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中考作文雅安半命題

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中考作文雅安半命題7篇

相信大家對(duì)作文都不陌生吧,為了幫助學(xué)生積極備戰(zhàn)中考,教師需要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中考半命題作文書寫。那么,寫作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面是由小編給大家?guī)?lái)的中考作文雅安半命題7篇,讓我們一起來(lái)看看!

中考作文雅安半命題

中考作文雅安半命題篇1

又和母親吵架了。

我通紅著臉,手中緊握著筆,對(duì)著母親大吼:“我的事不用你管!”

母親怔了一下,她的肩膀顫抖著,嘴唇一開一合,但最終沒(méi)有發(fā)出聲音來(lái),憤然轉(zhuǎn)身出了房間。

我頹然地靠在椅子上。是的,我又惹她生氣了。

我閉著眼,想將雜亂的思緒整理,母親那蒼老而痛苦的臉在我的腦海中定格,久久揮之不去。

我是真的贏了嗎?

時(shí)光開始倒流,眼前的一切模糊了,旋轉(zhuǎn)著進(jìn)入了時(shí)空隧道……

早上,餐桌上溫?zé)岬呐D毯拖丬浀拿姘?;病了,一句句溫暖貼心的話語(yǔ)和忙前忙后的身影;雨天,一句遲到的抱歉和一把永遠(yuǎn)傾斜的雨傘……

那天下暴雨。

雨水瘋狂地拍打著窗戶,剛才還是陽(yáng)光明媚,怎么突然間下起了暴雨呢?我皺著眉望著窗外,這下可好,我回不了家了。

我躲在屋檐下,焦急地看著這傾盆而下的大雨。身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,媽媽會(huì)來(lái)接我嗎?我默默地盼望著那個(gè)身影,瘦小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。雨水不斷地飄過(guò)來(lái),打在我的臉上,濡濕了我的發(fā)絲,我在雨中漸漸凌亂。

雨越下越大,那磅礴的氣勢(shì)像是要把地球淹了。路燈亮了,已經(jīng)很晚了,媽媽說(shuō)不定不會(huì)來(lái)了吧。我快要絕望了。

突然,一抹熟悉的影子跌跌撞撞地闖入我的眼簾,是媽媽!我揮舞著雙手,大聲喊:“媽媽,我在這兒!”我飛奔過(guò)去,躲到了她的傘下。

“今天正好趕上單位加班,來(lái)得晚了些?!眿寢尩脑捓锍錆M了歉意。

我緊緊靠在母親身邊,在空無(wú)一人的街道上吃力地走著。我的頭頂是一片藍(lán)色,一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

漸漸地,雨下得小了些。我抬頭和母親說(shuō)話,驚愕地發(fā)現(xiàn)母親的那一片天空卻是風(fēng)雨交加,肩膀已是濕漉漉的一片,頭發(fā)正滴滴答答地往下淌著水。

“媽媽,雨傘斜了?!?/p>

母親似乎沒(méi)有聽見,那握著傘柄的手始終沒(méi)有改變姿勢(shì)……

那天,那雨,那傘,那人,我怎能忘記?

我輕輕打開門,看見正在收拾碗碟的母親,那原本挺直的背已日漸佝僂。我走到母親身旁,喊了一聲:“媽媽。”

母親怔住了,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),輕輕地?fù)е?,臉上露出了笑容?/p>

中考作文雅安半命題篇2

有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”;這種愛,叫“母愛”!

昨天是5月9日,也是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)他的公司,對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國(guó),不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

記得,有一則電視給我留下了深刻的印象,廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷??稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親如玉般純潔、象牙般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

同學(xué)們,讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛勞了!”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

中考作文雅安半命題篇3

【簡(jiǎn)評(píng)】該作文寫得富有歷史文化的厚度,而且豪氣沖天。文章以安德魯馬修斯的名言開篇,既鮮明地提出了觀點(diǎn)——要寬容,不能狹隘,又奠定了非凡的基調(diào)。全篇主要采用正反對(duì)比論證、舉例論證的方法,以勝于雄辯的確鑿史料,有力地論證了的觀點(diǎn)。

運(yùn)用鋪陳排比的手法是寫作上的一大特色,體現(xiàn)了思維的廣度。譬如,或用概括的方式一連列舉龐涓、周瑜、慈禧三人的事實(shí)從反面論證狹隘的危害性;或用具體敘述的方式連續(xù)列舉楚莊王、劉秀、林肯的事例從正面有力地證明寬容的益處;或運(yùn)用“如果……何來(lái)……”整齊的句式,以排山倒海的力度,強(qiáng)調(diào)了文章的論點(diǎn)。

