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2022記一次游戲小學(xué)作文十篇

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四年級(jí)學(xué)生在寫記一次游戲作文時(shí),你可以按照玩游戲的過程,從游戲前、游戲中、游戲后三部分來寫。下面是小編為大家?guī)淼?022記一次游戲小學(xué)作文十篇,希望大家能夠喜歡!

2022記一次游戲小學(xué)作文

記一次游戲小學(xué)作文1

今天,老師帶我們玩了“抓頭頭”這個(gè)有趣的游戲。

游戲的規(guī)則是這樣的:同學(xué)圍成一個(gè)圈,從中選出一位當(dāng)“警察”,請(qǐng)他站在教室外面,不許偷看。再選出一位當(dāng)“頭頭”,帶領(lǐng)大家做各種動(dòng)作。這時(shí),“警察”才能進(jìn)來,找出“頭頭”。

第一輪“抓頭頭”游戲是朱乾燦當(dāng)“警察”捉“頭頭”鄒宇庭給捉出來了。

第三輪“抓頭頭”游戲的“警察”吳鑫怎么也沒想到“頭頭”就是他自己。找了老半天他都沒把頭頭找出來。

最有趣的要數(shù)第二輪“抓頭頭”游戲了。熊老師問:“哪位同學(xué)想當(dāng)‘警察’的?”教室里炸開了鍋,都舉起了肥肥的小手,說:“選我,選我。”熊老師一時(shí)拿不定主意了,最后便選了我——單子梁。我被同學(xué)們推出了門外,在外邊想著美夢(mèng):說不定我剛進(jìn)去,當(dāng)“頭頭”的同學(xué)就會(huì)被我捉到,這個(gè)同學(xué)會(huì)是誰呢?我苦思冥想著。

我走進(jìn)了教室,看見同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了一個(gè)個(gè)小少林弟子,做起了童子拜佛的樣子。我盯著熊老師看了幾秒,熊老師說:“‘頭頭’小朋友,該換動(dòng)作了?!蔽壹泵砹藗€(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,向四周看,把注意力轉(zhuǎn)移到同學(xué)身上,只見同學(xué)們和熊老師神出鬼沒地一會(huì)兒抓耳撈腮,一會(huì)兒張牙舞爪,一會(huì)兒白鶴亮翅,一會(huì)兒擠眉弄眼,可我就是找不道“頭頭”。最后還是同學(xué)們告訴我“頭頭”就是熊老師。我恍然大悟。如果我那時(shí)選中了熊老師,那我就大獲全勝了!

游戲結(jié)束了,笑聲還在教室上空久久回蕩著……

記一次游戲小學(xué)作文2

“呵呵呵……你超線啦!”“一、二、三、四……”房間里傳來了歡笑聲與叫喊聲,這是在干什么呢?原來,我們?cè)谕嬉粋€(gè)有趣的游戲——原地踏步三十秒。

午睡前,姐姐邁著輕盈的步子走進(jìn)房間,頓時(shí),房間鴉雀無聲。姐姐微笑著說:“今天,我們玩一個(gè)游戲,名叫原地踏步半分鐘?!薄昂靡?”大家們歡呼雀躍。

接著,姐姐宣布游戲規(guī)則:我在地上畫5個(gè)圈,每一次選5個(gè)人站在圈內(nèi),閉上眼睛腳踏步,三十秒后,沒踏出圈外者贏。

說完,姐姐畫5個(gè)圈,選5個(gè)朋友站在課桌旁。在她的一聲令下,游戲開始了!他們都閉上了眼睛,有的充滿自信,挺胸挺抬頭地踏步;有的假正經(jīng),一邊踏步,一邊笑嘻嘻,把大家逗得前仰后翻;有的十分緊慎,小心翼翼地踏步,時(shí)不時(shí)又后退一點(diǎn),生怕自己被笑話……三十秒過后,他們睜開眼睛,一看,哦!盡管他們?cè)趺刺岱?,可還是全軍覆沒了!

