爐子,把鍋蓋蓋了上去,火一下子就消失了。接著媽媽讓我開(kāi)火繼續(xù)炒。我有點(diǎn)害怕,可是我又想到為了吃飯,就鼓起勇氣在鍋里煸炒了幾個(gè)回合,加入一點(diǎn)醋,媽媽說(shuō)這樣炒出來(lái)的`土豆絲更脆,更好吃,然后放點(diǎn)鹽炒勻,起鍋前加少許味精再炒勻就可以出鍋了。兩手捧著炒好的土豆絲,真香。爸爸、媽媽絲毫沒(méi)提竄火的事兒,不停地夸我做得好吃,我們?nèi)乙粫?huì)兒就把炒土豆絲吃個(gè)精光。
這一切的家務(wù)事平常都是媽媽、爸爸做,我自己沒(méi)體驗(yàn)前,就覺(jué)得這些都是很容易很理所當(dāng)然的事,待自己親身體驗(yàn)后才知道:這些看似平凡簡(jiǎn)單的家務(wù)事,每一樁每一件都是那么的繁瑣而辛苦,還存在危險(xiǎn)。他們每天不厭其煩重復(fù)地做著這一切,足以體現(xiàn)爸爸、媽媽對(duì)我永恒的愛(ài),對(duì)我永遠(yuǎn)的付出:“爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔?我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),還會(huì)更多地為您們分擔(dān)家務(wù),感謝您們?yōu)槲易龅囊磺?”
有關(guān)勞動(dòng)作文1000字篇4
我十年的人生道路中,參加過(guò)許多活動(dòng):有國(guó)際象棋比賽;有慶六·一游園活動(dòng);有“科技創(chuàng)造未來(lái)”游園活動(dòng)……其中,令我終生難忘的該數(shù)題材最為普通的以“我勞動(dòng),我快樂(lè)”為主題的校園美食節(jié)。
這次活動(dòng)主要是比廚藝。每個(gè)小組各做一道水果沙拉或水果拼盤(pán),并自己帶一道自己在家做的美味佳肴,每個(gè)班再選幾道有代表性的菜到學(xué)校參加評(píng)比。
“現(xiàn)在請(qǐng)各班回教室制作!”隨著主持人胡蕤的一聲“號(hào)令”,全校每個(gè)班級(jí)都陸續(xù)走進(jìn)教室,開(kāi)始制作了。
我們小組做的是水果拼盤(pán),于是我們立刻分好工:沈陽(yáng)、王家汀切水果,我和李詩(shī)農(nóng)裝盤(pán),其他人都當(dāng)雜工緊張的制作過(guò)程開(kāi)始了。要做水果拼盤(pán),就一定要把水果洗干凈,不能太臟了。于是,沈陽(yáng)就先讓徐逸飛去洗水果。不一會(huì)兒,徐逸飛就把兩根洗得干干凈凈的黃瓜拿過(guò)來(lái)了。沈陽(yáng)不慌不忙地削著黃瓜皮,手里握的刀嘩嘩地工作著,可他技術(shù)不好,不分是非,連皮帶肉都削下來(lái)了。這時(shí),王家汀拿來(lái)另一根黃瓜,不削皮,直接把它切成塊,指著自己切的一塊塊黃瓜,對(duì)沈陽(yáng)說(shuō):“瞧!我切得比你好!”沈陽(yáng)沒(méi)有說(shuō)話,心服口服。我和李詩(shī)農(nóng)馬上就把王家汀切的黃瓜放在了盤(pán)子的邊緣,每隔一塊黃瓜就放一個(gè)圣女果,顏色很好看。不一會(huì)兒,沈陽(yáng)又切好了四塊紅紅的蘋(píng)果?!鞍阉鼑谒闹馨?”我提議?!安缓?蓋座大廈,用它做地基?!崩钤?shī)農(nóng)說(shuō)?!安?小心倒塌!”我說(shuō)?!澳隳菢硬缓每础!崩钤?shī)農(nóng)和我爭(zhēng)論不休。可是,打嘴仗我跟他根本不是對(duì)手,所以還是蓋了一座“埃菲爾鐵塔”。
后來(lái),我們小組再往上蓋了幾層,有好幾次,這座“埃菲爾鐵塔”都差點(diǎn)倒塌,還好是有驚無(wú)險(xiǎn)。沒(méi)多久,這座“埃菲爾鐵塔”就完工了。
這座“埃菲爾鐵塔”下,雖各種水果片做成的一個(gè)人口密集的廣場(chǎng),中間有一個(gè)桃子、梨、香蕉、獼猴桃做成的觀測(cè)臺(tái),頂端還有一個(gè)櫻桃做的天線,很有創(chuàng)意。我們心里甜滋滋的。
在班上評(píng)比時(shí),我端著我們組做胡水果拼盤(pán)上臺(tái)后,王家汀就大聲地介紹:“這是我們組做的‘埃菲爾鐵塔’。這是鐵塔下人來(lái)人往的一個(gè)廣場(chǎng);這是一個(gè)觀望臺(tái),上面有很多人在極目遠(yuǎn)眺;這是鐵塔頂端的天線?!蓖跫彝≈v得繪聲繪色,贏來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。
