二年級(jí)作文650字怎么寫(xiě)(通用10篇)

二年級(jí)作文650字怎么寫(xiě)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的二年級(jí)作文650字怎么寫(xiě)樣本能讓你事半功倍，下面分享【二年級(jí)作文650字怎么寫(xiě)(通用10篇)】，供你選擇借鑒。

二年級(jí)作文650字怎么寫(xiě)篇1

我們的學(xué)校朝陽(yáng)小學(xué)是一座百年名校。校園的每個(gè)角落都是美麗的，這里是我們的樂(lè)園。

進(jìn)入校門(mén)口，首先映入眼簾的是一片蔥蘢的樹(shù)林，一陣風(fēng)吹過(guò)，清香撲鼻而來(lái)。正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)啊，瞧，有的桂花白得像雪，有的桂花黃得像金，一朵朵躲在綠葉下，如不仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)不了它們。旁邊，一棵棵挺拔的香樟樹(shù)多像一名名忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。每到春天，它們就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，一片片綠葉在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。銀杏樹(shù)的葉子在秋風(fēng)的渲染下，逐漸變黃，在風(fēng)中就像一只只彩蝶在飛舞。

穿過(guò)小樹(shù)林就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。首先看到的是“文明、好學(xué)、健康、向上八個(gè)大字。這座教學(xué)樓分為四個(gè)樓層，每層樓都有五間裝飾精致的教室。每當(dāng)上課鈴響起，教室里就想起朗朗的讀書(shū)聲。

要說(shuō)我們學(xué)校最美的地方，那就非小花園莫屬了。小花園的一邊是一個(gè)小水池，池水特別清澈，水里的魚(yú)兒三五成群，有的你追我趕，有的圍成一團(tuán)，有的獨(dú)自躲在水草下面，生怕被別人看見(jiàn)。水池中央有三柱噴泉，它們時(shí)不時(shí)就噴出水花，一顆顆水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，猶如一顆顆斷線的珠子，掉在水池中，池面立刻蕩起一圈圈漣漪。小池上有一座紅色的木質(zhì)小橋，每到下課的時(shí)候，就會(huì)有同學(xué)站在橋上觀看池里的魚(yú)兒。花園里的另一邊長(zhǎng)著參差不齊的樹(shù)，最高的樹(shù)是魚(yú)尾葵，幾片樹(shù)葉連成一串，特別像魚(yú)的尾巴，美麗極了!最矮的萬(wàn)年青，一棵棵被修剪成面包型。在萬(wàn)年青腳下，盛開(kāi)著粉紅的、雪白的水仙花，給花園增添了幾分情趣，也增添了幾縷芳香。

校園還有許多美麗的地方，瓜果飄香的小農(nóng)場(chǎng)，綠樹(shù)成蔭的林蔭路，寬闊整潔的塑膠操場(chǎng)，還有漂亮的游泳池……這樣的美麗的校園，你向往嗎？

二年級(jí)作文650字怎么寫(xiě)篇2

歷史上有一位偉大的充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)智慧，在科學(xué)上不斷追求完美的科學(xué)家，26歲就發(fā)明了著名的相對(duì)論，揭示了空間——時(shí)間的辯證關(guān)系，加速了人們對(duì)物理學(xué)的認(rèn)識(shí)。他雖然出自于一個(gè)猶太人家庭，受到過(guò)無(wú)數(shù)人的歧視于白眼，但仍不屈不撓的為科學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命。他就是愛(ài)因斯坦，一位學(xué)術(shù)上不拘一格的人。

