世界上的另一個(gè)我作文10篇
“在最美好的時(shí)光，遇見(jiàn)另一個(gè)最真實(shí)的自己?！蔽液芟胗鲆?jiàn)十年后的自己。那個(gè)時(shí)候自己應(yīng)該會(huì)很漂亮吧!我對(duì)那樣的自己充滿了向往。下面是小編為大家?guī)?lái)的世界上的另一個(gè)我作文10篇，希望大家能夠喜歡！
世界上的另一個(gè)我作文【篇一】
從小時(shí)候開(kāi)始，我就堅(jiān)信：世界上有另一個(gè)我。
她，有著和我同樣的面孔;她，有著和我同樣的經(jīng)歷;她，有著和我同樣的命運(yùn)。但是，她究竟在哪呢?我渴望與她相遇，渴望與她相識(shí)。
直到有一天，她出現(xiàn)在了我的生活中，她看不見(jiàn)也摸不著，可她活在我的心中。在我孤獨(dú)時(shí)，她會(huì)替我解悶;在我郁悶時(shí)，她會(huì)與我談心;在我感到絕望時(shí)，她會(huì)給予我希望。但她仿佛是個(gè)兩面人，在“真善美”與“假惡丑”之間不停的轉(zhuǎn)換著，這無(wú)常的變化總讓我猝不及防，甚至感到驚慌。這一次次的驚慌，讓我感到疲憊不堪。在壓力與打擊的雙重打壓之下，在利益與名譽(yù)的雙重誘惑之下，內(nèi)心的“真善美”便轉(zhuǎn)變成了“假惡丑”。為了達(dá)到目的，不惜一切代價(jià)，用盡各種手段。作弊、抄襲、賄賂、貪污更是數(shù)不勝數(shù)。
她還經(jīng)常會(huì)和我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我想做好事時(shí)，她卻變成了邪惡的小天使。各種可能會(huì)發(fā)生的不良后果，都被搬出來(lái)說(shuō)了個(gè)遍。可當(dāng)我內(nèi)心有些不良想法時(shí)，她卻當(dāng)起了好人。各種教導(dǎo)就像滔滔江水連綿不斷的噴涌而出。內(nèi)心的爭(zhēng)執(zhí)讓我變得猶豫不決，逐漸變得崩潰。
她還是一個(gè)向往自由的人。向往自由并沒(méi)有錯(cuò)，可只要有一時(shí)沒(méi)看好她并放縱了她，她便會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。有人說(shuō)，人生本來(lái)就是一場(chǎng)游戲，可游戲也是有規(guī)則的，每個(gè)人都必須遵守這場(chǎng)游戲的規(guī)則。如果你不是這場(chǎng)游戲的“VIP”玩家，那么就不要想著去違反規(guī)則，否則就只有“死路一條”。永遠(yuǎn)不要把“想要自由”當(dāng)做是違反規(guī)則的借口。“世界這么大我想去看看!”這是一篇曾近被評(píng)為“最文藝的”辭職報(bào)告。如果一個(gè)人沒(méi)有足夠的資本，那么想要去看看世界根本就是在談天說(shuō)夢(mèng)。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，也是殘酷的?？紙?chǎng)上在競(jìng)爭(zhēng)，職場(chǎng)上也在競(jìng)爭(zhēng)，人生永遠(yuǎn)在競(jìng)爭(zhēng)。
想要贏得這場(chǎng)游戲的勝利不靠努力是不可能的。只有付出努力，付出實(shí)踐，并做到誠(chéng)信待人，才能獲得成功。在腳踏實(shí)地的基礎(chǔ)上再試著去創(chuàng)新。在學(xué)會(huì)走后再去試著跑，否則只會(huì)摔得更慘。
有人說(shuō)，世上最困難的事情就是戰(zhàn)勝自我。人的成長(zhǎng)，就是一個(gè)與自我挑戰(zhàn)的過(guò)程。當(dāng)我明白了這一切，方才醒悟：世界上的另一個(gè)我就是我自己，她既是我的朋友，又是我的敵人。
世界上的另一個(gè)我作文【篇二】
我們就像是一首曲子中的兩支旋律，奔跑追隨，旋轉(zhuǎn)跳躍，似乎是永遠(yuǎn)不可以在同一個(gè)琴鍵上滯留，卻可以合奏出華美的音樂(lè)。我所丟下的音符被她附和成美妙的和弦，她所遺留的樂(lè)句被我延續(xù)成絢爛的樂(lè)章。我們就是這樣，仿佛是同一個(gè)靈魂，只是站在不同的地方互相遙望而已。只要心在一起，就足夠了。
--題記
--你說(shuō)，遇見(jiàn)一個(gè)于自己相似得仿佛是另一個(gè)自己的知音，幾率大概有多少?
