關(guān)于差異的作文合集5篇
我們都應(yīng)該尊重差異，每一個(gè)差異都是特別的。下面給大家分享一些關(guān)于差異的作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于差異的作文1
你知不知道，我媽可是一位種植物的高手，什么讓植物快速長大，“讓植物起死回生”……都不在話下。
特別是每當(dāng)看到家里那盆朝氣蓬勃的竹葉青，我便深有感觸……
在二年級(jí)時(shí)，班級(jí)要求同學(xué)自愿帶花草來裝飾班級(jí)。媽媽拗不過我，便跑到花市，想找一盆便宜的“草”。沒想到正好碰到竹葉青搞優(yōu)惠，便順手拿了兩盆，打算一盆自己養(yǎng)，一盆讓我?guī)У綄W(xué)校。
臨走前，媽媽還特意叮囑好好養(yǎng)，我連忙點(diǎn)頭。到了學(xué)校，前一個(gè)星期，我還認(rèn)認(rèn)真真地每天澆水，檢查蟲害?？墒堑搅撕竺妫乙簿蛻械霉芩摹吧参！?，只管去找同學(xué)玩了。
就這樣過了一學(xué)期，當(dāng)我把這盆已快不行的竹葉青交給媽媽時(shí)，她嚇了一跳?？捎捎谒摹皞麆?shì)過重”，過不了沒多久便也“仙逝”了。
可另一盆竹葉青呢，在媽媽的精心呵護(hù)下，已成為我們家最大氣、最有氣場的“花中老大”。對(duì)此，我也對(duì)走上西天的那一盆“竹葉青”，真心的說聲“sorry”。
我想，這就是差距吧!
關(guān)于差異的作文2
擋風(fēng)玻璃上的雨滴在彈跳不停，車輪胎與公路摩擦出了交通的擁堵。后視鏡李總是閃爍著一個(gè)四處徘徊的黑影。
汽車緩慢地前行，像是喝足了汽油。暈車貼絲毫不起作用，胃中翻滾的食物已涌上了咽喉。一口咽下的苦澀又味覺細(xì)胞通神經(jīng)直傳向大腦，我捧著膨脹的腹部搖下了車窗。
雨水接著新鮮的空氣涌進(jìn)車內(nèi)，同時(shí)傳遞進(jìn)來的還有叫罵聲。我并未理會(huì)，大口大口地吞著空氣。好奇的目光凝聚在后視鏡中，一個(gè)四處亂撞的黑影一閃而過，我不猶地探出頭去，只有一望無際的車隊(duì)。
心煩意亂的喇叭聲傳遞了每一個(gè)駕駛員的無奈，從最后一輛車傳到最前方的紅綠燈路口。紅燈似乎顯得那么的悠閑，一分鐘的時(shí)間逝去像是打開了二十二世紀(jì)的大門，喇叭聲推動(dòng)者汽車緩慢前行。綠燈總是那么的不夠用，沒過三十秒就“拉閘”，車隊(duì)再一次停了下來。
在后方的躁動(dòng)聲中，一股洪亮的罵聲再一次越過了數(shù)量車，傳進(jìn)我的耳畔。后視鏡里再一次閃過一個(gè)黑影，忍不住的好奇再一次促使我將頭探出車外。一個(gè)高大的身影正穿梭在車流間，雨水打在了他光溜溜的腦袋上。他身穿一件黑色大衣，補(bǔ)丁像是非主流似的打在各個(gè)角落，一條明顯偏大的八分褲穿在他身上好像有一種幽默的藝術(shù)感。
他敲擊著一輛車的窗戶，“咚咚”聲似乎是敲疼了車主，搖下車窗的那一刻，唾沫飛濺?！安缓靡馑?，不好意思”誠懇的頭似乎是抬不起來，他連忙跑開。
雨水里融著他的淚水，在他的臉上留下似乎是那么的愜意。他用袖口抹了一把臉，繼續(xù)穿梭在車海之中。
暈車總是揮之不去，我倚靠在靠背上，感受胃里的“地震”。
不知是過了多久，一陣敲擊聲將我從幻想拉回到顯示。是他!呆滯的目光聚焦在他滿是胡渣的臉上，帶有歲月感的皺紋一道道地割在他的額頭，消瘦二字刻在它突出的顴骨上。這時(shí)我才注意到他左側(cè)空空的袖管，衣管打了一個(gè)結(jié)，系在肩膀的下側(cè)，右手拿著一個(gè)半生銹的鐵腕，敲擊著車窗。誠懇的目光讓我不由得對(duì)他產(chǎn)生急死憐憫之情，但又想起空空的腰包，一時(shí)間，不知所措。
我不再凝視著他，不敢與他對(duì)視，逃避的眼神向著四處亂跳，四周頓時(shí)安靜得能感受到心跳。
我只得將希望投向了父親，父親兇神惡煞的眼神正瞪著窗外的他，他似乎變得有些慌張，再一次低下了頭。
忽然，父親的吼聲撕裂了這幾秒的寂靜。父親搖下窗戶“走開!走開!”隨后迅速關(guān)上了窗戶，差點(diǎn)夾到了他伸進(jìn)窗戶內(nèi)的手?！安缓靡馑迹缓靡馑肌痹僖淮螐乃目谥姓f出。隨后他離開了。
