三國演義一千字作文
三國演義一千字作文(通用8篇)
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三國演義一千字作文篇1
這個(gè)暑假我讀了許多書,如:《稻草人》、《木偶奇遇記》、《三國演義》,但給我印象最深刻的人物是《三國演義》里的關(guān)羽。滾滾長江逝水,浪花淘盡英雄。
三國里的關(guān)羽神勇無比,單刀赴會(huì)膽子大。關(guān)羽的故事可多了,如:《過五關(guān)斬六將》、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等。我最佩服關(guān)羽刮骨療毒這件事。
故事是這樣的:話說關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中手臂被一支毒箭射傷了,關(guān)羽就請(qǐng)神醫(yī)華佗來醫(yī)治他的箭傷,華佗仔細(xì)看了看說:“不好,你的箭毒已經(jīng)進(jìn)入到骨頭上,我要用刀在你骨頭上把毒刮去,沒有麻藥,這很疼痛的?!标P(guān)羽爽快地答應(yīng)說:“沒問題,現(xiàn)在就來刮毒吧!”華佗先把關(guān)羽手臂上的皮肉劃開,而關(guān)羽卻在和手下的兵喝酒,幾乎看不出他疼痛的樣子。華佗開始在它手臂骨頭上刮毒了,他刮呀刮,刮得時(shí)候關(guān)羽手臂上流了好多血,喝完酒他和手下的兵聚精會(huì)神地下起棋,好像什么事都沒發(fā)生一樣。一個(gè)多時(shí)辰過去了,終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說:“將軍您真厲害啊,我從沒見過向您這樣勇敢的人!”關(guān)羽感謝地說:“這算什么,小菜一碟,還得謝謝您這位神醫(yī)妙手回春治好了我的手臂啊,我又可以帶兵打仗了!”
從這個(gè)故事可以看出關(guān)羽真是個(gè)勇敢頑強(qiáng)不屈的人,讓我佩服得五體投地。我是個(gè)男孩子可是平時(shí)手指劃破了一點(diǎn),痛得鬼喊鬼叫,和他相比我就無地自容了。
讀完了《三國演義》這本書之后,讓我大開眼界,而三國演義里的眾多英雄人物,給了我深刻的印象,他們勇敢頑強(qiáng),不怕死的精神值得我學(xué)習(xí)。
三國演義一千字作文篇2
讀了《三國演義》,我又見識(shí)了三國時(shí)代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。
《三國演義》透過波瀾壯闊的歷史背景、錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭、叱咤風(fēng)云的英雄人物,演繹了三國時(shí)期各種社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。其中,忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭……一場場刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫卷,留下了數(shù)不勝數(shù)、品味不盡的美談佳話!而“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”等精彩生動(dòng)的故事,更是讓我愛不釋手。
《三國演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無盡魅力,也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來源于知識(shí)、知識(shí)來源于勤奮的道理。在任何時(shí)代,只有掌握了知識(shí),才能掌握話語權(quán),也才能掌握未來。尤其是在科技日新月異的這天,更是如此。我深知自己身上肩負(fù)的職責(zé),從此刻開始,我必須努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之材。