--百分之零點(diǎn)零零零零一?
--吶，我覺(jué)得這么小的幾率被我碰上了呢。
我要說(shuō)的那個(gè)比我自己更懂自己的女生其實(shí)上是一個(gè)很普通的人。或許她現(xiàn)在正準(zhǔn)備取出書本上課，或許她現(xiàn)在正坐在電腦前打字，或許她現(xiàn)在正搖著可樂(lè)里的冰塊聽(tīng)音樂(lè)，也說(shuō)不定正在一樣地思念著我。
這些我都不得而知。但當(dāng)我在做這些事的時(shí)候，就會(huì)想到遠(yuǎn)在廣西的她是不是也在這樣呢。
沒(méi)錯(cuò)，她在廣西，我們的相識(shí)自然是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。從一句句虛擬信號(hào)拼湊而成的話語(yǔ)中，我卻仿佛可以看見(jiàn)一個(gè)有血有肉的人出現(xiàn)在我面前。她沖我擺手，對(duì)我笑，輕輕地說(shuō)“你好”。
她是可以懂我也是唯一懂我的人。
與她剛相識(shí)時(shí)就有一種“猶如故人歸”的感覺(jué)。她的每一句話都可以使我產(chǎn)生極大的共鳴。漸漸彼此熟悉起來(lái)也了解的更多，那種“世界上的另一個(gè)我”的映像也越發(fā)清晰起來(lái)，仿佛是探究問(wèn)題一般，每走一步便更接近真相。
之后就好像在意料之外，但其實(shí)在情理之中地發(fā)現(xiàn)，我們實(shí)在是極其相似的人。
在“非主流”開(kāi)始橫掃整個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，她對(duì)我說(shuō)，那些終究會(huì)被歷史淘汰。我贊同。
在肥皂言情劇在電視上沒(méi)完沒(méi)了的播時(shí)，我對(duì)她說(shuō)那些劇情庸俗得令人作嘔。她贊同。
在口水歌曲漫天飛舞的時(shí)候她替我刪掉了音樂(lè)庫(kù)里所有的惡俗歌曲，向我推薦了許多清澈明亮的音樂(lè)。
在她作業(yè)有問(wèn)題時(shí)會(huì)上線給我留言，我可以重新翻開(kāi)初一的課本再細(xì)細(xì)溫習(xí)一遍之后慢慢講給她聽(tīng)。
在我心情難過(guò)壓抑的時(shí)候她會(huì)替我承擔(dān)替我思考站在我的角度靜靜審視這件事情再準(zhǔn)確地告訴我現(xiàn)在應(yīng)該怎么樣。
在她聽(tīng)到我問(wèn)的問(wèn)題時(shí)會(huì)很認(rèn)真地思考，然后當(dāng)我快忘記的時(shí)候她會(huì)一絲不茍地告訴我答案。
在我逛街時(shí)會(huì)留心地注意她喜歡的東西，要是發(fā)現(xiàn)了就會(huì)毫不猶豫地買下來(lái)準(zhǔn)備郵給她。
到了最后，我們幾乎一拍即合，新番動(dòng)漫上映如果我喜歡她也一定喜歡;矯情的小說(shuō)橋段如果她討厭我也一定討厭。有時(shí)候我心里還沒(méi)說(shuō)出口的話會(huì)被她看明白，有時(shí)她的想法就算再簡(jiǎn)單的一句話也會(huì)被我猜出大概。就算這樣，我們也不會(huì)因?yàn)楸粍e看的太透而不自在，至少我會(huì)感到被人理解的幸福與感動(dòng)。
這邊算得上真正的友誼了吧。
沒(méi)有勾心斗角虛情假意，更沒(méi)有當(dāng)面一套背后一套。我在現(xiàn)實(shí)生活中總把自己封閉的很緊，在她面前卻可以表現(xiàn)出最真的一面。她也如此。
我們彼此都很透明。
我曾一致認(rèn)為在網(wǎng)上交友是不可靠的，但在遇到她之后全盤推翻。那些電波與次藏，數(shù)字與符號(hào)所組成的虛擬信號(hào)“滋滋”地從中國(guó)的這頭運(yùn)到那頭，再匯成奔涌的河流，流向我們一直惴惴不安但又充滿好奇的未來(lái)。
我們從心底覺(jué)得它是明亮的。
那么，世界上的另外一個(gè)我，親愛(ài)的江雪。
現(xiàn)在的你，正在想什么呢?