在考場(chǎng)上有限的時(shí)間內(nèi),這位考生能洋洋灑灑地談古說(shuō)今,且語(yǔ)言流暢,用詞精煉,這充分體現(xiàn)了考生本人豐厚的文化底蘊(yùn)。

如果能具體議論一下“如何告別狹隘”,那么文章就更有思維的深度了。

評(píng)論者:常州市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)朱蘇蘭

【正文】

一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容?!驳卖旕R修斯

自古以來(lái),狹隘向來(lái)是小人們的專有名詞,它一直為人們所不恥。

龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝于他,施加毒手,最后兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不肯諸葛亮勝于他,百般暗算,最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋,別人吃他一馬,她殺對(duì)方一家,死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果,告別狹隘之心,以寬容的胸襟包容他人,則取信于他人,也成就了自己。

有一次楚莊王邀眾大臣共飲,請(qǐng)嬪妃助興,風(fēng)把燭火吹滅時(shí),一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟,但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他,巧妙解圍。這位武將由是感激在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這便是寬容的價(jià)值

劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎,辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻,全部付之一炬,他說(shuō):“如果追查,必會(huì)引起人們的慌亂,甚至成為我們的死敵。如果寬容他們,則能化敵為友,壯大自己的隊(duì)伍?!笔莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè),統(tǒng)一全國(guó)。

從古至今,沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則。

林肯對(duì)政敵素以寬容著稱,這引起了一位議員的不滿。他說(shuō):“你不該試圖和那些人交朋友,應(yīng)該消滅他們?!绷挚闲χ卮穑骸爱?dāng)我們把他們變成自己朋友時(shí),不正是消滅了自己的敵人嗎?”這正是對(duì)寬容的最好詮釋。

如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐,何來(lái)它的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,何來(lái)它的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律,何來(lái)它的原始之美;如果宇宙不寬容,容忍不了星座裂變的一時(shí)更替,何來(lái)它的神秘之美;如果時(shí)間不寬容,容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲,何來(lái)它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。

泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。是寬容締造了它們。

只有告別狹隘之心,方能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界。

讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。

中考作文雅安半命題篇4

這是一個(gè)不同尋常的夏季,所有人都在漫長(zhǎng)的等待。等待什么?等待新出的大片,等待高考的日子,等待下一年會(huì)更美……我并沒(méi)有當(dāng)那個(gè)與眾不同的人,我也在等待著,等待著我的期末考試。僅僅三個(gè)月的時(shí)間,只有三個(gè)月我們就期末考了!在期末考之前,我們都在猜測(cè)著這次考試是否會(huì)考得更好,還是……

考試前夕,老天像以往一樣,把天空布滿了繁星,月亮隱藏了起來(lái)。這時(shí)我就知道,天空在為明天的天氣而籌備著。老天都在為我們助力了,我們不努力一點(diǎn),就費(fèi)了老天的一片好心了。于是我開始認(rèn)真的復(fù)習(xí)了。這兩天都是如此,老天在沒(méi)有人的夜晚為我們加油打氣。晚上的我們,坐在燈火通明的家里準(zhǔn)備考試,看著、記著、想著易錯(cuò)題,默默地為自己鼓勵(lì)……

第二天,我的心提到了嗓子眼,特別地緊張,想想我們要過(guò)五關(guān),斬六將,迎接語(yǔ)文的挑戰(zhàn)。因?yàn)檎Z(yǔ)文要統(tǒng)考,我是真的很擔(dān)心,擔(dān)心語(yǔ)文考得不好,那樣我就不會(huì)有一個(gè)愉快的假期了,而且我聽大人們說(shuō):五下的成績(jī)很重要。我認(rèn)真地作答,竟然把最簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)考下來(lái)時(shí)就很自責(zé),心里很不踏實(shí)。后來(lái),對(duì)虧了媽媽的話語(yǔ),讓我鼓起勇氣,第二天準(zhǔn)備迎接數(shù)學(xué)的拜訪。數(shù)學(xué)可比語(yǔ)文簡(jiǎn)單多了,放寬心考就行了,不要想得太多……我雖然是這樣說(shuō)的,但是我也焦急地盼望著我的分?jǐn)?shù)。

