多彩的活動作文六年級上冊
課余生活是豐富多彩的，它不僅打開了我們的想象空間，提高了我們的邏輯思考能力，你記得有哪些多彩的活動嗎?下面就是小編給大家?guī)淼亩嗖实幕顒恿昙壣蟽缘诙卧?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/' target='_blank'>作文，希望能幫助到大家!
多彩的活動六年級上冊第二單元作文一
同學(xué)們，你們都參加過什么有趣的活動呀?我可參加過一次特別有趣的活動——元旦聯(lián)歡會。因?yàn)榕R考前，學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松，元旦聯(lián)歡會也就“誕生”啦!
四年級上學(xué)期的聯(lián)歡會在12月31日舉行，大家早就蠢蠢欲動、迫不及待了，準(zhǔn)備了各式各樣的節(jié)目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術(shù)的，報名主持的人也不少!
終于盼到了聯(lián)歡會那天，整個場面熱鬧非凡，所有同學(xué)都春風(fēng)滿面、笑逐顏開，克制不住心中的喜悅。“我宣布，四年級一班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”這一“開始”可不打緊，大家的心又隨著主持人沸騰了起來，每個人都把手拍的紅彤彤的。
先是變戲法的，“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進(jìn)了一個黑盒子里搖晃一番后，隨機(jī)挑了一名同學(xué)看是哪個面。無論搖到哪個面，“魔術(shù)師”總能準(zhǔn)確無誤地說出來。在大家的好奇心下，“魔術(shù)師”揭開玄機(jī)，原來正方體是長方體，“魔術(shù)師”可以分辨出高低，也就知道對應(yīng)的是哪種表情了。
還有一個女生，她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見她滿頭梳著小辮子，戴著一頂小帽子，她把脖子伸得長長的，把手比成花苞的形狀，輕抖著紗裙，翩翩起舞，像極了在葡萄園里的維吾爾族小姑娘。她是誰啊?其實(shí)她就是我。
時間飛快，大家還沒有從剛剛的視覺盛宴中緩過神兒來，聯(lián)歡會在大家意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了，也成為我的一個美好回憶。
多彩的活動六年級上冊第二單元作文二
期待著，盼望著，終于，令我難忘的運(yùn)動會開始了!
令我最難忘的比賽項(xiàng)目是拔河。裁判的第一聲哨響，六一班走了出來。他們一個個都懶懶散散的，好像昨天晚上沒睡覺似的，眼睛上都是黑眼圈。“嗶!”裁判的第二聲哨聲響起，我們六三班出來了。我們一個個神情嚴(yán)肅，闊步走到繩子面前。我們看了看六一班那模樣，心想：嘻嘻!我們贏定了!伴隨著第三聲哨聲響起，我們拿起了繩子，腳底腳，全體向后傾，最后的一位同學(xué)還把繩子在自己身上繞了幾圈。
又一聲哨聲，把比賽開始了!全場歡聲雷動，有人為我們六三班加油，有人為六一班加油。比賽進(jìn)入到了白熱化階段，我們頭上滴下了豆大的汗珠，手臂上青筋暴起，用力往后拽，和我們打“體力戰(zhàn)”。最后，勝利女神似乎向我們靠近，可誰知，六一班猛的一拽，“嘩啦”一聲，場上倒下了一堆“戰(zhàn)士”。六一班，贏了。
我們垂頭喪氣地回到了座位上，一個個唉聲嘆氣。這時，班主任走來，笑笑說：“輸了一場沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛!何況還有下一場呢!”我們聽到了這話，突然覺得渾身充滿了力量!
第三場拔河比賽開始了!我們以同樣的姿勢，但戰(zhàn)術(shù)換成了先守后攻!一開始，六一班使用了洪荒之力往后拉，我們?nèi)w隊(duì)員守住，像一顆千萬噸的隕石一樣一動不動。等到我們覺得六一班松懈了的時候，突然猛攻，打了他個出其不意!六一班有點(diǎn)慌了，但只被我們拉過來了一點(diǎn)點(diǎn)。等他們調(diào)好姿勢后，開始了反攻。最后，裁判的哨聲結(jié)束了比賽，我們，還是輸了。
精彩的比賽進(jìn)入了尾聲，我們依依不舍，不愿離開。這次的運(yùn)動會真精彩、真難忘啊!
多彩的活動六年級上冊第二單元作文三
“加油!加油!”操場上傳來陣陣加油聲，這是怎么回事呢?定睛一瞧，噢!原來是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢!
