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網(wǎng)課心得體會500字精選10篇

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網(wǎng)課心得體會500字精選10篇

為了抗擊疫情我們只能“宅家”了,新的學期我們不能到學校學習,但我們可不要忘記了學習啊!我們停學不停課。下面是小編為大家整理的網(wǎng)課心得體會500字精選10篇,以供大家參考借鑒!

網(wǎng)課心得體會500字精選10篇

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對網(wǎng)課課程的看法作文800字

疫情期間網(wǎng)課學習感悟例文

★★網(wǎng)課教學反思心得精選★★

在家上網(wǎng)課小學作文500字

網(wǎng)課心得體會500字范文一

今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同,因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家里,但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣,每天過得很充實。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲,但學校給我們安排了“停課不停學”網(wǎng)絡課堂。

網(wǎng)絡課堂的知識豐富多彩,學習內(nèi)容除了學習主要課程外,還有游戲形式的,有美術(shù),有音樂,有體育,還有實踐活動等等。從中我學到了如何和同學成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學到了很多我不明白的道理,我們可以一邊學一邊玩,跟老師一起互動,一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味,這種學習方式我很喜歡,使我對學習更加愛好!通過網(wǎng)絡課堂,使我了解到自己的不足,在以后的學習過程中,我要繼續(xù)充實自己,好好利用網(wǎng)絡課堂給我們帶來的學習便利。除了學習之外我還會每天鍛煉身體,做一些力所能及的家務活,我們都要做到勞逸結(jié)合。

網(wǎng)絡課程雖好,收獲也多,但是缺少了與老師和同學的親密接觸與交流,舍不得與老師、同學的那份感情。

我非常期待春暖花開之際,我們能相約在美麗的校園一起學習交流。

網(wǎng)課心得體會500字范文二

2020年是新的開始,在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。而學生們也由于疫情的影響,只能在家自學。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容,也沒有老師的指導。于是,針對此種狀況,網(wǎng)絡授課停課不停學這種新型方式展開。 對待此種授課方式網(wǎng)絡中褒貶不一。有些人認為這樣學習并無效率,但大部分聲音都贊同線上教育。讓學生們即使在家都可以接受老師的授課。

第一次上網(wǎng)課的體驗我認為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學,但老師盡心盡力。比起在家自學效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了,還是老師熟悉的聲音,但是網(wǎng)絡好卡,老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂,一下了冷清了。我看看周圍,沒有了同學們你爭我搶回答問題,也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學們,跟老師也不能互動,心中不免失落,但比起先前發(fā)自學 效果還是更好些。

在這個特殊的時刻。即使我們不能相見,但在網(wǎng)絡上的孜孜教誨,仍把我們相連。停課不停學,讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團結(jié)在一起,同呼吸,共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字,都牽動我們的心緒。作為中學生的我們,此時更應努力學習。

網(wǎng)課心得體會500字范文三

近期,我國爆發(fā)了新型冠狀病毒,在疫情一線奮斗的“戰(zhàn)士們”令人敬畏。在疫情期間我們作為新一代的高中生更需引以為目標,合理安排時間,掌握知識鞏固能力,運用網(wǎng)絡認真聆聽和閱讀各科老師的講解和相關(guān)資料,讓自己在學習中得到發(fā)展,用理論武裝頭腦,為國家貢獻一份微薄之力!

一、網(wǎng)絡教育的學習方式主要網(wǎng)上學習為主、結(jié)合自學為輔。

開放式學習是我們通過網(wǎng)絡平臺自主的學習,所以除了學習中心組織的學習外,我們要結(jié)合自身因素,制定一個合理的適合自己的學習計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時間按照課件來安排自己的學習。

二、制訂了學習計劃,我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡學習的主題展開。

每天上班我都抓緊間完成自己的學習任務,把節(jié)省下來的時間充分的利用起來,網(wǎng)聽課查閱資料,認真看書,并帶著問題再聽老師講課,課后整理每門功課的筆記,并把學習到的知識運用到我們?nèi)粘I钪校瑢W以致用。