我最喜歡的環(huán)節(jié)在考試結(jié)束后來(lái)了,那就是——自估!你看,它歡歡樂(lè)樂(lè)的從我身邊跑了過(guò)來(lái),我自估我的語(yǔ)文考得不理想所以我估了92分。數(shù)學(xué)的話,大膽闖一闖,100分應(yīng)該是可以拿到的,就100分吧!當(dāng)我心里說(shuō)出100分時(shí),我自己都不怎么相信。但沒(méi)有得100分也沒(méi)有事,這至少證明我闖過(guò)一關(guān)了。

闖歸闖,問(wèn)還是要問(wèn)的,于是我屁顛屁顛地找到了我的媽媽。當(dāng)我剛剛站在媽媽的面前,媽媽就把手機(jī)拿給了我,并且說(shuō)了一句:“數(shù)學(xué)老師已經(jīng)把試卷做出來(lái)了,你靠你的記憶來(lái)對(duì)一下,看看有沒(méi)有全對(duì)!”“好的!”我把我記得的全部對(duì)了一遍,全都對(duì)了,計(jì)算題和應(yīng)用題我只好自求多福了……

當(dāng)天晚上我還問(wèn)了小鄧同學(xué),也就是我的閨蜜。問(wèn)了問(wèn)她知不知道我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),我真是瞎貓撞上死耗子,問(wèn)對(duì)人了。在她說(shuō)出100分的時(shí)候,我內(nèi)心猶如波浪奔騰翻滾一樣,無(wú)法平靜。太開心了,估了這么多年的分,我估的越來(lái)越好了!

這天,淅淅瀝瀝的小雨下著,晚上八點(diǎn)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我和媽媽的身邊。我們像要搶紅包一樣,時(shí)刻準(zhǔn)備著看分?jǐn)?shù)。當(dāng)分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí),我語(yǔ)文估的也很準(zhǔn),92。5分。數(shù)學(xué)我早就知道了——是100分。我媽媽和我討論著分?jǐn)?shù),同時(shí)我也得到了語(yǔ)文對(duì)我的批評(píng),得到了數(shù)學(xué)對(duì)我的表?yè)P(yáng),這是一件靠我們家那漫長(zhǎng)等待而等來(lái)的,難忘的事啊!……

這是很長(zhǎng)的一段時(shí)間,讓我度日如年,為了我的分?jǐn)?shù)出爐,我們等待已久,我到處詢問(wèn),家里人也天天放著阿彌陀福為我祈禱。老天也為我塑造了一個(gè)很好地天氣。直到我們知道分?jǐn)?shù)后,我總分排在第8名,我們的心才踏實(shí)了。阿彌陀福也不放了,我也不詢問(wèn)了,家人也不為我祈禱了,老天也恢復(fù)了它那變化多端的天氣……

從此,在我的腦海里又多了一條道理:幾天時(shí)間,我們等待著,等來(lái)的也許是教訓(xùn),是警示,是鞭策。但是這些讓我再學(xué)習(xí)的道路上找到了動(dòng)力,向前橫跨了一大步!“欲窮千里目,更上一層樓!”加油!

中考作文雅安半命題篇5

A、開頭的技巧與創(chuàng)新

“文似看山喜不平”,我們看作文,都喜歡高潮迭起,懸念迭出的,但在一篇600字左右的中考作文當(dāng)中,不可能到處是高潮,我認(rèn)為有一個(gè)或兩個(gè)高潮就不錯(cuò)了,高中作文寫作技法。在哪里出現(xiàn)高潮好呢?我認(rèn)為在開頭或在結(jié)尾好。

開頭求奇。要想在開頭給人亮點(diǎn),就要注意奇:奇乃出奇制勝,奇即與眾不同,奇即獨(dú)到獨(dú)創(chuàng)。例如一學(xué)生在題為《作業(yè)》的文章中這樣開頭:

看不完的,是書,

聽不完的,是嘮叨,

怕不完的,是成績(jī)單,

做不完的,是各科作業(yè)。

這個(gè)開頭,從內(nèi)容上看,直接點(diǎn)題,說(shuō)明作業(yè)多,負(fù)擔(dān)重,不僅僅是手頭上的,還有思想上的;從形式上看更別出心裁,這種排列似一座山,壓得人喘不過(guò)氣。

一、開頭遵循的原則:

1、向心性。開頭必須與全文的主要內(nèi)容、中心思想緊密相聯(lián),為突出中心服務(wù)。

2、精簡(jiǎn)性。語(yǔ)言要精簡(jiǎn),最好是開門見山。

二、開頭常見的毛?。?/p>

1、拐彎抹角離題千里。落筆時(shí),總愛兜圈子。有人把它比作大頭娃娃。

2、千篇一律格式固定。開頭寫來(lái)寫去就是這么幾句話。

3、追求花樣弄巧成拙。寫得很好,表達(dá)思想感情不明白,不清楚,不真實(shí)。

三、常見的作文開頭:

1、點(diǎn)題式。開門見山,不拐彎抹角,開頭第一句就點(diǎn)文章的題目。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點(diǎn):“我們中國(guó)人是有骨氣的?!薄栋讞疃Y贊》一開頭就觸及題旨:“白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!”這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運(yùn)用,占有很大的比例,作文指導(dǎo)《高中作文寫作技法》。它的表達(dá)角度,可以是開頭直敘本事,也可以起筆點(diǎn)題;可以開宗明義揭示主旨,也可以單刀直入點(diǎn)明敵論。如此等等。由于這種寫法干脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以應(yīng)為考場(chǎng)作文開頭的首選方法。

2、交代式。開頭就交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這“四大要素”。《故鄉(xiāng)》《從百草園到……》

3、描寫式?;蛎鑼懭宋锿饷玻蛎鑼憚?dòng)物外形,或描寫建筑外觀,或描寫周圍環(huán)境。給人一個(gè)鮮明的印象?!蹲砦掏び洝?/p>

4、設(shè)問(wèn)式。開頭就提出問(wèn)題,或引起讀者注意,或激發(fā)讀者思考,或造成懸念引人入勝。如《萬(wàn)紫千紅的花》開頭設(shè)問(wèn):“花為什么會(huì)有各種美麗鮮艷的色彩呢?”這種開頭方法,其目的是設(shè)置懸念,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時(shí)增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。當(dāng)然,這種開頭形式要注意巧妙運(yùn)用,避免單一、或追求形式上的好奇。

(其實(shí),這種開頭的形式是很豐富的,如:

①先提出一個(gè)懸而未決的問(wèn)題。

②先截取一個(gè)精彩的事件片斷。

③先交待一個(gè)起線索作用的物件。

④先安排一個(gè)引發(fā)故事的場(chǎng)景。

⑤先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物。)

5、引用式。開頭或引用名言警句,點(diǎn)明中心;或引用人物語(yǔ)言,突出人物性格;或引用詩(shī)歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語(yǔ)諺語(yǔ),說(shuō)明事理等等?!稌r(shí)間的腳步》《懷疑與學(xué)問(wèn)》《灰姑娘的時(shí)鐘》

6、抒情式。開頭直抒胸臆,以情感人?!墩l(shuí)是最可愛的人》

7、總起式。開頭總領(lǐng)全文?!端墒蟆贰吨e言掩蓋不住血寫的事實(shí)》

8、聯(lián)想式。文章的開頭或從遠(yuǎn)到近,或由此及彼,從別的事物寫起,再聯(lián)想到要寫的事物上來(lái),供以烘托要寫的事物。

9、倒敘式。從事情的結(jié)果寫起,引人入勝,再回過(guò)頭來(lái)敘述事情的原因和經(jīng)過(guò)。

中考作文雅安半命題篇6

中考離我們?cè)絹?lái)越近了。從過(guò)了年來(lái)了,老師們不斷重復(fù)的這句話就是中考快要來(lái)了,大家一定要努力了。可是每次我都沒(méi)有意識(shí)到中考離我們是這么的近。今天我感覺到了,因?yàn)楦咧幸呀?jīng)在我們同學(xué)中間遴選了一部分同學(xué)到高中就讀。我突然間想到,中考離我們也只有一個(gè)多月時(shí)間了,這下可真是數(shù)著過(guò)日子,過(guò)到中考了。

想想以前,我們初一時(shí)候入學(xué)。對(duì)學(xué)校的一切都感覺那么的陌生,那么新鮮;我們多數(shù)時(shí)間都用在適應(yīng)新環(huán)境了,而不是學(xué)習(xí)上。當(dāng)然,也不是不學(xué)習(xí),只是用在學(xué)習(xí)上的精力不大。老師也曾和我們說(shuō),我們要好好學(xué)習(xí),中考是我們?nèi)松械牡谝淮未罂?,完后還有高考。中考我們要考出好成績(jī)才能進(jìn)入好高中,而一所好高中就是好大學(xué)的基礎(chǔ)。然而那個(gè)時(shí)候我根本不懂的中考在那里,是個(gè)什么東西。