三國演義一千字作文篇3
烈日炎炎的盛夏假期,我翻開我國歷史的篇章——《三國演義》,津津有味地閱讀完之后,令我深有感觸。
《三國演義》的作者是羅貫中,和《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》齊名為“四大名著”。從“桃園結(jié)義”到“司馬懿統(tǒng)一三國”中的故事數(shù)不勝數(shù),而且生動(dòng)有趣,讓我看了還想再看下一篇,愛不釋手。
其中,我最喜歡的人物是諸葛亮,他能說是主人公之一,才華橫溢,料事如神。自從劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山,他就忠心耿耿為劉備效勞,鞠躬盡瘁,死而后已,獨(dú)自撐起蜀國。盡管面對(duì)孫權(quán),曹操那些“豺狼虎豹”也無所畏懼,膽大心細(xì),在萬人之中顯示自己的才華,在劉備那兒也立下赫赫戰(zhàn)功,如:火燒赤壁,華容道,三氣周瑜,七擒孟獲……諸葛亮有句名言“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”,所以諸葛亮的計(jì)策中,除了空城計(jì),其它都是在他的掌握之中。
聽到曹操這個(gè)名字,大家眾所周知,他被人們認(rèn)為是“超級(jí)大反派”。每當(dāng)別人聽到劉備打了敗仗都心不甘情不愿,但聽到曹操大了敗仗都拍案叫絕。曹操是“反派”?我不這么認(rèn)為:1.曹操成為奸雄那是被逼的,黃巾亂起,董卓進(jìn)京,他怎能坐視不管。2.曹操“挾天子以令諸侯”是為了討伐袁紹。3.曹操不陰險(xiǎn)狡猾,曹操是因?yàn)槌鲇?jì)而被視為狡猾,那諸葛亮豈不是更狡猾?4.曹操對(duì)百姓很好,大家都知道劉備打了敗仗會(huì)帶百姓逃亡,曹操其實(shí)也是如此呦!曹操本是大漢忠臣,但朝代出了問題,皇帝無能,所以終結(jié)了漢朝。但我們也要把曹操列入“英雄榜”。
當(dāng)然,三國還有其他有名的英雄豪杰:智勇雙全的周瑜、大義凜然的關(guān)羽,力拔山兮的呂布……我也好想斗轉(zhuǎn)星移回到過去,和劉關(guān)張“四英站呂布”,與曹操煮酒論英雄,和孔明公瑾火燒赤壁……
《三國演義》真不愧為“四大名著”之一,不僅人物詳細(xì),而且故事精彩,讓我的記憶里又多了一份知識(shí),收貨滿滿。
三國演義一千字作文篇4
《三國演義》中有許許多多的人物,比如:趙云、劉備、曹操、關(guān)羽、呂布……其中,讓我印象最深的,那還是諸葛亮。
諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人,在《三國演義》中能表現(xiàn)他這一特點(diǎn)的的故事有好多好多。讀完了三國,我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并沒有把自己當(dāng)作一個(gè)普通的農(nóng)民,而是不斷學(xué)習(xí),關(guān)心天下大事,為今后有機(jī)會(huì)走出隆中、為國效力做好了充分的準(zhǔn)備,為今后的事業(yè)打好了充分的基礎(chǔ)。
而我們呢?我們現(xiàn)在還小,不可能馬上就去報(bào)效祖國,所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力讀書,但也不能死讀書,我們應(yīng)該勞逸結(jié)合,但也不能忘記運(yùn)動(dòng),沒有一個(gè)好身體怎么能好好學(xué)習(xí)呢?總結(jié)起來,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉一下身體,將來等祖國需要我們的時(shí)候我們就可以馬上為祖國效力了!
