四年級(jí)下冊(cè)200字作文(優(yōu)秀10篇)

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四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇1

今天的風(fēng)吹在身上暖洋洋的，真舒服呀!媽媽說(shuō)：“春天來(lái)了，我們一起去公園找春天吧!”

剛走進(jìn)公園，我就看到一叢叢嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)，好奇地看著外面的世界。路邊開(kāi)滿了五顏六色的野花，就像一顆顆彩虹糖，真想去吃上一顆呀!河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)晃動(dòng)著剛長(zhǎng)出的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。咦?這不就是我們課文中剛學(xué)的“萬(wàn)條垂下綠絲絳”嗎?另一邊的桃花姑娘們也張開(kāi)了粉紅的笑臉，迎接著每一位游客。

春天我找到你啦!

四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇2

我設(shè)計(jì)了一個(gè)公園，它是一個(gè)漂亮的動(dòng)物公園，我把公園分成兩個(gè)部分。一個(gè)部分全都是食草動(dòng)物，比如說(shuō)：“鹿、馬、牛……”另外一個(gè)部分全都是食肉動(dòng)物，比如說(shuō)：“老虎、獅子、豹子……”每個(gè)部分都會(huì)有小亭子，食草動(dòng)物的部分里有一片湖，湖里有小魚(yú)、小蝦，還有荷葉、荷花，河邊有柳樹(shù)，還有一些椅子，在食肉動(dòng)物的部分有一個(gè)游泳池，游泳池里的水很清澈，公園的四周全是粉紅的桃花，漂亮極了，我希望它可以成為一個(gè)能讓人們游玩的好地方。

四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇3

聽(tīng)，誰(shuí)是在彈琴?瞧，是誰(shuí)在喚醒萬(wàn)物?是春姑娘的使者——春雨。早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，春雨淅淅瀝瀝的滴落下來(lái)，滋潤(rùn)了大地……

樹(shù)林里，隨處可見(jiàn)大樹(shù)被春雨淋過(guò)的痕跡，冬眠的動(dòng)物們都醒來(lái)了，拋出洞外，讓春雨打濕身上的皮毛、皮膚。吸允著春雨帶來(lái)的滋潤(rùn)……

鄉(xiāng)間小路旁的小草，揉揉惺送的眼皮，挺起了腰桿，迎來(lái)又一個(gè)溫暖的春天;小河邊的垂柳，被春雨的滑過(guò)而驚醒，一頭輕柔的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng);小溪中的小魚(yú)，迫不及待的迎接春雨的到來(lái)，不由得蹦出水面，呼吸著春雨帶來(lái)的氣息……

城市路旁的野花，經(jīng)過(guò)一冬的睡眠，無(wú)精打采的樣子，被春雨澆灌后一個(gè)個(gè)變得躍躍欲試，期待再次含苞怒放，為城市添加一絲色彩;

四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇4

哈哈，我當(dāng)上了小小設(shè)計(jì)師，因?yàn)橹x老師家要裝修小窗戶(hù)，我要為謝老師設(shè)計(jì)一個(gè)小巧玲瓏的窗戶(hù)。

我先把正方形的紙兩個(gè)上角向中心折，下邊向上折。再把角的兩側(cè)向后對(duì)折。然后把上面兩邊的角從頂點(diǎn)到中線斜著。然后打開(kāi)兩個(gè)單紙角，小窗戶(hù)就做好了。打開(kāi) 窗戶(hù)啊!近處是金黃的迎春花向四面展開(kāi)。小池塘是三角形的，里面有小魚(yú)，小魚(yú)們?cè)诳旎畹赜沃?，小蝌蚪在找媽媽?zhuān)虚g有綠油油的青蘋(píng)果樹(shù)和黃澄澄的柿子樹(shù)， 最遠(yuǎn)處是高山，多么美妙的設(shè)計(jì)啊!老師一定會(huì)滿意!

四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇5

我家門(mén)前有一條美麗的小河。　

它河水清澈見(jiàn)底，清的能看見(jiàn)水底褐綠色的.石頭和青苔。小河就像一面鏡子，把柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)映在了水中。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)隨著優(yōu)美的旋律跳起了舞蹈。叮咚，叮咚小河正隨著風(fēng)兒的音樂(lè)，柳樹(shù)姐姐的舞蹈唱起了歡樂(lè)的歌兒。　

可是現(xiàn)在，小河變了，變的不再那么歡快，不再那么美麗，不再那么清澈。人們把白色垃圾亂丟，垃圾飛到了屋頂上、稻田里、菜園里、小河里。小魚(yú)露出了白色的肚皮，和白色垃圾連成一片，就像一塊白色的地毯鋪在水面上。如果人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂砍亂伐，那會(huì)造成今天的后果嗎?　