我在冥冥之中好像聽(tīng)到了來(lái)自你的柔軟清亮的聲音--
--我時(shí)常在想，要是我們投胎轉(zhuǎn)世的話，我們會(huì)共享著同一個(gè)生命永遠(yuǎn)生存下去吧。
世界上的另一個(gè)我作文【篇三】
天邊的黃昏吹來(lái)陣陣六月的風(fēng)，太陽(yáng)把它漂亮的五彩斗篷脫在了天邊，漸漸暗下來(lái)，天空像浸了油的紙，抖著抖著，漏出幾顆疏星。
從小父親把我捧在手心里，親手把我送進(jìn)那個(gè)美妙的恒溫室。沒(méi)有風(fēng)吹雨打，卻有鮮花，有大地，有糖果，有美夢(mèng)……透過(guò)玻璃隨時(shí)可以看見(jiàn)你們關(guān)切的眼神一直守護(hù)著我，讓我能夠安心地帶著舒悅安睡。
從小我像一個(gè)拿著籮筐在海邊踏過(guò)的小孩，永遠(yuǎn)踩著你們踏好的腳印去撿拾精心安排的貝殼。我沒(méi)有主見(jiàn)，你們的保護(hù)讓我翅膀越長(zhǎng)越軟，讓毫無(wú)畏懼的我越來(lái)越自我自私，望著汪洋大海像，一個(gè)無(wú)知無(wú)畏的孩童，不過(guò)欣賞她的美從不曾想過(guò)狂風(fēng)驟雨的災(zāi)難
溫室里的花終究要長(zhǎng)回土地，窩里待哺的小鳥終究要自己去覓食。
我不知道自己想要做什么，不知道自己是什么樣的，對(duì)于未來(lái)，我也沒(méi)有任何想法，也許是這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)太陌生了，或者說(shuō)，我對(duì)這個(gè)世界來(lái)說(shuō)太陌生了。
直到有一天拿著籮筐在海灘上撒野的小孩終于被襲來(lái)的海浪拍倒，丟了籮筐，丟了美麗的貝殼。天昏地暗，起身去尋找回家的路，找不到那些腳印，那些腳印早就被海浪帶走了這是他才明白所有的美夢(mèng)都是原來(lái)大海上不只有令人嘆為觀止奇觀。她不敢去看周圍的一切，海風(fēng)呼嘯過(guò)，迫使她蜷縮著身子鉆進(jìn)了沙子里塞塞發(fā)抖了一夜。
第二天早晨的陽(yáng)光，溫柔的灑在海面上閃閃發(fā)光，也灑在她的臉上舞蹈，這時(shí)她才睜眼看看這片汪洋大海，其實(shí)也很美，海浪一個(gè)一個(gè)打來(lái)帶著沙子在她腳趾縫里又溜走，她笑了。
強(qiáng)大的保護(hù)割斷了她的目光，永遠(yuǎn)守著溫室玻璃房里的片凈土，把心鎖在那里，看不到外面。直到有一天漁夫拿走了這和玻璃房迫使她接受這一切，有美有丑，很動(dòng)人也很害怕。一點(diǎn)一點(diǎn)去接受，放寬眼光縱橫觀看整片大海，她看到了整片大海，欣喜的手舞足蹈。
這個(gè)世界上的一個(gè)我，愿你打開(kāi)封閉的目光看待整個(gè)世界，海邊的孩子，別只守著那筐貝殼，看看整片大海。
世界上的另一個(gè)我作文【篇四】
那天，放學(xué)。鈴聲一響就下雨了，雨開(kāi)始時(shí)還是毛毛雨的。但是，越下越大，一會(huì)兒，就傾盤大雨了。
褲腳濕了，我艱難地彎下腰，用腦袋夾著雨傘，把褲腳卷起。沒(méi)辦法，我只好走到旁邊的書店去避雨。
我沒(méi)有進(jìn)書店，因?yàn)槲也幌氚褧瓴鹊脻皲蹁醯?，而且又不買別人的書。我把雨傘收好，倚在櫥窗旁，把雨傘收好。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)女孩正在翻著《麥田里的守望者》。那本書，我一直想買，可是沒(méi)錢。我驚訝地望著這個(gè)女孩。分明這個(gè)女孩就是我。她的眉眼、下巴、鼻子和我的一摸一樣。就連我眉毛里的一顆黑痣都可以在她的臉上找到。你們可能會(huì)問(wèn)，我是不是看到自己的影子。
但是，有什么可能，書店里燈火光明的，外邊卻是烏云滿天。不可能是我的倒像。每個(gè)人，在腦海里想到別人的樣子都很容易。
但是，卻很難想起自己的樣子?？傆X(jué)得，自己不能想起自己的樣子。只有在照鏡子的時(shí)候才能確定這是自己。我確定，那是一個(gè)長(zhǎng)得
和我一摸一樣的，卻不是我的女孩。她的身上也穿著西南二中的校服。我看著女孩一會(huì)兒。只見(jiàn)她，放下書，轉(zhuǎn)過(guò)身，淹沒(méi)在人群中，就不見(jiàn)了。我卻來(lái)不及趕上她的腳步。我在外面避雨避了兩個(gè)小時(shí)，卻不見(jiàn)她出來(lái)。于是，我回家了。
我很疑惑，我之前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的。難道是雙胞胎?
