作文《霧》100字
作文《霧》100字(優(yōu)秀10篇)
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作文《霧》100字篇1
一個(gè)人的一生總是起起落落,有困難阻攔你,有選擇困惑你,還有使你不知所措,無(wú)法面對(duì)的,那是生命中的霧霾。
又是一個(gè)周末的清晨,早起的生物鐘使我早早的醒了。我百無(wú)聊賴(lài)的躺在床上,透過(guò)玻璃窗望著外面。這是一個(gè)霧霾的早上,窗外的一切模模糊糊的,使我感到壓抑,平靜的心情上蒙上一層陰霾。
突然,客廳傳來(lái)講話聲。是誰(shuí)起這么早呢?我感到好奇,便悄悄地貼在門(mén)口,聽(tīng)到了電話的內(nèi)容?!罢娴闹挥袔讉€(gè)月了,就沒(méi)辦法了嗎?”我聽(tīng)到父親焦急地聲音,“那好吧,我馬上過(guò)來(lái)。”我聽(tīng)了就明白大概不會(huì)是好事。想到最近父親經(jīng)常開(kāi)車(chē)去看爺爺。該不會(huì)……一種恐懼上了心頭。
這時(shí)父親推開(kāi)了我的房門(mén),我便連忙問(wèn)他“發(fā)生了什么事?”父親長(zhǎng)嘆了一口氣,回答說(shuō)“爺爺身體不好。”“嚴(yán)重嗎?”我追問(wèn)。父親答:“挺嚴(yán)重的?!蔽矣謫?wèn):“是什么病?”這時(shí)父親便不再回答。只是說(shuō):“你起來(lái),我們馬上去老家看看?!钡撬纳袂楦嬖V我這件事十分嚴(yán)重。
恐懼和不安促使我一定要弄清楚,在我不斷地追問(wèn)下,他只告訴我兩個(gè)字:癌癥。聽(tīng)完我就整個(gè)人僵住了,腦子一片空白。
我不知道是怎樣來(lái)到了車(chē)?yán)?,望著窗外霧霾里隱隱約約的人和車(chē),心中一片迷茫。就像景色一樣,原本清晰可見(jiàn),但現(xiàn)在都模糊了。雖然已是事實(shí),卻還是不相信這一切。癌癥,是絕癥。
以前都是電視、新聞中聽(tīng)到,這次真實(shí)的來(lái)到我的身邊,而且是我最親的親人。直到這時(shí),我才意識(shí)到生命的脆弱。為什么爺爺會(huì)患上這可惡的癌,為什么它來(lái)的毫無(wú)癥兆,為什么不能讓爺爺安享晚年。我知道爺爺患的是胰腺癌,被稱(chēng)為“癌中之王”。能被治愈的可能性幾乎為零。我甚至想到電視廣告中的神藥,是否就是救治爺爺?shù)摹暗静荨薄?/p>
爺爺年青時(shí)就是風(fēng)云人物,是周?chē)嗄耆说念I(lǐng)頭人。他當(dāng)過(guò)高中的語(yǔ)文老師,教過(guò)許多學(xué)生,不少人已功成名就了。還在一家企業(yè)中管理過(guò)上百人。這些我自然是沒(méi)有親見(jiàn)過(guò)。在我的影響中,爺爺是一個(gè)和藹的老人,當(dāng)我們回老家時(shí),爺爺總是帶我卻超市,給我買(mǎi)各種各樣吃的,當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí),他總是戴著上千度的眼鏡,拎著一袋水果送我們上車(chē)。如果看到我爸教訓(xùn)我,他總是站在我這邊的。想到爺爺?shù)暮脮r(shí),我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。
車(chē)子還在繼續(xù)向前開(kāi)去,車(chē)窗外的霧霾漸漸消去,我由衷的希望爺爺?shù)牟∫材芟耢F霾一樣消去。
作文《霧》100字篇2
叮叮叮,煩人的鬧鈴響起,意味著我要起床去上學(xué)了。在我百般無(wú)奈之下揉著眼睛起來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)習(xí)慣性的看了外面一眼,哎呀,這外面是怎么啦?白茫茫的一片,除了白色的霧氣啥也看不見(jiàn),世界末日要來(lái)了嗎?
