關(guān)于追求理想600字話題作文
理想，我有一個很大的理想，就是想有一雙天使的翅膀，我的理想很虛幻，但是，卻是我心里能擁有的，理想這個詞不能夠呼風喚雨，但卻是一個目標，一個非常遙遠的猜想可以烘托出一個人的精神品質(zhì)，這里給大家分享一些關(guān)于追求理想600字話題作文,供大家學習。
關(guān)于追求理想600字話題作文1
我的理想有很多，可隨著時間的推移，我不斷的否定著自己的理想，卻會有更多的，不切實際的理想，在我心中生根發(fā)芽。
下面講述一下我曾經(jīng)的理想。記得在我很小的時候，爸爸帶我去游樂場去玩，游樂場的玩具那是玲瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，我盲目的抓著這個，又撲向另一個，心中的激動如打浪滔天。我在里面玩的樂不思蜀，盡興的玩了很久后，我懷中抱著一大堆我喜歡的玩具，想要溜走。
可出門時被火眼金睛的管理員給抓了個正著。在大人的訓斥下，我不得不放下玩具，一步三回頭的離開了。從那時起我心中的理想就是長大了去當一名游樂場管理員，這樣我就能隨時隨地的去玩玩具了。這也許是我的第一個理想，可當我漸漸長大時，我發(fā)現(xiàn)兒時的我當時的理想是多么的可笑，僅僅就為了一堆玩具而已。
在幼兒園時，老師教我們唱歌、跳舞、畫畫、做游戲等等。不知道是什么原因，我的最愛就是畫畫，手中拿著五顏六色的彩筆，在畫紙上隨心所欲的畫著，執(zhí)著與專注并存與我揮筆之間，默默地，默默地，我忘了時間，偶爾看看畫面，那色彩鮮艷的圖案，讓我的心中感到非常的愉悅。此時的我最大的理想莫過于長大了我要當一個畫家?？僧斘疑闲W是，才發(fā)現(xiàn)我心中所謂的畫家，與現(xiàn)實中的畫家是那么的遙不可及。
小學五年已悄然滑過，每當看著老師那凝神的目光，還有那孜孜不倦的身影。我心中那不知名的弦，已被深深地觸動。此時的理想，就是長大了去當一名老師。在將來，能向我的老師一樣把愛與知識的種子一代代傳遞下去，讓世界充滿愛，讓每個人都能沉醉于知識的海洋。
也許在今后的成長中，我的理想會再次發(fā)生改變，但通過一次次心的蛻變，我能感覺我的理想會越來越接近現(xiàn)實，我將會不斷的努力，去實現(xiàn)自己的理想，那怕是把真實與虛妄的距離拉近些也好。
關(guān)于追求理想600字話題作文2
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明!
理想是石，那現(xiàn)實就是水，淹沒敲出來的火;理想是火，那現(xiàn)實就是風，吹滅點燃的燈;理想是燈，那現(xiàn)實就是一堆亂石，阻擋你前進的腳步。
實現(xiàn)理想，就要學會堅持，還必須有信念。理想需要它們來支撐，空有理想，卻不為之努力，那就成了水中望月，霧里看花，可望而不可即。堅持是來支撐理想的主心骨，信念是理想的靈魂。有了信念與堅持，就不能被現(xiàn)實所打敗，即使被現(xiàn)實打敗一兩次又有何妨?精神不死，靈魂不滅!我們就一定能踏過那一道坎，一座山。
記得初中學過一篇課文叫《在山的那邊》，作者對山那邊的事物充滿了好奇，他多次問母親，在山的那邊是什么呢?母親回答說是海，作者為了看見海就向山的那邊出發(fā)，殊不知山的那邊依舊是山，山連著山，可作者并沒有灰過心，喪過氣，在山那邊雖然是山，然而終究是有盡頭的，海依然在山的那邊，只要翻過那一座座巍峨的大山，就能看見山那邊的海。
現(xiàn)在的我們又何嘗不是一樣呢?為了自己的理想而努力，但是在我們的學習和生活中遇到了一點困難，一點挫折，就灰心喪氣。試問：我們可曾想到了堅持?猶記得一句話：“失敗者與成功者的最根本區(qū)別在于多堅持一會兒”堅持與信念分不開，沒有信念，我們又能堅持多久呢?
