批評與自我批評作文800字左右
批評是對缺點和錯誤提出意見，而自我批評就是自己檢討自己的缺點和錯誤。我們要接受別人提出的意見，同時也要學會自己反思和改正自己的錯誤和缺點。今天小編整理了批評與自我批評作文800字左右10篇供大家參考，一起來看看吧!
批評與自我批評作文800字1
當你聽到的批評越來越少，你會發(fā)現你前進的速度明顯放慢了。當你不能有效獲取正面的批評時，你會發(fā)現，你離事物的本原越來越遠了。當你不能聽到切中要害而又絕非惡意中傷的批評時，你實際上失去了很多走向某些特定成功的機遇!
夜，本身是深邃的，本身是幽遠的，但是因了星星，它卻不再顯得那么可怕，因了月亮，不再那么單調，因了太陽，不再那么永恒。人生，本來是平淡的，本來是簡單的，甚至是無意義的，人從無中來，再到無中去，原本是在同一個結果間閃爍的，然而我們往往并不這樣理解。為什么呢?因為在從無到無的過程中多了一個有，而這個有卻是豐富多彩的，雖然它只有短暫的一瞬，雖然它終將消失在茫茫的時空之中，然而這種有它既不是幻化的，也不是虛無的，它卻是實實在在存在的，甚或是綿延傳承的。這種有，它不僅僅是物質本身的一種體現，他更多的是一種精神的傳承和再現。當我們在浩瀚的宇宙中思考人生的意義時，我們不再考慮人生的兩端，只是關注那中間的一段。也只有這中間的一段，對我們才是有現實意義的。
如何珍惜這中間的一段，如何充實這中間的一段，便是我們當下要考慮的，也是我們必須要考慮的。在人生踐行的過程中，我們會犯各種各樣的錯誤，我們會聽到各種各樣的指責，我們會遭遇各種各樣的批評。追溯歷史、總結過去，我們總能發(fā)現，成就一個人或是挫敗一個人的會不會真心實意的批評你，關鍵卻要看你自己了。如果我們明確要求，而且善于改正，這個資源肯定可以發(fā)揮他的作用。另外一個更好的資源便是你的對手，甚或是你的敵人，因為他們所指出的，往往是你致命的弱點，如果你連致命的弱點都改了，還愁不能有所成就嗎。最重要的資源是我們自己，有子在開學典禮中講，君子日三省乎己，講得就是這個道理，要做到真正的自我批評，那就要加強學習，不學習是難以做到自我批評的。
我們要樂于接受批評，也就是我們常說的要有接受批評的良好心態(tài)。我們在接受批評的時候，一定要保持一個空杯的心態(tài)，要能夠容得下批評，不管它是溫水，還是涼水，或許是開水、化學品之類的，我們都要有一種包容的心態(tài)，也就是說，要先接受，再分析，后消化，最后要在其中汲取營養(yǎng)。
我們要善于整合批評的資源。有一個良好的心態(tài)并不難，相比之下，要找到很好的批評資源或是識別批評資源卻并不是一件容易的事情。朋友是最好的批評資源，但是他會不會真心實意的批評你，關鍵卻要看你自己了。如果我們明確要求，而且善于改正，這個資源肯定可以發(fā)揮他的作用。另外一個更好的資源便是你的對手，甚或是你的敵人，因為他們所指出的，往往是你致命的弱點，如果你連致命的弱點都改了，還愁不能有所成就嗎。要做到真正的自我批評，那就要加強學習，不學習是難以做到自我批評的;要善待批評你的人，要感謝每一個批評過你的人，因為他們讓你少走了很多彎路;要把批評當作幫助來看待。尊重每一個批評你的人，他們就會持續(xù)不斷的幫助你;要經常與同事或朋友開展關于自己的批評與自我批評會議。
學會善待批評，也就意味著善待自己，讓我們包納他人的理解，海納百川。
批評與自我批評作文800字2
有些人，是永遠不會反思自己的錯誤，將一切功績攬在自己身上，將一切錯誤推在別人身上。——題記
班里自從出現了“分”這個東西之后，似乎都變得自私了起來，上課積極地舉手、下課瘋狂的做著展板、之后又瘋狂的找同學點評。一個個都像吃了興奮劑似的。卻僅僅想著自己，不會想其他的同學。這，就是所謂的團結?在反思課上與副組長爭執(zhí)這那僅有的0.5分。這，就是所謂的無私?
