《飛鳥(niǎo)集》由105段詩(shī)歌組成。每段詩(shī)歌都只有簡(jiǎn)短的兩三句話，卻在冥冥中，悄悄為我們點(diǎn)亮了什么東西。下面是小編為大家整理的《飛鳥(niǎo)集》讀后感優(yōu)秀作文范文10篇，以供大家參考借鑒!

　　《飛鳥(niǎo)集》讀后感范文一

　　“讓塵世的牽累消失吧，讓廣大的宇宙把他抱在臂間，讓他在他無(wú)畏的心中，認(rèn)識(shí)過(guò)這偉大的無(wú)名作者吧。”讀完了《飛鳥(niǎo)集》的最后一句詩(shī)，心顫動(dòng)了。不是滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論，不是虛幻飄渺的幻想意境，讓人感到實(shí)事求是、富含哲理。

　　《飛鳥(niǎo)集》中的每一句話都是那么耐人尋味?！叭绻阋蚴チ颂?yáng)而流淚，那么你也將失去群星了?！秉S昏時(shí)，太陽(yáng)落下如果使你流淚，然而，你就沒(méi)有想過(guò)當(dāng)傍晚璀璨的群星發(fā)光時(shí)，該是令人多么心曠神怡啊。最重要的是，太陽(yáng)不是永遠(yuǎn)地落下了，當(dāng)?shù)诙煨▲B(niǎo)奏鳴時(shí)，它還是冉冉升起。就像時(shí)間過(guò)了，并不意味著將失去時(shí)間，而是更應(yīng)該去珍惜接下來(lái)的每一分一秒，去做我們應(yīng)該做的事。人死了，但他這一生過(guò)得是值得的，哪怕這一生只有一秒，哪怕太陽(yáng)在那天只升起了一秒!所以，請(qǐng)不要為你失去的東西流淚，你失去多少，就會(huì)得到多少，有舍才有得。就像我們揮手告別的小學(xué)生涯，是的，他已成為過(guò)去式，不該回首眸望。但是，迎接我們的是嶄新的初中生活，這不是求學(xué)路上的轉(zhuǎn)變嗎?請(qǐng)放下從前的，珍惜眼前的，迎接未來(lái)的。

　　細(xì)細(xì)回味，又讓我想起了一句話：鳥(niǎo)兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥(niǎo)。白云襯著潔白的身體，在湛藍(lán)的空中飄著;鳥(niǎo)兒拖著幼嫩的肢體在空中飛著。我想，他們?yōu)槭裁匆@樣想呢?如果鳥(niǎo)兒變成了云，是不是會(huì)羨慕身邊自由翱翔的鳥(niǎo)兒呢?我不知道，但我知道它們永遠(yuǎn)都不會(huì)滿足。人們也是這樣，往往對(duì)自己期望得很高，即使他現(xiàn)在已經(jīng)很好很好了，但是還是會(huì)經(jīng)常羨慕身邊比他更好的人。對(duì)自己的幸福生活視而不見(jiàn)，對(duì)自己自視甚高，對(duì)別人又羨慕不已，就是這樣，才會(huì)得不到滿足。這句話，同樣也是讓人們珍惜眼前的生活，別被周圍的景象迷惑了。

　　泰戈?duì)栆运?dòng)人的文字、簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，一遍又一遍地告訴人們生活的真諦。告訴我們金錢與地位的不屑，告訴我們待人處事的低調(diào)，告訴我們珍惜眼前所擁有的，告訴我們?nèi)嘶钤谑郎?，必須?shí)事求是。我作為一名即將步入中學(xué)的初中生，眼前的一切遙遠(yuǎn)而望不到邊，記得那時(shí)我們都很擔(dān)心自己是否被分進(jìn)了好班，老師告訴我們：“只要你認(rèn)為是好班，那就是好班。重要的是靠自己內(nèi)在的修煉”。是啊，好班差班又有什么關(guān)系呢?我相信，只要通過(guò)自己的努力，無(wú)論是好班還是差班，都是好班!天空還是湛藍(lán)，笑容依然燦爛，請(qǐng)相信，人生路上，會(huì)很美好、很美好。