最終,我們的作品只評(píng)到了班級(jí)三等獎(jiǎng),可是我們已經(jīng)深深地體會(huì)到了:我勞動(dòng),我快樂(lè)!
有關(guān)勞動(dòng)作文1000字篇5
同學(xué)們:
大家好!我是復(fù)興小學(xué)的某某學(xué)生,今日我的演講主題是“勞動(dòng)”。
縱歷史而觀,五千年的傳承已將勞動(dòng)因子深深鑄于血脈中,也正是因?yàn)閯趧?dòng),具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動(dòng)中被創(chuàng)造,精神世界不斷被開(kāi)墾,這才將五千年文明延續(xù)——同時(shí),勞動(dòng)的加入使得當(dāng)下時(shí)代鮮明有別于原始海洋世界,當(dāng)下時(shí)代為“人化”世界。
勞動(dòng)的主體更換,生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當(dāng)下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩,為社會(huì)插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運(yùn)用就代表了人類(lèi)生產(chǎn)勞動(dòng)的消亡了嗎?我想這是不見(jiàn)得的。人工智能本身就是凝結(jié)勞動(dòng)的物質(zhì)載體,基于人類(lèi)勞動(dòng)基礎(chǔ)而生,人工智能所從事的活動(dòng)受制于人類(lèi)編寫(xiě)的程序,是從人的勞動(dòng)實(shí)踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好,機(jī)器人寫(xiě)作也罷,人工智能的究極發(fā)展目標(biāo)仍是為人類(lèi)勞動(dòng)所服務(wù)。而這從一定程度上看,便是人類(lèi)勞動(dòng)于新時(shí)代的延伸。
因此,表面上是使人類(lèi)脫離勞動(dòng)的智能發(fā)展,實(shí)際上仍是人類(lèi)勞動(dòng)的外延。而于當(dāng)下,勞動(dòng)的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴(kuò)展,還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化:機(jī)械勞動(dòng)的比重下降,意識(shí)形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動(dòng)比重上升。但無(wú)論如何,腦力勞動(dòng)以機(jī)械勞動(dòng)為基礎(chǔ),機(jī)械勞動(dòng)以腦力活動(dòng)為指導(dǎo)。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼,固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,自認(rèn)已受制于學(xué)習(xí),已經(jīng)有相當(dāng)?shù)哪X力勞動(dòng)基礎(chǔ)便無(wú)暇顧及其他,任懶怠與偏執(zhí)叢生。
而社會(huì)分工的發(fā)展也為對(duì)勞動(dòng)的懶怠提供了表面上的立足點(diǎn)。但究其本質(zhì)來(lái)說(shuō),社會(huì)中的勞動(dòng)量從未減少,只是以其他形式流通。日益精密的社會(huì)分工勞動(dòng)于經(jīng)濟(jì)層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動(dòng)的交換,仍是需耗費(fèi)自身勞動(dòng)量換得勞動(dòng)所得,從而進(jìn)行下一輪的”勞動(dòng)置換“。分工勞動(dòng)不該成為懶怠的借口,將勞動(dòng)拉下社會(huì)的平臺(tái)。
因此我們不妨思考一下,即使是在當(dāng)下電子時(shí)代,勞動(dòng)就會(huì)斷檔隱匿嗎?顯然,答案是否定的。勞動(dòng)并不會(huì)消亡,只是在社會(huì)中進(jìn)行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。