三國演義一千字作文篇5
“身長八尺,雙耳垂肩,雙手過膝,目能自顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂”,你們知道這是哪位英雄嗎?沒錯(cuò),這就是中山靖王劉勝之后、漢景帝閣下玄孫,大名鼎鼎的劉備是也!他出自羅貫中寫的《三國演義》,也就是今天我要為大家推薦的一本書——四大名著之一的《三國演義》。
三國演義有青少版、簡易版和原著版,我讀了青少版的,現(xiàn)在我讀的是原著,大家一定會(huì)問我為什么我要讀原著呢,請(qǐng)聽下文解釋:
1、這本書帶我領(lǐng)略了各路英雄豪杰:桃園三結(jié)義的劉關(guān)張,料事如神的諸葛亮,忠心耿耿的趙云,性格善良的劉備,奸詐狡猾的曹操,有勇無謀的呂布……
2、這本書有許多耳熟能詳?shù)挠?jì)策,比如:諸葛亮用空城計(jì)騙走了司馬懿,諸葛亮借東風(fēng)火燒赤壁,諸葛亮三氣周瑜,諸葛亮七擒孟獲等等。
3、這本書讓我學(xué)習(xí)了許多寫作方法。如外貌描寫:關(guān)羽、“濃眉大眼,闊面重頤,英俊瀟灑”的趙云,“”的諸葛亮,有勇無謀的呂布為“生得器宇軒昂,威風(fēng)凜凜,手持方天畫戟,怒目而視?!逼獗┰甑膹堬w為“身長八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢如奔馬?!边€有性格描寫:劉備。不甚好讀書:不喜歡讀書。性寬和,寡言與:性格寬和,不喜說話,喜怒不形于色:開心生氣不會(huì)在臉上變現(xiàn)出來。素有大志:有遠(yuǎn)大理想,專好結(jié)交天下豪杰。喜歡和天下豪杰交朋友。
4、這本書最主要的是能讓我們能夠更加輕松理解古文,比如:劉備“大敗”:并不指劉備被打敗,而是指劉備打敗了別人。乃有很多種說法,如:在《示兒》中指你(的);你們(的)。2。在《齊桓晉文之事》中指這;這樣。3。在《赤壁之戰(zhàn)》中指表判斷,是。4。在《桃花源記》中指竟然;卻。
聽了我的介紹,大家是不是也不想再讀簡易版三國演義了吧!那就和我一起來探究羅貫中筆下的奇妙三國世界吧!
三國演義一千字作文篇6
【夢想同行】
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”,每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里,耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào),令人神往,令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時(shí)光,去追溯令人向往的歷史……而這,都緣自《三國演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
《三國演義》是一部歷史,一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它被學(xué)者們列為“四大名著”之一,而它也確實(shí)無愧于這一美譽(yù)。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。
品讀三國,掩卷凝思,一個(gè)個(gè)英杰才俊在我腦海中翻騰:一方霸主如曹操、孫權(quán)、劉備、袁紹;博學(xué)多才的諸葛亮、龐統(tǒng)、徐庶、張昭;驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠、呂布等等。這些人或奸詐,或忠厚,或暴躁,或機(jī)智,形態(tài)各異,不勝枚舉,他們身上的英雄氣概渲染著一代又一代雄健的國民,久久難以消逝。
展開三國風(fēng)云歷史,最值得一提的要數(shù)聞名遐邇的“赤壁之戰(zhàn)”。精彩的草船借箭突顯諸葛軍師“上至天文,下至歷史”的神才謀略;周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨,赤膽忠心的大將黃蓋為保全大局,不惜上演苦肉計(jì),假降曹操,為火燒赤壁告捷打下頭陣;還有風(fēng)流倜儻的大都督周瑜,雖足智多謀、英姿勃發(fā),只可惜心胸狹窄,最后大業(yè)未成身先去,活活氣死在江東。
就這樣,《三國演義》我讀了很多遍,對(duì)書里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流,從中也得到很多啟示,最重要的一點(diǎn),就是:知識(shí)改變命運(yùn)。知識(shí),在任何時(shí)候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機(jī)大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵!看來,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,誰擁有了知識(shí),誰就掌握了戰(zhàn)場的主動(dòng)權(quán);誰擁有了知識(shí),誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!
同樣,當(dāng)今世界,誰領(lǐng)先,誰獲勝;誰落后,誰挨打。一個(gè)個(gè)慘痛的例子告訴我們:只有發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),才能學(xué)到更多的新科技,才能讓我們的祖國更加繁榮、富強(qiáng)!