轉(zhuǎn)眼間,初二年級(jí)了。初二那年,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,情緒很不穩(wěn)定,獨(dú)立思想變強(qiáng)。后來(lái)知道這是進(jìn)入青春期。在這個(gè)階段,我雖然努力學(xué)習(xí),但是對(duì)于老師和家長(zhǎng)的中考理論卻一點(diǎn)聽不進(jìn)去,心里總在想,中考離我們還遠(yuǎn)的很,天天嘮嘮叨叨這個(gè)真是麻煩。

初三了,心里知道該努力了,因?yàn)檫@是我們?nèi)松械牡谝淮未罂?,真的?yīng)該努力。可是還是沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間過(guò)的飛快?,F(xiàn)在就到了快要考試的時(shí)間了。要不是這次高中沒(méi)有選我入學(xué)我還沒(méi)有觸動(dòng),以前那幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)有我學(xué)習(xí)好,現(xiàn)在他們被選上了,我不服。

我要利用最后的時(shí)間認(rèn)真努力,考出優(yōu)異成績(jī)。我要對(duì)自己說(shuō),加油,你行的。中考,我們來(lái)了。

黑板上赫然寫著:離中考還有10天,在迎接中考的日子里。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里,甘草、菊花、太陽(yáng)神流行于六月的校園,伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。

臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考,每個(gè)人都來(lái)不及感傷,因?yàn)樯钚枰覀內(nèi)^斗,去拼搏!然而,我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過(guò)那張薄薄的成績(jī)單,我滿腔的熱情頓時(shí)降到了零點(diǎn)。一個(gè)月的苦戰(zhàn),僅換來(lái)了這樣一個(gè)成績(jī),太出人意料了。我麻木地苦笑著,憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:為了我這樣一個(gè)重點(diǎn),母親每日起早貪黑地為我做飯,設(shè)計(jì)菜譜;父親每晚堅(jiān)持坐在桌邊陪讀;遠(yuǎn)在異地的親友隔三差五地打電話,寫信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體;老師為了我一個(gè)不懂的問(wèn)題,時(shí)?;ㄈニ男菹r(shí)間幫我仔細(xì)分析講解;同學(xué)好心地與我調(diào)座位,怕我因?yàn)榻暲鹿φn他們付出了這么多,我卻以這樣的成績(jī)回報(bào)他們,我有些無(wú)地自容了??墒牵也⒉皇遣慌Π?多少個(gè)寒夜,那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些,我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來(lái)。__,怎么啦?老師慈祥地看著我。考差了,心里很難受,是不?我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。老師知道你已經(jīng)盡力了。剛才,我分析了你的試卷,你要記住:成敗已屬于過(guò)去,關(guān)鍵是要把握好明天老師慢慢地開導(dǎo)著我,我的熱情在一點(diǎn)點(diǎn)重新填滿心房,在迎接中考的日子里。走進(jìn)教室,重新打開書,一張紙條悄然滑落:不要灰心,拿出信心和勇氣,一切都會(huì)好落款處是一長(zhǎng)串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水,微笑著復(fù)習(xí)起來(lái)。我是一個(gè)要強(qiáng)的人,我不能讓關(guān)心我的人失望!

在迎接中考的日子里,伴隨我的有甘草、菊花、太陽(yáng)神,孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后,更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和親友們,我將不負(fù)眾望,頑強(qiáng)地向終點(diǎn)沖刺。

中考作文雅安半命題篇7

歲月里總是有許鮮活生動(dòng)的細(xì)節(jié),在這如月般清朗、如雪般干凈的記憶里緩緩流淌,不知是要低眉自喜,還是黯然神傷?

——題記

若我在臨水照影時(shí)牽掛你;若我在柳枝新綠前牽掛你;若我在一切無(wú)從說(shuō)、說(shuō)不出的美麗里牽掛你;你會(huì)否會(huì)感覺到來(lái)自我那深深的、無(wú)法對(duì)人言說(shuō)的思念?