　天空不再那么藍(lán)，河水不再那么清，大地媽媽哭了。

四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇6

在野外，你聽(tīng)，是什么動(dòng)物在叫，嘰嘰喳喳?是什么聲音，咔嚓咔嚓?哦，是小鳥(niǎo)在枝頭叫著，春姑娘向我揮手，小花小草在向我微笑。啊!春天來(lái)了。春姑娘敲開(kāi)了小河上的冰，小河歡快地奔跑著，?R起了快樂(lè)的浪花。

它穿過(guò)莊稼地，喚醒麥苗;它穿過(guò)城市，為城市洗禮;它穿過(guò)樹(shù)林，映照著那美麗的桃花;它流入長(zhǎng)江，和江水作伴;它流入湖里，和小魚(yú)嬉戲;它流入我們的心靈，不時(shí)地凈化著我們;它流入時(shí)光，流向我們的未來(lái)。

啊，春天的小河，五彩繽紛。春天的小河，是多么美麗啊!

四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇7

中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化，我最喜歡書(shū)法了，因?yàn)闀?shū)法是中國(guó)特有的藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一朵久盛不衰的奇葩。

每天做完家庭作業(yè)，我就開(kāi)始練毛筆字，開(kāi)始，毛筆不聽(tīng)我使喚，寫(xiě)的字有的大有的小，還有的像一團(tuán)墨汁，于是，媽媽開(kāi)始教我寫(xiě)，媽媽說(shuō)：“練書(shū)法可是勤學(xué)苦練，持之以恒的事!”聽(tīng)了媽媽的話，我便想起了一句名言——世上無(wú)難事只要肯攀登!練了一段時(shí)間，我的書(shū)法越來(lái)越好，我的鋼筆字也通關(guān)了。我于是又想起了“吃得苦中苦，方為人上人”這句話。

我想，寫(xiě)好書(shū)法是發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種方式，我們每個(gè)人都應(yīng)該從小培養(yǎng)自己對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，并將之繼續(xù)傳承下去!

四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇8

下春雨了，我拿著一把小花傘在田里散步，“啊!你看這里有一座山?！?/p>

我沿著陡峭的石頭路登上了山頂，那里有花、有草、有樹(shù)，我路過(guò)一池清亮的湖水，在旁邊照鏡子呢。“忽——”一陣風(fēng)吹過(guò)，把像鏡子似的湖面砸碎了。

過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸地停了，我一邊欣賞著這美麗的風(fēng)景，一邊呼吸著新鮮的空氣，慢慢地太陽(yáng)出來(lái)了。“咦!我看見(jiàn)了一道彩虹?！?/p>

大自然是多么的奇妙呀!我愛(ài)春雨中的山景!

四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇9

前幾天，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，媽媽給了我三元錢(qián)。然后，我來(lái)到振宇超市買(mǎi)了一包潔白的加碘鹽，高高興興回家了。

我手提食鹽跑著回家，突然，我摔了一跤把鹽灑得滿地都是，我急得把鹽小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，放進(jìn)袋子里，有些鹽粘上了灰塵黑乎乎的，我怕被媽媽說(shuō)，因此，我連忙找了一個(gè)水桶想把鹽放在水里洗一洗，可是，我把鹽放進(jìn)水里用雙手使勁擦，擦了很久，我想：現(xiàn)在洗干凈了吧!我提取鹽袋子一瞧，發(fā)現(xiàn)鹽只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“傻孩子，鹽怎么能放在水里洗呢!鹽遇水就會(huì)溶化了!”

通過(guò)這件事，我明白了很多道理，如：鹽、糖、味精……遇水就會(huì)溶化了!以后，我再也不會(huì)做這種傻事了。

四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇10

今天，汪阿姨從老家?guī)?lái)了兩只可愛(ài)的小狗，其中一只叫玲玲，另一只叫包青天。今天上午，汪阿姨叫我去選一只，我選了包青天。

為什么叫它包青天呢?原來(lái)它生出來(lái)時(shí)就滿臉黑毛，活像一個(gè)黑臉包公，所以管它叫包青天。

不過(guò)，這個(gè)包青天還真不講衛(wèi)生，它剛到我家時(shí)就送了我們一份特別的見(jiàn)面禮——一泡尿。到了傍晚，我和媽媽給它喝牛奶時(shí)，它腳一滑，踩翻了盛牛奶的碟子。不過(guò)這只出生才二十六天的小家伙胃口還不錯(cuò)，它用舌頭舔牛奶，不一會(huì)功夫，半碟牛奶就一掃而光。喝飽了包青天乖乖地回到了自已的窩里。