某天的一節(jié)反思課，我們忙著總結，當總結到分數這一塊的時候，我們組的雷邦田說：“組長，勞動是可以加3分的，你看看黃昕宇他們那一組，勞動都是加3分?！?/p>
可是這時，他的話似乎把組長惹怒了，組長說道：“你一定要和他們比嗎?難道他們去犯罪你也去?難道他們去吃屎你也跟著去?”抬頭看雷邦田的臉，似乎有些生氣，似乎有些惱火的說：“那關我什么事?是他們自己加的，我們不加不是虧了嗎?”
虧了?!這個詞語是不是對組長的反駁呢?
為什么明明是自己錯了還不懂改正，要把錯誤全都怪到別人身上呢?
我們的反思課的主要目的不就是要我們學會發(fā)現自己的錯誤并改正嗎?為什么要把自己的錯誤推到別人身上呢?
說實話，我們小組的反思基本上都是忽悠過去的，每天、每次的缺點要么是上課舉手不積極、上課有說小話的現象、做展板不積極……優(yōu)點要么是上課發(fā)言積極、上課非常安靜、做展板積極、個人衛(wèi)生保持的很好……說完了這些，就算分了。因為大家都不想承認自己的錯誤。
請改掉我們的永遠不會反思自己的錯誤，將一切功績攬在自己身上，將一切錯誤推在別人身上的缺點，積極發(fā)揚自己的優(yōu)點，學會自我批評，這也是在人生道路幫助你生存的一個本領!!
批評與自我批評作文800字3
一個人有點缺點、毛病并不可怕，可怕的是諱疾忌醫(yī)，以致小病拖成大病，甚至病入膏肓，不可救藥。
俗話說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受別人的批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。
敢于亮丑，嚴于解剖自己是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是領導和同事們的贊許和肯定。
善意地、實事求是地指出別人的缺點和錯誤是關心和幫助同事的善舉，得到的將是同事的理解和感激。
虛心地、自覺地接受別人的批評展示的是自己寬廣的胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將是自己的進步和同事的信任。
批評與被批評的活動中，每個人都是批評者也是被批評者。批評的目的就是要讓人反省。人不但要有一雙敏銳的眼睛，還要有一對會聆聽的耳朵，更要有一顆常思己過的心!批評者需要反省，被批評者也需要反省。不知反省、不思己過的批評者和被批評者都只是空口說白話的人。一個人要反省，一個企業(yè)要反省，一個國家也要反省。所謂的反省就是思考自己的過錯。一個人常思己過，社會就多一份安寧和諧;一個企業(yè)常思己過，就會不斷發(fā)展和壯大;一個國家常思己過，國家就能繁榮穩(wěn)定，人民生活就會幸福安康!唐朝之所以能有“貞觀”盛世，是因為魏徵與李世民敢于批評和自我批評，一君一臣成就了千古佳話。
所以，我提倡建立一種批評與自我批評的機制，弘揚批評與自我批評的精神，樹立批評與自我批評的工作作風，并做為天佳的一種企業(yè)文化，以后將定期與不定期地開展批評與自我批評的活動，逐步掃除天佳發(fā)展過程中的思想障礙，進一步增進天佳人的團結協(xié)作。首次具體活動時間按照元月27日的通知安排。希望大家做到“自我批評不護短、批評他人不遮掩、接受批評不空談”，敢于發(fā)言，勇于發(fā)言，消除顧慮，暢所欲言，民主、坦誠地進行自我剖析和公眾剖析，相互促進、共同提高。通過剖析自我、審視自我來提高自我，不斷滌除自身思想上的塵埃，及時解決工作中存在的思想問題，使得員工之間更加了解，公司更具有凝聚力，天佳一天比一天更美好。
批評與自我批評作文800字4
