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往年中高考半命題作文大全

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往年中高考半命題作文大全(7篇)

寫語文半命題作文如果要介紹一個(gè)人,首先就要把這個(gè)人的外表特征講清楚,下面給大家分享一些關(guān)于往年中高考半命題作文大全(7篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

往年中高考半命題作文大全

往年中高考半命題作文大全精選篇1

青春,是一段充滿幻想的時(shí)期,寄予了我們對(duì)未來的無限憧憬;

青春,是一個(gè)充滿朝氣與干勁的年齡,承載了我們的辛勞與汗水。

青春,是一個(gè)充滿浪漫色彩的詞匯,它將我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)期呈現(xiàn);

而今,我們正處于青春年華,讓我們奏起青春的凱歌吧。

青春的凱歌是面對(duì)困難時(shí)始終保持一顆恒心,并且孜孜不倦于理想。無臂鋼琴師劉偉10歲時(shí)因意外失去雙臂,然而他對(duì)生活并未失去信心,而是努力追逐心中的理想。十六歲學(xué)習(xí)鋼琴,十七歲達(dá)到了正常人用手彈的七級(jí)水平,二十三歲登上了維也納金色大廳。當(dāng)生命的桎梏無情的縛住雙臂,當(dāng)悲情的目光哀嘆命運(yùn)的不公,劉偉并非抱怨上帝不公,而是發(fā)出:“要么趕緊死,要么精彩地活著”的吶喊。毅然插上自信的雙翅,在青春浪潮中乘風(fēng)破浪,最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。腳下風(fēng)景無限,心中音樂如夢,劉偉用自身的經(jīng)歷向我們證實(shí):青春的凱歌是擁有一顆恒心,面對(duì)困難仍昂然挺進(jìn),進(jìn)而奏響最美妙的旋律,幻化成一支悠揚(yáng)的青春凱歌。

奏響青春的凱歌讓我們的人生越來越美好,回首不留遺憾。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言現(xiàn)今風(fēng)光無限,然而他的成功并非一蹴而就,而是經(jīng)過長年累月的練習(xí)。因家境貧困,他五年級(jí)就輟學(xué)了,后來被征到部隊(duì)里,白天不僅要整日勞作,夜里還要堅(jiān)持學(xué)習(xí),每一天都累得筋疲力盡,但是他始終保持寫作的好習(xí)慣,終于有一天他的稿子被報(bào)社出版了。盡管他的青春充滿汗水與辛勞,但是他的青春是充實(shí)無悔的。當(dāng)他獲諾貝爾獎(jiǎng)被提及是否會(huì)移居海外時(shí),他坦言,高密是他生長的地方,是他人生創(chuàng)作的起點(diǎn),是不可能喬遷海外的。莫言的青春是無悔的,他奏響的每一個(gè)音符都鏗鏘有力,直擊人們的心靈,蕩漾出一層層漣漪,他的青春無疑是一支凱歌。

保持一顆向善的心才能更好的奏起青春的凱歌。威廉·高露潔很小便輟學(xué)去打工,在他還不到二十歲時(shí),便擁有了一家公司,他把公司收入的十分之一回報(bào)給了社會(huì)。此后,他的公司的客戶便愈發(fā)的多了,因?yàn)槿藗儽凰纳菩乃袆?dòng)。他去世后,公司繼承人便把這個(gè)公司命名為高露潔。毋庸置疑,此舉為他的青春敲響了愈發(fā)動(dòng)人的琴鍵,譜寫了更加和諧的五線譜,每個(gè)音符都跳動(dòng)得更富張力。

從現(xiàn)在起,讓我們用知識(shí)武裝大腦,用鍛煉健強(qiáng)體魄,以全新的面貌迎接高考,斬獲屬于我們的未來,所以,奏響青春的凱歌吧!