但當(dāng)下,不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會(huì)聯(lián)系,糟蹋他人的勞動(dòng),孰不知其最終仍將會(huì)波及自身。在這里,我希望諸位同學(xué)踐行當(dāng)代“勞動(dòng)精神”,響應(yīng)號(hào)召,自覺(jué)加入勞動(dòng)的隊(duì)伍中,將個(gè)人熱情與勞動(dòng)的踐行相結(jié)合,共同傳承美好品德。最終,社會(huì)主義“大同社會(huì)”的美好藍(lán)圖將會(huì)通過(guò)勞動(dòng)轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,理解勞動(dòng),尊重勞動(dòng),踐行勞動(dòng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)勞動(dòng)作文1000字篇6
天,我真開(kāi)心,因?yàn)槲液軔?ài)勞動(dòng)。
有一次,放學(xué)了,爸爸還沒(méi)有來(lái)接我,我看見(jiàn)教室里只有一個(gè)同學(xué)在值日,我就過(guò)去幫忙,熊老師又叫了幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)打掃衛(wèi)生。打掃完了后,我們已經(jīng)累得上氣不接下氣,突然我看見(jiàn)大雨中有一把藍(lán)色的大傘,我看了一眼那把藍(lán)色的大傘下面,真讓我激動(dòng)萬(wàn)分,原來(lái)是爸爸和哥哥一起來(lái)接我啦!
我一定要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)好孩子。
在我們家里,可數(shù)我最?lèi)?ài)勞動(dòng)了。平時(shí)一有空,我就把地板掃一掃、拖一拖,把門(mén)、窗擦一擦,讓家里保持清潔。
記得有一次,媽媽上班去了,可是她還有一大堆的衣服沒(méi)有洗完。于是,我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說(shuō)干就干,我找來(lái)一塊肥皂。又在水池里放滿(mǎn)了水。把衣服全部放進(jìn)水里,我卷起了衣袖,洗了起來(lái)。我拿起一件衣服,用清水把它浸濕后,把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗,搓出了許多五顏六色的大泡泡,飄浮在水中,亮晶晶的,漂亮極了,一會(huì)兒又溶化在水中,化成了白色的泡泡。突然,我看見(jiàn)一個(gè)地方怎么洗也洗不干凈,當(dāng)我正要泄氣時(shí),心想:如果我現(xiàn)在放棄了,媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。
于是我又在上面擦一些肥皂,繼續(xù)搓洗,終于,黑點(diǎn)被我搓洗干凈了。我再把水池里的臟水放掉,重新放滿(mǎn)干凈的清水,把剛才用肥皂搓洗過(guò)的衣服放入水池中,用清水漂洗幾遍后,再換些水,再漂洗,直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了,我又把衣服晾曬好,可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中,和清水融合在一起了,水也濺了我一身,那時(shí)候正是冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,我冷得瑟瑟發(fā)抖,但我的臉上卻露出了開(kāi)心的笑容,這回我才感覺(jué)到勞動(dòng)使人快樂(lè)的真理。
學(xué)會(huì)了洗衣服后,我在雙休日能經(jīng)常洗洗自己的小衣服、小鞋子,它成了我的樂(lè)趣。
我真的是一個(gè)“勞動(dòng)積極分子”。勤勞的身影遍布我家的每一個(gè)角落。
有一次,我發(fā)現(xiàn)家里很臟。就向爸爸、媽媽提議在家里舉行一次大掃除。爸爸、媽媽同意后,我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我先給大家分工,爸爸擦窗,媽媽掃地,我來(lái)擦桌子,分配好后,大家各自開(kāi)工了。我們大家忙得不亦樂(lè)乎。我還時(shí)不時(shí)地檢查一翻,成了家中的勞動(dòng)“小監(jiān)工”。團(tuán)結(jié)就是力量,沒(méi)多久,大掃除工作“竣工”了。家變得一塵不染了,心情也變得格外舒暢了。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,保持家里的清潔也有我的一份功勞噢!
