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以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字

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小草也很堅(jiān)強(qiáng),到處都有它那矮小的身影。它們很堅(jiān)強(qiáng),還具有著頑強(qiáng)的生命力,它們經(jīng)得起生活中的任何考驗(yàn)。馬路邊的花壇里,那一簇簇的小草緊挨在一起,我們經(jīng)常往里邊走,會(huì)踩到小草,而它們不痛,不叫,堅(jiān)強(qiáng)的忍著。這里給大家分享一些關(guān)于以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字1

突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。

這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣子,又開(kāi)心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把?!昂伲〖一??!蔽覑?ài)憐的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開(kāi),已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。

彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。

就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。

可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字2

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)對(duì)生活充滿自信的人,不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒(méi)有人能替你擋,也不會(huì)有人拿走你的堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都是孤獨(dú)的行者,在黑暗中尋找光芒,然而尋找光芒的一開(kāi)始也許就會(huì)讓你四處碰壁,這時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難永不退縮、面對(duì)閑言碎語(yǔ)不理不睬,面對(duì)失敗重新站起來(lái)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),靠山山會(huì)倒,靠人人會(huì)跑,只有自己最可靠,加油!

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難,然而我也不例外。小學(xué)時(shí),我就開(kāi)始偏科,數(shù)學(xué)總是不好,數(shù)學(xué)這一科是我最討厭的一科,對(duì)數(shù)學(xué)根本不感興趣,所以每次數(shù)學(xué)考試我的分?jǐn)?shù)總是很差,因此我很苦惱。每次碰到數(shù)學(xué)題我就會(huì)哭,而且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長(zhǎng)批評(píng)。我向來(lái)把分?jǐn)?shù)看得很重,所以有時(shí)候我真的很想離開(kāi)這個(gè)世界,因?yàn)檫@殘酷的現(xiàn)實(shí)我不愿面對(duì),只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。

當(dāng)我看完《老人與?!肥艿搅藛⑹荆耗俏焕先嗣鎸?duì)困難、逆境、暴力、死亡的種.種考驗(yàn),他毫不畏懼,他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求她的道路漫長(zhǎng)、艱難而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),那么你將是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者。所以我也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),加油!

我開(kāi)始調(diào)整好自己的心態(tài),并找到自己學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因——對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。于是,我買(mǎi)了一些輔導(dǎo)書(shū),的自己要多自己要多練,不懂的題目無(wú)論用什么都要把它弄懂。上課時(shí),我會(huì)全神貫注地認(rèn)真聽(tīng),保持每節(jié)課的質(zhì)量,還要有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣……漸漸地,我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了。誰(shuí)說(shuō)還會(huì)受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長(zhǎng)的批評(píng),但我開(kāi)始對(duì)這些不再那么看重,所謂走自己的路讓別人說(shuō)去吧,吃自己的飯讓別人吐去吧!無(wú)論什么事我都會(huì)以微笑面對(duì),像《老人與海》的那位老人意志堅(jiān)強(qiáng)。

期末考試快到了,我堅(jiān)信自己一定會(huì)成功,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。即使萬(wàn)一再失敗我也不會(huì)氣餒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的我已有勇氣面對(duì)成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字3

寒假里又細(xì)細(xì)地讀了遍《草房子》,在詩(shī)情畫(huà)意中我再次用心地感受成長(zhǎng),也漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這份堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自桑桑,來(lái)自杜小康,來(lái)自細(xì)馬還有那個(gè)溫柔美麗的'女老師溫幼菊?!恫莘孔印返闹魅斯莻€(gè)可愛(ài)又淘氣的男孩子桑桑,他在這片陌生的土地——油麻地他度過(guò)了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年,也是他從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)起來(lái)的六年。

桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤,導(dǎo)致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,忍受了無(wú)邊的孤獨(dú)和寂寞。鴨子長(zhǎng)大了,杜小康也長(zhǎng)大了。他不再是杜家少爺,而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無(wú)畏的男子漢。有了這一番磨難,杜小康學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)生活。油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬說(shuō):“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康。”相信風(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊敗!

《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細(xì)馬。他不是邱二媽和邱二爺?shù)挠H生兒子,是過(guò)繼來(lái)的。細(xì)馬喜歡放羊,不喜歡上學(xué)。在一次大雨中,邱二爺?shù)募冶粺o(wú)情的洪水沖垮了。邱二爺走了,天似乎一下子塌了下來(lái)。但是細(xì)馬沒(méi)有放棄,他用稚嫩的肩膀、執(zhí)著的真情、固執(zhí)的堅(jiān)強(qiáng)為邱二媽撐起一片新的藍(lán)天。細(xì)馬是個(gè)樂(lè)觀而不善言談,甚至有些倔強(qiáng)的男孩,其實(shí)在他的內(nèi)心早已接受了邱二爺邱二媽,早已把他們當(dāng)做自己的親父母對(duì)待。堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里,我不禁淚水潸然。

讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里,總會(huì)有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí),溫幼菊一直生病,從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑。她戰(zhàn)勝了病魔!