　　我愿意變成一只飛鳥(niǎo)，在遼闊無(wú)邊的空中尋找……

　　《飛鳥(niǎo)集》讀后感范文二

　　《飛鳥(niǎo)集》，它是著名詩(shī)人泰戈?duì)柕慕茏鳌＿@部偉大的杰作由325首小詩(shī)組成，小詩(shī)雖然短小，卻蘊(yùn)藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者;從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者;從平凡不過(guò)的小草，到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥(niǎo)，到潔凈無(wú)暇的白云，無(wú)一不充滿趣味。泰戈?duì)栍昧藬M人的手法，讓天下萬(wàn)物都活了起來(lái)，讓它們有機(jī)會(huì)訴說(shuō)自己的歡樂(lè)與痛苦。

　　這本書(shū)的第一頁(yè)就寫(xiě)道：秋天的黃葉，它沒(méi)有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里。這本書(shū)的詩(shī)句里面，有描寫(xiě)一片美景的，有描寫(xiě)一段對(duì)話的，還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅木栏裱?。其中有一句，叫?quot;我今晨坐在窗前，時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。"這句話飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時(shí)間，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作為我們的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。泰戈?duì)栍煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言，構(gòu)造了一個(gè)真理的殿堂。

　　不可否認(rèn)語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥(niǎo)集》難以理解，但這并不影響其蘊(yùn)含深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈?duì)柕奈墓P中，我感受到的是一種熱愛(ài)生活的認(rèn)真的態(tài)度以及對(duì)愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活，且高于生活。他熱愛(ài)生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂(lè)。泰戈?duì)枌?duì)愛(ài)的思索，更是深切，更是執(zhí)著。男女間純真的愛(ài)情，母子間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情…一切人類可以體會(huì)的情愫，都被泰戈?duì)栐颈?，又及其含蓄地表達(dá)出來(lái)。泰戈?duì)栍绕涑缟袗?ài)情，他毫不吝惜地運(yùn)用了大量比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大與永恒，就像他寫(xiě)的那樣："我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話吧。"

　　他把愛(ài)與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒(méi)有絲毫的偏差。生活的天平——愛(ài)與智慧;生命的天平——愛(ài)與真理。這本書(shū)雖然難懂，但我們都能從中悟出一樣的道理：愛(ài)是人生的基礎(chǔ)，愛(ài)是人生的全部!不妨聽(tīng)著輕音樂(lè)，捧著《飛鳥(niǎo)集》，想想自己是一只飛鳥(niǎo)，在無(wú)盡的藍(lán)天中自由的翱翔。

　　《飛鳥(niǎo)集》讀后感范文三

　　夏天的飛鳥(niǎo)，飛到我窗前歌唱，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒(méi)有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。

　　因?yàn)橐欢洹敖鹕ā保驗(yàn)橐痪洹拔铱刹桓嬖V你，媽媽”，徜徉于純真想象中，我想我真的被吸引了。繼而找來(lái)了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》來(lái)讀，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是心中的青山綠水，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是雪化后那片鵝黃，使我深陷，使我陶醉。

　　我陶醉于這位印度詩(shī)人的爐火純青，白晝與黑夜，溪流與汪洋，落葉與流螢，自由與背叛，無(wú)不化為泰戈?duì)柟P下的小詩(shī)，像新鮮初放芽的綠般的小詩(shī)，一股如云煙的清新撩逗著我的心。我陶醉于泰戈?duì)栂裼钪姘銦o(wú)邊而又神奇的想象與視角，“‘海水呀，你說(shuō)的是什么?’‘是永恒的疑問(wèn)。’‘天空呀，你回答的話是什么?’‘是永恒的沉默。’”我陶醉于泰戈?duì)柕莫?dú)特人生視角和感悟，“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星?！蔽揖驮谶@陶醉中，帶著一點(diǎn)欣欣然地讀完了。

　　可我更陶醉于這本詩(shī)集給我的感覺(jué)，雨后春筍般清新;給我的意境，一種無(wú)與倫比的寧?kù)o;還有它給我寧?kù)o如秋穹的想象：我仿佛置身于一個(gè)黃，金黃的黃昏，天空還未被染紅，太陽(yáng)射下萬(wàn)丈金光，柔柔的金光。深綠色的賈克果樹(shù)被鍍上了一片金黃，遠(yuǎn)處的屋頂被鍍上了金黃，那裊裊炊煙被鍍上了金黃，黢黑的農(nóng)民也被鍍上了一層金黃，就連金色的麥浪也籠罩在一片金黃下，和著熱氣涌動(dòng)。在那似乎也是金黃的風(fēng)中，婦人哼唱著不知名的歌謠，手上的金鐲叮當(dāng)作響。天漸暗，漸暗，婦人在漸暗中走遠(yuǎn)走遠(yuǎn)……最終成為遠(yuǎn)際的一點(diǎn)，天黑了!