于是，我一次又一次地問(wèn)我的爸媽，是不是媽媽遺失了我的雙胞胎姐姐或妹妹。但是，媽媽都說(shuō)沒(méi)有。我又去問(wèn)爸爸。爸爸也說(shuō)沒(méi)有。但是，我問(wèn)了又問(wèn)。直到他們要揍我一頓才罷休。但我不就此罷休。
我每天都很仔細(xì)地觀察西南二中的每一個(gè)學(xué)生，想找回那個(gè)與我一樣的背影。可惜啊，只在那次見(jiàn)過(guò)后，就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)了。我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑那天看到的那個(gè)女孩是個(gè)幻覺(jué)。
直到那天。我終于攢夠錢了。我拿著錢，興沖沖地跑去書店買書。付錢時(shí)，我高興地對(duì)老板說(shuō)，我終于買到這本書了。那個(gè)老板望了望我，疑惑地說(shuō):“那天，你不是買了最后一本《麥田里的守望者》嗎?”
我懂了，世界上。每個(gè)人都有另一個(gè)自己。但是，對(duì)方都不知道有另一個(gè)自己。就像一枚硬幣，A永遠(yuǎn)都看不到B，而，我卻有幸看到我的B。祝福你，世界上的另一個(gè)我。
世界上的另一個(gè)我作文【篇五】
有時(shí)候，很安靜
“你真是個(gè)文靜的女孩”有人稱贊說(shuō)。
有時(shí)候，很神經(jīng)
“只有我知道你的瘋狂。”有人這樣評(píng)價(jià)道。
有時(shí)候，很雙面
“你真是雙重性格的人，看不透。”還有人這樣‘贊美’
有時(shí)候，很強(qiáng)勢(shì)
“有文化，真可怕，我們?cè)谀阒等漳翘觳徽f(shuō)話了”某些人這樣承諾
有時(shí)候，很刻苦
“每天五點(diǎn)起床，早些睡覺(jué)，晚上不要寫作業(yè)了”親人這樣勸慰道
有時(shí)候，很痛心
“沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì)過(guò)去，陽(yáng)光會(huì)照耀每個(gè)人”世界上的另一個(gè)自己這樣自言自語(yǔ)道
自信的我，瘋狂的我，安靜的我，傷感的我，多變的我，都只是我，只是每個(gè)人都只是獨(dú)一無(wú)二的。
認(rèn)清自己，只是不希望迷失了自己，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步地走。
總有一天，我會(huì)找到世界上的另一個(gè)自己，只因?yàn)樗齻兛谥械摹澳隳睦飦?lái)的自信?”我心中的“我相信”。
世界上的另一個(gè)我作文【篇六】
“老家門外的榕樹(shù)又多了一圈年輪。堆放在墻角的木柴漸漸消失在溫暖的火爐里.”—我對(duì)時(shí)間的遐想
我安靜地趴在桌子上，臉貼著筆記本，思緒在空氣里飄流，緩緩地流到了窗外。南方的冬天并不像書上寫的大雪紛飛，那些浪漫的氣息也沒(méi)有萌發(fā)。但是.她特有的溫暖柔情卻縈繞在每個(gè)人的心中。我相信，窗外的廣場(chǎng)上，正在追逐嬉戲的孩子們也珍藏著這份冬天的樂(lè)趣吧!