人總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只要我們永不低頭,終會(huì)戰(zhàn)勝困難。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們的路上才充滿了快樂(lè)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì),勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),去迎接美好的明天!

以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字4

每個(gè)人的成功都是一條荊棘路,對(duì)血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō),最好的良藥就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng);有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭(zhēng)的勇氣叫堅(jiān)強(qiáng);有一種家徒四壁但悠然自得的閑情叫堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),猶有開(kāi)天辟地,移山倒海的勇氣;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就有守得云開(kāi)見(jiàn)明月的耐心;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就有大呼眾人皆醉我獨(dú)醒的氣概。

堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)災(zāi)難的輕視,是對(duì)未來(lái)的希望,誰(shuí)都無(wú)法忘記幾十年前的一夜奪去三十萬(wàn)生命的災(zāi)難。唐山——一座苦難的城市,一夜由工業(yè)重鎮(zhèn)變成廢墟,唐山人民沒(méi)有舍棄這個(gè)傷心地,他們用堅(jiān)強(qiáng)抹干淚水,用堅(jiān)強(qiáng)愈合傷口,在親人的白骨上又建起了一座生機(jī)勃勃的新唐山。

堅(jiān)強(qiáng)是淚水中的微笑,是愛(ài)和痛的花朵。2008年5月12日,汶川震動(dòng),四川震動(dòng),中國(guó)震動(dòng)。那從地心傳來(lái)的震動(dòng)牽扯著每個(gè)人的心。天府之國(guó)的十幾個(gè)城市被毀,數(shù)萬(wàn)人喪生,數(shù)百萬(wàn)人失去家園,數(shù)千萬(wàn)人被迫搬遷。但我們看到的是淚水下永遠(yuǎn)綻放的微笑。親人生死不明,他們堅(jiān)強(qiáng)的微笑;痛失家人,他們堅(jiān)強(qiáng)的微笑,在斷垣下,殘壁中,瓦礫蓋住他們的臉,鋼筋砸斷了他們的手腳,忍受著巨痛,面對(duì)著死亡,他們堅(jiān)強(qiáng)的微笑。微笑讓堅(jiān)強(qiáng)的花遍布中國(guó),開(kāi)成一個(gè)愛(ài)的海洋。

堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)?,前赴后繼的勇氣。二戰(zhàn)中納粹德軍的陰云一度籠罩歐洲大陸,被稱為“歐洲的最后希望”的美國(guó)已被困成一座孤島。英國(guó)人沒(méi)有屈服,用堅(jiān)強(qiáng)搬開(kāi)正義的棺板,成就了人類文明。司馬遷用堅(jiān)強(qiáng)寫(xiě)出千古史記;貝多芬用堅(jiān)強(qiáng)譜出對(duì)命運(yùn)的激情和抗?fàn)?文天祥用激情唱出浩然天地的《正氣歌》,哥白尼用堅(jiān)強(qiáng)勾畫(huà)出心中的日心說(shuō);李大釗用堅(jiān)強(qiáng)在中國(guó)灑下紅色的種子;丘吉爾用堅(jiān)強(qiáng)造出一個(gè)新興的英國(guó)。

堅(jiān)強(qiáng)是自我的堅(jiān)持,是對(duì)尊嚴(yán)的捍衛(wèi)?!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。”詩(shī)仙李白堅(jiān)持自己的清白之軀,不肯為功祿阿諛?lè)畛兴恕!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?!笔撬膱?jiān)守。一代“女俠”秋瑾為了動(dòng)亂中的中國(guó),為了自己的理想,投身于革命。即使是面對(duì)敵人的屠刀,也堅(jiān)持著自己的節(jié)操,鎮(zhèn)定地吟出“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩(shī)篇。

堅(jiān)強(qiáng)能讓人在黑暗中看清前方的光亮,堅(jiān)強(qiáng)能讓人在荒漠中尋到清源,堅(jiān)強(qiáng)是振作的呼喚,堅(jiān)強(qiáng)是讓人清醒的耳光。

只有堅(jiān)強(qiáng),我們才能在困難中前行。

讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字5

萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的,堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立,是失敗中的站起!

學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!

春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復(fù)蘇,小草堅(jiān)定的從地里鉆出來(lái),為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn),用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!

在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無(wú)情的廝殺著萬(wàn)物,迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開(kāi)著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!

在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著重生,去詮釋那“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷!

在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服,萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐它扎根于雪土下,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說(shuō)自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!

在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)!

面對(duì)機(jī)遇時(shí),讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志!

面對(duì)世俗時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng),高潔傲岸!

面對(duì)失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!

面對(duì)困難時(shí),讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前!

讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!


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