在小學三年級時，我是一名優(yōu)秀的學生，成績僅僅次于班上的"尖子"們。每當老師表揚他們，同學們向他們投去羨慕的眼光時，我的心便直癢癢，希望能和他們一樣成為老師關注的焦點，同學們心中的偶像。于是，我暗暗下決心：超過他們，把屬于他們的表揚攬在自己的懷抱里。后來，那顆飄來的虛榮而好勝的種子在我心里慢慢萌發(fā)了，并扎下了深根。隨后，我就像變了一個人似的，整天一個人泡在房間里，埋首于作業(yè)與書中，有時寫寫劃劃，有時念念有詞，還真下了點"懸梁刺股"的苦功。課前，我認真地預習課文;上課時，我更加積極地踴躍地回答問題;課后，我認真地復習，不敢有一點兒松馳與怠慢，生怕高分被別人占據。功夫不負有心人。終于在一次考試中，我出乎別人意料地考得那么好--居然在年級上獨占鰲頭。于是，同學的贊嘆，老師的表揚不停地擠進我的耳朵里，我整個人好象跌在棉花堆里，簡直比灌了蜜還要甜。以前與我鬧矛盾的"尖子"們又和我玩了，同學們都對我刮目相看，眾星捧月地圍著我。在回家的路上，天好象比往日更藍，云兒好像比以前更白，樹上鳥兒也鳴得格外動聽。
接下來的一段時間里，我每天都生活在蜜罐里，成天樂呵呵的，心里總想著"現在我是年級第一名了，這些我都會;就算不會，憑我這么聰明的腦瓜，課后只要一看書也就明白。"所以上課也不再如以前用心了，書扔一邊，作業(yè)亂涂亂畫，把學習丟到爪洼國去了。"虛心使人進步，驕傲使人落后。"又一次考試來了。又一次出風頭的機會來了，我胸有成竹地拿起試卷一看--不看則已，一看則傻眼了，怎么這么多不會!"嗨!都怪自己不聽講……"我一邊埋怨自己一邊連蒙帶做地寫完了試卷。第二天，老師公布成績發(fā)試卷了，教室里安靜極了，同學們伸長脖子，張大了耳朵，生怕聽錯或漏聽一點什么的。我忐忑不安地等待著，我猜犯人等等法官的判決的心理也不過如此。前十名是肯定不可能的，十幾名應該有吧……二十名、二十一名……直到三十名還沒有……我再也坐不住了，竟連自己已經微微站了起來趴在桌子上都不知道。好久好久，老師才念道我78分!“什么!什么”?我竟有點不相信自己的耳朵，拿到試卷，揉揉眼睛，紅紅的"78"分映入眼簾，猶如當頭一棒。后面老師和同學們講了什么我就不知道了。他們說什么對我來說都已經不重要了，我聽不聽也無所謂了--因為我知道，這時老師講的無非是恨鐵不成鋼的批評，同學們竊竊私語的無非是"幸災樂禍"的"風涼話"，外加怪異的眼神。那天上午我不知是怎么熬過來的。回家的路上，我總覺得天空陰沉的，并嫌小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳吵得煩人，還往樹上狠狠扔了幾塊石頭，嚇得小鳥們驚叫而逃……
后來，我才逐漸明白了：表揚是一種鼓舞，而不是一個蜜罐;批評是一種鼓舞，而不是一種刺激，我們既不能因為得到表揚而沾沾自喜，進而忘乎所以，也不能因為受到批評而氣餒，失去上進進取之心。所以，我們在批評與表揚面前都應該有清醒的頭腦，才能擺正好自己的位置
批評與自我批評作文800字5
一年一度的讀書節(jié)即將來臨。我負責編排一個課本劇《濫竽充數》，從中，我學到了很多很多。
星期五最后一節(jié)課的排練，老師說我們組吵吵鬧鬧的，不夠團結。這也的確，滿懷不憤的我放學后再次召集同學們排練。
剛到練習場地，小倫就問我：“能不能不排呀?小輝等著我和他一起回家呢。”我斬釘截鐵地回答：“不行!”于是，小倫就很不情愿地留了下來。排練前，我強調道：“要給意見的可以舉手，請不要隨意講話。”可是，事情偏偏就不會如愿。前面的戲我和小妮都很認真，所以很順利地通過，接下來，麻煩就接二連三地出現了。
為了增加笑點，我多加了一個環(huán)節(jié)--揭皇榜和面試。我和小妮退場后，就該樂隊五人出現了。他們一上場就左竄右竄，我指著一個地方道：“站在左下角?！钡谝粋€麻煩出現了，他們五個人開始拿我這句話開玩笑。小超說：“左下角不是那邊嗎?”小東說：“對我來說，是這邊”……我冷眼看著他們，呵斥道：“我叫你們站這里!”他們才慢吞吞地站好位置。“啊!招竽隊啊，這可是我發(fā)財的大好機會，我……我，我忘詞了。”小東道。強忍著怒氣的我提醒他：“我要當土豪?！薄芭?，哦，對，我要當土豪?！?/p>