有關(guān)勞動(dòng)作文1000字篇7
烈日炎炎下,一顆顆豆大的汗珠如同寶石般跌落在地上,顯得格外醒目和璀璨,瞬間蒸發(fā)的熱氣,仿佛迷霧般神秘而美麗。這,就是勞動(dòng)人民的汗水。
中國(guó)――一個(gè)承載著千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,創(chuàng)造奇跡的國(guó)家,是勞動(dòng),鑄就了輝煌的歷史。
五千年傳承的勞動(dòng)美,中華民族的傳統(tǒng)美德,在普通勞動(dòng)人民身上彰顯的淋漓盡致。勞動(dòng)是永恒的話題,熱愛(ài)勞動(dòng)更是每一個(gè)中華兒女放在內(nèi)心的一股強(qiáng)大的動(dòng)力。他是無(wú)私的,是偉大的,是永恒不變的,像一顆埋藏在心底的種子,隨著時(shí)光的飛逝,發(fā)芽、長(zhǎng)大、枝繁葉茂,最后結(jié)出碩大的果實(shí)散落大地,繼續(xù)傳承。
我們的城市,離不開(kāi)平凡而偉大的環(huán)衛(wèi)工人,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間的時(shí)候,還在熟睡的我們,可曾想過(guò)環(huán)衛(wèi)工人已在凌晨的大街上開(kāi)始忙碌;當(dāng)驕陽(yáng)似火熊熊燃燒時(shí),他們依然在烈日下清理環(huán)境。他們那平凡而堅(jiān)強(qiáng)的身影,那一張張樸實(shí)的笑臉,讓我看到了中國(guó)勞動(dòng)人民的堅(jiān)強(qiáng)和偉大。
當(dāng)一座座高樓大廈平地而起的時(shí)候,我們可曾想到,是工程師們?yōu)槲覀兝L制的美好家園,是建筑工人用他那粗糙而有力的雙手創(chuàng)造了城市的繁榮。他們掛在脖子上的毛巾早已濕透,他們那黑亮又結(jié)實(shí)的皮膚在陽(yáng)光下熠熠生輝,明亮的汗珠掛滿(mǎn)臉龐,是勞動(dòng),讓他們的生活堅(jiān)韌而有尊嚴(yán)。
作為一個(gè)普通人,我們從小懷揣夢(mèng)想,而我們的夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)息息相關(guān),沒(méi)有偉大的祖國(guó),何來(lái)平凡而偉大的人民。作為一個(gè)公司的普通職員我們和所有一線的工人們?yōu)橹粋€(gè)共同的目標(biāo)而不斷地努力著。
隨著銷(xiāo)售黃金期的到來(lái),公司的生產(chǎn)任務(wù)緊,工期短,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了集體支援車(chē)間的命令,大家緊張又興奮。鈴~~~電話響了,接到命令,辦公室所有人員立刻穿上工作服,帶上防護(hù)手套,急匆匆的趕往車(chē)間。車(chē)間里轟轟隆隆的機(jī)器聲,悶熱的環(huán)境讓大家有些喘不上氣來(lái),看著工人們已經(jīng)濕透的衣服,急促的喘氣聲和那一張張微笑的臉龐形成鮮明的對(duì)比,這就是人們藏在心中勤勞的力量。大家各自分工,沒(méi)有抱怨,盡自己最大的努力和所有人一起緊張而有序的完成每一次任務(wù),雖然累的已沒(méi)有力氣,汗水已無(wú)數(shù)次從額頭劃過(guò),但繁忙的工作抵擋不住同志們勞動(dòng)的熱情,爽朗的笑聲和機(jī)器的轟鳴聲在車(chē)間上空演奏著一曲澎湃的樂(lè)章。這就是我們最平凡,最可愛(ài)的同事。他們用自己的雙手創(chuàng)造著美好的生活,為社會(huì)奉獻(xiàn)著自己的青春和能量。
勞動(dòng)美創(chuàng)造著中國(guó)夢(mèng),偉大的勞動(dòng)者們用我們平凡而有力的雙手為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛增磚添瓦吧。