我媽聽(tīng)到了我的叫聲便走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這是‘霧霾’,出門(mén)必須要戴上口罩,要不然會(huì)吸入有毒的氣體,會(huì)得肺癌,和吸煙差不多?!甭飞蠋缀蹩床灰?jiàn)一個(gè)人。霧越來(lái)越大,長(zhǎng)這么大我才知道原來(lái)這些東西是一種對(duì)人體有害的氣體啊。吃完早飯,我?guī)峡谡秩ド蠈W(xué)。好大的霧啊!我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的霧。我走之前專(zhuān)門(mén)帶上口罩,走到一半,感覺(jué)戴著口罩呼吸不舒服,但是如若摘掉口罩把這些有毒的氣體吸到身體里,這將對(duì)我們的身體造成多大的危害,天吶,我深深感覺(jué)到保護(hù)環(huán)境有多重要啊!
到了學(xué)校,上完了早讀課,本以為會(huì)像以前一樣出去做早操、跑跑步什么的,但校園廣播響起“請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依锘顒?dòng),因霧天氣影響比較大,暫停早操等一切室外活動(dòng)。盡量少出教室,以免發(fā)生意外”,此時(shí)此刻教室里面引起了一陣騷動(dòng),大家嘰里呱啦地談?wù)撝F霾。我認(rèn)為,霧霾太大了,已經(jīng)影響到我們正常的生活,我們?cè)谡務(wù)撝卸冗^(guò)了大課間。一般情況下體育課是要到外面操場(chǎng)上課的,就在這時(shí)鈴聲響了起來(lái),體育老師走進(jìn)教室可是沒(méi)有像以前一樣聽(tīng)到他說(shuō)“同學(xué)們出去戰(zhàn)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)”,聽(tīng)到的卻是“同學(xué)們今天室內(nèi)上課自由復(fù)習(xí)”。一個(gè)星期就兩節(jié)體育課,就這樣室內(nèi)過(guò)去了一節(jié),真的十分不開(kāi)心。
后來(lái)我想霧霾是因?yàn)槭裁匆鸬哪?我經(jīng)過(guò)查閱資料知道了霧霾的產(chǎn)生是因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)環(huán)境的破壞,例如汽車(chē)尾氣排放,工廠排污等等,但是怎么才能解決呢?
在接下來(lái)的幾節(jié)課中,腦子里一直在思考著怎么才能減少霧霾這個(gè)問(wèn)題,忽然聽(tīng)到講臺(tái)上老師在講“樹(shù)和綠色植物”,此時(shí)腦子靈光乍現(xiàn),種樹(shù)!多種綠色植物,這對(duì)空氣有凈化作用,對(duì)霧霾處理有很好的作用。同時(shí)我們也要減少使用汽車(chē),外出時(shí)盡量坐公交車(chē)或者騎自行車(chē)、步行,減少不必要的排放。
當(dāng)霧霾來(lái)了的時(shí)候,人人都在抱怨,可是我們有沒(méi)有在反思我們自己呢,會(huì)不會(huì)是我們沒(méi)有保護(hù)好自然環(huán)境而造成的呢?保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),這是需要全人類(lèi)共同關(guān)注的事情。從你我做起,從身邊的小事做起,霧霾才會(huì)在我們的生活中消失,人類(lèi)們快醒醒吧,該是我們好好保護(hù)環(huán)境的時(shí)候啦!