面試過后，我又迎來了第二個麻煩--小健的自我介紹?！拔业拿纸心瞎贸詰凶霾桓苫?，這可是個大好活?！薄奥┰~!”我叉著腰，冷冷地提醒道。小健看了會兒臺詞后，開始第二遍：“我的名字叫南郭……”“你別這么呆板，重來。”小妮道。小健又開始第三遍，……“重來?！钡谒谋椋爸貋??！边@時，小倫在一旁不滿道：“快點啊，我趕著回家?！薄皩ρ??！眲e的同學也開始嚷嚷。“要不這段先跳過，接下去?！蔽覉A場。其實這些都是過場，真實的麻煩還在后面。
小妮揪住小健的肩膀，把他拖出來說：“就是他?！边@時，小健怒了，他吼道：“你憑什么揪我?”小倫勸他：“你別生氣了?！薄八疚?，能不生氣?”“小健，就憑你之前的不認真?！庇谑?，他們吵了起來。我冷眼旁觀這一切。有的同學說：“別練了，回家吧。”緊接著，其他同學也跟著叫道：“別練了!有毛用啊現在?！本驮谒麄兂吵臭[鬧時，怒氣達到極點的我大喊：“就是因為這樣，老師才說我們不團結!”這一聲可以用撕心裂肺來形容。同學們慢慢安靜下來，但有的還在說：“切!”我冷靜地說：“不用練了?！碧熘来藭r我表面冷靜的我，心里是何等的憤怒。同學們一哄而散，只留下了小妮和小楠。我坐在那兒，沉默了好半晌，才開口：“我們來談談吧。我們錯在哪兒?為什么會造成這個結果?”“他們太吵了，根本管不住?！毙∧莸馈！澳菓撛趺崔k?”“我覺得可以直接讓他們不演滾蛋，就是因為我們永遠都不懲罰，他們才如此散漫?！毙￠??！斑€有一個是我們態(tài)度的問題?！蔽艺f，“小妮，咱們不能再用‘我最大，你們誰都怕我’這種態(tài)度了，要因人而異?！薄诮又氖畮追昼娎?，我們都總結了許多教訓，想出了一些辦法。我想，下個星期一，我得換一個態(tài)度去面對他們，讓我們組團結起來!
這個課本劇，真的讓我懂得太多，其中最重要的一條是--要學會自我批評。
批評與自我批評作文800字6
__屆六中全會公報發(fā)出“全面從嚴治黨”最強音，尤其引人關注的是對“高級干部”提出了要求，其中包括“領導干部特別是高級干部必須帶頭從諫如流、敢于直言”。會上通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》第十條強調了這一點，第四條則要求“嚴明黨的政治紀律，反對弄虛作假、虛報浮夸，反對隱瞞實情、報喜不報憂”。這些要求無不在倡導勇于批評、敢于直言，針對的正是時下一些領導干部不能正確對待批評和自我批評的現象。
面對來自黨外的聲音，一些領導干部喜聽“喜鵲”聲，聞“過”即跳，聽不進批評。據央視報道，不久前，有記者反映停車亂收費問題，遭上海市長寧區(qū)建委官員拍桌子：“我不怕，我不接受你的反映?！爆F實生活中，一些領導干部“老子天下第一”，唯我獨尊，喜歡“鴉雀無聲”，聞過則怒、則辯、則疑，給批評者上“眼藥”、穿“小鞋”，視提意見者為異己，打擊報復。
所謂“兼聽則明，偏信則暗”。來自黨外的批評，有時聽起來不像“喝茶聊天”那樣悅耳舒服，會“紅臉出汗”，卻是“苦口良藥”。那種把批評看成是跟自己過不去、故意“找茬”的人，只能說明其心胸狹窄。勇敢地面對群眾批評，有利于解決矛盾、推動工作，有利于維護穩(wěn)定、增進和諧。每一名黨員干部應以寬廣胸襟廣開言路、善納批評。只有正確對待批評，才能真正防微杜漸;只有從諫如流，廣開言路，才能于欣欣向榮中聽出隱憂，于五音嘈雜中聽出旋律，全面提高執(zhí)政水平。
在一些地方或部門，黨內批評不正常，存在將批評和自我批評庸俗化現象。有的領導明哲保身，“你好我好大家好”，不敢開展批評，結果相互批評成了“相互吹捧”，自我批評成了“自我表揚”。在近年問題官員的情況通報中，“干擾巡視”“對抗組織審查”這樣的字眼出現的頻率也越來越高?！蛾P于新形勢下黨內政治生活的若干準則》強調，“領導干部特別是高級干部必須帶頭從諫如流、敢于直言，以批評和自我批評的示范行動引導黨員、干部打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等思想顧慮”，倡導勇于批評、敢于進言。既然是批評，就不能輕描淡寫、“一團和氣”，而應當嚴肅認真，只有“出一身汗”，方可療疾。批評和自我批評有助于拓寬黨員表達意見渠道，是黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規(guī)范黨內政治生活的重要手段。
