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以溫暖的肩膀話(huà)題作文

時(shí)間: 宇杏20 分享

一個(gè)深夜,心里如天空般悶,為了這階段的學(xué)習(xí)。思緒飛轉(zhuǎn),不知何時(shí),父親坐到了我的身邊,摟過(guò)我的肩膀,我望望他,便靠向那熟悉的肩膀,多么想一輩子躲在這里啊。父親似乎知道我學(xué)習(xí)上遇到了困難。這里給大家分享一些關(guān)于以溫暖的肩膀話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。

以溫暖的肩膀話(huà)題作文1

站在巨人的肩膀上,我的夢(mèng),我的真,我的愛(ài),我的恨,一切的一切,都那么清晰,那么深遠(yuǎn)……——題記

我像云兒一樣飄蕩,像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。我把翅膀托給了藍(lán)天,讓我不再寂寞地守候。是巨人的肩膀讓我有地方棲身,在那里,我看到了伴隨一萬(wàn)朵玫瑰綻放的日出……

我站在了歷史的肩膀上。金戈鐵馬交織錯(cuò)落的畫(huà)面,無(wú)聲無(wú)息訴怨千年。羌笛婉轉(zhuǎn),舞步旋轉(zhuǎn),歲月也流轉(zhuǎn),一幕幕物是人非的景象不斷呈現(xiàn),一種.種繁衍不息的精神不停積淀?!按蠼瓥|去,浪淘盡千古風(fēng)流人物?!薄拔柚x樓臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去?!卑偌覡?zhēng)鳴,諸侯爭(zhēng)霸,如黃塵古道般湮沒(méi)了,如鼓角爭(zhēng)鳴般逝去了,如刀光劍影般黯淡。如此一幕幕的歷史的書(shū)頁(yè),難道不是那不朽的詩(shī)篇?

我站在了自然的肩膀上。不時(shí)在森林里撿到一片樹(shù)葉,尋找自然的痕跡;不時(shí)在溪水里撈起一塊卵石,體味自然的力量。我愿意去比一比這里的天是否更藍(lán),我愿意看一看那里的月亮是否更圓!我忘記了歸時(shí),沉浸在快樂(lè)的海洋之中。

我站在了情感的肩膀上。這是個(gè)愛(ài)恨交織的世界。人們會(huì)昭示樂(lè)觀(guān):上帝會(huì)關(guān)上一扇門(mén),打開(kāi)一扇窗,就讓窗口飄進(jìn)來(lái)清新的花香;上帝會(huì)睜一只眼,閉一只眼的,那就讓世間最美麗的畫(huà)面叫上帝看見(jiàn)。人們也會(huì)涕淚心碎:牽掛思念累不累,消得人憔悴,灑入愁腸酒不醉,好夢(mèng)留人睡,寂寞惆悵會(huì)不會(huì),化作相思淚。如此種.種喜怒哀樂(lè),是感情世界的熠熠光輝。

我站在了精神的肩膀上。當(dāng)你走在沙灘上,享受著海風(fēng)的輕吻;當(dāng)你躺在草地,沐浴著樹(shù)葉縫隙間射下的光線(xiàn);當(dāng)你坐在長(zhǎng)凳上,看湖面上金黃光點(diǎn);當(dāng)你漫步在長(zhǎng)街上,溫柔地捧起飄落的雪片;當(dāng)你蹲在屋頂上,望夕陽(yáng)染紅了天;當(dāng)你游弋在廣場(chǎng)上,緊緊地拽著風(fēng)箏的絲線(xiàn)……你是不是會(huì)擁有精神的平靜與安寧?當(dāng)然,人們也會(huì)用精神充實(shí)生命:人要善良,讓生命無(wú)上;人要拼搏,讓生命無(wú)撼;人要真誠(chéng),讓生命無(wú)價(jià);人要追求,讓生命無(wú)限……

是的,為了回憶而收藏昨天,為了看到陽(yáng)光而來(lái)到世間,為了幸??嗫鄬ひ?,為了感動(dòng)永遠(yuǎn)向前。站在一個(gè)個(gè)巨人的肩膀上,我看到了巍巍高山每一個(gè)層面的不同風(fēng)景,看到了晶瑩寶石每一個(gè)奪目的光輝!