往年中高考半命題作文大全精選篇2

我是個(gè)記不住紀(jì)念日的人。因?yàn)槟甏c戶籍遷移的原因,我連自己的生日是哪天,都搞不清楚,實(shí)在想拿到“權(quán)威信息”,就去問母親,母親永遠(yuǎn)記得孩子的生日,因?yàn)槟鞘撬摹笆茈y日”。

我也是個(gè)不怎么在意儀式感的人。比如節(jié)日的時(shí)候,要在飯桌上發(fā)表幾句感言,對(duì)著生日蠟燭許愿之類的事,總是讓我坐立不安,趕緊敷衍過去了事。但我喜歡默默地干活兒,在一個(gè)什么重大的節(jié)日到來之前,把地拖得干干凈凈,一切整理得井井有條,忙完了,端一杯茶望著窗戶外面發(fā)一會(huì)呆,覺得莫名開心。

我心目中理想的紀(jì)念日,總是安靜的,過于喧鬧的紀(jì)念日,仿佛失去了一種莊重與深切。

我對(duì)大的、小的紀(jì)念日,都沒有特別的盼望。時(shí)間如果是單行道,紀(jì)念日就是路標(biāo),時(shí)間如果是河流,紀(jì)念日就是岸上的`大樹……可無論道路還是河流,都在綿延向前,并不允許我們停留或沉溺在某一個(gè)日子里。

唯有不斷被重復(fù)與被強(qiáng)調(diào),一個(gè)紀(jì)念日,才能在一個(gè)人的生命與思想當(dāng)中,留下深刻的印痕。許多紀(jì)念日,其實(shí)也隱藏著人們內(nèi)心諸多的矛盾與掙扎。紀(jì)念日本身也在被時(shí)光與記憶磨損著,消耗著。有些紀(jì)念日,就這樣,成了后視鏡中渺小的黑點(diǎn),和大霧中逐漸逝去的遠(yuǎn)方。

有些紀(jì)念日是明亮的,鍍著陽光的金色,那是無數(shù)雙手不斷擦拭的結(jié)果,它具有鼓舞人心的力量;有些紀(jì)念日是郁郁蔥蔥的,即便少人關(guān)注,也會(huì)在無人的荒野上野蠻生長,拒絕枯萎;有些紀(jì)念日是灰色的`,帶有些悲傷的'“啞光”,在白天會(huì)被忽略,到深夜才被記起……

紀(jì)念日投射了太多人的情感,它在某種意義上成為了一個(gè)“容器”,是群體約定俗成的一個(gè)“公約數(shù)”,它可大可小,但每一個(gè)都值得尊重。

一年365天,據(jù)說有400多個(gè)紀(jì)念日,于是便有人說“不放假的紀(jì)念日不是真正的節(jié)日”,可400多個(gè)紀(jì)念日,多是寫在公開的日歷當(dāng)中的,那些屬于個(gè)人的紀(jì)念日,該怎么去計(jì)算、衡量、評(píng)價(jià)?

在過好公共紀(jì)念日的時(shí)候,作為個(gè)人,也要關(guān)注屬于個(gè)體的紀(jì)念日,個(gè)體情感也是一個(gè)豐富的“宇宙”,這里也需要標(biāo)記各種星辰大海。

我是個(gè)記不住紀(jì)念日的人。我遺忘了許多紀(jì)念日,但內(nèi)心的確也銘刻著一些紀(jì)念日。那是屬于我一個(gè)人的漫天煙火,海嘯地震……如果恰好你也有類似的體驗(yàn),那么那些日子,就是我們共同的紀(jì)念日。

往年中高考半命題作文大全精選篇3

話說人生大勢,成敗與否,在乎一心。痛苦挫折,橫逆坎坷,就看你如何面對(duì),如何選擇。通俗地說來,無論富家兒郎或寒門子弟,無論市井小民或工商巨賈,每個(gè)人都在用他自己的理念決定、進(jìn)入他的生存狀態(tài),并且把他的生存狀態(tài)解釋為成功、失敗或者命運(yùn)。在教育心理學(xué)領(lǐng)域有一句經(jīng)典名言:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!背錾碡毢纳倌陝洌阌米约旱娜松鷼v程,很好地詮釋了這句經(jīng)典名言。