　　讀美的詩(shī)總能給人美的享受，美的感覺(jué)，美的想象。葉芝曾說(shuō)過(guò)：“每天讀一句泰戈?duì)柕脑?shī)，可以讓我忘卻世上一切苦痛?！贝_實(shí)，泰戈?duì)柕脑?shī)給了我寧?kù)o的感受，是我走進(jìn)寧?kù)o?？倯涯钅谴舐曌x“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的年紀(jì)，那是我們會(huì)吹柳笛，會(huì)捕鳴蟬，會(huì)追著夕陽(yáng)跑，我們生活在四月早天的春風(fēng)細(xì)雨中，享受純真，享受寧?kù)o。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，每天似乎都有做不完的作業(yè)，我們?cè)陬}海中怎么也逃不出來(lái)。有空了，我們這群像逃出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，在科技發(fā)達(dá)的今天，寧愿多看一集泡沫劇，多玩一盤(pán)電子游戲，多對(duì)著電腦一點(diǎn)時(shí)間，也不愿靜坐下來(lái)，看夕陽(yáng)西下，看柳條抽新，漫步于寧?kù)o中。于是，我們的心變得喧囂了。

　　泰戈?duì)栐f(shuō)“休息與工作的關(guān)系，正如眼瞼與眼睛的關(guān)系”。一根總是繃緊的弦，總需要放松下來(lái)，否則，不知在將來(lái)某一天便會(huì)斷掉。一顆總沉于喧囂嘈雜的心，也應(yīng)該走進(jìn)寧?kù)o。閑暇時(shí)，抬頭看看藍(lán)天，你會(huì)驚嘆那種藍(lán)像大海深處中采擷的，藍(lán)得讓人心曠神怡。無(wú)奈時(shí)，看看樹(shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)張牙舞爪卻充滿生命力的樹(shù)上，每片綠葉都是向上的。傍晚，看看那夕陽(yáng)，你便走進(jìn)了無(wú)可描述的金色朦朧。輕輕跨出步子，跟著夕陽(yáng)的步伐，跟著夕陽(yáng)奔跑。那時(shí)，高飛的心便歸巢了，重歸于生命本身。

　　走進(jìn)寧?kù)o，走進(jìn)如歌般浩渺的寧?kù)o。

　　《飛鳥(niǎo)集》讀后感范文四

　　世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌

　　The world has kissed my soul with its pain, asking for its return in songs.

　　——泰戈?duì)?《飛鳥(niǎo)集》

　　打開(kāi)泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的扉頁(yè)，映入我眼簾的是那一行熟悉的娟秀字體――“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌?！边@本《飛鳥(niǎo)集》是謝老師送給我的。由于她脊椎骨突然受傷，病痛一直纏繞著她，無(wú)法正常進(jìn)行教學(xué)，她只能回老家就醫(yī)診治。臨行前，她留了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信給我，并托人送給了我這一本泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。

　　“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌?！泵慨?dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí)，我常常在想，一個(gè)人有怎樣的胸懷才能把疼痛當(dāng)作親吻?他對(duì)生命有著怎樣的熱愛(ài)才會(huì)對(duì)生活的苦難報(bào)之以歌?謝老師又為何將這句詩(shī)送給我，她想要告訴我些什么?帶著這些疑問(wèn)，我開(kāi)始細(xì)讀《飛鳥(niǎo)集》、走近泰戈?duì)枴?/p>

　　拉賓德拉納特·泰戈?duì)?，印度?shī)人、文學(xué)家，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者――這位印度哲學(xué)家，用美麗的詩(shī)文，把我?guī)胍粋€(gè)深幽美麗的世界?！讹w鳥(niǎo)集》中詩(shī)句短小而精悍，背后卻是深深的感悟與啟迪。為了記住書(shū)中的佳句，我特意找了一本漂亮的小本子，將喜愛(ài)的詩(shī)句摘抄了下來(lái)：

　　“假如你為了思念太陽(yáng)而落淚，難道你沒(méi)有錯(cuò)過(guò)群星嗎?”