以溫暖的肩膀話(huà)題作文2

當(dāng)生命的肩膀上壓著一副擔(dān)子時(shí),不應(yīng)想著卸下,而應(yīng)念著責(zé)任。——題記

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句,世人皆耳熟能詳,但他們身后包含著多少的汗水、淚水,又有多少人明白呢?我們是幸福的他們無(wú)私地燃燒自己,照亮我們知識(shí)的路。他們的肩上擔(dān)著祖國(guó)的未來(lái)的神圣使命,一代又一代的祖國(guó)花朵在他們的無(wú)私奉獻(xiàn)下成為了華夏的橋梁之材。他們,就是我們辛勤的園丁老師。

思及此,我想到了近四個(gè)月未見(jiàn)的初中班主任,我們私底下總是親切地叫他“阿燦”。他對(duì)于我來(lái)說(shuō),亦師亦友。他總是精力充沛地講授著被他褒獎(jiǎng)過(guò)無(wú)數(shù)遍“有趣”的物理。他說(shuō)話(huà)夾雜著濃厚的鄉(xiāng)音,上課時(shí)語(yǔ)言上的小錯(cuò)誤也時(shí)常使課堂氛圍更熱鬧了。每次他將背轉(zhuǎn)過(guò)去擦黑板時(shí),他的背有些彎了,背影有些落寞了,手上下與黑板“親密接觸”時(shí),我瞄見(jiàn)了他額上的皺紋,他不經(jīng)意間的皺眉,便成了一道道溝壑,他老了!他回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),輕輕撣了撣衣袖上沾上的粉筆灰,得意地說(shuō)著:“這些都是我智慧的火花,你們可要好好吸收啊!”

臨近中考時(shí),他找我談話(huà)了,“怎么最近成績(jī)不穩(wěn)定啊?沒(méi)有復(fù)習(xí)好嗎?中考指日可待了,你可要做好充分的準(zhǔn)備決勝中考啊。有沒(méi)有想到過(guò)后的夢(mèng)想,想做些什么?”那天我們談了很多,他就像父親一樣地,像父親一樣與我促膝長(zhǎng)談,語(yǔ)重心長(zhǎng),眼神充滿(mǎn)了對(duì)我的殷切希望。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,我在心中默念道。

畢業(yè)那天,他在我的留言本上寫(xiě)下這樣的一句話(huà):“充分發(fā)揮你的聰明才智,展現(xiàn)精彩人生!”謝謝你,親愛(ài)的“阿燦”,我定不會(huì)讓你失望,絕不會(huì)辜負(fù)您肩負(fù)的神圣使命!

望著他遠(yuǎn)去的背影,步子也似乎比以前小了,肩膀也不再結(jié)實(shí)寬厚了。

阿燦,我們定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們,接過(guò)你們肩上的負(fù)擔(dān),成為祖國(guó)新升起的明星!

以溫暖的肩膀話(huà)題作文3

記得小時(shí)候,我最喜歡的東西除了自己心愛(ài)的玩具之外就數(shù)父親的肩膀了。他的這雙肩膀總給人以寬厚、強(qiáng)壯的感覺(jué),就像一座燈塔,當(dāng)你在人生的大海中迷失方向的時(shí)候,它總會(huì)指引你將人生的小船順利的駛進(jìn)避風(fēng)港;他也是一陣和風(fēng),當(dāng)你的心里因失敗而堆滿(mǎn)悲傷的時(shí)候。