劉備是河北省涿州市的一名學(xué)生。因?yàn)橛啄陠矢福抗涯葛B(yǎng)家糊口,日子過得異常艱苦。上高三那年冬天的一個(gè)夜晚,劉備上完晚自習(xí)回到家,看到母親還在昏暗的燈光下縫著棉靴。劉備說:“媽,這天寒地凍的,早點(diǎn)睡吧!”母親回答:“你明年就要參加高考了。我多做一雙棉靴,就可以多賣十塊錢,好給你湊足上大學(xué)的學(xué)費(fèi)。劉備蹲在母親膝前,鼻子一酸,淚水就要涌上來了。他嗚咽著說:“媽,上大學(xué)要花很多錢的。我們家太窮了,這點(diǎn)錢能派上什么用場呢?別作指望啦!”母親聽得肩頭顫抖了一下,問他:“難道你準(zhǔn)備在這個(gè)窮窩里過一輩子嗎?”

劉備苦澀地說:“那有什么辦法?可能,這就叫命中注定吧?”母親放下針線,看著她的兒子,說:“我小時(shí)候讀過《三字經(jīng)》,還能思考一些問題。你說的命中注定,究竟是人之初的事呢,還是人之后的事?我給你講一個(gè)故事,也許能幫助你找到答案?!耙恢机椀皬您棾怖餄L落了出來,掉在草堆里。有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它,以為是一只雞蛋,把它拿回家去,放在雞窩里。雞窩里有一只母雞正在孵蛋,它和其他的雞蛋一樣,被孵化了出來?!坝谑?,它從小就被當(dāng)做一只小雞,過著雞一樣的生活。由于長相古怪,許多的伙伴都欺負(fù)它。它感到孤獨(dú)和痛苦。

“有一天,他跟著雞群在稻場上啄谷子。忽然,山那邊一道黑影飛掠了過來,雞們驚慌失措,到處躲藏。等到危機(jī)過去,大伙兒才松了一口氣?!皠偛拍鞘且恢皇裁带B啊?”它問。

“他的伙伴告訴它:'那是一只鷹,至高無上的鷹?!?/p>

“噢,那只鷹真是了不起,飛得那樣瀟灑!”它發(fā)自內(nèi)心地羨慕,“如果有一天,我也能像鷹一樣飛起來,那該多好!”

“簡直是癡心妄想!它的'伙伴毫不留情地訓(xùn)斥它說,你生來就是一只雞,甚至連雞們都為你的丑陋感到丟臉,你怎么可能像鷹一樣飛呢?”

母親講完故事,問道:“兒子,所謂命運(yùn),就是一只淪落在雞窩里的鷹?,F(xiàn)在,你愿意選擇雞一樣的生活呢,還是鷹一樣的展翅高飛的生活?”

劉備呆呆地問母親:“您認(rèn)為兒子是那只不幸淪落在雞窩里的小鷹嗎?”

母親肯定地說:“是的,你是鷹的后代,你應(yīng)該去追求屬于你的藍(lán)天,不要為了眼前的一兩顆谷子唉聲嘆氣!”她告訴兒子,他的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)摹菨h景帝的兒子劉勝,由此上溯,他其實(shí)是漢高祖劉邦的后裔、根紅苗正的皇族血脈。

劉備幡然醒悟,毅然對(duì)母親說:“媽,我懂您的意思,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!”經(jīng)過刻苦攻讀,第二年,劉備終于考取了長江國際工商管理大學(xué)。拿到錄取通知書的那天,母子倆悲喜交集,關(guān)著門抱頭痛哭。

往年中高考半命題作文大全精選篇4

推開莊子的門,他不在。

本想與他交談,可惜,他不在。我漫步于草廬旁,落葉已積了八層。他真的在這里住過嗎?還是讓他的智慧隨著自己的身影飄走了?