從諫如流、聞過則喜，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古今中外，凡成就大業(yè)者，莫不是知過不諱、改過不憚的。唐太宗鼓勵進諫，以隋煬帝拒諫飾非以致亡國為鑒，告誡下屬：“直言鯁議，致天下太平。”在其倡導下，貞觀時期諫臣盈廷，先后向太宗進諫有記載者不下30人。敢于直諫的魏征去世后，唐太宗說了一句名言“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。
中國傳統(tǒng)“諫文化”，應成為今天我們“文化自信”的源頭之一，而且，共產黨人應當做得更好。“金無足赤，人無完人”。出現問題并不可怕，可怕的是問題出現后不能及時發(fā)現和糾正。延安時期，毛澤東聽到一個被雷擊死驢子的老農發(fā)出的怨咒后，反思了自己領導上的得失，及時調整了邊區(qū)政府征收公糧的任務。他曾把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子洗臉。虛心接受批評是掃除污垢的有效方法，是及時發(fā)現和糾正問題的一條捷徑，更是保持黨的先進性的必然選擇。領導干部特別是高級干部從諫如流、敢于直言，這是新時期打造良好政治生態(tài)的需要。
批評不是“喝茶聊天”，勇于批評、敢于納諫，正是我們黨有信心有力量的表現。各級領導干部一定要聽得進刮鼻刮臉的指責之語，容得下如針似箭的批評之言，虛心接受下屬和群眾的意見。即使有人批評錯了，也應“有則改之，無則加勉”，擇其善者而從之。從諫如流，敢于直言，是從政為官之美德、集思廣益之良方，是黨與國家事業(yè)興旺發(fā)達之保障。
批評與自我批評作文800字7
批評與自我批評，既是一種工作方法，也是一種良好的自我修煉。在開展工作過程中需要它，在為人處事、社會交往人際關系當中同樣離不開它。工作當中出現失誤，同事之間產生矛盾，意見產生分歧，人無完人，每個人都有自己的問題和不足。針對這種現象，如果不及時化解，問題積聚久了，必然給工作造成障礙帶來被動，而批評與自我批評則是解決這種問題、化解這種矛盾的最好方法之一。
通常的概念，批評是針對別人而言：指出別人存在的問題，幫助別人進步;而只有自我批評才是針對自己：通過不斷反省認識自我，找出自己存在的問題與不足，進而及時修正與改進。如果當真的是這樣認為，是否會不可避免地陷入這樣的誤區(qū)：在批評別人的時候，似乎問題是別人的與自己無關，自己可以幸免，不必多憂多慮，不必過多深層地去考慮自我，自己則可以安然與高枕無憂;誤區(qū)的結果還可能導致在組織批評的時候，會出現就事論事的現象，會以點代面、枉加指責，會過于挑剔，會推諉責任;以這樣的批評結果，不僅不能達到預期的效果，還可能會產生意想不到的隔閡，造成相互間無法彌補的矛盾產生、問題加重，弄巧成拙。認識上的不足，導致我們在批評別人的時候，常常把被批評的對象有意無意的當成敵對的一面，明顯不自主的劃清界限、拉開距離，態(tài)度上本來的善意也會有些變味和勉強，表現的語氣不是婉轉而是針鋒相對;在這樣的氣氛下，被批評者表面認同，但內心是否完全接受并真正達到預期目的卻值得懷疑?!必須清醒的認識到：批評與自我批評只有建立在相互尊重、相互平等、真心善意幫助他人進步的基礎上，才有可能達到內心徹底的交流與溝通;批評與被批評者應該是站在同一個界面上，在批評別人的同時也是在反思尋找對照我們自己;實際上，借被批評者的問題正是自我查找有無同樣問題原因的最好參照物，暫時我們可能沒有，今后我們是否會出現同樣的錯誤?出現了該怎么辦?是提前預防，還是置若罔聞;是事不關己，高高掛起;還是前車之鑒，引以為戒!