作文《霧》100字篇3
霧霾,在我們南京是必不可少的一個(gè)詞,為此我們還停了兩天課呢。
停課的那兩天,天灰蒙蒙的。從我家放眼望去,橋上一個(gè)人影都沒(méi)有。小公園冷冷清清的,平時(shí)愉快的、響徹公園的笑聲已消失不見(jiàn),雄偉的秦淮河此時(shí)此刻被蓋上了一層邪惡的黑紗,把它自己結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的包了起來(lái)。外面的樹(shù)葉無(wú)精打采的耷拉著腦袋,蔫蔫的,更被說(shuō)什么抵抗灰塵或制造、改善氧氣了。遠(yuǎn)處,一條大煙囪還在冒著疏疏細(xì)細(xì)的灰煙,這無(wú)疑是給這霾增添了壯大的“人馬”。
于是,霧霾更加猖狂,它時(shí)而和地上的黃土灰塵跳個(gè)“圓舞曲”,讓那些不得不出門(mén)、把自己裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們寸步難行;時(shí)而抓著樹(shù)干蕩來(lái)蕩去,從那一絲絲破洞溜進(jìn)家去,四處搗亂。所以人們特別怕這“不速之客”突然提“禮”登門(mén)拜訪。
“嘩——”一陣風(fēng)吹來(lái),彌漫在空中的霧霾頓時(shí)得意起來(lái),他們死死的揪住風(fēng)的尾巴,把風(fēng)染成了灰色。風(fēng)憤怒地大叫了起來(lái)!他把自己分成了幾小股,準(zhǔn)備把霧霾都抖掉。但霧霾不肯罷休,他把大伙團(tuán)聚起來(lái),強(qiáng)使風(fēng)轉(zhuǎn)了個(gè)彎,好像一個(gè)騎士,而風(fēng),就成了他胯下的野馬!
“嘶——”狂暴的霧霾騎著風(fēng),駕馭著火熱,狠狠撞向人類(lèi)。手無(wú)寸鐵之力的我們只能彎下腰,死死的憋住一口氣,繞過(guò)他們。騎著自行車(chē)的人們雙手緊緊的握住車(chē)把。小小的車(chē)是那樣弱不禁風(fēng),打了強(qiáng)強(qiáng)的白光,卻照不穿這霧霾。
“茲——”風(fēng)猛然醒悟自己闖了大禍,他灰溜溜的走遠(yuǎn)了。但它所造成的災(zāi)難沒(méi)有結(jié)束:四周的黑紗更濃了,幾個(gè)人在大聲咳嗽,空氣凝固、變質(zhì)的厲害,我恨不得把它們捏碎,洗凈,才能勉強(qiáng)吞下去。
我趴在窗前看著一幕幕,不經(jīng)百感交集,便即興創(chuàng)作了一首詩(shī):
《現(xiàn)金凌景》
前日綠柳映紅,
吾以是吉兆來(lái)。
誰(shuí)知今下烏煙,
自心雨雪霏霏。
是啊,如果我們以前多多栽樹(shù)、環(huán)保、綠化,那現(xiàn)在的地球?qū)?huì)是什么樣呢?
作文《霧》100字篇4
“遛狗不見(jiàn)狗,狗繩提在手,見(jiàn)繩不見(jiàn)手,狗叫我才走”
這是最近我們聽(tīng)見(jiàn)最多的關(guān)于霧霾的“名言”。
早晨起來(lái),拉開(kāi)窗簾,望一眼窗外,感覺(jué)就像自己眼瞎了一樣??床坏秸克{(lán)的天,看不到悠悠的白云。天地之間一片混沌,一切都是灰色的。連對(duì)面彩色的樓房,也只有朦朧的輪廓。
在我們不經(jīng)意之間,霧霾已經(jīng)悄悄的籠罩著整個(gè)城市。
每天上學(xué)之前,都要全副武裝,生怕霧霾被自己吸進(jìn)肺里。但是,這又有什么用?
路上的車(chē)還是呼呼的排著廢氣,遠(yuǎn)處的工廠也在不斷地排著滾滾黑煙,路兩邊的樹(shù)也看不見(jiàn)了,人們都帶著白色口罩。
那么,這令人厭惡的霧霾又是怎樣產(chǎn)生的呢?