“不,我可以證明他在這兒住過。”循聲望去,原來是池中探出頭的魚?!拔沂撬P下快樂的魚,他從未想過自己是怎么知道惠施是快樂的,但他卻知道我是快樂的。他現(xiàn)在的確不在這兒,但是你可以在任何地方找到他。他可能在清風(fēng)中與你交談;也可能在這碧波里映出你的真實(shí),你的心靈;他多半融入了你的心中?!濒~搖動(dòng)著尾巴,游遠(yuǎn)了。我站起身來,這可以照透人之心靈的碧波,不就是莊子的智慧嗎?

不知何時(shí),肩上停了一只蝴蝶?!八麕ё叩氖俏遥粝碌膮s是他。我們在夢中飛舞,在花間大笑,我們讓后人疑惑已久,可我們卻感知著對(duì)方。他對(duì)這俗世累了、倦了,所以他為他妻子的.解脫而開心。他無時(shí)無刻不在微笑,也無時(shí)無刻不在思考。他讓生命的每一刻都如我翅膀上的花紋一樣美艷。他選擇了我,讓自身也升華得如此美麗?!焙麚溟W著翅膀,飛入花間。我閉上眼,這直透心房的花香不也是莊子的智慧嗎?

“你是官吏?”腳邊爬來了一只老龜?!安?,不是,和你一樣不是?!蔽腋┫律碜印!昂玫煤?,清爽得很,莊子曾以我為喻,拒絕相位。其實(shí),這泥土并不臟,曳尾于其中真的是世間最快活的事兒。有人曾問我?guī)е@么重的殼行走累嗎?殊不知,我早就把殼視為自己的血與肉,又怎的會(huì)覺得累呢?就像有人問莊子讀那么多書累嗎?在自然中行走累嗎?書與自然早已是他的血與骨,何談受累呢?”龜轉(zhuǎn)過身,爬向淤泥深處。我直起腰來,原來這淤泥中也蘊(yùn)藏著莊子的智慧呢……

莊子生于亂世,在世間唱著屬于他自己的狂想曲。他贊嘆自然的偉大與人的渺小。并不是我們離莊子的智慧太遠(yuǎn),而是塵世的塵埃遮住了我們的心扉,困住了我們的腳步。自然是偉大的,人類是渺小的,但當(dāng)二者合為一體時(shí),人的渺小也就不可見了。這才是莊子智慧的根本嗎?

我不禁嘲笑自己的淺陋,竟在這里等莊子回來。我應(yīng)當(dāng)去大自然,應(yīng)當(dāng)去世界上的每一角,去尋找,去拾起他遺留的智慧。

往年中高考半命題作文大全精選篇5

撥開云霧,你會(huì)看見滿天的陽光。

——雪萊翅膀若是足夠堅(jiān)硬,雄鷹便開始展翅;水滴若是足夠豐富,小溪便開始流淌;心志若是足夠堅(jiān)強(qiáng)靈敏,人便開始前行。于是,伸出雙手,撥開漫天的烏云,在黑暗中尋求光明,是下一個(gè)道爾頓、下一個(gè)安藤百福,亦或是下一個(gè)喬利。曾經(jīng),烏云籠罩楚漢之地。項(xiàng)羽,那個(gè)曾經(jīng)仰天長嘯的西楚霸王,擁有將阿房宮付之灰炬的不可一世,擁有橫掃江北的赫赫戰(zhàn)功,可最終,垓下的'四面楚歌、草木皆兵,虞姬的鮮血染紅利劍,過不了這片心的烏云,過不了江東。劉邦之智也許盡在于“愚”?!坝蕖比跳欓T之宴,“愚”納敵之降將。他真正懂得眼前只不過是一時(shí)陰霾,能夠用聰穎去尋求光陰,就能最終奪得天下。就像是衣袖上的污點(diǎn),項(xiàng)羽沉浸于它的骯臟,任憑它擴(kuò)散;劉邦設(shè)法將它洗凈,化為生命的亮點(diǎn)。