三、充分利用網(wǎng)上的學習資源學習。

網(wǎng)絡學習的平臺為我們開設了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時間查閱資料,并且持之以恒的堅持,在精力的時候?qū)W習需要記憶的課程,養(yǎng)成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法,堅持不懈的消化吸收學習內(nèi)容。

網(wǎng)課心得體會500字范文四

2020年,一場讓人始料未及的疫情襲來,全國封城,所有人留在家中,嚴格管控。

但是,這一年如同往年一樣,六年級的學生需要小升初,初三的學生需要中考,高三的學生需要高考......而我們,初二在校生,正值初中生涯中關(guān)鍵的時刻,要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。

為了讓學生不懈怠,保持學習進度,教育局決定通過網(wǎng)課的形式來學習,獲取知識。

學生們認真上網(wǎng)課,是另一種與病毒作對抗的方式,是我們學生的方式,這是我們對老師的支持對學校的支持,對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷,也能在家中為抗疫獻出 一份微薄之力。

老師,同學和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書,只能熬夜做PPT,來讓學生們更直觀的正視知識點;家長們時刻在微信群里觀察著老師們的“動向”,打印出來,督促著我們;同學們每天盯著電腦,認真地做著筆記,即使在沒有老師看管的環(huán)境下也自覺地學習。

學校還很好地規(guī)定了學生的作息時間,什么時間該起床,什么時間該睡覺,讓我們的一天充實,有意義,如同往日上學一樣,不會讓人松懈。

人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜,這也不無道理。網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課,豐富學識,生活作息規(guī)律,好處一定是有的,而且很多,但是也不得不說一些弊端。其一,在家中上網(wǎng)課,沒有老師的時刻監(jiān)督,沒有班主任的突擊檢查,家長也不是能時刻在自己身邊,我們很容易沒有自制力,更何況是在自己安逸的家里;其二,網(wǎng)課畢竟是在電腦上,很容易出問題,給教學造成非常不良好的體驗,效果也不盡人意。許多同學可以明顯的感受到,網(wǎng)課的效果遠遠不如現(xiàn)實課堂的效果好,這也正是網(wǎng)絡課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題,網(wǎng)課,這場網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”,一定會贏。

希望疫情早日結(jié)束,我們可以重回學校,見到久違的老師同學,重回課堂。

網(wǎng)課心得體會500字范文五

由于此前對于“停課不停教、停課不停學”未有明確指引,部分學校為滿足“積極開展線上授課和線上學習等在線教學活動”的要求,出現(xiàn)了一些形式主義或增加學生負擔的行為。例如,一刀切地要求老師備課新學期內(nèi)容并為所有年級的學生上課,要求教師、家長和學生每日在線打卡,亦有學生抱怨老師為了填充被延長的寒假而布置了3倍的作業(yè),這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學進度和教學質(zhì)量”的初衷。

當然,對于畢業(yè)年級的學生尤其是即將面臨高考的高三學生而言,在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下,面對開學時間和教學計劃的不確定,焦慮和擔憂都是完全可以理解的,“停課不停學”也應該就不同年級、不同情況的學生采取不同的措施。例如,廣東省教育廳規(guī)定,針對普通高中和初中畢業(yè)年級,各地各校在原計劃的正式開學日之后,在保證全員參與和學習效果的前提下,可開展新學期課程網(wǎng)上教學;其他年級開學前原則上不講授新課,開學后按照“零起點”實施教學。而廣東省實驗中學則安排高一高二學生以在家自學為主,并讓老師拍攝針對高三畢業(yè)班的教學視頻,這樣可以令高三學生每人都有一個詳細的課程表,在家按時觀看視頻進行學習,老師亦將在線上對學生進行答疑輔導。

“停課不停教、停課不停學”不只是一句口號,怎么教、怎么學應該有明確的規(guī)劃。對于驟然而來的網(wǎng)絡教育,需要家校合作、師生共同探索,但至少應明確,對不同年級、不同需求的學生有不同的教學方式與課程內(nèi)容,在探索中能經(jīng)由反饋動態(tài)調(diào)整,才能以最適合的方式保證甚至提升教學質(zhì)量。

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