終于,輪到我了!我站在課桌旁,心里十分緊張,心想:哎呀!如果踏出圈了,就被別人笑了,那該怎么辦呀?我靈機(jī)一動(dòng),有辦法了!只要小步踏步,踏得慢一點(diǎn),不就行了嗎?游戲開始了,我小心地慢踏步,突然,聽到大家的笑聲并沒停止。我亂了腳步,心想:是不是我聽錯(cuò)了?可能在笑別人吧?我還是踏自己的腳步別理了!三十秒后,我睜眼一看,我離圈已有“十萬八千里”民。再看一看李晶,她才踏出一點(diǎn)點(diǎn)。我像逃跑似的坐回椅子,心想:真是失敗呀!

“鈴鈴……”鬧鐘響了,大家念念不舍的離開房間,嘴里議論紛紛,討論著游戲。我心想:這個(gè)游戲真難呀!看來我要多練練才行!

記一次游戲小學(xué)作文3

玩游戲也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。寒假期間,我就以寫作文來?yè)Q取玩電腦的時(shí)間。不過,寫的不好媽媽是不允許我玩的。所以,我現(xiàn)在的作文是效率高,質(zhì)量好。僅一個(gè)假期,我就寫了20多篇作文,每篇都在600字以上,有的還超過了1000字。當(dāng)然,我也就輕而易舉地爭(zhēng)取到了玩游戲的機(jī)會(huì)。

媽媽看到這種狀況,對(duì)我說:“兒子,你寫作的動(dòng)機(jī)不純!有本事你就寫一篇關(guān)于玩游戲的文章,讓我們這些不愛玩游戲的人也喜歡上游戲?”為了維護(hù)我們游戲者的“尊嚴(yán)”,我一口就答應(yīng)了下來。

我最愛玩的游戲是“穿越火線”,下面我就為大家詳細(xì)介紹一下這個(gè)游戲。

穿越火線,英文是Crossfire簡(jiǎn)稱CF,是一種槍戰(zhàn)游戲,在剛進(jìn)入cf時(shí),系統(tǒng)會(huì)給你5000GP,購(gòu)買角色,以及槍、手榴彈,你在不熟悉游戲的情況下,需要進(jìn)入新手訓(xùn)練營(yíng),經(jīng)過訓(xùn)練,你就可以成為一位真正的“軍人”了,上“戰(zhàn)場(chǎng)”殺敵就是你的職責(zé)。有生化模式、救世主模式、突圍模式、團(tuán)隊(duì)模式、幽靈模式、挑戰(zhàn)模式等,游戲結(jié)束后會(huì)有不同的經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)勵(lì)和金幣獎(jiǎng)勵(lì)。

我最喜歡救世主模式,在救世主模式中,每局開始,都會(huì)隨機(jī)選一個(gè)救世主,救世主拿著一桿有棕色斑點(diǎn)的槍,點(diǎn)右鍵,就會(huì)變成榴彈炮,瞄準(zhǔn)一彈打出去,就可以大點(diǎn)幽靈的1000滴血;在救世主誕生的同時(shí),系統(tǒng)也會(huì)隨機(jī)選三個(gè)人當(dāng)幽靈,用幽靈既要有運(yùn)氣,還要有技術(shù),幽靈可以瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),用兩個(gè)鋒利的爪子,打人類一個(gè)措手不及,這時(shí)候才是巔峰較量的開始。

玩游戲時(shí),你會(huì)不由自主的投入其中,讓你有一種緊張感和神圣感。尤其是在與敵人的激戰(zhàn)中,你會(huì)有一種滿足感與刺激感。這里,有許多英雄豪杰,遇到敵人時(shí),你可以和他們一起奮勇殺敵,遇到使用外掛的人時(shí),大家就一起投訴他,把他踢出房間。記住,按規(guī)則玩游戲,游戲才更有意義!