在生活中，愛(ài)因斯坦是一個(gè)愛(ài)思索的人，有一次朋友請(qǐng)愛(ài)因斯坦喝茶，他用小勺攪了攪杯里的茶水，水慢慢轉(zhuǎn)起來(lái)，茶葉隨著水的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)到了水杯的中心并開(kāi)始聚攏在一起。愛(ài)因斯坦看到了這個(gè)現(xiàn)象，開(kāi)始思考起來(lái)，忘記了朋友，忘記了喝茶。還有，愛(ài)因斯坦初到普林斯頓市，不熟悉那里的街道，在散步的時(shí)候又往往專(zhuān)心考慮問(wèn)題，因此經(jīng)常迷路，找不到自己的家。一次，校長(zhǎng)辦公室接到一個(gè)電話(huà)，問(wèn)愛(ài)因斯坦博士的家在哪里。辦公室的秘書(shū)相當(dāng)緊張，這個(gè)打電話(huà)的男人的聲音陌生，還有濃重的德國(guó)口音，會(huì)不會(huì)是納粹派來(lái)的壞人?為了保護(hù)愛(ài)因斯坦的安全，秘書(shū)彬彬有禮的答復(fù)：“很抱歉”。電話(huà)里的聲音變低了，帶著更為抱歉的聲音說(shuō)：“我就是愛(ài)因斯坦博士我把回家的路給忘記了”。這就是愛(ài)因斯坦，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在思考問(wèn)題的人。

可惜的是，由于過(guò)度的勞累，這樣一位跨時(shí)代的偉大科學(xué)家于1955年4月18日凌晨1時(shí)25分，在他定居了22年普林斯頓與世長(zhǎng)辭。遵照他的遺言，沒(méi)有舉行任何儀式，火化后也沒(méi)有保存他的骨灰。原因是他不想讓后人膜拜。

二年級(jí)作文650字怎么寫(xiě)篇3

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天;有人喜歡烈日炎炎的夏天;有人喜歡瓜果飄香的秋天;而我卻喜歡冰冷的冬天，因?yàn)槎炖锟梢钥匆?jiàn)迷人的雪花。

今天下了一場(chǎng)雪。下雪前，天上的烏云把太陽(yáng)遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一塊厚厚的大布子向太陽(yáng)移去。頓時(shí)覺(jué)得世界里黑壓壓的一片，還有刺骨的寒風(fēng)向我的臉上吹來(lái)，如同許多針向我的臉龐扎來(lái)。

不多久就開(kāi)始下雪了，剛開(kāi)始的初雪稀稀疏疏伴著小雨，如柳絮一般隨風(fēng)飄舞，任由擺布。這些小雪飄下來(lái)落到汽車(chē)上，不過(guò)幾秒，小雪就即刻融化成小水滴像在給汽車(chē)泡冷水澡;小雪落在窗臺(tái)上，窗臺(tái)變得濕漉漉的;小雪落在馬路上，馬路上即刻像千萬(wàn)輛灑水車(chē)在同時(shí)工作。

下著下著，小雪變成了鵝毛大雪，在彤云密布的天空中漫天飛舞。雪花在空中像穿上潔白衣服的頑皮娃娃四處逃竄;像玉皇大帝發(fā)怒時(shí)把一張張白紙撕成碎片，散在凡間;還像潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。此時(shí)天地之間像用魔法建起了白色的橋。大雪落在屋頂上像給屋頂戴了一頂白色的帽子;落在連綿起伏的大山上，像給大山穿上了白色的衣服;落在樹(shù)上，快要把樹(shù)枝壓斷了;落在地上，向大地媽媽的頭發(fā)染成了白色的;落在河里，像尋寶的海盜。到了晚上，路燈的光使雪花變得銀光閃閃。

下過(guò)雪之后，整個(gè)世界粉妝玉砌，銀裝素裹?？諝庾兊母裢鉂駶?rùn)新鮮，天空變的湛藍(lán)湛藍(lán)的屋頂上掉下幾根冰柱。雪地里的孩子們?cè)谕嫠?，不時(shí)的傳來(lái)了一陣“咯咯咯”爽朗的笑聲。在這冰天雪地的世界里有一抹綠，那就是四季常青的松樹(shù)和柏樹(shù)。

啊!多么美麗的雪景，是多么讓我終身難忘。

二年級(jí)作文650字怎么寫(xiě)篇4

正所謂 “三分治療，七分護(hù)理?！庇谑俏以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?！袄_(kāi)人生序幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！?/p>

是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！?/p>

新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起人生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)……神話(huà)中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！边M(jìn)入新的世紀(jì)我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就要從心開(kāi)始。從心做起!只有這樣做了才能成為一名合格的白衣天使!