我們?cè)S多家庭都有小汽車(chē),但在我們坐在小汽車(chē)?yán)餃?zhǔn)備去旅游的同時(shí),我們的小汽車(chē)排出的尾氣,卻在悄悄的給我們身后的霧霾做著貢獻(xiàn)。
在城市的偏遠(yuǎn)郊區(qū),一些化工廠正在“大顯身手”,那日夜排放的濃濃黑煙,正在慢慢的融入空氣之中。
在元旦的煙花晚會(huì)中,那絢麗多彩的煙花,那噼里啪啦的爆竹,讓空氣中煙霧騰騰,變得非?;鞚?,空氣質(zhì)量急劇下降。這些就是造成霧霾的主要原因,它們?cè)趲Ыo我們快捷方便、賞心悅目的同時(shí),也悄悄地給我們帶來(lái)了意想不到的后果。
霧霾的天氣,我們呼吸的是混濁的氣體??諝庵械啮矔?huì)引起肺炎等疾病。1952年,英國(guó)倫敦的那場(chǎng)霧霾似無(wú)形的殺手,在短短五天內(nèi)就奪取了4000人的生命,在之后兩個(gè)月內(nèi)有奪去了8000人的生命。我們由此可見(jiàn)霧霾的威力是多么強(qiáng)大。
霧霾這么嚴(yán)重,我們?cè)撛鯓臃婪赌?
我們要出門(mén)戴口罩,吃清淡的食品,多喝水。在霧霾天氣中,我們要少開(kāi)窗通風(fēng)。而且還要適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充維生素D。當(dāng)你從外邊回到室內(nèi),要洗手、洗臉、漱口。而且一定要減少室外活動(dòng)。如果一定要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的話,可以做室內(nèi)操。
我們要的是清新的空氣,要的是健康的體魄。請(qǐng)不要以犧牲健康為代價(jià),而換來(lái)所謂的美好生活。少開(kāi)車(chē),綠色出行,多種樹(shù),保護(hù)森林。治霧霾,從我做起。
作文《霧》100字篇5
保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起,我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更美好。只要保護(hù)大自然,大自然會(huì)更愛(ài)我們的。我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們?nèi)绻涣私馊祟?lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。讓我們攜起手來(lái),為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!從今年開(kāi)始,我要和爸爸媽媽一起去種樹(shù),會(huì)更有意義。如果每個(gè)人過(guò)生日都種上一棵樹(shù)或一株竹子的話,幾年以后就會(huì)綠樹(shù)成蔭,竹子成林了。
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
這里的垃圾什么時(shí)候才能搬掉?這是人們向記者訴苦說(shuō)。是啊!像垃圾袋等塑料用品,不但不會(huì)腐爛,而且也對(duì)人的身體健康造成影響。你看!那里的垃圾已經(jīng)堆成了山。
看到這些,我想:我們每個(gè)人都要快點(diǎn)想辦法來(lái)美化環(huán)境。想什么辦法呢?對(duì)了,現(xiàn)在買(mǎi)菜時(shí)候都是用塑料袋的,如果改用籃子的話,那么環(huán)境的污染也會(huì)減少一些的。
一次性筷子、一次性塑料飯盒,不僅會(huì)污染環(huán)境,而且每年要浪費(fèi)許多木材,如果用我們平常的碗筷,進(jìn)行嚴(yán)格的消毒后反復(fù)使用,就可以節(jié)約木材,減少污染。日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個(gè),一個(gè)桶放可回收的垃圾,像菜皮、果皮可以做肥料,紙屑、破布可以進(jìn)行再加工,重新使用,另一個(gè)桶放不可回收的垃圾。
在我們?nèi)粘I钪校粭l條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫(huà)面,就是人類(lèi)可惡的“杰作”!