他會(huì)將和風(fēng)輕輕注入你的心中,吹走所有的不高興,將快樂(lè)留在你的心底;他更是一句話(huà),當(dāng)你因成功驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候,他總會(huì)告訴你為人要謙虛。但是隨著時(shí)光的流逝,這雙肩膀已不能夠再完全引導(dǎo)我們了,于是新的肩膀便出現(xiàn)了。

他們總是任勞任怨,用自己的真心關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,這種愛(ài)護(hù)之中不摻任何雜質(zhì),永遠(yuǎn)是那么的精純,永遠(yuǎn)是那么的無(wú)私,他們與孩子為伍,以粉筆為伴,但是盡管這樣,他們卻絲毫不覺(jué)的單調(diào)乏味,因?yàn)樗麄冎浪麄兯鶑氖碌氖沁@個(gè)世界上最高尚的職業(yè),正因?yàn)橛兴麄冊(cè)?,我們?nèi)祟?lèi)文化才能夠:“指窮于為薪,火傳也。

”就這樣他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠄?jiān)守著,就這樣他們用自己的肩膀給每個(gè)人及其一座通往成功的橋梁。我們把這種人叫做“人民教師”,他們就是我們可以依靠的新的肩膀。正因?yàn)橛兴麄冞@樣的肩膀,我們才可以在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,在未知的世界里努力的探索著,追尋著那昔日曾深深埋在我們心底的夢(mèng)想。

盡管在追夢(mèng)這條道路上荊棘叢生,充滿(mǎn)艱辛,但是他們始終無(wú)怨無(wú)悔的陪伴著我們,當(dāng)我們遇到困難而停止不前時(shí),他們總是第一時(shí)刻出現(xiàn)在我們身旁,輕輕的挽起我們的手告訴我們應(yīng)當(dāng)勇往直前;當(dāng)我么您迷惘而站在追夢(mèng)的道路上久久徘徊時(shí),他們總會(huì)想盡一切辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們,讓我們懂得人應(yīng)該抓住機(jī)遇,挑戰(zhàn)自我;當(dāng)我們每個(gè)人都考入理想的大學(xué)時(shí),這便是他們最開(kāi)心的時(shí)候了,他們仔細(xì)的看著錄取通知書(shū)上一個(gè)個(gè)鮮紅的名字,內(nèi)心的喜悅之情溢于言表。

的確,他們就是這樣一種人,只是一味的替別人著想,卻絲毫不為自己著想。也許只有他們才稱(chēng)得上是人民教師,也許只有他們才派得上“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)吧!

以溫暖的肩膀話(huà)題作文4

母愛(ài)如水,而父愛(ài)如山。父愛(ài)總能在你迷茫時(shí),為你指明方向;父愛(ài)總能在你害怕時(shí),給你堅(jiān)強(qiáng)的依靠。爸爸那厚實(shí)的肩膀給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

小時(shí)候,我總喜歡坐在爸爸的肩膀上“騎大馬”。我摟著爸爸的脖子,喊著“駕!駕”,天真爛漫的笑容洋溢在臉上。爸爸總小心翼翼地扶著肩上的我,生怕我摔下來(lái)。在大街上是這樣,在元宵燈會(huì)的人海里也是這樣我在爸爸的肩上長(zhǎng)大,多么快樂(lè)、幸福啊!

記得一天夜里,我突然發(fā)了高燒,滾燙的額頭上滲出了密密的汗珠,可還是一陣陣地打著冷戰(zhàn)。爸爸媽媽手忙腳亂地把我送去了醫(yī)院。不經(jīng)意間,我看到了爸爸疲憊有臉上那一絲心疼與焦急。打完了點(diǎn)滴,已是深夜,寂靜的街道上空蕩蕩的,一輛車(chē)也沒(méi)有。無(wú)奈,爸爸只好背著我在空曠大街上步行回家。

