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2021有你真好抒情作文小學(xué)六年級(jí)

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寫(xiě)作是人類精神生活與實(shí)踐的活動(dòng)重要組成部分,同時(shí)也是創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑。六年級(jí)的寫(xiě)作任務(wù)是寫(xiě)《有你真好》,快來(lái)看一下有你真好作文范文吧!下面就是小編給大家?guī)?lái)的2021有你真好抒情作文小學(xué)六年級(jí),希望能幫助到大家!

有你真好作文小學(xué)六年級(jí)


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有你真好抒情作文小學(xué)六年級(jí)1

我想每一個(gè)人身邊都會(huì)有自己最相信的人吧!也許也會(huì)令你感覺(jué)到幸福和快樂(lè)!那么,接下來(lái)我就為大家講一下我的故事吧!

在一個(gè)炙熱的夏天,我們正在操場(chǎng)上跑步,而且,每一位同學(xué)都跑得是汗流浹背,在前面有一堆沙土,可就在這時(shí),后面的同學(xué)撞了我一下,使我摔在了那里,在這時(shí),許多人都圍過(guò)來(lái),可卻沒(méi)有人把我扶起來(lái),但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的好朋友王潔過(guò)來(lái)了,當(dāng)時(shí),說(shuō)是遲,那是快,他一下子把我扶了起來(lái),一開(kāi)始,我們到了醫(yī)務(wù)室,可醫(yī)生卻讓我們出校門(mén)到外面看,可是,一出校門(mén)必定會(huì)受處罰,可王潔卻毫不猶豫的跑了出去并背上了我。

因?yàn)?,前幾天我剛磕破了腿,這兩天也剛結(jié)上了疤,可今天又摔倒了,所以,使傷口加重了,連肉都模糊不清了。

跑了好幾家校內(nèi)口的醫(yī)院,可是,卻都沒(méi)有開(kāi)門(mén),這種情形下我當(dāng)時(shí)說(shuō):“王潔,別背著我去了,還是回去找老師吧!”可他卻也反駁道:“不行!如果回去我們一定會(huì)受處罰,到時(shí)候更耽誤你的傷?!?/p>

就這樣他背起我,跑到了大醫(yī)院,當(dāng)時(shí)他到那兒。黃豆般的汗珠已經(jīng)滴的哪兒都是了,要是我?guī)c(diǎn)錢(qián)打車,他也沒(méi)那么辛苦了。

等我包扎完。他已經(jīng)睡著了,像一只小鳥(niǎo)依偎在母親的懷里熟睡的樣子。

回到學(xué)校,我們倆被學(xué)校批了一通,還好學(xué)校看我們事出有因,原諒了我們。

盡管我們吵過(guò)多少次架,可他依舊是我的號(hào)朋友,所以王潔-有你真好。

這就是朋友的好處,互相幫助,所以,我感覺(jué)到有朋友的好處了,當(dāng)時(shí),我非常幸福和快樂(lè),這件事到現(xiàn)在依舊在我的腦海里,常常浮現(xiàn)出來(lái),讓我記憶猶新。

有你真好抒情作文小學(xué)六年級(jí)2

安靜的我啊不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)仰望天空?!}記走在小路上,抬頭望這天空,一些畫(huà)面如放映片似的在腦海中播放著。 在我的記憶中,有關(guān)父母的記憶是很少的,他們?cè)谖液苄〉臅r(shí)候就為了家里的生計(jì)而外出打工了,我是由奶奶一手帶大的。年幼的我喜歡活蹦亂跳,因此,臉上總是會(huì)掛彩,奶奶為了我的安全,便親手為我做了一把小木椅,奶奶也有一架只屬于她的老搖椅。一到夏天,我們就會(huì)將小木椅和小搖椅搬到門(mén)前的大柳樹(shù)下,接著,躺在搖椅上的奶奶就會(huì)給坐在小木椅上的我講述一個(gè)又一個(gè)古老的故事。奶奶有一個(gè)老習(xí)慣,那就是躺在搖椅悠閑的望著天,她總是笑的……年幼的我也在不知不覺(jué)種學(xué)會(huì)了這個(gè)習(xí)慣。沒(méi)過(guò)幾年,我就上小學(xué)了,奶奶頭上也越發(fā)蒼白了。