記憶在腦海里翻滾，或許在很多年以前，這樣的畫面已經(jīng)定格在腦子里，唯一不同的是，畫面的主角是我。那一抹天真的微笑，抵御了多少的寒風(fēng);那一雙澄撤的眼眸，戰(zhàn)勝了多少的冰雪;那一段美麗的童年，帶走了多少時(shí)光呢?帶走了怎樣的我呢?而你，又躲到哪里去了呢?
時(shí)常幻想，世界上有另一個(gè)我，做著與我相反的事情。
我是乖巧的，她是頑皮的。
當(dāng)我在課室內(nèi)奮筆疾書的時(shí)候，她正在草叢里采集標(biāo)本;
我是父母捧在手心的明珠，她是家人眼里一文不值的稻草。
當(dāng)我睜著朦朧的睡眼賴床的時(shí)候，她強(qiáng)打起精神來(lái)準(zhǔn)備早餐。
我是老師眼中的好學(xué)生，她是老師眼里的壞孩子。
當(dāng)我自豪地接受老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，她被老師怒斥得垂下驕傲的頭顱。
沉浸于幻想中，猛地發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀和平庸的人生之路的差異，于是拼命地捉住現(xiàn)在的一切，告誡自己，決不能被世界上的另一個(gè)我所取代。
但隨著那一聲：“你變了!”我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)脫離了預(yù)定的軌道，世界上的另一個(gè)我已經(jīng)侵蝕了我的靈魂。爸爸媽媽說(shuō)我變?nèi)涡粤?，朋友說(shuō)我變沉默了，老師說(shuō)我變膽怯了。開(kāi)始用那種精美的筆記本，記載一顆不安分的心;開(kāi)始頻繁地照鏡子，期待一張可愛(ài)的面孔，開(kāi)始熱衷于潮流，裝扮懵懂的自己……所有的“開(kāi)始”都像逃出塔門的精靈，肆無(wú)忌憚地演變成“習(xí)慣”。
我似乎陷入了青春的旋渦中，在人生的分岔口迷失了。這時(shí)，一場(chǎng)夢(mèng)在十字路口當(dāng)起了指揮燈。
夢(mèng)里，我和世界上另一個(gè)我相遇了。她說(shuō)：“親愛(ài)的，你誤會(huì)我了!”我呆呆地望著她——全國(guó)標(biāo)本圖冊(cè)大賽第一名?先進(jìn)獨(dú)立分子?勞動(dòng)好手?全優(yōu)學(xué)生?她牽著我的手說(shuō)：“每個(gè)人在世界上都有另一個(gè)我。在他們沾沾自喜的時(shí)候，給他們憂患意識(shí)，在他們停滯不前的時(shí)候，給他們好榜樣。我愛(ài)的!你一定明白的!”
一覺(jué)醒來(lái)，就看見(jiàn)一縷明媚的陽(yáng)光，攙和了滿滿的希望。推開(kāi)窗，已經(jīng)是一派春意盎然。小草，小花紛紛嶄露頭角，點(diǎn)綴我重生的青春。媽媽走進(jìn)房間，一把摟住我，母女之間相似的血液都在沸騰。我知道，屬于我的列車已經(jīng)再次上軌了，正向光明的未來(lái)駛?cè)?
車上的還有世界上的另一個(gè)我，對(duì)嗎?
世界上的另一個(gè)我作文【篇七】
一天，補(bǔ)習(xí)班下課之后，我和媽媽走在回家的路上。
入秋了，風(fēng)中摻著些許的涼意，樹(shù)上微枯的樹(shù)葉努力抓住最后的機(jī)會(huì)，“沙沙”地拼命回應(yīng)著漸露鋒芒的秋風(fēng)。幾片葉子沒(méi)能撐住，提前跳下了樹(shù)，剛著地卻又被另一陣風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方。
為之入迷的我往葉子的方向看去，沒(méi)找到葉子，卻看到一個(gè)頭發(fā)花白，脊背以一種不可思議的姿勢(shì)彎曲著，身材瘦小，穿著一件并不新的棉布衫的老人。她一步一步，慢慢地，慢慢地，走著。
看到這一幕，眼前竟如過(guò)電影般地閃現(xiàn)出了奶奶與我的一幕幕：奶奶用她操勞了一生的手憐愛(ài)地摸著我的頭;每次我甜甜地喊“奶奶”的時(shí)候，她都會(huì)露出欣慰而幸福的笑容;奶奶捧著滿滿一手掌她自認(rèn)為的“好東西”塞給我，叫我吃;每次臨走前奶奶的擁抱鼻子又酸了，我還沒(méi)來(lái)得及好好孝敬爺爺、奶奶呢，他們卻已永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。
那眼前的這位老人呢?她是不是也是每年都苦苦地盼著子孫們回來(lái)看望她，是不是也會(huì)把“好東西”都分給孫兒們，是不是每次她還沒(méi)和孩子們好好說(shuō)說(shuō)話，他們又要踏上歸途?然后又是一年苦盼呢?