我通紅的小臉,無(wú)力地靠在爸爸厚實(shí)溫暖的肩上,小手摟著爸爸的脖子,即使身體一陣陣地發(fā)抖,心里卻象揣著個(gè)暖壺。不知不覺(jué),我在爸爸的肩上安然入睡。醒來(lái)時(shí),我已躺在了家中,病情也好轉(zhuǎn)了許多??墒前职謰寢尳?jīng)過(guò)一晚的折騰已疲憊不堪。我不知道深夜里,爸爸背著我走了多長(zhǎng)的路,也不知道入睡后,爸媽是怎樣照顧我的

上學(xué)放學(xué)時(shí),爸爸硬實(shí)的肩膀?yàn)槲冶持页林氐臅?shū)包;冬日騎車(chē)時(shí),爸爸寬厚的肩膀?yàn)槲覔踝〈坦堑暮L(fēng)

隨著我一天天地長(zhǎng)大,爸爸烏黑的頭發(fā)里也爬上了歲月的痕跡,肩膀也逐漸疲憊了他正在一天天地老去,但他肩上依然承載著堅(jiān)定的責(zé)任,更有那一直呵護(hù)我,陪伴我的濃濃的父愛(ài)!

以溫暖的肩膀話(huà)題作文5

歲月的肩膀,扛起了人生所有的重量。

——題記

爺爺、奶奶確實(shí)是老了。

這是清明我回老家過(guò)節(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)的。老家有風(fēng)俗,80歲了仍健在的老人,子女要提前把墳建好,待老人百年之后,便可以直接安葬了。今年清明,父親與大伯決定,為爺爺奶奶休墳。

爺爺、奶奶膝下一共有四個(gè)孩子,兩男兩女。只有我爸一家在外地,因?yàn)殡x家遠(yuǎn),我們到老家的時(shí)候人們都已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工了。家里父輩、爺爺輩的人們正在熱火朝天的干著,二三十號(hào)人在空曠的地上,顯得格外突兀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,突然鼻子一酸,幾乎要落下淚來(lái)。原來(lái)不知不覺(jué)間,爺爺、奶奶已經(jīng)老了。記憶又回到小時(shí)候,奶奶牽著我的手到處玩的情形,仿佛還是昨天,可是一轉(zhuǎn)眼,爺爺曾經(jīng)高大挺直的身影已經(jīng)彎下,而奶奶,也早已是白發(fā)蒼蒼。

男人們?cè)谕饷娓苫?,女人們?cè)诩依镒鲲?。中午飯點(diǎn),干活的人們都到家里吃飯,院子里滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)坐了五桌子,奶奶忙前忙后的照顧著,添飯,加菜,做的游刃有余,滴水不漏。但當(dāng)下午人們又回去干活時(shí),奶奶原本笑著的嘴合上了,坐在床上一直在喘,她太累了。汗珠在她堆滿(mǎn)了皺紋的臉上,那是歲月在她臉上留下的痕跡。

下午三點(diǎn)左右,干完活的人們陸陸續(xù)續(xù)都回來(lái)了,父親、母親、大伯、伯母,與歸來(lái)的叔叔伯伯在院子里閑談,一派熙熙攘攘的景象。無(wú)人發(fā)覺(jué)的角落,爺爺拿著小板凳悄悄地走了出去。

爺爺去了墳地,去看新修好的墳,他老人家百年之后安眠的地方。帶著泥土特有氣味的新翻出的土,為堆起的墳頭,獨(dú)坐的老人,老舊的煙槍冒出絲絲縷縷的煙,有風(fēng)吹過(guò),靜謐的場(chǎng)景成為我眼里心里最孤獨(dú)的風(fēng)景。爺爺駝起的背和曾經(jīng)寬闊的肩膀讓我無(wú)法看到他的表情,那是歲月在他身上留下的痕跡。

爺爺、奶奶是真的老了,在不知不覺(jué)間。時(shí)間是神偷,從他們身上偷走了美麗與青春,留下了皺紋與駝背??墒菤q月留在他們身上的,又不只是皺紋與駝背。

歲月的肩膀,扛起了人生所有的重量。有朝一日,也許會(huì)狠狠砸下,讓所有人猝不及防。


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