人們常說(shuō)：“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)”，人類(lèi)情緒中的喜怒哀樂(lè)都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái)，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉，要成為一名合格的白衣天使。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式上的繼承，是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!這都是一個(gè)合格的白衣天使應(yīng)該做到的!

護(hù)生正式成為一名“白衣天使”。她將學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)護(hù)理前輩“燃燒自己，照亮他人”的精神;她將履行急死扶傷防病治病的人道主義天職。

當(dāng)我選擇要護(hù)士這一職業(yè)時(shí)我找到了自己的價(jià)值，我體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了護(hù)士這一行，我無(wú)怨無(wú)悔!我將用我的行動(dòng)在不久的將來(lái)成為一名合格的白衣天使!

二年級(jí)作文650字怎么寫(xiě)篇5

八節(jié)的由來(lái)有兩個(gè)傳說(shuō)。一說(shuō)佛祖釋迦牟尼成佛前進(jìn)山修行。十二月初八這天因饑餓勞累栽倒路旁， 被一牧羊女發(fā)現(xiàn)，用大米粥救活，使他大徹大悟。得道成佛。一說(shuō)，明朝皇帝朱元璋小時(shí)給財(cái)主放牛，因牛腿摔斷被財(cái)主關(guān)在一間屋子里，3天沒(méi)給飯吃， 他饑餓難忍。到處搜尋。終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞，從中挖掘出豆、谷等各種糧食，煮成粥食用，覺(jué)得非常香甜。后來(lái)朱元璋做了皇帝，想起小時(shí)候吃那頓粥 的味道，就命太監(jiān)用各種糧食煮了一鍋糖粥，歡宴群臣，后朝中文武百官爭(zhēng)相效仿并傳入民間，遂成了一種節(jié)日習(xí)俗。因朱元璋吃糖粥的日子是臘月初八， 所以這粥也就叫"臘八粥"了

“臘八”是佛教的盛大節(jié)日。解放以前各地佛寺作浴佛會(huì)，舉行誦經(jīng)，并效仿釋迦牟尼成道前， 牧女獻(xiàn)乳糜的傳說(shuō)故事，用香谷、果實(shí)等煮粥供佛，稱(chēng)“臘八粥”。并將臘八粥贈(zèng)送給門(mén)徒及善男信女們，以后便在民間相沿成俗。據(jù)說(shuō)有的寺院于臘 月初八以前由僧人手持缽盂，沿街化緣，將收集來(lái)的米、栗、棗、果仁等材料煮成臘八粥散發(fā)給窮人。傳說(shuō)吃了以后可以得到佛祖的保佑，所以窮人把 它叫做“佛粥”。南宋陸游詩(shī)云:“今朝佛粥更相饋，反覺(jué)江村節(jié)物新?！睋?jù)說(shuō)杭州名剎天寧寺內(nèi)有儲(chǔ)藏剩飯的“棧飯樓”平時(shí)寺僧每日把剩飯曬干， 積一年的余糧，到臘月初八煮成臘八粥分贈(zèng)信徒，稱(chēng)為“福壽粥”“福德粥”意思是說(shuō)吃了以后可以增福增壽?？梢?jiàn)當(dāng)時(shí)各寺僧愛(ài)惜糧食之美德。

二年級(jí)作文650字怎么寫(xiě)篇6

我是家里的“睡姿王”時(shí)不時(shí)就會(huì)“變形”。先是一只“蝦”，躬著身體;后來(lái)是一顆“五角星”，五個(gè)“角”到處放，想怎么睡就怎么睡;有時(shí)我還趴在床上，像一只千年烏龜在沙灘上悠閑地曬太陽(yáng);有時(shí)晚上，我把被子直著蓋，可是不知什么時(shí)候又把被子橫著蓋，早上起來(lái)驚訝極了!