他走向了另一輛車，而我卻把目光一直停留在了我健全的雙臂。
關(guān)于差異的作文3
大自然對(duì)世界上的各種生靈是極其包容的。當(dāng)面對(duì)鳥兒對(duì)飛翔的著迷時(shí)，大自然賜予了它一方蔚藍(lán)的天空;當(dāng)面對(duì)老虎對(duì)奔跑的熱衷時(shí)，大自然賜予了它一片廣闊的大地;當(dāng)面對(duì)魚兒對(duì)暢游的熱愛時(shí)，大自然則賜予了它一片深邃的海洋。正因?yàn)榇笞匀粚?duì)世間各物差異的尊重，才構(gòu)成紛繁多彩的大千世界。自然界尊重差異，人類社會(huì)何嘗不是這樣呢?
歷史的長河緩緩流淌，流經(jīng)那個(gè)百家爭鳴的時(shí)代。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，一場影響古今中外的論戰(zhàn)華麗地拉開了序幕。諸子百家為了各自的階級(jí)利益展開激烈的論戰(zhàn)：儒家倡“仁”，法家倡“法”，墨家倡“兼愛”，道家倡“道”……盡管諸子百家的觀點(diǎn)各有差異，但他們卻仍然尊重這些差異的存在。于是，思想的碰撞創(chuàng)造出更為強(qiáng)烈的火花，為后世留下了一份寶貴的精神財(cái)富。若沒有尊重彼此之間的差異，諸子百家中僅剩下一家，那我們的中華文化將會(huì)變得蒼白。因此，尊重差異是文化發(fā)展不可缺少的條件。
歷史的長河繼續(xù)流淌，來到那個(gè)舉國同慶的時(shí)代。新中國成立之初，我國實(shí)行了民族區(qū)域自治制度。中國尊重各少數(shù)民族之間的文化、飲食、宗教等方面的差異，讓各少數(shù)民族擁有了一定的自治權(quán)。正因?yàn)樽鹬夭町?，中國民族迸發(fā)出更強(qiáng)大的民族凝聚力，它使得我國社會(huì)主義建設(shè)有了一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。若沒有尊重差異，一個(gè)民心渙散的國家還能求發(fā)展圖富強(qiáng)嗎?由此可見，尊重差異是國家發(fā)展的重要條件。
如今，尊重差異在教育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠。2009年11月2日，國家總督學(xué)顧問、教育家陶西平抨擊中小學(xué)作文教學(xué)中的弊端。他說：“現(xiàn)在中小學(xué)教師在作文教學(xué)中教學(xué)生‘母親都是善良的’，所以每個(gè)孩子都寫了一個(gè)虛擬的母親”?？粗淮忠淮⒆颖痴b著同樣的媽媽躑躅獨(dú)行，是一種悲哀。在我看來，媽媽在每個(gè)人的心中都是不同的，她可能有點(diǎn)小氣，可能很溫柔，也可能有點(diǎn)兇。但為什么不尊重每個(gè)母親的差異，而僅僅套用“母親是善良的”這一固定的套路呢?尊重差異在教育改革的途中變得越發(fā)重要。
自古洎今，尊重差異是我們永遠(yuǎn)也不應(yīng)該忽視的問題。唯有尊重差異，才能推動(dòng)文化的繁榮，才能促進(jìn)國家發(fā)展，才能推動(dòng)教育的改革。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)尊重差異，構(gòu)建紛繁世間。
關(guān)于差異的作文4
生活各有不同。人與人之間同樣會(huì)有所不同!也許這樣的不同步有不同的收獲!正因?yàn)橛胁煌帲覀儾艑?huì)有獨(dú)一無二的個(gè)體。差異產(chǎn)生美，也許沒就在于一瞬間吧!不同的我們也同樣會(huì)有不同的做事風(fēng)格!自己的思維，能力了!相信，這一點(diǎn)，我們都不同。相反，也會(huì)有好習(xí)慣與壞習(xí)慣之分!但熱與人之間溝通，交流。相信，會(huì)做到相互幫助，相互支持!也許只有這樣，我們才會(huì)逐漸的變化。優(yōu)秀起來!也許只有這樣，我們才會(huì)從中吸取知識(shí)，從中成長!