又是一年夏季,又是一年柳絮飄飛的季節(jié)。當(dāng)我來(lái)到公園看到那棵柳樹時(shí),我想起了你,想起了那年的我們。那一年夏季楊柳依依,柳絮漫天,似雪一般的白,如棉花一般的軟。你帶我來(lái)到公園的河塘旁,指著地上的石塊對(duì)我說(shuō):“你會(huì)打水漂嗎?我們來(lái)打那棵楊柳的倒影吧?!蔽彝蚝犹亮硪贿叺牧鴺洌褐l繁茂,彎著身子,任憑自己那綠油油的枝條灑在水面上,碧綠了一方河水。陽(yáng)光打在它的身上,斑駁了水面,留下它的倩影,美麗而不乏情趣。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“可我不會(huì)玩這個(gè)?!蹦阈χf(shuō):“沒(méi)事,我教你?!币幻嬲f(shuō)一面撿起一塊扁平的石子水平方向扔了出去,只見那塊石子剛一接觸水面,便再次彈飛出去,像個(gè)小精靈般在水面上跳躍著,直到“體力不支”才落了下去,有趣極了。我隨即撿起一塊石子投向柳樹的倒影里,可并沒(méi)如我所愿,而是“咚”的一聲,它就沉入了水底??吹竭@,我略有些沮喪,你走到我身邊,遞給我一塊石子微笑著說(shuō):“使勁把這石頭從水平扔出去,會(huì)有驚喜的哦?!蔽野胄虐胍傻恼兆?,沒(méi)想到那塊石子竟然在接觸水面后蹦跳了一下才掉沉入水里。我趕緊問(wèn)你為什么,可你卻故作神秘的說(shuō):“這是秘密,不告訴你?!比缓蟊闩荛_了,還回頭沖我做鬼臉。于是我立馬去追趕你。一陣風(fēng)吹來(lái),拂起水面陣陣漣漪,吹亂了我的發(fā),而那一刻的美麗就定格在我的心中,成為永恒。

現(xiàn)在的你還會(huì)玩打水漂的游戲嗎?還會(huì)那么調(diào)皮的故弄玄虛嗎?希望你找到一個(gè)和你一樣孩子氣的人陪著你。

你知道我怕黑,那天晚上我去你家玩,你把我?guī)У侥愕姆块g后,把門關(guān)上。我很疑惑,不知道你要干什么,你卻突然把燈關(guān)上,屋里瞬間一片黑暗,面對(duì)這黑乎乎的房間,我害怕極了,抓了抓坐在一旁你的袖子,帶著哭腔說(shuō):“快、你快把燈打開:”你沒(méi)有照做只是對(duì)我說(shuō):“我講故事給你聽吧:”還沒(méi)等我同意,你便自顧自的講了起來(lái),你用銀鈴般的聲音將童話故事娓娓道來(lái),讓人如同置身夢(mèng)幻,真奇怪,我竟覺得黑暗其實(shí)并沒(méi)有那么可怕了。你知道嗎?現(xiàn)在的我經(jīng)常會(huì)一個(gè)人關(guān)燈坐在床上模擬著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,只是、只是再也沒(méi)有你的陪伴。謝謝你讓我戰(zhàn)勝了對(duì)黑暗的恐懼,可是讓我戰(zhàn)勝恐懼的你現(xiàn)在在哪呢?過(guò)得怎樣?

夢(mèng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)那天的場(chǎng)景——你我分別的場(chǎng)景。夏天,一個(gè)分別的季節(jié)。你來(lái)到我家,跟我道別,你拿出了一直珍藏著的桃花標(biāo)本給我,而我只是說(shuō)了一句:“再見,好好保重?!边@表面上的平靜,只因你說(shuō)的,好好分別,才能在相遇。你騙了我,從那以后我們?cè)傥聪嘁姡苍傥绰?lián)系過(guò),說(shuō)好的再見竟變成了再也未見。你有新的朋友圈了嗎?有沒(méi)有忘記我這個(gè)老朋友呢?希望你一切安好。

既然這樣,那么就讓逝去的從容逝去,重溫的依然重溫。在這月光如水的夜里,在滄桑的枝葉間,折取一片柳條,簪進(jìn)歲月里,或許它疼痛又甜蜜,或許它流去又流回,改頭換面千千萬(wàn),我認(rèn)取你一如當(dāng)初!

只是依然遺憾,不知你現(xiàn)在身在何方,過(guò)得怎樣?我很想你!

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