我以前從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)。有時(shí)在外面看到撿破爛的年老者，我要么奉上鄙視的眼神，要么避而遠(yuǎn)離，覺(jué)得他們太臟了。我與奶奶、爺爺相處的時(shí)間極少，我是姥姥、姥爺帶大的，三歲上了幼兒園，他們才回青島。這期間，他們也時(shí)斷時(shí)續(xù)地來(lái)上海小住，除了疼愛(ài)、關(guān)心我以外，也少不了絮絮叨叨地對(duì)我諄諄教導(dǎo)，我卻相當(dāng)反感他們的嘮叨?？赡苁且?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)失去親人的痛，那時(shí)候的我有時(shí)還會(huì)暗暗地不屑于爺爺奶奶給我的“好東西”，有時(shí)心里也會(huì)偷偷嫌棄他們動(dòng)作慢。很久以后才明白，原來(lái)失去親人的感覺(jué)，就像屋子里明明還有他的氣味，但這個(gè)人卻再也不會(huì)回來(lái)了。
后來(lái)，再在街上看到老人，我心里總會(huì)涌起一股莫名的悲傷與愛(ài)憐。說(shuō)是悲傷，其實(shí)更多的是心酸與歉疚吧。我也盡量每周與姥姥、姥爺通一次電話，問(wèn)候并關(guān)心一下他們;去青島與姥爺一起到超市購(gòu)物時(shí)，我都是挑重的提，不讓姥爺累著。
感謝那位我在街上偶遇的老人!我遇見(jiàn)了她，也遇見(jiàn)了另一個(gè)自己一個(gè)我更喜歡的自己。
世界上的另一個(gè)我作文【篇八】
我，相貌丑陋，身材矮小，自卑又敏感。在班上，基本上沒(méi)有什么存在感，每節(jié)下課一個(gè)人坐在位子上的人是我，每天上學(xué)放學(xué)一個(gè)人獨(dú)自往返于寢室，教室之間的人也是我，也只有我。
似乎從來(lái)沒(méi)有人注意到我，就好像，他們看不到我一樣。每次看著其它同學(xué)在一起玩鬧，說(shuō)著今天又有什么八卦，吐嘈老師今天的打扮，布置的作業(yè)太多，太難我心里就涌起一陣羨慕，更多的是看淡了后的自嘲：“得了吧，又不是第一次見(jiàn)了，有什么好羨慕的，誰(shuí)讓自己長(zhǎng)得丑呢，人丑就要多讀書啊”
但沒(méi)有人知道，我其實(shí)是某個(gè)圈子里的大神，以神秘、搞笑著稱。
我在圈子里人緣特別好，平時(shí)隨便發(fā)點(diǎn)什么，都有無(wú)數(shù)的點(diǎn)贊與轉(zhuǎn)發(fā)，隨便在群里冒個(gè)泡，都會(huì)引起刷屏式的回復(fù)。
這與我平時(shí)在現(xiàn)實(shí)中的情況，遭遇簡(jiǎn)直是天差地別。這是我在現(xiàn)實(shí)中想都不敢想的，這一切是那么的美好，美得不真實(shí)。它就像是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，這個(gè)世界中的一切就沒(méi)消失了。
那天我正好去超市買東西，中途無(wú)聊就打開(kāi)手機(jī)翻了下群里的聊天記錄，發(fā)現(xiàn)他們都在發(fā)自己的坐標(biāo)，看著似乎很好玩，我也隨手發(fā)了自己的坐標(biāo)，緊接著，群里就沸騰了。
琪琪：哇哇哇，阿九你的坐標(biāo)離我好近!我要來(lái)找你!等著!
驢：阿九我三分鐘之內(nèi)就能到你的坐標(biāo)!別走!馬上就能見(jiàn)到阿九的真面目了，嗷~好激動(dòng)啊!