“旋轉(zhuǎn)”是我妹妹睡覺(jué)的樣子。當(dāng)鐘敲了八下時(shí)，妹妹就會(huì)像往常一樣睡下，偶爾在夢(mèng)里還說(shuō)著俏皮話(huà)，不知怎么的，早上起來(lái)時(shí)，身體早就已經(jīng)旋轉(zhuǎn)了180度，真好笑，難怪奶奶總說(shuō)別看我妹人小，可是她睡覺(jué)的位置可是老大的哦!

表姐在我家的時(shí)候，睡覺(jué)的樣子，可真是讓人又好笑，又好氣。瞧!她那張光滑的臉蛋真有趣，一會(huì)笑嘻嘻，一會(huì)兒卻很?chē)?yán)肅，真好笑?？蓺獾氖?，有時(shí)我和表姐睡在一起，總是被姐姐搶走被子。常常早上醒來(lái)時(shí)，我才覺(jué)得冷冰冰的，一看，原來(lái)被子被姐姐嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹在了身上。

媽媽睡覺(jué)時(shí)的樣子可謂是千姿百態(tài)。她經(jīng)常把手放在爸爸的身上，腳不聽(tīng)使喚的亂放。有時(shí)媽媽會(huì)愁眉苦臉的，像是夢(mèng)里遇到了什么麻煩，突然臉上露出一絲笑容，像是已經(jīng)把麻煩解決了。

奶奶是家里睡覺(jué)的“老將”了。她睡覺(jué)時(shí)，總是笑瞇瞇的。奶奶笑時(shí)，嘴巴微微翹起，像小船似的。有時(shí)，奶奶的身子會(huì)蜷起來(lái)，靈敏的顫動(dòng)一下，然后“嗯嗯”兩聲，又進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

一分一秒的過(guò)去了，天空發(fā)白了，太陽(yáng)快升起來(lái)了，家人們一個(gè)接一個(gè)的起床了，準(zhǔn)備投身到各自的工作和學(xué)習(xí)中。

二年級(jí)作文650字怎么寫(xiě)篇7

每個(gè)人都有夢(mèng)想，包括剛剛出生的嬰兒也有夢(mèng)想。哪么夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是怎樣形成的？夢(mèng)想代表著什么呢？現(xiàn)在我們一起了解什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是怎樣形成的，這三個(gè)問(wèn)題。

那么現(xiàn)在我們一起了解一下第一個(gè)問(wèn)題；夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一種對(duì)未來(lái)期望，是一種讓人感到幸福的東西，是一種給人正能量的動(dòng)力，甚至可以說(shuō)是一種信仰。這就是第一問(wèn)題的答案。

那么我們來(lái)了解一下第二個(gè)問(wèn)題夢(mèng)想是怎樣形成的；夢(mèng)想是我們自己想的，夢(mèng)想呀是這樣形成的；當(dāng)我們開(kāi)始做某一件事的是時(shí)候，當(dāng)我們對(duì)自己有了以堅(jiān)定不移的信念時(shí)候夢(mèng)想就自然形成在我們的大腦，夢(mèng)想是就這樣形成的。我們來(lái)繼續(xù)了解一下第三個(gè)問(wèn)題；夢(mèng)想代表著什么呢？夢(mèng)想代表著人的內(nèi)心，代表著人的信念。

人總會(huì)有夢(mèng)想的我問(wèn)一下你的'夢(mèng)想是什么？你千萬(wàn)不要跟我說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想，即使你說(shuō)了；我沒(méi)有夢(mèng)想我也不信為什么呢？因?yàn)槊總€(gè)人都有夢(mèng)想的所以我不信的我沒(méi)有夢(mèng)想這句話(huà)。

現(xiàn)在我跟你們分享一下我的夢(mèng)想，我從小有一個(gè)夢(mèng)想那就是；當(dāng)一名優(yōu)秀的律師。你們可也可以到新知識(shí)的職業(yè)。知識(shí)不僅要精，還要廣。律師職業(yè)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)那就是很有挑戰(zhàn)性的一個(gè)職業(yè)所以我很喜歡這個(gè)職業(yè)還有一個(gè)原因；我從小就很喜歡法律?？赡苓@些原因產(chǎn)生了我當(dāng)律師的夢(mèng)想。