批評與自我批評，是要求在批評別人的同時，首先在內心做一番自我批評;批評不是孤立的，批評不是局部的;批評既是幫助別人解決問題與不足，也是在間接幫助自己解決潛在隱性的問題與不足，此所謂防微杜漸;希望別人進步，我們自己豈能落后?批評與自我批評，最終目的：是要達到改進不足，共同進步!召開會議，展開批評與自我批評，這只是其中的一種形式，是需要長期堅持不懈的;因為社會要發(fā)展，人類要進步，就需要人類經常不斷反思、學習，經常加強自我修煉，以致這種修煉最后要進入一種自覺自發(fā)的境界形成一種良好的自然習慣，不是別人的督促與勉強;倘若僅靠形式上的解決，那這種進步只能是微不足道與暫時的，這種進步也只能是被動而不是主動的，本質的問題解決不了，學無止境，永遠進步就只能是一句空談!生活在社會群體之內，工作當中，需要上下左右經常開展批評與自我批評活動，這是一種集體行為;工作之外，為人處事與人交往，諧和人際關系，取人之長，補己之短，同樣需要批評與自我批評，這純屬自覺的個體行為;別人有不足，你不便直言，如果處于真誠的善意，你可采取私下婉轉的提示，只要是真心幫助他人進步，相信他會接受你的正確建議，畢竟也是一件助人為樂之事;假若一時溝通不了，倘能將他人問題與不足及時轉換為進行自我對照反思、自我鞭策、自我修正，別人的過錯，是自己提前的預防針，經常性地提示自己知不足才能進取豈不也是一件快事，何樂而不為?!
批評與自我批評作文800字8
在習近平全面從嚴治黨方略中，批評和自我批評占有重要地位，被喻為“良藥”“武器”。
“黨內政治生活質量在相當程度上取決于這個武器用得怎么樣”“要讓批評和自我批評成為黨內生活的常態(tài)，成為每個黨員、干部的必修課”。__屆六中全會再次強調了堅持批評和自我批評的重要性。全會公報指出，批評和自我批評是我們黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規(guī)范黨內政治生活的重要手段，必須堅持不懈把批評和自我批評這個武器用好。
全面從嚴治黨是加強黨的建設的必然要求，一個運轉良好的政黨要有自我凈化能力，要有不斷增強免疫力、不斷自我提高的能力。中國共產黨素來有批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨之所以偉大，不在于從來不犯錯誤，而在于具有批評和自我批評的自覺，具有自我糾錯的能力。
新形勢下，黨面臨的任務及情況發(fā)生了變化，但堅持批評和自我批評的要求卻絲毫未變。對照1980年制定的《關于黨內政治生活的若干準則》，全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，對批評和自我批評在繼承的基礎上又有所突破，不僅單列一章，還出現了一些新提法、新要求。比如，“決不能把自我批評變成自我表揚、把相互批評變成相互吹捧”“領導干部特別是高級干部必須帶頭從諫如流、敢于直言”。
加強和規(guī)范黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督，都是新形勢下加強黨的建設十分重要的課題，批評和自我批評自然也成為黨內監(jiān)督的重頭戲。《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》有12處提到“批評”，分布于總則(第一章)、黨委(黨組)的監(jiān)督(第三章)、黨的基層組織和黨員的監(jiān)督(第五章)、黨內監(jiān)督和外部監(jiān)督相結合(第六章)中，是進行黨內監(jiān)督的強有力抓手。
如何用好這個“銳利武器”
“批評和自我批評是一劑良藥，是對同志、對自己的真正愛護。”然而，批評和自我批評這一武器在黨內政治生活中有“生銹”“鈍化”現象，習近平對此有清醒認識。他將批評和自我批評存在的普遍性問題概括為“自我批評難，相互批評更難”。并且深刻指出，“難就難在為人情所困、為利益所惑，怕結怨樹敵、怕引火燒身，說到底還是私心雜念作怪，缺乏黨性和擔當?！?/p>
直面問題，敢于擔當是共產黨人的品格。習近平就如何正確對待批評和自我批評提出明確要求：對自己的缺點錯誤，要敢于正視、主動改正。對別人的缺點錯誤，要敢于指出、幫助改進。對同志的提醒批評，要聞過則喜、虛心接受。自我批評要一日三省，相互批評要隨時隨地，不要等小毛病發(fā)展成大問題再提。
批評和自我批評不是亂批一通，也不是不痛不癢，而有一定的章法，有相應的要求。習近平開出的“藥方”是，批評和自我批評要“指名道姓講問題、提意見、論危害”，要有“辣味”，讓每個黨員干部都能紅紅臉、出出汗，防止批評和自我批評蜻蜓點水、避實就虛、避重就輕、一團和氣。
__屆六中全會對批評和自我批評提出了新要求，要“講黨性不講私情、講真理不講面子”“批評必須出于公心，不主觀武斷，不發(fā)泄私憤”。
領導干部是批評和自我批評的焦點
在全面從嚴治黨的理論和實踐中，習近平一直緊緊抓住領導干部這個“關鍵少數”不放松。在批評和自我批評上對領導干部也“高看一眼”，提出了更高的標準與要求。