但,我們依舊愛(ài)坐在一起看天……但這一切都在那次事故中被徹底毀滅了,奶奶在事故中受了傷,被送往醫(yī)院,不幸的是下半身癱瘓了,于是父母就將奶奶接回家靜養(yǎng)。我把我的房間讓給了她,因?yàn)槲业姆块g,窗戶就在床前,可以讓奶奶繼續(xù)她的習(xí)慣。從那以后,我一有時(shí)間就陪奶奶聊天,纏著她讓她講故事給我聽(tīng),但奶奶的神志卻一天比一天模糊。于是在那天,我揭開(kāi)了奶奶愛(ài)看天的秘密。那天,奶奶呆望著天空,嘴里喃喃著,我貼近去聽(tīng),聽(tīng)到的是一聲對(duì)戀人的呼喚——“老頭子”,我哭了。接下來(lái)的幾天,她總是告訴我說(shuō)爺爺來(lái)接她來(lái)了,而我總會(huì)抱著她,大哭一場(chǎng)……沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,她終于被病魔所折服,她走了,安靜地走了……她最后一句話是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……經(jīng)過(guò)了這么多年,小木椅早已破爛不堪了,坐上去就“吱——吱——”的響個(gè)不停,單我依舊喜歡坐在木椅上望著湛藍(lán)的天!因?yàn)槲铱梢栽谔炜湛吹侥棠棠菑埓认榈哪槪棠屉m已離我們而去了,但她一直都在精神上鼓舞著我。

從小到大,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難,但我并沒(méi)有放棄,因?yàn)槲蚁肫鹆四棠痰脑挘以诶щy與挫折中頑強(qiáng)成長(zhǎng),這些都是因?yàn)槟蔷鋱?jiān)強(qiáng)。如今,我一旦遇到什么困難,想出的第一個(gè)辦法就是望天。是誰(shuí)在挫折中激勵(lì)我?是您,是誰(shuí)在失敗中鼓舞我?是您。是誰(shuí)如甘霖般滋潤(rùn)著我?是您。是誰(shuí)在黑暗中尉我點(diǎn)亮光明之火?也是您,奶奶,有你真好。

有你真好抒情作文小學(xué)六年級(jí)3

六月的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層,投進(jìn)夏天熾熱的懷抱里,浸潤(rùn)了陽(yáng)光芬芳的泥土里,綻放出梔子花香的味道……記憶中,這一路的成長(zhǎng),因?yàn)橛心?,永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光般的溫暖。

6歲時(shí),早已在你們溫暖的懷抱中享受久了愛(ài)與陽(yáng)光的我不愿步入學(xué)堂。那天,雖是九月秋涼,但卻依舊炎炎烈日。我哭鬧著不肯邁出家門(mén)。媽媽心疼了,也心軟了,可是你卻將書(shū)包丟在我面前,板著一張臉,生硬地說(shuō):“去,得上學(xué)了!”望著你的嚴(yán)肅與認(rèn)真,我無(wú)動(dòng)于衷。而你,硬是將書(shū)包塞給我,推著我出門(mén),并帶著我走向?qū)W校??v使我有一千個(gè)不愿意,在你的堅(jiān)決與嚴(yán)肅面前,也只好作罷。一路上,你反復(fù)跟我說(shuō):“小男子漢,得大踏步向前走,是雄鷹,終究要飛向藍(lán)天?!?/p>