愛迪生說過“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。我又想問：這“百分之九十九的汗水”又是什么呢?難到不是堅持與信念的結(jié)合嗎?為了不被現(xiàn)實擊潰，我們只有更加堅定自己的信念，使其不動搖。
剛上高一的時候，班主任就講了一個耐人尋味的故事：一個旅行者在沙漠中遇到了風暴，丟失了他的水和食物，他翻遍了身上所有的口袋，發(fā)現(xiàn)還有一個青蘋果，旅行者就憑著這個青蘋果支撐了三天并且走出了沙漠。這個旅行者即使身處困境，也沒有放棄，這就是信念和堅持的力量。信念與堅持是成功的起點，是托起人生大廈的堅強支柱。
理想是美麗的，現(xiàn)實是殘酷的，我們只要堅持自己美好的理想，就不怕殘酷的現(xiàn)實。因為——我命在我，不在天。
關(guān)于追求理想600字話題作文3
有人說：每個人都就應有一雙好鞋，因為這雙好鞋會帶你到最完美的地方去。我想，這鞋大概就是指理想吧。從呱呱墜地的那一刻起，我們便開始了人生的旅途，不管這旅途是坦蕩還是崎嶇，都要靠我們一步一個腳印地走下去，那或深或淺的痕跡不單單記載著我們一路走來的酸甜苦辣，更印證著我們對理想的不懈追求。
理想總是完美的，那是一個能讓你最快也最容易實現(xiàn)愿望，得到快樂的地方，所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主，難以親近，那么追求就是一個純樸實在的小姑娘，平易近人;如果理想是水中若缺若圓的明月，那么追求則是空中時刻給我們貼身光和熱的嬌陽;如果理想是沙漠中轉(zhuǎn)瞬即逝的蜃景，那么追求則是不遠處真正給我們帶來期望的一林綠洲。
莊子的“無所待”、陶淵明的桃花源，哪一個不完美，哪一個不令人向往，然而越完美的理想?yún)s往往越難以實現(xiàn)，而追求則是量度理想與現(xiàn)實的最佳標準，是從理想通往現(xiàn)實的唯一路徑。有了追求，笨小鳥明白了它該比別人早起一點，刻苦一點，可是它最先實現(xiàn)了飛上藍天的理想;有了追求，毛毛蟲明白了它該再努力一些，靠自我的力量掙脫繭的束縛，于是它實現(xiàn)了變成蝴蝶的`夢想;有了追求，蒲公英懂得了它要飛得再遠一點，讓自我的種子灑向更廣闊的天地，于是它那毛絨絨的可愛小花成為了深色大地的鮮亮點綴。
我們駕著自我的小船在人生之海上航行，也許每一朵浪花都是我們的新朋友，每一座島嶼都是我們的新伙伴，每走的一步都是獨一無二，最初的理想是我們最好的導航標。但當我們的追求讓我們一次次地看到了暗礁的堅硬、颶風的無情，我們不得不更換新的路線，也許這一次將通往另一個嶄新的彼岸，不管與我們最初的理想相差多大，但都必須是更適合我們的。
追求讓我們看清理想，理想讓我們明白了追求的方向，只有當我們擁有了一個既適合我們，又是我們所向往的理想時，追求才更有好處，也更易轉(zhuǎn)化為理想實現(xiàn)時那一抹絢麗的彩虹，有理想才會有追求。
關(guān)于追求理想600字話題作文4
世界上的每個人都有屬于自己的理想。有的想當設計師，設計美麗的房子;有的想當科學家，成為國家的有用之人;有的想當醫(yī)生，成為救死扶傷的白衣天使;有的想當畫家，記錄下自己眼前的美麗風光，為祖國留下自己的畫跡;有的想當歌手，站在閃光燈照耀著的舞臺上。理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前方的路;理想是路，引你走向黎明。而我的理想是當一名老師。
當一名老師，偉大的老師，有人說“老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;老師是春蠶，為我們無私奉獻;老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國的花朵?！崩蠋煘槲覀兏冻隽诉@么多，我希望自己長大以后能當一位老師，接住您的接力棒，作為回報您，也作為自己為祖國出的一份力。我長大成為老師，也就能像您一樣教出一批國之棟梁。
從現(xiàn)在開始，我應該努力學習，盡量豐富知識，多看書，盡量不偏科，有責任心，用一顆善良的心去面對同學，樂于助人，努力奮斗。
在實現(xiàn)理想的過程中，我應該上課認真聽講，讓成績提高。在班上積極參加一些班上的活動，為班級爭光。做好自己學生的本分。在下課時多看書，豐富我的課外知識。鍛煉自己，表現(xiàn)自己的能力。因為一名教師要讓你的學生認可也不是一件簡單的事。要讓學生明白老師的良苦用心。自己也要奉獻，這樣就離理想更進一步了!俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人?！?/p>
我知道名人司馬遷如何實現(xiàn)了理想的。司馬遷謹遵父親遺囑，立志要完成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭中，以寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。
司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑’受刑后，曾因屈辱痛苦打算自盡，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷18年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。被魯迅先生評為：“史家之絕唱，無韻之離騷?！蔽覒搶W習司馬遷的毅力。
我要努力實現(xiàn)自己的理想，成為能教出一批國之棟梁的人民教師。
關(guān)于追求理想600字話題作文5
理想是一盞指路的明燈，照亮漆黑的夜晚;理想是一艘船帆，它會指引你到達成功的彼岸;理想是人生導航的燈塔，閃爍著勝利的光芒。人生因為有了理想而豐富多彩。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名光榮的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ?，就立志要當一名神奇的老?慢慢地，我開始上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就全都豁然開朗了。老師還教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好學生。每當我們傷心的時候，老師都會給予我們安慰;每當我們遇到挫折的時候，老師都會給予我們鼓勵……因此，這讓我更加堅定了當老師的信念。
如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，我會帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，在知識的樂園里玩?！@是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。我會讓他們從一個個小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。
讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，堅持就是勝利”……把他們培養(yǎng)成一個個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大以后成為一個對社會有用，為祖國奉獻的的人才。
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進!
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