不過,大家玩游戲一定要適可而止,千萬別為了玩游戲而耽誤學(xué)習(xí),一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,這樣既可保護(hù)視力,又可提高學(xué)習(xí)效率。

記一次游戲小學(xué)作文4

我在玩游戲,玩的很開心。我媽也在玩游戲,但我想,我們倆的感覺肯定是完全不一樣的。

是我先開始玩的——我在玩游戲,在電腦上,在QQ空間里,玩一些不入流的,聽著一些不入流的歌,然后有聽到噪音,不,只是打斷我聽不入流的歌的聲音,是我媽的。我媽說她剛剛把事情辦完了,讓我陪她去散步。我想想,多少年,我們沒有一起散步了呢?時(shí)間沖淡了記憶,也沖淡了感情,我已經(jīng)不記得有這件事了,聽她提起,我心頭一暖,轉(zhuǎn)而一澀,是啊,我們都太忙了,沒有多余時(shí)間來說說話。

我媽叫了我兩聲,我才有聽到。我玩的那么開心,肯定是舍不得的,于是我對(duì)我媽說,你等一下,我馬上下來。后來,我有沉迷進(jìn)去了,再想起來的時(shí)候,從那時(shí)她叫我起已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)。我仔細(xì)聽樓下的動(dòng)靜,有聲音,是喜悅的,是游戲里的。那聲音很熟,是我媽的手機(jī)里的游戲聲,還有那游戲勝利專有的喜悅的喝彩聲。我不知道我媽當(dāng)時(shí)的表情怎么樣,但我想,她心里肯定很焦急,或者,在時(shí)間的催促下,已經(jīng)灰心。周圍的一大一小都在玩游戲,確心里各有各的事。與其讓他再等,我還不如直接拒絕了她為好。

我繼續(xù)沉迷在游戲里,想忘記她;她依舊玩著手機(jī),想淡化那份情緒。久久,我們坐著同樣的事。終于,我聽見電話里發(fā)出了不同于游戲音的聲響,我知道,電話來了,于是,她有事做了,于是,我也不必?fù)?dān)心。

但是,這樣真的好嗎?不,當(dāng)我明白這的時(shí)候,她已經(jīng)走遠(yuǎn)了,沒有了蹤影。親愛的朋友們,請(qǐng)懂得:歲月就是這樣淡化人的記憶,就是這樣淡化人的感情……

記一次游戲小學(xué)作文5

每一個(gè)人小的時(shí)候,都玩過游戲。在我們的媽媽小時(shí)候,也玩過游戲。但他們能玩砸沙包啊、斗蛐蛐呀等等的游戲。

讀完了課文,讓我想起二姨給我講的一個(gè)關(guān)于我媽媽小時(shí)候的故事。那時(shí),我媽媽還小,她有一只大公雞,她和那只大公雞之間的關(guān)系可好了。每天,媽媽放學(xué),大公雞就跑來迎接?jì)寢?。媽媽還經(jīng)常捉螞蚱給大公雞吃。那時(shí),我媽媽可愛吃肉啦!可是,有一天,姥姥把那只雞殺死了,我媽媽非常難過,她一直哭了好久。從那以后,媽媽就不愛吃肉??墒?,現(xiàn)在她還是挺喜歡吃肉的。

童年的游戲很多很多,當(dāng)我每天吃完飯寫完作業(yè)的時(shí)候,我就去找?guī)讉€(gè)人來玩玩游戲,我們可以玩的游戲可多了,有時(shí),我能知道一些新游戲,有時(shí),我們還是玩我們知道的游戲。

童年可以玩很多很多種游戲, 不過,我們得先寫完作業(yè)才能玩要不然,明天交作業(yè)的時(shí)候,你就只能和老師說。你們說是把作業(yè)寫完在玩好,還是沒把作業(yè)寫完就去玩好呢?

我猜,你們一定會(huì)選擇先把作業(yè)寫完在去玩。因?yàn)?,要先把自己要做的事情完成在去玩。這樣,你就會(huì)玩的安心,不用去想其他的事情。

大家一定要珍惜童年的時(shí)光呀,因?yàn)?,隨著歲月流逝,一年、兩年、三年這樣一直下去,我們會(huì)很快長(zhǎng)大。如果長(zhǎng)大,我們就得靠記憶回憶以前玩過的游戲,所有經(jīng)歷過的事情、所有做過的壞事很好事。我是多么希望時(shí)間讓我會(huì)到從出生開始呀。

記一次游戲小學(xué)作文6

“加油!加油!”“捏緊!不要放!”“用力吹!”咦?是誰在鬧啊?原來是我們這幫調(diào)皮的小鬼在玩吹氣球呢!