現(xiàn)在,人類(lèi)破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周?chē)暮恿靼桑抢镌瓉?lái)的水清澈見(jiàn)底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過(guò)時(shí),行人們總要捂著鼻子走過(guò),河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生。
雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大,它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難,如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災(zāi)害。
其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不難做到:只要拒絕使用塑料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類(lèi)存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
作文《霧》100字篇6
二年級(jí)的時(shí)候我去北京旅游,看到北京的天是灰蒙蒙的,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我知道了什么叫霧霾,一直以為我們江南是不會(huì)有這個(gè)討厭的家伙的,可是今年,它卻非?!皬?qiáng)勢(shì)”地來(lái)到了我們的身邊,打得我們措手不及,完全擾亂了我的生活。
首先就是和我最喜歡的體育課說(shuō)“Bye-bye”。自從霧霾來(lái)臨,我們學(xué)校通知體育課改在室內(nèi)上,那些什么陽(yáng)光體育啦,跳繩活動(dòng)啦,全都被一股腦地沖到南極去了。老師還讓我們盡量不要到室外玩耍。就連平時(shí)的課間休息,我們也只能在教室里走來(lái)走去,眼巴巴地看著窗外。
這個(gè)雙休日,原本媽媽要帶我去杭州賞深秋美景的,我們都已經(jīng)策劃好路線了,先去斷橋看層林盡染的孤山,想著它倒映湖中,一定似油畫(huà)般濃妝艷抹;再去看三臺(tái)山的蘆花,風(fēng)一吹,一定很浪漫;最后在溫暖的陽(yáng)光下,美美地吃頓農(nóng)家飯……可是今天,我只能呆在家里,還好我可以看看書(shū)。
再看著對(duì)面的居民樓,以前雙休日只要天氣晴朗,家家的陽(yáng)臺(tái)上幾乎都會(huì)有幾盆植物或著花花綠綠的棉被,如今陽(yáng)臺(tái)上卻空空如也;原來(lái)大街上熙熙攘攘的那些人影,可如今都不見(jiàn)了蹤影。頓時(shí)一陣凄涼的感覺(jué)涌上心頭。
這些天,我在不斷地思考,是什么引起現(xiàn)在的霧霾天氣?為什么小時(shí)候的空氣是那么的新鮮?我想一定是和人們破壞環(huán)境有關(guān)系,保護(hù)環(huán)境,從我做起!
作文《霧》100字篇7
叮叮?!66!险n了,這節(jié)課是寫(xiě)字課,不知道楊老師又帶我們上什么課呢。
好,同學(xué)們,我們上午討論了文具,下午我再開(kāi)一個(gè)霧霾討論會(huì),好不好,好,我們齊聲回答。
現(xiàn)在我們的討論會(huì)就開(kāi)始了,老師說(shuō)著,就轉(zhuǎn)身朝黑板寫(xiě)了一行字,霧霾這個(gè)詞你是從哪里聽(tīng)來(lái)的呢,同學(xué)們有的說(shuō)是父母告訴他們的,有的說(shuō)是在電腦上查閱的,有的說(shuō)是從書(shū)上看來(lái)的,有的……。這時(shí),我同桌肖揚(yáng)快速的舉起了手,老師立刻就叫了他,我是從電視上看到的。肖揚(yáng)一本正經(jīng)的回答老師,方圓也不甘示弱,我是從電視上看來(lái)的,現(xiàn)在好像經(jīng)常放霧霾,當(dāng)我想舉手時(shí),老師不說(shuō)了,其實(shí)我是聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)的。