《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》規(guī)定，“黨的領導機關和領導干部對各種不同意見都必須聽取，鼓勵下級反映真實情況” ，這就讓少做少說、明哲保身，事不關己、高高掛起的所謂官場哲學毫無立足之地。要求“領導干部特別是高級干部必須帶頭從諫如流、敢于直言”，這就可以起到以上率下、樹立榜樣的“領頭雁”“排頭兵”作用，“以批評和自我批評的示范行動引導黨員、干部打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等思想顧慮”。
“君子之過也，如日月之食焉：過也，人皆見之;更也，人皆仰之?！弊鳛橐粋€有責任、有擔當、有執(zhí)政自覺的政黨，作為一名常懷為民服務之心的中共黨員，有錯不可怕，貴在見錯能改。
《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》數次提及領導干部在批評和自我批評中的“特殊地位”，“黨的領導干部應當經常開展批評和自我批評，敢于正視、深刻剖析、主動改正自己的缺點錯誤;對同志的缺點錯誤應當敢于指出，幫助改進”“民主生活會重在解決突出問題，領導干部應當在會上把群眾反映、巡視反饋、組織約談函詢的問題說清楚、談透徹，開展批評和自我批評，提出整改措施，接受組織監(jiān)督”。
辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在黨要管黨、從嚴治黨。領導干部是關鍵中的關鍵，也就必然成為批評和自我批評的焦點。
“對批評和自我批評這個武器，我們要大膽使用、經常使用、用夠用好，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任，使這個武器越用越靈、越用越有效果?！鳖I導干部更要深刻領會、熟練掌握習近平屢次提及的這個“銳利武器”，切莫讓其“生銹”“鈍化”。
批評與自我批評作文800字9
理論聯系實際，密切聯系群眾”，“批評與自我批評是中國共產黨的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展積極健康的黨內斗爭，作為一名預備黨員，必須要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養(yǎng)的有效武器和成長進步的重要階梯。
做好批評與自我批評必須了解全面認識自己的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我經過自己總結也找到自己的優(yōu)缺和不足。只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。
在學習上，我一直很認真，不管怎樣，學習于我們而言還是首要的，學好了專業(yè)知識才能說更好地服務他人，班上的學習氛圍很濃，大家比學幫超，既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學應有的豐富多彩，班上競爭激烈，少學也意味著退步，正因為有這樣一個班級才讓我的學習勁頭更足，
生活方面，我堅持勤儉節(jié)約的作風以及積極向上的樂觀態(tài)度。來自農村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學習生活環(huán)境我已經很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面，于我們學生而言主要體現在班上事務，學生會工作、等等。我雖然不是班委，但作為中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自己的責任。預備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務的義務。
要把批評和自我批評開展起來，關鍵是領導帶好頭。黨員領導干部嚴于律己，亮出自己的缺點和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉，真心實意地給領導提意見，黨員才會以領導干部為榜樣，認真查擺自己的問題。黨員領導干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，于人為善地幫助同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。
認真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線， 以誠懇的態(tài)度，確實的措施，廣泛地征求群眾意見，認真地對待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認真分類整理，反饋給黨員個人，不僅要虛心接受群眾的批評和監(jiān)督，而且要負責任地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效，充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。