游戲開始了,老師選了三名代表比賽。代表我們大組的文梁宇自信滿滿地走上了講臺(tái),一副志在必得的樣子;二大組的蘇治堯昂著頭,得意洋洋,好像在說:看我的吧!三大組的劉力源忐忑不安地走上講臺(tái),左顧右盼,腿微微發(fā)抖。同學(xué)們腦袋里打了一個(gè)大大的問號(hào):劉力源這么瘦小,能行嗎?

只聽老師一聲令下,文梁宇立刻深吸一口氣,大拇指和食指緊緊地捏住氣球,神情嚴(yán)肅,好像要把氣球吞了似的。他鼓起腮幫子,對(duì)準(zhǔn)氣孔,用力一吹,氣球紋絲不動(dòng)。眼看別人的氣球都鼓起來了,我暗暗為他捏了一把汗。文梁宇不甘示弱,再使勁地吹,這時(shí),震耳欲聾的加油聲如潮水般涌來,有的同學(xué)激動(dòng)站起來,有的像猴子一樣上躥下跳,有的不停地拍打桌子,發(fā)出尖叫,氣球慢慢膨脹,終于鼓起來了!吹著吹著,氣球像一個(gè)蘋果,像梨子,像小冬瓜……。他瞟了一眼蘇治堯,只見他的氣球像一個(gè)小雞蛋,搖搖晃晃的,仿佛一不小心就會(huì)消失,文梁宇得意極了,放松了警惕,悠閑自在地吹起來,一會(huì)兒松開手,一會(huì)兒東張西望,看別人吹。突然,只聽“嗖”地一聲,氣球向前飛了出去,臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑,我的心提到了嗓子眼,糟了,我們組要輸了!氣球像一只無頭蒼蠅四處亂躥,落在了地上。文梁宇慌慌張張地跑過去,撿起氣球又開始吹。吹著吹著,氣球變得很大了,他趕緊用手捂住耳朵,用牙齒咬住氣球,臉已漲得通紅?!皶r(shí)間到!”老師喊道,大家立刻停止了吹氣球,喘著氣?!拔覀冓A了!”大家歡呼雀躍。

歡樂的時(shí)光總是過得很快,這一場(chǎng)刺激又有趣的游戲在歡笑中結(jié)束了。

記一次游戲小學(xué)作文7

周一的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”游戲。

這個(gè)游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂可愛的小雞,有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。

有人問我為什么當(dāng)老鷹,因?yàn)槲逸p如燕,肌肉結(jié)實(shí),靈活機(jī)敏,可以把小雞們轉(zhuǎn)暈,最后獲勝的一定是我。

先來說說游戲規(guī)則:找兩個(gè)小朋友當(dāng)老鷹和母雞,后面的小朋友是小雞依次拉著前面小雞的衣服一角,老鷹要抓小雞,母雞負(fù)責(zé)擋住老鷹,如果小雞被老鷹抓光了,母雞就輸了。

游戲開始了,我迅速向左邊跑動(dòng),母雞也向左邊跑,我又向右跑動(dòng),母雞也向右邊跑。突然,我一個(gè)箭步假裝向左,實(shí)則繼續(xù)往右跑。母雞沒有反應(yīng)過來,小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面“嘰嘰喳喳”的大叫。

最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個(gè)方向跑,便被我這只聰明的“老鷹”抓住了。

乘勝追擊,不給母雞和小雞片刻喘息的時(shí)間,我向前一個(gè)沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去。母雞這次學(xué)聰明了,猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,可是為時(shí)已晚,我又抓住了一只小雞。

就按照這種方法,一只、兩只、三只……沒一會(huì)兒功夫,我抓住了好多只小雞,這次我又勝利啦!

啊,這個(gè)游戲可真好玩啊!