學(xué)習(xí)
相信，學(xué)習(xí)這種事情都是苦差事!是作為學(xué)生時(shí)代我們的必經(jīng)之路!或許，我們現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)貌似沒有其他所要做的事情吧!打工卻不是長久之事!唯獨(dú)學(xué)習(xí)卻是真正的。但在學(xué)校，學(xué)習(xí)也在于個(gè)人。也許命運(yùn)就在此時(shí)吧1因?yàn)樽约旱穆纷约鹤?，沒有人會(huì)逼你!在同一個(gè)班級(jí)，也將會(huì)有差異。這樣的差異卻是改變命運(yùn)的一步。只希望這樣的差異能被我們的動(dòng)力所打動(dòng)!為了這種差異而改變。一起追求，互幫互助。讓這種差異變成美!變成追求的一種美!相信唯有這樣，我們才將會(huì)更加的茁壯成長!
工作
也許，我們長大后，都要去投入工作之中去!但是，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將會(huì)是以后的命運(yùn)。工作的態(tài)度，也在于此!每個(gè)職位都各不同，世界中的各大人才，也將會(huì)隨著知識(shí)所改變。工作的不同更加有了追求的心。想要上進(jìn)，想要成功!那就懂得差異的變化!讓差異改變自己。讓我們從差異的變化中找到真正的自己!找到生命中真正數(shù)以自己的人生舞臺(tái)!相信，差異產(chǎn)生美，我們也同樣有一顆追求的心。為了自己，更為了命運(yùn)!相信，我們會(huì)更加美好!
差異產(chǎn)生美，從現(xiàn)在開始，就讓我們縮小差異。這是我們現(xiàn)在所要做的!唯有這樣，我們才不會(huì)后悔人生!我們才不后悔所作的任何決定!差異產(chǎn)生美，縮短距離，尋找心中的那個(gè)舞臺(tái)!
關(guān)于差異的作文5
一棵樹上很難找到兩片完全相同的樹葉，這個(gè)世界也很難找到在思想情感上完全相同的兩個(gè)人。這是歌德闡述的差異。
“差異”，現(xiàn)代漢語詞典的解釋為：差別，不相同?！安顒e”的意思是：形式或內(nèi)容上的不同。差異存在于任何人、任何地方，也正是因?yàn)椴町?，大千世界才如此美好?/p>
在生活中，酸甜苦辣等味覺差異成就了舌尖上的美好;春夏秋冬等時(shí)序差異成就了自然界的神奇;東西南北等地域差異成就了風(fēng)情的多彩。
在社會(huì)上。人的性格、智力、能力、興趣等各方面度存在著差異，這就注定人與人之間存在著角色差異，每個(gè)人的社會(huì)定位不同、社會(huì)職能分工不同，這樣保證了社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
在大自然中，植物種類不同，正因?yàn)槿绱瞬庞辛舜笞匀坏亩嗖识嘧?，花兒色彩差異、外形差異、品種差異，才有了百花的艷麗繽紛。動(dòng)物存在種族差異，才有了大自然的無限生機(jī)。
正是因?yàn)椴町?，我們的世界才是多元世界，差異的家長由此體現(xiàn)。面對(duì)差異，人類世界的態(tài)度如何?
希特勒容不得日耳曼民族與猶太人的種族差異，他殘忍的要滅掉猶太人。然而，他辦不到，反而使自己陷入萬劫不復(fù)的深淵，遺臭萬年。
蜜蜂不一樣。在龐大的蜜蜂家族中，個(gè)體差異有別的蜜蜂承擔(dān)著不同的工作，卻又密切協(xié)作，從而保證了整個(gè)蜂群的和諧安寧。
面對(duì)種.種差異，我們應(yīng)該抱著平常心，還應(yīng)有善良寬容心。我們不必羨慕他人的才能，也不需悲嘆自己的平庸，每個(gè)人都有自己的個(gè)性魅力，當(dāng)然你的個(gè)性必須是積極健康的?！白钪匾模褪钦J(rèn)識(shí)自己的個(gè)性，而加以發(fā)展”，我很認(rèn)同松下幸之助的這句話。差異的存在并不影響人的發(fā)展，最重要的是你如何待它。好好利用，它是優(yōu)勢(shì);畏懼差異，差異就成了自卑，成了弱勢(shì)。
差異，讓世界更精彩。
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