9歲,當(dāng)別人家的孩子上學(xué)放學(xué)時(shí)還一直有父母家人的接送時(shí),我卻只能獨(dú)自一人,背著書(shū)包,行走在從家到學(xué)校這兩點(diǎn)一線上。那天,我值日,和同學(xué)搞完衛(wèi)生時(shí),天快要黑了,連夕陽(yáng)都快投進(jìn)大地的懷抱了。鎖好教室的門(mén),背起書(shū)包,我小跑著回家。雖是如此,還沒(méi)到家天已黑了,伴著涼涼的風(fēng),走在寂靜的小路上,我忐忑不安。終于到家了,只見(jiàn)你站在門(mén)前張望,見(jiàn)我回來(lái),就平靜地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。放下書(shū)包,我有點(diǎn)委屈,抱怨你為什么不接我回家。你卻大聲地說(shuō):“男子漢了,得有膽量,不能一直依靠父母?!?/p>

13歲,當(dāng)別人家的孩子經(jīng)常能受到父母的贊揚(yáng)時(shí),你更多的是指出我的過(guò)錯(cuò)與不足。似乎,你是一個(gè)口味難調(diào)的美食家,總是在挑剔食物的瑕疵。那天,我拿著一份95分的數(shù)學(xué)試卷到你的面前,希望這次你能好好地表?yè)P(yáng)我一番。但你看了看后,只是微微地點(diǎn)了一下頭,便開(kāi)始指點(diǎn)那些做錯(cuò)了的題,并提醒我要注意的問(wèn)題。你似乎看出了我的心思,放下試卷平靜地說(shuō):“不滿足是向上的動(dòng)力,要努力完善自己?!?/p>

……

一點(diǎn)一滴,凝聚成愛(ài)的海洋;一言一行,演繹著成長(zhǎng)的節(jié)奏。這海洋,洶涌的是深深的父愛(ài);這節(jié)奏,詮釋的是最濃的親情。爸爸,成長(zhǎng)路上,有你真好。

有你真好抒情作文小學(xué)六年級(jí)4

在漫漫人生路上,你像花蜜,我是蜜蜂;你像風(fēng)兒,我是雨兒;你像路燈,我是路人;總而言之,有你真好

有你的教導(dǎo),真好。

考試考差了,傷心欲絕的我走在回家的路上,周圍的景物也都黯然失色?;氐郊抑?,關(guān)上房門(mén),坐在窗前,望著窗外。下雨了!出去走走吧!細(xì)雨綿綿擊打著我的臉頰,仿佛在訓(xùn)斥我學(xué)習(xí)的失敗。這時(shí),你從我身后走來(lái),我知道,從你關(guān)上房門(mén)跟上我的時(shí)候。你走上來(lái),把搭打在我肩上,一番意味深長(zhǎng)的話讓我重拾信心,不再悲傷。天空,也放晴了。

有你的鼓勵(lì),真好。

我走在回家的路上,重復(fù)家學(xué)校兩點(diǎn)一線的距離,頭昏昏的,心想去呢?不去呢?

回到家中,對(duì)參加市區(qū)書(shū)法比賽還猶豫不決的我,找到了你,對(duì)你述說(shuō)我的想法,我的迷惑。你說(shuō):去吧,重在參與,等長(zhǎng)大后,你又多了值得回味的事,多么美好啊!語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),令我晃然大悟,去,一定去!

有你的批評(píng),真好。在小升初那一年。我交了幾個(gè)不務(wù)正業(yè),休學(xué)在家的朋友。近墨者黑,近朱者赤。這話說(shuō)得不錯(cuò)。我開(kāi)始整天玩鬧,泡網(wǎng)吧。學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我呢,不在乎,破罐子破摔,由它去吧!這時(shí),你找到了我,在網(wǎng)吧里。你把我?guī)Щ丶?。?yán)厲的對(duì)我說(shuō):你還想不想讀書(shū),你現(xiàn)在這樣墮落,讓我很傷心,你爸爸對(duì)你抱有的厚望,全拋腦后了嗎?勤奮刻苦的人的人生怎么樣?你知道。玩樂(lè)中日的人的人生怎么樣?你知道。學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)是自己的事,是成才的關(guān)鍵。一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話抨擊我的心靈,波動(dòng)我的心弦。那天后,我的心被浸潤(rùn)了,也干凈了,似乎有所覺(jué)悟,又開(kāi)始新的跳動(dòng)。

在遍布沼澤,充滿荊棘的人生路上,不能沒(méi)有你,因?yàn)?,有你真?

