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半命題作文我收獲了什么650字

時(shí)間: 佩珊1148 分享

  收獲,源自付出,在生活中,我們每個(gè)人都會有不同的收獲。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我收獲了的半命題作文,希望可以幫助到大家!

  優(yōu)秀半命題作文:我收獲了自信

  一位哲人說過“擁有自信就是成功的一半”。兩年前的一件事讓我收獲了自信,使我不再膽怯!

  那是一節(jié)語文課,大家交流作文。前幾位同學(xué)的文章都受到了好評。突然,老師點(diǎn)了我的名字。

  同學(xué)們都看著我,我很緊張。“我的作文并不是很優(yōu)秀,萬一在同學(xué)們面前出丑,那可就完蛋了。”我猶豫著。在同學(xué)們的催促聲中。我只能硬著頭皮慢慢站起身,離開座位,一步一步緩慢地走向講臺,不知怎么回事,我的雙腿就像灌了鉛一樣,每走一步都覺得十分艱難。“光陰似箭……”我小聲地念著,此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來形容了。第一次,我覺得1分鐘好像不是60秒;第一次,我覺得心似乎就要跳出來了。我的語速變得更慢,聲音變得更小??墒?,我沒有任何辦法。“你為什么不寫好點(diǎn)呢?你為什么不能大點(diǎn)聲啊?”一個(gè)個(gè)問號浮現(xiàn)在我的腦海里。終于,第一段讀完了。

  “寫得不錯(cuò)!”老師微笑著對我說,同學(xué)們也都向我投來了羨慕的目光。我簡直不敢相信眼前發(fā)生的一切。我的作文居然也能受到老師的表揚(yáng),太不可思議了!老師的話好似一股暖流涌入我的心頭,給我注入了無窮的動力,使我馬上擁有了自信。對!我是最棒的!我的嗓音不自覺地放開了,從小聲的“應(yīng)付”,變?yōu)榇舐暲首x,語調(diào)也隨著文章情節(jié)抑揚(yáng)頓挫。剛才的顧慮已經(jīng)全部打消,緊縮的眉頭不經(jīng)意間已經(jīng)舒展,全身覺得輕松了許多,心情變得格外興奮!

  讀完文章,臺下響起掌聲。就是這一次讀文章,老師輕輕的一句鼓勵(lì),讓我收獲了自信。每次遇到困難我就會告訴自己:“加油!你是最棒的!”正是這種自信,在我遇到挑戰(zhàn)時(shí)給我動力,讓我充滿自信,一步步走向成功!

  初中半命題作文:我收獲了榮譽(yù)

  秋天是收獲的季節(jié),麥香混合在塵霧里,彌散在田野上。秋天,農(nóng)民伯伯收獲了一年辛勤勞動的果實(shí),而我這個(gè)豐收的季節(jié)里,也收獲不少……

  今年秋季運(yùn)動會,老師選我來參加長跑比賽,我十分激動,也十分緊張。心想:“我一定要為班組爭光”。于是,我下定決心,每天都要拼命練習(xí)跑步,一定要為班級爭光!為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我每天都堅(jiān)持繞小區(qū)跑三圈,可是,每次我都筋疲力盡,晚上睡覺時(shí)腿還抽筋地痛,還有幾次把腿摔傷了??晌乙幌?,如果能到拿到第一名那是莫大的榮譽(yù)。雖然心里已經(jīng)打起退堂鼓,但我還是咬咬牙,堅(jiān)持了下來。

  比賽當(dāng)天,我站在起跑線上,心里十分忐忑不安。旁邊的拉拉隊(duì)員很多,這使我感到更加緊張。“我可不想在這么多人面前跑最后一名呀!”我心里想著,“一定要好好表現(xiàn),相信自己一定能行!”。于是我全神慣注地等待老師發(fā)令。“呯”的一聲令響,我如同離弦之箭一樣飛奔出去。跑了一段路后,我發(fā)現(xiàn)目前我是第一名,我就開始驕傲自滿了,可謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。我一下子被反超了,他就要拿第一了,我心里萬分焦急。“這幾個(gè)月的努力可不能白費(fèi)啊!”我使出吃奶的力加速向前跑,可是腳上就像灌鉛塊了一樣,怎么也跑不動,但我仍然努力,終于功夫不負(fù)有心人呀!我如愿地拿到第一,我們班的同學(xué)歡笑聲、鼓掌聲、尖叫聲同時(shí)響起。我獲得了莫大的榮譽(yù)!

  通過這次比賽,我明白了有耕耘,就會有收獲。只要努力,就有收獲的果實(shí)!

  初中生半命題作文:我收獲了知識

  開學(xué)了,老師讓我們寫一寫,假期中的收獲。呀,這次寫作文我還真不用發(fā)愁了,我還真的有收獲呀!

  假期中有一天,我和小剛在玩著乒乓球,爸爸面帶微笑地對我們說:“這次我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!”說著爸爸雙手舉起一個(gè)小木架,小木架上用白線栓了兩個(gè)小乒乓球。爸爸接著說:“誰來在兩個(gè)小球中間吹一口氣,然后看看有什么變化?”爸爸話音剛落,小剛就說“選我,選我,選我……”的喊起來,而我一個(gè)箭步上前,很快到了爸爸身邊,爸爸說“好吧,那就你吧。”哪知道,我使勁一吹,球不但沒有往兩邊靠,反而都往中間靠了。咦?這是怎么回事?我正想著,爸爸叫小剛來吹,我目不轉(zhuǎn)睛的看著他,只見小剛用力憋足一口氣使勁一吹,可是乒乓球還是靠在一起了。我瞪大了眼睛。不知怎么回事。“你們在干什么呀?”啊,原來是小強(qiáng)來了,他可是我們班肺活量最大的一個(gè)人,叫他吹一吹,一定沒有問題的。哼哼!“小強(qiáng)快來,我們在做一個(gè)實(shí)驗(yàn),想請你幫個(gè)忙,來你在這兩個(gè)乒乓球中間吹一口氣。”“好呀”小強(qiáng)說。只見小強(qiáng)把自己吃奶的力氣都使出來了,他臉漲得通紅,使勁一吹,好家伙,乒乓球靠得更近了,還發(fā)出碰撞的聲音。這時(shí)候,爸爸神秘地笑了笑,對我們說:“小球?yàn)槭裁磿@樣,誰能說出其中的道理來?”我和小強(qiáng)搖搖頭,小剛試著說了說,也沒有說對。爸爸說:“氣流動得快,它的壓力就越小。如果向兩個(gè)小球中間吹一口氣,空氣就會流動起來,氣流兩邊壓力大,他們迫使小球向中間靠攏。”“啊,是這么回事。”一下子我們大家都明白了。多么有趣的小實(shí)驗(yàn)呀!原來這里也有科學(xué)道理呢。

  這就是我,假期中的一個(gè)小小的收獲,我收獲了一個(gè)小小的科學(xué)知識。

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