人生終究不能夠完美。烏云遮天之時(shí),是留在大觀園中淺吟低唱,用一曲《葬花》來葬魂?還是越束縛,用飛翔來成就人生?約翰克里斯朵夫給了我答案。命運(yùn)對(duì)克里斯朵夫是殘忍的,奪走他的財(cái)富,掠走他的愛情,搶走他的健康。掙扎,讓他痛苦,卻不能夠磨滅他的靈魂。在痛苦中,用他的生命,克里斯朵夫譜寫著動(dòng)人樂章,也寫出他的頑強(qiáng)。博迪同他,用僅能夠眨動(dòng)的左眼,他與助手配合,最終完成巨著。人生的不完美終究會(huì)不會(huì)是絆腳石?無需再問。抬頭看天,烏云之后躲著陽光。關(guān)鍵在于心空是不是足夠開闊,心志是不是足夠機(jī)敏,你是不是做好了接納陽光的準(zhǔn)備?感嘆于先賢的智慧,如果不是明白度過烏云的必要,司馬遷不會(huì)在接受身心摧殘之后.重新站立:韓非不會(huì)在受嘲后重新備起;貝多芬不會(huì)耳聾后重新高歌;季羨林不會(huì)在“牛棚”生活后重新歡笑;道爾頓、安藤百福亦不會(huì)成功……莫畏浮云適望眼,精彩在黑暗之后重現(xiàn)。紀(jì)伯倫之言時(shí)刻在耳:“上帝不會(huì)讓你的天空永遠(yuǎn)陰霾.伸出你的手,用智慧之心打開那一片烏云?!?/p>

不畏浮云遮望眼,拔開云霧,你我的世界陽光燦爛……

往年中高考半命題作文大全精選篇6

迪金森曾這樣描述生命的意義:如果我能減輕一個(gè)生命的痛苦,撫慰一處創(chuàng)傷,或是令一只離巢的小鳥回到巢里,我便不是徒然活著。這句話引起了我深深的共鳴,“行善舉,暖人心”,是一個(gè)人生命價(jià)值的體現(xiàn)。

“24小時(shí)書店”里,是愛、善、尊重、包容??的棲息地。店員一句句“歡迎來臨”的問候,親切的目光,瞬間將愛的世界點(diǎn)亮。柔和的燈光下,拾荒者得到了尊重,流浪者得到了包容。店員在用小小的善舉,溫暖了他人的人生,也實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值。

古人云:“勿以善小而不為。”小的善事可以低到塵埃里,但我們可以從中窺到行善者海納百川般廣闊的胸襟和兼愛的情懷。你可知弘一法師圓寂時(shí)曾再三叮囑弟子要在自己身旁放上一碗清水,只怕焚燒尸體時(shí)螻蟻聞味而上葬身火海。他的心會(huì)為一只螻蟻而顫動(dòng),因?yàn)樵谒壑?,眾生都是平等的,都是該被尊重。在他那如一泓清泉般澄明清澈的心中,早已沒有了“他”與“我”之分,他用小小的善舉去溫暖每一個(gè)生靈。

當(dāng)行善成為習(xí)慣,我們的世界會(huì)更加溫暖;當(dāng)善舉不再是偶然,我們的靈魂將會(huì)更偉岸。只要我們心存善念,就會(huì)讓行駛了五千年的中國之舟更堅(jiān)固,因?yàn)?,大愛無言存希望,善舉無痕愛意長。