短方：從此阿九的神秘不復(fù)存在
之類的不勝枚舉。我有些迷茫，什么時(shí)候見(jiàn)網(wǎng)友已經(jīng)這么方便了?如果見(jiàn)到了我的真人，我在圈子里還能呆下去嗎?
正好吹來(lái)了一陣風(fēng)，樹(shù)葉沙沙得響，幾片葉子飄了下來(lái)，悄無(wú)聲息的。遠(yuǎn)處的超市人聲鼎沸，樹(shù)下的公交站臺(tái)只有一位少女低頭玩著手機(jī)。
我默默地轉(zhuǎn)身，走到轉(zhuǎn)角處，手機(jī)的震動(dòng)提醒我，有新消息。點(diǎn)開(kāi)，是這樣的一條消息：見(jiàn)到阿九了，本人好可愛(ài)!圖片是公交站臺(tái)上的那個(gè)低頭玩手機(jī)的少女。
“遇見(jiàn)了另一個(gè)我?”我不知是該哭還是該笑?！盎蛟S，這就是這個(gè)世界的奇妙吧!”然后，我發(fā)了一個(gè)[再見(jiàn)]的表情，在這個(gè)虛擬的世界里有太多的不告而別，我不想也這樣。我轉(zhuǎn)身進(jìn)了一條幽暗的小巷，巷子很長(zhǎng)，很窄。
或許我該去遇見(jiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)更好的自己。
世界上的另一個(gè)我作文【篇九】
風(fēng)吹過(guò)秋天，天高云淡，鳥語(yǔ)花香，陽(yáng)光是那么的溫婉，不熱不燥，剛剛好;紫薇花開(kāi)的隨意且也浪漫。臨窗而坐，以舒適恬然的姿態(tài)坐著，回憶曾經(jīng)的自己。
塵埃深處，落英成畫，煙雨如夢(mèng)，流年若花。那最美的，莫過(guò)于是穿透時(shí)光遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
NO.1過(guò)往
翻開(kāi)泛黃的相冊(cè)，凝視那些陳舊的照片，曾經(jīng)的那些過(guò)往便有如潮水般在思緒中沖蕩相撞。過(guò)往中那個(gè)有些陌生和稚嫩的自己逐漸浮現(xiàn)。
在所有照片中，一輪澄澈的明月映入我的眼簾。在那張照片后面標(biāo)明著2006年中秋夜。這讓我瞬間想起那個(gè)月夜，那件事，那個(gè)自己。
中秋的夜晚，我們一家人團(tuán)聚在一起，吃完飯?jiān)谠褐械睦鏄?shù)下乘涼賞月。那天月很大很圓。忽然不知是誰(shuí)問(wèn)了我句:“孩子，你覺(jué)得月亮像什么”然后大家也都哄鬧著讓我快說(shuō)，我卻有些奇怪，回答說(shuō):“月亮像月亮還能像什么!”驀的大家都沒(méi)了聲，像是陷入沉思，又像是不贊同我的觀點(diǎn)，總之氣氛有些僵硬，沒(méi)有人說(shuō)話。學(xué)歷極高的姑父像是總結(jié)似得，說(shuō)道:"是啊，月亮像月亮，還能像啥，我們這些所謂的成年人有時(shí)候都要把事情想到最難處，卻總是會(huì)忽略他最本質(zhì)的內(nèi)在呀，我們有時(shí)候還不如一個(gè)稚童吶!’’其他人也點(diǎn)頭贊同。為了紀(jì)念那個(gè)月亮就被拍了下來(lái)。
曾經(jīng)的自己雖然總是稚聲稚氣，卻偶爾閃爍智者的光芒。
NO.2現(xiàn)在
看著照片中曾經(jīng)稚氣未脫的自己，我不禁又想到了現(xiàn)在的自己?，F(xiàn)在的我已成為亭亭玉立的少女，我不再奶聲奶氣地說(shuō)話，而是吐字清晰，有理有據(jù)地訴說(shuō)。我在不斷的成長(zhǎng)，不斷地豐實(shí)自己，但也失去了曾經(jīng)的那份童真，身上已漸漸有了成人的影子，有了一副沉重的枷鎖--責(zé)任肩負(fù)在身上。可這不就是成長(zhǎng)所應(yīng)付出的代價(jià)嗎?