有你真好抒情作文小學(xué)六年級(jí)5

新型冠狀病毒正肆意地侵襲著我們,面對(duì)如此猖狂的病毒,居家則是最為穩(wěn)妥的防范方式。但在如此危難關(guān)頭,有這樣一群人站了出來(lái),她們戴上口罩,揮別家人,毅然決然踏上了最危險(xiǎn)的抗疫道路。

當(dāng)我機(jī)械性地刷新著滿是疫情消息的首頁(yè)時(shí),一則新聞闖入我的視線:甘肅第三批援助湖北的女隊(duì)員們,自愿剪去秀發(fā),整裝出征。文字底下附帶著視頻,隨著縷縷青絲落下,姑娘們的表情變得越來(lái)越僵硬,不舍、糾結(jié)和悲傷化作淚水流下。這條消息實(shí)在令人唏噓。

試問(wèn)天底下哪個(gè)姑娘不愛(ài)美呢?小時(shí)候母親帶我去理發(fā)店,我都要與理發(fā)師討價(jià)還價(jià)爭(zhēng)取剪刀下那幾分幾毫的頭發(fā)??梢曨l上這些援助湖北的姑娘們,寧可強(qiáng)忍難過(guò)也堅(jiān)持讓理發(fā)師給自己剃光頭。我更加困惑了。

我隨即開(kāi)始搜索相關(guān)消息,看見(jiàn)一位認(rèn)識(shí)她們的博主發(fā)出了一條博文,她說(shuō),這些姑娘們剃發(fā)是為了工作方便,當(dāng)下嚴(yán)峻的情況根本不允許她們打理頭發(fā)。她說(shuō),姑娘們知道自己身上背負(fù)的任務(wù)有多重,站在疫情面前,她們?cè)敢鉃榱耸刈o(hù)自己身后的患者舍棄長(zhǎng)發(fā)。

文章后面附帶著一張她們的合照,即使照片上的她們頭上烏黑秀發(fā)已然無(wú)存,她們卻仍精神抖擻,溫婉眉眼間盈滿了自豪的笑意。這條博文如同一團(tuán)火焰,頓時(shí)照亮了我手中這一方小小的屏幕,更溫暖了被寒冷封鎖著的每個(gè)人的心。

自古以來(lái),女性常被描繪成纖細(xì)柔弱的形象,但其中也不乏木蘭這樣的女性英雄。在疫情泛濫的今天,抗疫的一線戰(zhàn)場(chǎng)上也有許多女杰盡顯威風(fēng),或許是工作時(shí)間還不長(zhǎng)的“新兵”,或許有像李蘭娟院士一樣非典之后再?gòu)?fù)出的“老將”。

她們都舍棄了能與家人團(tuán)聚的時(shí)光,舍棄了自己的安逸,在危難關(guān)頭勇敢地站了出來(lái),用她們并不高大強(qiáng)壯的身軀擋在疫情面前。在我看來(lái),她們無(wú)疑都是美麗的。因?yàn)樗齻冇兄顪厝嶙顖?jiān)強(qiáng)的心,她們是逆風(fēng)生長(zhǎng)的鏗鏘玫瑰。

沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),更何況是有玫瑰盛放的抗疫一線。她們努力與疫情對(duì)抗的美麗身姿不僅能使我,更能使每一位被她們守護(hù)著的人不禁感慨:“有你,真好!”

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