這個(gè)問(wèn)題剛討論完,老師又刷刷地在黑板上寫(xiě),霧和嘜你了解嗎,李晟舉起了手說(shuō),霧就是大霧,霾就是里面有毒的東西,我同桌又說(shuō),是屬于污染造成的,這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難,所以就沒(méi)人舉手了。
一個(gè)問(wèn)題說(shuō)完了,老師又寫(xiě)下了一行,霾是怎樣形成的,這個(gè)問(wèn)題老師在科學(xué)課上都說(shuō)過(guò)了,就是孫緖濤回答的,是因?yàn)檫^(guò)春節(jié)放鞭炮,還有現(xiàn)在車(chē)子多,車(chē)子的排氣管里的氣排的特別多,多少有點(diǎn)毒氣,其他人的回答和孫緒濤的都是差不多的了。
下一個(gè)問(wèn)題是,遇到霾我們?cè)撛趺崔k,這個(gè)我知道,于是我舉起了手,可胡宇翔卻把我的搶走了,要戴口罩,孫贊心說(shuō),用濕毛巾把嘴巴捂住,還有人說(shuō)要帶防毒面具,把全班同學(xué)搞得哄堂大笑。
最后一個(gè)問(wèn)題是,對(duì)于霾我們?cè)撛趺醋?,甘若雨站起?lái)說(shuō),我們應(yīng)該多植一些樹(shù),凈化空氣,綠化環(huán)境,還有人說(shuō),應(yīng)該少量開(kāi)車(chē),也要少抽煙,這樣就不會(huì)發(fā)生霧霾了。
作文《霧》100字篇8
《霧都孤兒》這本書(shū)的作者是英國(guó)十九世紀(jì)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家查爾斯·狄更斯。這本書(shū)以無(wú)限的同情描寫(xiě)了純潔善良和備受凌辱的勞動(dòng)人民。以諷刺和夸張的手法抨擊了虛偽和冷酷的社會(huì)。
小主人公奧利弗·特威斯特出生在貧民教養(yǎng)所,在這個(gè)世界上沒(méi)有親人。“半饑半飽的苦命人”,“在吃拳頭,挨耳光中過(guò)日子的人”說(shuō)得就是他。他在教養(yǎng)所受盡保育員的欺凌,在棺材店里吃足老板娘的苦頭,后來(lái)還落入盜賊之手,被迫干起違背自己良心的勾當(dāng),險(xiǎn)些送掉了性命。
奧利弗聰明,善良,講義氣,知感恩。他生活逐漸變好后最先想到的是在教養(yǎng)所里同甘共苦的好兄弟迪克?!拔覀円獛x開(kāi)這,給他衣服穿,叫他去念書(shū),還要把他送到哪個(gè)安靜的鄉(xiāng)下去,讓他把身體養(yǎng)得又結(jié)實(shí)又健康……”
這本書(shū)中還有各色各樣的人物,有亂斷案的地方法官,有貪得無(wú)厭,奸詐狡猾的猶太老頭兒,有殺人不眨眼的賽克斯,還有身在賊窩而又心地不壞的南希……在他們之間,展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。
小說(shuō)情節(jié)驚險(xiǎn)離奇,跌宕起伏。人物命運(yùn)大起大落,但是作者最后卻給奧利弗一個(gè)圓滿的結(jié)局,讓他過(guò)起了小紳士的生活?!吧朴猩茍?bào),惡有惡報(bào)?!边@是人類(lèi)善良的愿望。
這部作品可以看出作者對(duì)美好生活的追求與向往,對(duì)光明的渴望,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿,以及對(duì)奧利弗悲慘遭遇的深切同情。警示人們要珍惜當(dāng)下美好的生活,即使生活在充滿黑暗的環(huán)境下,也要充滿希望,堅(jiān)定意志,才不會(huì)在黑暗中丟失自我,失掉心中的光明。讓我們感受到作者對(duì)人類(lèi)苦難的深切同情和仁愛(ài)精神。這種仁愛(ài)精神將永遠(yuǎn)照亮人心,指引我們走向光明之路。
作文《霧》100字篇9
現(xiàn)如今人們的生活越來(lái)越好,但是環(huán)境卻越來(lái)越差,汽車(chē)尾氣排放,逢年過(guò)節(jié)燃放煙花爆竹,亂砍濫伐樹(shù)木……導(dǎo)致霧霾也越來(lái)越嚴(yán)重,真是令人煩惱呀!