　　“在群星之中，有一顆星是指導(dǎo)著我的生命通過(guò)不可知的黑暗?！?/p>

　　“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞?！?/p>

　　“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！?/p>

　　“生命之所以變得越來(lái)也豐富，是由于有太多舍出的愛(ài)?！?/p>

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　　一天天過(guò)去，我摘錄的句子越來(lái)越多。我訝異于泰戈?duì)枙?huì)用如此簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)句，如一幅優(yōu)美的畫(huà)，向我呈現(xiàn)出一個(gè)真誠(chéng)又智慧的世界。“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌?！?泰戈?duì)栍谩拔恰眮?lái)形容“痛”，這是一種大愛(ài)，他從來(lái)都沒(méi)有放棄對(duì)世界的希望。

　　謝老師送給我泰戈?duì)柕倪@句詩(shī)，是向我昭示了一個(gè)人如何面對(duì)人生困難的道理。在學(xué)習(xí)和生活中，總有困難和艱險(xiǎn)，有的人承受不了，悲觀面對(duì);有的人接受了考驗(yàn)，向困難挑戰(zhàn)，把困難當(dāng)作對(duì)自己的磨練。謝老師現(xiàn)在病痛在身，但是她卻以一份坦然、一份大度、一份對(duì)世界的一切苦難的感恩之心來(lái)面對(duì)。

　　即將步入小學(xué)畢業(yè)班的我，又何嘗不把泰戈?duì)柡椭x老師作為榜樣，把痛苦拋之腦后，多一份坦然和大度。穿過(guò)人生的瓶頸，繼續(xù)奮斗。

　　如果你痛，請(qǐng)回報(bào)以歌。這句話謝老師不僅是對(duì)我說(shuō)的，也是對(duì)疾病纏身的自己的一種激勵(lì)。

　　“加油吧!”我捧著《飛鳥(niǎo)集》仰天長(zhǎng)嘯――祝福我和遠(yuǎn)在江蘇的謝老師。

　　《飛鳥(niǎo)集》讀后感范文五

　　知道一本書(shū)，只是出于一個(gè)偶然，找到并愛(ài)上它，卻一定會(huì)帶給我無(wú)窮的享受。

　　“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”，第一次聽(tīng)到這句話，是在塞北大漠，我和爸爸坐在一條干涸的河床前休息，月光鋪滿河床閃著銀光，只在干裂處漏下些許，在一片銀光中留下縱橫交錯(cuò)的黑色剪影。幾棵枯死的樹(shù)根倒臥在岸邊，原本深埋地下的根須如今像枝條一樣伸向夜空，一動(dòng)不動(dòng)。越野車的收音機(jī)里依稀傳來(lái)一首歌，DJ在優(yōu)美的旋律里不經(jīng)意地說(shuō)了這句話。

　　“剛才那句話說(shuō)得真好!千百年前，這里一定也是流水潺潺，綠樹(shù)成陰;現(xiàn)在雖然變成荒漠，毫無(wú)生機(jī)，但一樣都很美，為什么呢?”我雙手托著下巴，望著夜空喃喃地說(shuō)。

　　“這就是詩(shī)人的語(yǔ)言，寥寥幾個(gè)字就可以概況生死之間，上下千年，我給你推薦一本書(shū)——《飛鳥(niǎo)集》，也許你可以在那里找到答案，”爸爸摸摸我的頭，笑呵呵地說(shuō)。

　　回到熟悉的城市，每天都忙著上課、作業(yè)、培訓(xùn)、考試……漸漸都忘了在遙遠(yuǎn)的心靈彼岸，還有一本書(shū)在安靜地等著我。

　　終于有一天，我在書(shū)架上看到了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，翻開(kāi)書(shū)本，詩(shī)人寫(xiě)道：“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美……”我被深深地吸引，就像在無(wú)垠的荒漠里發(fā)現(xiàn)了一眼清泉。

　　這是我最愛(ài)的書(shū)，讓我們一起打開(kāi)它，去尋找關(guān)于生命、關(guān)于理想、關(guān)于人生的答案吧!