但我從來(lái)沒(méi)有感到悲傷或抑郁，因?yàn)槌砷L(zhǎng)有得必有失，不經(jīng)受住風(fēng)雨的打擊，怎么能成就一個(gè)優(yōu)秀的自己呢?過(guò)往的曾經(jīng)將成為我回憶中的溫暖所在，讓我不失本心。我也將帶著那顆純凈的心，勇敢地走下去。
回首，遇見(jiàn)另一個(gè)自己--那個(gè)童真質(zhì)樸的自己。
世界上的另一個(gè)我作文【篇十】
我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己
夏夜蟬鳴，微風(fēng)陣陣，看著亮起的微黃的路燈，襯托出夜色的墨黑。夜色也深，可以聽(tīng)到時(shí)針不急不緩的腳步聲。此時(shí)，我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
她應(yīng)該是怎么樣?
早晨，人們還在夢(mèng)境中徘徊，陽(yáng)光還無(wú)法洋洋灑灑地在窗前寫下專屬于它的一筆。她早早地起來(lái)了，她帶上音樂(lè)，帶上夢(mèng)想，出去跑步了。
汗水濕潤(rùn)了她的頭發(fā)，一圈又一圈是枯燥在叫囂。她笑著，她知道，結(jié)果會(huì)是好的。
吃了早餐后出去，遇見(jiàn)行色匆匆的同學(xué)。她慢慢走進(jìn)，也融入了這人群，但心中有個(gè)自己的時(shí)鐘。
到了學(xué)校，她早早地來(lái)到教室，她想起幾年前巫小詩(shī)分享的圖片中讓她有著美好的幻想。她翻開(kāi)帶來(lái)的書，仔細(xì)地看著，然后等著老師來(lái)講課。
她打開(kāi)手提電腦，有一些靈感怕轉(zhuǎn)瞬即逝，她立馬抓住，打了下來(lái)，存在一個(gè)文件夾中。
漸漸的人多了，但無(wú)法坐滿整個(gè)教室，這種感覺(jué)讓她有一種空蕩蕩的錯(cuò)覺(jué)。老師點(diǎn)著名，學(xué)生有的沒(méi)來(lái)，要好的同學(xué)便幫著他喊;“到?！?/p>
她想著那些沒(méi)來(lái)上課的人此刻定是抱住被子不放，以前的她也是這樣的，苦惱著自己為什么總是追趕不上別人，又懶得可愛(ài)。
大學(xué)的課程并不多，也沒(méi)有頻繁的考試。一下子成了時(shí)間富翁，她倒是沒(méi)有慌亂。
所有的計(jì)劃都寫在自己的日程表上，也是有了機(jī)會(huì)讓自己旅行。要旅行，她定會(huì)拉上張同學(xué)。
到了宿舍，她打開(kāi)一個(gè)編輯的空間，看著最新的過(guò)稿函，并沒(méi)有她。一陣熟悉有陌生的感覺(jué)涌了上來(lái)，她說(shuō)不出是什么時(shí)候有這樣的感覺(jué)。
后來(lái)她翻翻自己的已發(fā)送的郵件，發(fā)送自己最近并沒(méi)有投稿。突然笑了起來(lái)，此時(shí)的她再也不是那個(gè)菜鳥，不是總是面對(duì)著過(guò)稿函黯然神傷的那個(gè)人了。
多感謝自己走了下來(lái)。
她想著這幾年，朋友來(lái)了又去，她卻一直在一條路上走著，也曾經(jīng)懷疑過(guò)自己，也曾經(jīng)難過(guò)無(wú)法成為自己想成為的人，看著《哆啦A夢(mèng)》卻哭出了聲。
后來(lái)也重新振作起來(lái)，只是不甘心罷了，誰(shuí)甘心一直堅(jiān)持的就這樣無(wú)聲無(wú)息地放棄了?
在艱難的時(shí)刻也不放棄寫作，一步一步，慢慢朝著自己想成為的人前進(jìn)著。
晚上，看著路燈發(fā)呆，校園里還是很安靜，但是黑暗中有著莫名的不安分。路燈下有人來(lái)了停留，看著手中的手機(jī)笑著，然后又離開(kāi)。
她走進(jìn)宿舍，在紙上寫下這樣一段話：“不知道走了多久才走到現(xiàn)在，但我知道，是每一次的動(dòng)搖，每一次的失落，每一次的幻想成就了自己。所以，不管怎么樣，都要堅(jiān)持，才能遇見(jiàn)另一個(gè)自己，過(guò)著自己想要的生活，做著自己想做的事?！?/p>
蘇打綠有一句歌詞是：“片刻組成永恒啊。”
此時(shí)此刻，我打下了自己的渴望。
好像，離另一個(gè)自己又近了一步……
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