“丁零零……”我們排著隊(duì)伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。
隨著時間一分一秒地流逝，雙方隊(duì)員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動著?！班健币宦暽陧?，打破了賽場上的寧靜，雙方隊(duì)員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個個臉漲得通紅，拼盡全力堅(jiān)持著。
這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。
只見，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉，一二拉!”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著勝利前行。
啦啦隊(duì)也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油!三班必勝!”在這鼓勵聲中，打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強(qiáng)勁的攻勢下，八班終于招架不住了，我們贏了!
比賽結(jié)束了，我們個個都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。
多彩的活動六年級上冊第二單元作文四
又到了一年一度的端午節(jié)，精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開始了，來自全國各地的優(yōu)秀龍舟隊(duì)伍集結(jié)于閩江的福州段，開始了新一站的賽程。
龍舟，顧名思義，船頭雕著一條栩栩如生的中國龍，船身漆著紅、綠、藍(lán)、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長，長達(dá)18米左右，寬約一米半，可坐20至25人。
第一局是女子職業(yè)100米直道賽預(yù)賽第一組。各隊(duì)選手都穿上了整齊的隊(duì)服，一只手握著槳的頂端，另一只手握著槳的中段，隨著裁判的發(fā)令槍響，五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力劃槳，只兩三秒，1號龍舟“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)已經(jīng)半個船位。只見坐在船頭的鼓手一下又一下地敲出鏗鏘有力的鼓點(diǎn);坐在船中的劃槳手隨著鼓聲，把槳抬起來，又插入水中向后劃，濺起一朵朵水花，推動著龍舟飛速地前進(jìn);而站在船尾的舵手，小心翼翼地扶著槳，輕輕的搖晃，生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓聲咚咚，龍舟如離弦的箭一般，迅速地從我們眼前劃過，只留下一道道漾開的水紋……
場外的氣氛格外地歡快。有的觀眾時不時站起來，為自己支持的龍舟加油助威;有的觀眾和一旁的朋友指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說著哪條龍舟更厲害;還有的觀眾邊看，邊往前擠，好像要跟上龍舟的速度……
沒過多久，“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)以驚人的速度率先沖過了終點(diǎn)線。船員們一個個笑逐顏開，臉上淌著的每一滴汗水似乎都抒發(fā)出勝利的喜悅。
毫無疑問，“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)以小組頭名晉級。下面又進(jìn)行了其他各組的預(yù)賽，選手們都努力地投入比賽，沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。
最終，有兩支隊(duì)伍進(jìn)入了決賽。又經(jīng)過激烈的角逐，“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)不負(fù)眾望，摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。
多彩的活動六年級上冊第二單元作文五
今天上作文課，老師神神秘秘地叫我們寫自己的臉，要求是額頭以上，脖子以下不能寫，只有五分鐘的時間，老師話音剛落，同學(xué)們就開始了奮筆疾書，一會兒五分鐘就過去了。
老師收上去以后告訴我們，他手上拿的是我們的“臉”，接下來他要讀我們寫的這些臉，大家來找一找是誰的臉，找對了，“臉”就回到了主人身邊，沒找對，這就是一張不要的“臉”。
老師開始讀了，很多話都讓我們捧腹大笑，尤其是第一張中的一句話，“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”，這句話笑得我眼淚都流了出來。還有“鍋蓋臉”“一只招風(fēng)耳”“耳朵能自己煽動”等有趣的形容。
在老師讀我自己寫的臉時，我特緊張，不過我的臉還是找回來了，老師還問我：“明明你眼睛挺好的，干什么寫黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同學(xué)說我的眼睛很小的?！蔽掖鸬?。不過我自己也感覺我的眼睛挺小的。
我的前面一張是個“殘臉”，我們一下就知道是誰，因?yàn)槔蠋熢谑漳侨说摹澳槨睍r說她沒有寫完，沒寫完的臉就是“殘臉”，所以才知道是她。
后面有一個寫他只有一個招風(fēng)耳，他只有一個耳朵，所以這張被當(dāng)成了沒人要、不要的“臉”，真是為他感到可惜。
最后我們剩下三張沒有人要的臉，有兩張是男生的，一張是女生的。
聽完了別人的，我發(fā)現(xiàn)有好多寫的不好的地方，就比如有好幾個詞是我們一直重復(fù)使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，還是小眼睛都這么說，不濃不淡的眉毛啊等等，老是用這樣的詞也會抓不住重點(diǎn)。
活動中，也要多寫有趣的事，就像在找臉的過程中令同學(xué)們哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多寫。
我們今天的“找臉”活動真有趣啊!
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