三國演義一千字作文篇7
四大名著之一的《三國演義》,我早就久仰大名。放假這幾天,我興致勃勃地看了這本小說。
《三國演義》描寫了許多人物,主要有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等。但令我印象深刻的是這三位:諸葛亮、曹操和關(guān)羽。先說說諸葛亮,他是智慧的化身。他料事如神,謀略超人;下知地理,上曉天文;深諳政治,精通軍事,善于外交,具有驚天緯地之才;早在隱居隆中時(shí),就對(duì)天下大勢了如指掌;輔佐劉備三分天下,對(duì)蜀漢的建立和發(fā)展立下了卓越功勛。再說說曹操。曹操是一個(gè)政治家,又是一個(gè)軍事家,既兇殘奸詐,又有雄才偉略。小說通過曹操殺呂伯奢全家、逼迫漢獻(xiàn)帝、借擾亂軍心之罪名殺死楊修等情節(jié)表現(xiàn)了曹操復(fù)雜的性格。關(guān)羽是一位義薄云天,英勇無畏的英雄。他忠于蜀漢、知恩圖報(bào)、英勇善戰(zhàn)、智勇雙全。
我最崇拜的還是鼎鼎大名的諸葛亮。他足智多謀總能找到打敗敵人的方法,這些都?xì)w功于他學(xué)識(shí)淵博、善于思考。他的空城計(jì)就曾經(jīng)幫我智退小偷。一天,爸爸媽媽去上班了,只剩我一人在家里看書。
這時(shí)傳來幾下敲門聲,我連忙跑過去,用門上的貓眼觀察了一下,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)長得賊頭賊腦的陌生人。心想:“難道是小偷?”這時(shí),我想起了《三國演義》里的“空城計(jì)”把他嚇跑。我就大聲叫道:“爸爸快起床,有個(gè)不認(rèn)識(shí)的人來敲門,是不是來找你的呀?”接著我模仿大人的腳步聲走向大門。這時(shí)門外的樓梯傳來一陣腳步聲,我在貓眼里往外看,原來小偷已經(jīng)溜走了??磥砜粘怯?jì)還真是挺管用的!我還要向諸葛亮學(xué)習(xí),做一個(gè)愛學(xué)習(xí),勤思考的好孩子,和學(xué)習(xí)他為國家“鞠躬盡碎、死而后已”的精神。為建設(shè)強(qiáng)大的祖國,貢獻(xiàn)自己的力量。
讀完了《三國演義》,我懂得了不光學(xué)習(xí)和生活需要知識(shí)和智慧,連軍事和政治都要知識(shí)和智慧,才能立于不敗之地。
三國演義一千字作文篇8
爾虞我詐是三國,分不清對(duì)與錯(cuò)。紛紛擾擾千百年以后,一切又從頭。
——題記
從小到大,讀過最多次的書就是《三國演義》了。從小時(shí)候看的畫冊(cè)一直到長大后閱讀的書籍,再到后來,學(xué)了些文言文,就一直在讀它的原著了。因?yàn)樗魏我粋€(gè)版本都不及原著來得讓人震撼和感動(dòng)。
說起對(duì)《三國演義》的看法,或許只能用“殘酷”二字去形容。畢竟在我們這個(gè)極力抵抗戰(zhàn)爭的國家和社會(huì)中,是永遠(yuǎn)無法體會(huì)到那個(gè)時(shí)代,戰(zhàn)爭給人們帶來的壓力和痛苦。
我記得我從小就是從拜諸葛亮先生的,盡管他沒有那些武將所擁有的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力,但他擁有許多人所沒有的智慧和謀略。但隨著年齡的逐漸增長,對(duì)人物的看法發(fā)生了改變。所以我選擇了閱讀原著。在閱讀原著的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多不曾發(fā)現(xiàn)的人物的優(yōu)秀品質(zhì)。我原本是非常不喜歡孫權(quán)這個(gè)人的,但后來我明白了,其實(shí)他是一個(gè)有情有義的兄弟,一個(gè)柔情的硬漢。他在自己的好朋友和手足大去之后,也忍不住眼淚哭泣。那時(shí)候的他就像個(gè)孩子,不像在戰(zhàn)場上那樣威風(fēng)凜凜,而只是一個(gè)失去最喜歡玩具的孩子一樣大哭著。
那時(shí),我才知道,那長年戰(zhàn)爭的時(shí)代,也是有感情的。五虎將的兄弟之情,諸葛亮和黃月英之間的夫妻之情,以及王允對(duì)貂蟬那視如己出的父女之情。只是,在那個(gè)年代,即使有再多的“情”,也終會(huì)破滅,因?yàn)樵谀莻€(gè)紛爭的時(shí)代,有野心的人實(shí)在太多,也有許多的責(zé)任需要去承擔(dān)和背負(fù)。孫權(quán)的這種對(duì)兄弟的感情卻讓我想起了曹丕因?yàn)閾?dān)心自己的弟弟曹植會(huì)威脅到他的王位而故意刁難他,甚至險(xiǎn)些害死他。我始終不明白,這種身上流著相同血液的人,為什么不惜手足之情,他們?yōu)榱耸裁?是金錢?還是地位!