“天下皆白,唯我獨(dú)黑。非攻墨門,兼愛平生?!边@就是墨家。與儒、道并稱“顯學(xué)”,從儒學(xué)中我們可以學(xué)到仁、義、禮、智、信。若將墨家的“兼愛”用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn),那么我們的人生將體現(xiàn)出價(jià)值,我們的社會(huì)將會(huì)有永不凋謝的春色,我們的國家將會(huì)更加的繁榮昌盛。

“24小時(shí)”書店的店員們從小小的善舉中傳遞了溫暖,同時(shí)也踐行了24字“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,“敬業(yè)”、“民主”、“文明”、“和諧”、“自由”、“平等”、“友善”等等理念則尤為突出。

其實(shí),很多事情的失敗,就如《紅塵客?!分兴哪菢樱骸盁o非是名和利放不下?!焙芏嗳藫?dān)心“24小時(shí)”書店的經(jīng)營無法很長時(shí)間的經(jīng)營下去。但是,哪怕只有一晚,傳遞了愛與善,體現(xiàn)了尊重與包容,將生命的價(jià)值實(shí)現(xiàn),那也是成功了!

往年中高考半命題作文大全精選篇7

常言道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。雄鷹只有經(jīng)歷過痛苦的蛻變,方能浴火重生,重塑生命之壯美。人生也是如此,痛苦雖能折磨人,卻也能磨煉人,催生心靈的芬芳。

鳳凰涅槃,寶劍浴火。鳳凰以躍火之勢譜寫出一生最壯美的詩篇,寶劍從千錘百煉中鍛造出強(qiáng)勁的形態(tài),鋒銳的刀刃。同樣,飽經(jīng)痛苦的人生更可以不凡的經(jīng)歷詮釋生命的柔韌。史鐵生在飽經(jīng)痛苦的折磨后,不是選擇逃避眼前的苦難,而是在痛苦中不斷逼問自己,使自己在生與死中作出了最動(dòng)人的抉擇,把生命中的痛苦當(dāng)成是成功的踏腳石。終于創(chuàng)作了《我與地壇》等佳作。誰說痛苦只能是痛與苦而不能是快與樂呢?史鐵生的一生足以詮釋痛苦也能綻放出美麗的心花。

然而,痛苦始終是痛苦,即處于痛苦中必定要飽經(jīng)痛苦的折磨,有的人忍受不了風(fēng)吹雨打,一倒不起,有的人在風(fēng)雨中愈戰(zhàn)愈勇,就如那在痛苦中重生的雄鷹一般,以最挺拔的`身姿突破痛苦的重圍,綻放出奇跡之花。張正祥就是這樣的一個(gè)人,他不懼地方惡勢力的重重壓迫,用智與勇與破壞滇池的無知之人奮力斗爭,眼睛瞎了一只不怕,孩子瘋了一個(gè)不懼,妻子跑了不顧,一心只想保護(hù)一直哺育著自己的滇池母親。只要他活著他將在痛苦中徘徊一生一世。因著他的執(zhí)著,滇池也越發(fā)秀麗迷人了。他以自己一次次的同苦經(jīng)歷,換來在滇池上綻放最美麗之花的永恒!由此可見,在同苦中綻放花朵需要不屈的意志與永恒的堅(jiān)守。

縱觀今外,無論是簡森的三落三起贏得人生第一金牌,還是劉翔從傷痛中昂首向前,再攬亞運(yùn)金牌,他們均在痛苦中獲得了前行的巨大動(dòng)力,終于揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,走向不朽,在生命的痛苦中綻放出了美麗的花朵。正如雄鷹的飽經(jīng)苦痛終于迎來了生命中的又一次偉大的新生。劉翔沒有被傷痛的巨大困苦打倒,而是打倒了痛苦,重拾亞洲飛人的美譽(yù)。

讓我們像雄鷹般揚(yáng)起矯健的雙翅,盡情在痛苦中浴火重生,尋找生的真諦,共譜生的壯美詩篇,在痛苦中綻放最美、最動(dòng)人的荊棘之花,輕舞飛揚(yáng),心靈芬芳!

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