記一次游戲小學(xué)作文8

有一天下午,我和幾個(gè)好朋友在公園里做游戲,我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,人數(shù)大約在五至六人,然后大家石頭剪刀布,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,贏的人中挑一個(gè)當(dāng)雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞,小雞躲在雞媽媽的后面,雞媽媽要保護(hù)小雞,老鷹去捉小雞,被捉到的小雞要表演一個(gè)節(jié)目。

游戲開始了,我的身份是雞媽媽,我一邊展開雙臂保護(hù)著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”,“老鷹”笑了,她說我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們?nèi)珗?chǎng)都笑了。

就在這時(shí),我好像注意到了老鷹想把我們逗笑,然后趁我不注意抓走一只小雞,于是我趕緊說道:“快,快散開。”這時(shí)抱成一團(tuán)的“雞群”一下子就散開了,老鷹氣急敗壞的可又不知所措。

愣了一會(huì)兒,突然“老鷹”就像一支離弦之箭,迅速地把我身后最遠(yuǎn)的一只“小雞”抓走了。沒辦法,“小雞”只好按規(guī)則做了,給大家唱了一首好聽的歌,大家都贊美她的歌聲很動(dòng)聽。

我覺得這是一次很快樂又有意義的游戲,便我們懂得了團(tuán)結(jié)很重要。

記一次游戲小學(xué)作文9

今天早上語(yǔ)文課,李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩了“老鷹捉小雞”的這個(gè)游戲,我們首先排成整齊的一條隊(duì)伍,有韓雨軒當(dāng)雞媽媽,付馨冉當(dāng)老鷹,而我和剩下的人呢,當(dāng)然就是小雞了。

游戲開始了,我們排成一排在“老鷹”媽媽的身后,個(gè)個(gè)惶恐不安,一副驚恐萬狀的樣子,“老鷹”付馨冉左突右沖,而我們的“母雞媽媽”一會(huì)兒左擋,一會(huì)兒右擋,生怕我們被老鷹抓了去。我們緊緊的`跟在“母雞媽媽”的后面,像一條舞動(dòng)的蛇。

過了一會(huì)兒,“老鷹”突然向我們沖來,嚇得我們都尖叫起來,“母雞媽媽”喊了一聲:“散開?!蔽覀兞⒓瓷㈤_了。

就在“老鷹”束手無策的時(shí)候,“母雞媽媽”又說:“集合?!蔽覀兞⒖膛懦烧R的隊(duì)伍,我們?cè)跉g樂的海洋里不停地笑著,瘋玩著……

直到最后,“老鷹”沒有抓著一只小雞,一個(gè)同學(xué)笑著說:“老鷹飛飛,不抓小雞,只好吃垃圾!”讓我們大家笑得前仰后合。

記一次游戲小學(xué)作文10

今天,老師帶著我們?nèi)ンw育館玩“兩人三足”的游戲,老師把我們分成了五個(gè)組,每組發(fā)了一根紅繩子,還說清了規(guī)則:先練習(xí)一次再比賽,一共比兩次,第一名10分,第二名5分。走到白線內(nèi)才能算走完。

我的搭檔是木子晨,我們?cè)诰毩?xí)時(shí),就已經(jīng)說好了規(guī)律,一是中間的腳,二是外面的腳。我們配合得很有默契,很快完成了練習(xí)。

終于,我們開始比賽了,我的心怦怦地跳著,就像一只在飛奔的小兔子。我生怕我摔倒了,給我們組拖后腿。老師一喊“開始”。我們就開始喊著一、二,快速的往前走,其他人也使勁地喊著“加油!加油!”,果然,在一二一二的節(jié)奏中,腳步不亂了,可是,子晨看到別的組比我們快,像瘋了一樣往前沖,我差一點(diǎn)摔倒了。

更可怕的是,我們綁的繩子解不開了!還好,后來解開了。我們后面那組走的飛快,還得出了一個(gè)能走得快的策略:繩子要綁的松一點(diǎn),走亂也沒事,還可以直接脫下來。一下子,我們大家都走得快了很多,還破天荒的得了第一!

我們開心極了,我們又商量了一下又開始第二輪比賽。我們心里一直想著組長(zhǎng)說的話:“不能太驕傲,不然就會(huì)輸?!?/p>

第二輪又開始了,我們又一次“一二一”地喊著口號(hào)向前走。果然我們大家團(tuán)結(jié)在一起,心里想著同一個(gè)目標(biāo),有一次得了第一。

團(tuán)結(jié)的力量真大呀!

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