有關(guān)勞動(dòng)作文1000字篇8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
說(shuō)到勞動(dòng),大家首先就會(huì)想到“苦”“累”,厭惡勞動(dòng)。但勞動(dòng)過(guò)后,能帶來(lái)物質(zhì)收獲,更能帶來(lái)精神享受。這種精神享受是美好的、快樂(lè)的,勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。
現(xiàn)在我們身處八年級(jí),這個(gè)階段即將接近尾聲,意味我們要步入九年級(jí),面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)一一中考。因此,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。突如其來(lái)的疫情,不得不進(jìn)行線上學(xué)習(xí),帶來(lái)很多不便,學(xué)習(xí)效果沒(méi)有線下好,壓力更是倍增。期中考試后,分?jǐn)?shù)并不理想,沉甸甸的大石頭壓在心頭,喘不過(guò)氣,滿(mǎn)是是失落與沮喪。
這個(gè)五一假期,我想趁機(jī)把考試的失利原因給分析一下。哪想正值農(nóng)民芒種時(shí)節(jié),外婆要求全家人——包括我——必須去把光禿禿的田地種上農(nóng)作物,不然下半年就別指望有啥收成了。
不情不愿的我跟著外婆來(lái)到田邊,外婆告訴我這塊地要種蘿卜,我驚嘆道:“這么大塊地都要種滿(mǎn)?”外婆笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎在外婆眼里,勞作并不讓她厭煩,而是一種享受??蓪?duì)于考試失利的我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是難以忍受的折磨,對(duì)勞動(dòng)的厭煩又翻了幾倍。
無(wú)可奈何的我,只能輕捧著那嬌小的蘿卜種子,手拿小鋤頭,小心翼翼走到田間。首先是給種子安家,我左看右看,找到一個(gè)最佳位置,然后揮動(dòng)小鋤頭,插進(jìn)土里,再用力往后一拉,小坑就刨好了。下一步則是撒入一些種子,最后用土把坑填滿(mǎn)。每一步都小心仔細(xì)地做著,這樣就能夠早點(diǎn)完工,好完成學(xué)習(xí)失誤分析。
可是,當(dāng)我漸漸全身心地投入到種蘿卜的勞動(dòng)后,我卻有點(diǎn)不想早點(diǎn)結(jié)束這樣有趣的勞動(dòng)了:先刨坑,再撒種,后填土,一切都是那么慢悠悠的,沒(méi)有任何壓力與束縛;泥土的味道,種子的氣味,夾雜在一起沖向口鼻,說(shuō)不上清香沁脾,卻自有一股清新自然的味道;外婆口中的呢喃與提醒,也好似給這樣的勞作添上了一絲樂(lè)曲,更不消說(shuō)里面還有親情的陪伴與溫暖了。原來(lái),勞動(dòng)一點(diǎn)也不累,反倒還充滿(mǎn)了無(wú)盡的樂(lè)趣。
最后,我?guī)е簧犭x開(kāi)了田地,也不知道什么時(shí)候才能夠看到這滿(mǎn)田滿(mǎn)壟的蘿卜了。回到屋里,想著期中考試的失利,心頭涌起的竟然不再是失落沮喪,而是想要去認(rèn)真努力拼搏奮斗的勇氣與自信,我想這大概也是勞動(dòng)帶來(lái)的精神享受吧!
勞動(dòng),確實(shí)又苦又累,但只要你全身心地投入其中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):勞動(dòng),不僅會(huì)帶來(lái)物質(zhì)的收獲,更能帶來(lái)精神的享受!學(xué)習(xí)疲倦了,工作忙累了,迷茫失落了,絕望無(wú)助了,就去嘗試一下勞動(dòng)吧,它會(huì)給你帶來(lái)精神的光明!