我呢跟你們分享了我的夢(mèng)想現(xiàn)在你們給我分享一下你們自己的夢(mèng)想。

每個(gè)人的夢(mèng)想不一樣有的人想當(dāng)一名歌手，演員，醫(yī)生……

你可以有權(quán)利為自己的將來(lái)建樹(shù)一個(gè)夢(mèng)想，也可以想夢(mèng)想。但是請(qǐng)不要把夢(mèng)想變成想。

二年級(jí)作文650字怎么寫(xiě)篇8

從古至今，描寫(xiě)荷花的詩(shī)句很多，像楊萬(wàn)里寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！保褪堑湫偷睦?，我從小也很喜歡荷花，但總是沒(méi)有空，今天正好沒(méi)事干，媽媽便帶我去觀賞荷花。

還沒(méi)進(jìn)門(mén)，迎面先撲來(lái)一陣清香。這清香純凈疏淡，沁人心脾。

一進(jìn)園門(mén)，只見(jiàn)池塘里滿(mǎn)是荷花和荷葉。一片片荷葉靠在一起，有高有底，有大有小，像一張張綠毯，又像許多人挨在一起慶祝某件事。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉似乎在翩翩起舞，歡迎我們的到來(lái)，又似乎是潮水，向我們這邊涌來(lái)。在河塘邊馬馬虎虎地看，只能看到幾朵荷花，但只要仔細(xì)地看，就能發(fā)現(xiàn)許多荷花，她們躲在荷葉下，害羞地看著我們。

我與媽媽走到亭子里觀賞，看到了不少荷花，有含苞待放的，有剛剛綻放的，有已經(jīng)開(kāi)放的，還有已經(jīng)凋謝的……一陣輕風(fēng)拂過(guò)，使人感到無(wú)比涼爽、愜意，再看看荷花塘，一片片荷葉立在上空，好像在給我們招手呢!

臨走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一多特別漂亮的荷花，花瓣幾乎是雪白雪白的，只有尖端泛著點(diǎn)淡淡的粉紅色。微風(fēng)中的荷花，如同一位穿著白色連衣裙，戴著粉紅色蝴蝶結(jié)的荷花仙子在翩翩起舞。我剛要去摘，但想到也許還有許多人沒(méi)看過(guò)呢，又收回了手。突然，一只蜻蜓飛到了荷花上，也許它也感受到這朵荷花的美麗了吧!

回家后，媽媽告訴我：“荷花不僅美麗，散發(fā)清香，它的蓮蓬和蓮藕還可以吃。最可貴的是出污泥而不染。做人就要像荷花那樣，無(wú)論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的環(huán)境中，都要保持正直，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。”我聽(tīng)了，久久地陷入了沉思……

二年級(jí)作文650字怎么寫(xiě)篇9

我的學(xué)校位于河南修武的東南角，那里花草樹(shù)木茂盛，空氣清新宜人，這里一年四季如春，在這里學(xué)習(xí)，每天我都會(huì)心曠神怡。

當(dāng)你從環(huán)城東路進(jìn)入縣城，走五十米的路，你就會(huì)看見(jiàn)路東兩扇很氣派的大門(mén)，大門(mén)是用一根根細(xì)長(zhǎng)鐵矛頭做成籬笆式的大門(mén)，門(mén)上的每一根鐵矛好像一個(gè)個(gè)威武的將軍在站崗。這就是我們學(xué)校的大門(mén)了，從這里走進(jìn)，一條筆直的甬路直通我們的教學(xué)樓，甬路兩旁是芳香宜人的花草樹(shù)木，這時(shí)兩只蝴蝶從你的眼前飛過(guò)，看著它們擺動(dòng)著輕盈的翅膀輕輕的落在了路那邊的小花上，此時(shí)，你是不是感覺(jué)到特別的心情舒暢啊!