開展批評和自我批評必須堅持理論聯系實際，廣大黨員要緊密聯系自己在黨性修養(yǎng)和作風方面的實踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。
認真開展批評和自我批評必須把握正確的出發(fā)點和落腳點，要以增進團結為出發(fā)點和落腳點，與人為善，治病救人。通過批評和自我批評在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎上達到新的團結。要以改進和推動工作為出發(fā)點和落腳點，嚴格要求，實事求是通過批評和自我批評找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執(zhí)政能力建設、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質為出發(fā)點，知無不言，言無不盡。通過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實話，自覺地經受黨內生活煅煉，自覺增強黨性修養(yǎng)。
只要我們認真開展好批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。
在以后的學習、生活、工作中，我會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點，改進自己的薄弱之處，進行自我總結以及批評，虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，并且在同學中起到預備黨員的作用，發(fā)揮帶頭模范作用，為同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望。
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批評與自我批評是中國共產黨始終能保持先進性、純潔性的有力保障，是解決黨內矛盾的有力武器，用好批評和自我批評這把武器至關重要。只有虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。一個單位、一個班子中的批評與自我批評開展得好不好，與領導能否帶頭有直接關系。敢于正視問題，勇于自我揭短，是對領導干部黨性覺悟的基本要求。有些領導干部擔心作自我批評會“丟面子”，“家丑”外揚，不愿作自我批評，結果自身毛病越來越多，不僅影響個人進步，也給工作造成損失。應當認識到，自我批評是改正錯誤的基礎，是提高自身素質、不斷進步的“加油站”，是光明磊落、勇于進取的重要體現。要自覺克服怕“丟面子、失威信”的錯誤思想，站在“發(fā)現問題是政績、揭露問題是黨性”的高度，不僅檢查那些上級知道的、群眾反映強烈的問題，還要敢于查找別人沒有發(fā)覺的問題;不僅檢查工作上的不足和失誤，還要注重查找在思想意識、黨性修養(yǎng)方面存在的深層次問題，這樣才能帶動其他人開展批評與自我批評。
作為領導干部，對部屬、對同級、對他人的缺點和錯誤提出意見，進行善意的批評和幫助，是黨的性質和人民的利益所要求的。有的人奉行“多栽花，少栽刺”的'處世信條，是非面前不開口，遇到矛盾繞道走;有的即使開展批評，也是輕描淡寫，不痛不癢。防止和克服上述現象，領導干部必須率先垂范，用自己的實際行動帶好頭。要講黨性，以對黨的事業(yè)、對經濟社會建設、對同志負責的精神，把開展批評作為改進領導作風的實際舉措，做到講真理不講面子，講黨性不講私情，有問題就敲當面鑼、打對面鼓。要堅持正確的批評導向，對敢于開展批評的同志大力支持，對“好人主義”嚴肅批評，營造人人都積極主動開展批評與自我批評的良好氛圍。
有的領導干部聽不進批評甚至害怕他人的批評，一個重要原因是私心雜念過重，聽到不同意見就覺得有損自尊心和面子，甚至以為別人與自己過不去，是不尊重自己，于是就想方設法解釋、辯駁，以至堵塞言路。這樣不僅會給工作帶來損失，還會使領導更丟面子。開展批評要注重擺事實、講道理，通過實事求是的析事明理，用事實本身去說服人，把“錯在哪里”、“為什么錯”講透。被批評者一時認識不到的問題，要耐心說服，循循善誘。要尊重被批評者的人格與自尊心，不諷刺挖苦，不無限上綱，既要指出存在的問題，又要幫助找到根源，還要提出解決的辦法。要注意把握問題的度，對他人問題的性質和錯誤的程度，要進行合乎實際的分析，留有余地。尤其要注意營造和諧融洽的批評氛圍。領導干部要以平等的身份、同志式的態(tài)度，曉之以理，動之以情，把批評的過程變成交流思想增進感情的過程，允許被批評的同志保留意見，或者解釋、申辯和反批評。如果發(fā)現批評錯了，應當改正，決不能將錯就錯，傷害同志。
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