今天早上去上課,我一只腳剛踏出門(mén)檻就被媽媽叫住,“今天有霧霾,一定要把口罩戴上”,說(shuō)著就把口罩遞給了我。我極不情愿地接過(guò)口罩,我真的很不喜歡戴口罩,這樣呼吸的時(shí)候會(huì)讓我的眼鏡片起霧,什么都看不到了。我討厭霧霾天不僅是因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了麻煩,還因?yàn)殪F霾是一種毒氣,是空中懸浮著大量的煙、灰塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象,人們吸入后容易導(dǎo)致呼吸道感染、心血管疾病、哮喘、支氣管炎……等眾多疾病,對(duì)人體健康危害嚴(yán)重。再比如,以前每到周末假期,我都會(huì)跟爸爸媽媽一起出游,一起去曬太陽(yáng),去感受生活的美好,而現(xiàn)在卻只能在灰蒙蒙的天氣里去吸黑黑的霾,整個(gè)心情都是黑黑的……我們簡(jiǎn)直成了移動(dòng)的吸塵器!真希望我們的天空還和原來(lái)一樣純潔、干凈!我們的生活還和原來(lái)一樣美好,我們的空氣還和原來(lái)一樣清新。
不要說(shuō)霧霾是殺手,更不要說(shuō)霧霾很可怕,其實(shí),真正的兇手是我們?nèi)祟?lèi),是我們不懂得保護(hù)環(huán)境,才引起的霧霾。所以,只有我們選擇低碳生活,少開(kāi)車(chē)多走路,少砍伐多植樹(shù),才能阻止霧霾天氣的發(fā)生。
有時(shí)候,我真希望,汽車(chē)?yán)飮姵鰜?lái)的不是難聞的尾氣,而是淡淡的芳香,煙囪里吐出來(lái)的不是濃濃的黑煙,而是晶瑩的露珠。我真希望長(zhǎng)大能發(fā)明出一種“霧霾吸塵器”,讓我們的地球村永遠(yuǎn)純凈,永遠(yuǎn)山清水秀。我一定會(huì)為之努力,奮斗!
作文《霧》100字篇10
放學(xué)了,我戴上媽媽給我買(mǎi)的“防毒面具”——口罩,又走進(jìn)了這個(gè)白茫茫、黑沉沉的霧霾世界。街上的行人,看不清面孔,腳步匆匆的,“毒霾”在慢慢攻擊人類(lèi)。
回到家,聽(tīng)媽媽說(shuō),鄰居家的小弟弟又住院了。“什么時(shí)候我們才能迎來(lái)那藍(lán)天白云的世界啊!”我坐在寫(xiě)字臺(tái)前,不由得發(fā)起呆起來(lái)。這時(shí),我忽然覺(jué)得自己發(fā)生了異常的變化:身體高大起來(lái),成了一個(gè)大圓桶;脖子變長(zhǎng),頭伸出一個(gè)布滿細(xì)微小孔的大罩子。我的腳,稍一邁步就可走十萬(wàn)八千里。我的兩只手更有呼風(fēng)喚雨的奇功,任何臟東西都能消失。這時(shí),我的大腦已變成控制臺(tái),控制臺(tái)上發(fā)出五顏六色的光,控制臺(tái)傳出聲音:“開(kāi)始行動(dòng)!采用處理和驅(qū)趕的方法給人類(lèi)帶來(lái)晴好天氣!”我的嘴巴立即接令:“馬上行動(dòng)!馬上行動(dòng)!”我一步邁到霧霾嚴(yán)重地區(qū),張開(kāi)大嘴,打開(kāi)電鈕,雙手來(lái)回舞動(dòng),我的眼前世界發(fā)生了奇妙的變化:碧空如洗,花草樹(shù)木穿上了新衣,人們都來(lái)到戶(hù)外呼吸新鮮空氣,手里拿著“助人大使”的條幅歡迎我呢!就連河里的小魚(yú)小蝦都探出水面。忽然,操作臺(tái)又發(fā)出指令:“請(qǐng)告訴附近工廠停產(chǎn)!”我一步邁到化工廠,雙手一按,工廠消失,我張開(kāi)大嘴將廢氣進(jìn)行肚里,不一會(huì)兒,我的身后冒出一股股新鮮的霧氣來(lái)……啊!藍(lán)天白云的世界來(lái)到了!我陶醉在人們的歡呼聲中,心里美滋滋的。
原來(lái),我變成了一個(gè)霧霾吸塵器,為凈化空氣、拯救人類(lèi)立下了汗馬功勞!