這時(shí)你放眼望去，我們的教學(xué)樓呈現(xiàn)了一個(gè)倒“7”字形在你的眼前，豎著的一棟樓是“德馨樓”，橫著的一棟樓是“書(shū)香樓”。教學(xué)樓寬敞明亮，我們學(xué)校的四五六年級(jí)和一二三年級(jí)分別在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。知道特火的“書(shū)馨讀寫(xiě)社”這個(gè)博客圈嗎?它的名字就來(lái)來(lái)源于我們的兩棟教學(xué)樓。能在這里學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到特別自豪。

教學(xué)樓的后面就是我們的運(yùn)動(dòng)天地，每年我們的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。這里有200米的大跑道，同學(xué)們?cè)?jīng)一次次的在這里揮灑汗水，取得了優(yōu)異的成績(jī)。課間十分鐘同學(xué)們還會(huì)在這兒扒雙杠，有一次我還在這里制造了一個(gè)“特有”的高難度動(dòng)作，差點(diǎn)摔個(gè)鼻青臉腫。有的同學(xué)體育課上在草地上忘形的打滾，好不痛快。這里與其說(shuō)是我們的操場(chǎng)，還不如說(shuō)是我們課下的“樂(lè)園”。

我們的學(xué)校每個(gè)角落都布置的如此合理，不管你在哪個(gè)角落留下你的足跡，你的心情都會(huì)特別舒暢。

我喜歡我們的學(xué)校，在這里每天我都幸福的成長(zhǎng)著，在這里將會(huì)培養(yǎng)出一代代出人頭地的人才，你喜歡我們的學(xué)校嗎?歡迎你來(lái)參觀!

二年級(jí)作文650字怎么寫(xiě)篇10

一個(gè)碧空如洗的早晨，小明、小紅和小剛到公園里植樹(shù)。

他們一起從家里拿來(lái)了工具。小剛拿的鏟子要鏟土，小紅拿的水桶，小明要扶著樹(shù)苗。

開(kāi)始植樹(shù)了。小明先挖好樹(shù)坑，然后再放上樹(shù)苗，小明鋤土，小紅在給樹(shù)苗澆水。

樹(shù)苗栽好了，小紅說(shuō)：“我們回家吧，等樹(shù)苗長(zhǎng)了樹(shù)葉再來(lái)澆水?！彼麄?nèi)齻€(gè)說(shuō)：“樹(shù)苗、樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，我們永遠(yuǎn)想念你?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們，要一起努力才能把樹(shù)苗種好，也要多多植樹(shù)造林，為大自然做貢獻(xiàn)!

植樹(shù)節(jié)作文二年級(jí)2

春天來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)，路邊的野花一朵兩朵地開(kāi)放了，柳樹(shù)千姿百態(tài)，春天一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的景象。春天也是植樹(shù)的好季節(jié)。

3月12日，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ヒ巴庵矘?shù)，大家聽(tīng)到這個(gè)消息都高興得活蹦亂跳。小明對(duì)小紅說(shuō)：“我和你一組，我們一起去植樹(shù)好嗎?”小紅開(kāi)心地說(shuō)：“好呀?！庇谑?，小明左手拿著鐵鏟，右手拿著小樹(shù)苗，小紅提著小水桶，他們準(zhǔn)備去小公園植樹(shù)。小公園里小草碧綠碧綠的，草叢中小花五顏六色，美麗極了，樹(shù)木一片郁郁蔥蔥，他們剛好看到一個(gè)空地，就決定在那個(gè)空地上種小樹(shù)。

小明拿著鐵鏟在空地上挖了一個(gè)大坑，他氣喘吁吁的，心想：“植樹(shù)那么累，以后我們一定要保護(hù)好樹(shù)木?！毙〖t小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里，可是小樹(shù)歪了。小紅跟小明說(shuō)：“等一下，我們要把小樹(shù)苗種好，不能種歪了。”小紅把小樹(shù)苗扶正，然后讓小明把土填好。很快，一棵小樹(shù)苗就種好了。小紅和小明一起去打水，把水澆在小樹(shù)邊。他們對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)苗，小樹(shù)苗，你要多喝一點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后就可以給我們帶來(lái)新鮮的空氣了?！?/p>

小明和小紅種好樹(shù)，他們高高興興地回家了，今天真是一個(gè)開(kāi)心的日子。