在《三國演義》中,給我留下相當(dāng)深印象的人,是周瑜。過去的我一直認(rèn)為周瑜不過是一個(gè)才謀輸給諸葛亮的失敗者,他一次次的失敗只會(huì)讓我對(duì)他的印象變差,而我,卻一直忽略了他每次失敗后的感情,他畢竟作為一個(gè)國家的軍師,三番五次的讓自己的國家輸了戰(zhàn)斗,想必他一定肩負(fù)了非常大的壓力。他在死之前喊的那句“既生瑜,何生亮”更是讓人忍不住落淚。他讓人覺得悲哀,因?yàn)樗X得自己的命運(yùn)很可悲,只能怨天不對(duì)自己好些,卻不懂命運(yùn)只能有自己去改變。但我們又能批判些什么呢?我們畢竟不曾經(jīng)歷過這樣的戰(zhàn)爭。那個(gè)時(shí)代的傷與痛,我們有了解了些什么呢?
周瑜死后,諸葛亮明明非常高興,在周瑜的墓前,卻裝作十分悲傷的樣子。讀到那里,我第一次覺得諸葛亮其實(shí)也很虛偽,但,這怪得了他嗎?一旦你投入百分之百的真心,收回的可能就是背叛、謊言。真心的付出能得到多少回報(bào)?我不知道,可能只能得到一個(gè)支離破碎的江山吧,大家用獻(xiàn)血守護(hù)的國家,最終不還是被侵占了嗎?我只能慶幸,我沒有活在那個(gè)時(shí)代。那個(gè)時(shí)代,用一句話說就是:“我不殺你,那刀上滴的血,就是我的?!?/p>
南派三叔曾在他的著作《沙?!分袑懙竭^這么一句話:“我不以最深的城府去面對(duì)我所應(yīng)該面對(duì)的一切,而他們卻以最深的城府揣測我的一切。變化的不是自己,而是旁人的眼光。”有些仇恨就如同一個(gè)圓圈,冤冤相報(bào)又怎樣在何時(shí)才能了解?而在這時(shí)代中的是與非,正與邪,又有誰能做到和平地去化解這一切?答案是沒有。滿腔的熱血換來的只是傷與亡,是知道誰是對(duì)的,而誰又是錯(cuò)的呢?
在這戰(zhàn)場上,孰是孰非,又有誰會(huì)在意呢,將領(lǐng)和士兵一心想著戰(zhàn)爭的勝利、國家的榮耀,以至于后來都不知道再為誰賣命,而賣這命,又是否值得。所以我認(rèn)為《三國演義》是殘忍的,卻也讓人在閱讀的過程中感受那戰(zhàn)爭所帶來的悲哀。
我想了許多問題,只是無法得到想要的答案,只是忍不住將書又讀了一遍又一遍。在每次讀書的過程中,我又會(huì)提出新的疑問,也會(huì)去思索這些問題的答案?;蛟S是因?yàn)槟昙o(jì)尚輕的緣故,許多事我還無法解答,我想著就是《三國演義》廣為流傳的原因了,因?yàn)樗┞读颂噙^去社會(huì)的混亂以及戰(zhàn)爭帶來的傷害,讓人不禁去想:為什么世上會(huì)有戰(zhàn)爭?為什么人們不能和平共處?為什么好好的生命不去珍惜反而要去被白白踐踏?
我不懂,我真的不懂,只是再一次慶幸,我沒有活在那個(gè)紛擾的時(shí)代。