初一往事作文范文
往事如煙，似有似無的?？桃馊ハ耄孟駴]有發(fā)生;無意間又重回記憶，裊裊縈繞，久久不散……這里給大家分享一些關于初一往事作文，供大家參考。
初一往事作文1
記得四歲的時候，媽媽給我買了三條可愛的小金魚。
一天，我全神貫注地觀察著魚缸里的魚兒，“啊!多么美麗的小魚呀，它們慢慢地在魚缸里自由地擺動著!”我情不自禁地輕嘆道。是呀，看，那條金黃色的小魚，它尾巴后有一些白色;紅色的那條，它的尾巴上透出一些乳白色，…，咦，魚缸里怎么這么多臟東西啊!小魚們好像該洗澡了，對!我要為小魚洗澡.
于是，我用小網(wǎng)把魚放入裝著半盆水的盆子里，然后，我學著媽媽搓背的樣子，用手給小魚輕輕地搓了起來?？墒?，魚太滑了，抓不住，也不好用手搓。于是，我拿了一塊香皂，費力抓起來魚，在它的身上擦，自己還很開心。轉(zhuǎn)眼，三條小魚都洗好了，我把它們小心翼翼地撈回換了干凈水的魚缸里，還蹲在一旁看小魚們是否開心地游泳。
然而，不一會的功夫，小魚們像生病了一樣，一條一條慢慢地不動了，接著都飄了起來，肚皮朝上，浮在水面上。我急了，趕快去喊媽媽：“媽媽，魚不動了，飄在水面上了!”媽媽快步走過來一看，問我干什么好事了?我把事情的來龍去脈給媽媽說了，媽媽聽完，苦笑一下，嚴肅地對我說：“魚生活就靠外面的魚鱗，你把魚鱗都給弄掉了，就相當于剝掉了他們的外皮，這些魚都是讓你給玩死了!”
聽媽媽說，她講完以后，我嚇哭了，媽媽于是安慰我半天，并且告誡我說，以后千萬不要做這樣的事情，好心辦壞事。這是我童年的一個故事，我希望講出來，告誡自己，警示別人。
初一往事作文2
彭老師，不知到你還記得我嗎?小時候我在班上是畫畫畫的最好的一個了，你還經(jīng)常帶我們到魚塘邊寫生直到現(xiàn)在我還記得有一次你帶我們?nèi)懮氖?。那一天，有一?jié)你的美術課，你當時進來時，讓我們準備好紙，說帶我們?nèi)懮覀內(nèi)嗑团d奮不已，我當時也是一蹦三尺。
準備充分以后，您就帶我們走到那條踩滿我們腳印的小路。到了那塊熟悉的草地上坐了下來，架起工具，開始畫了。
我又開始畫那個背的滾瓜爛熟的小亭子。我先畫出亭子的輪廓，又小心翼翼的把亭子的柱子畫的比直。這時你走過來了，看了一眼我畫的亭子說：“大致很好看，但‘帽子’高了一點。”
這是高興的我，在頭上打了一個響雷。我馬上把它的“帽子”擦掉，又重新畫了一個，但看起來不怎么對稱，就又畫了一個“帽子”，但還是不行，我又連續(xù)畫了幾次，但還是不好看。于是，我索性停下了筆，開始絞盡腦汁的想;怎樣才可以把它的帽子畫好呢?
在我對這個東西毫無辦法的時候你走過來，為我畫好了這個“帽子”，我當時就覺得您就是雪中送炭，我當是非常的高興。
回憶往事，想起自己的良師益友就是一件高興的事，如果能相遇那就是一件美好的事。
初一往事作文3
初一時光如白駒過隙。它雖然短暫卻留下了許多珍貴的回憶，猶如一朵朵鮮花盛放在初中這一片土地上。
剛開始我們還在抱怨汪老師的口水，潘老師的占課，盛老師的言語，黃老師偶爾的啰嗦……但是，不正是他們才組成了這多多鮮花嗎?
走方陣時，汪老師幫我們調(diào)整隊伍，烈日下大汗淋漓的我們，一邊抹著汗，一邊對齊前后左右。汪老師也任由汗水爬滿他的臉，從隊伍后跑到隊伍前，有時還在旁邊邊看邊點頭。這時的我們是一個整體，一個也不能少，一個也不能錯。我們學會了什么叫團隊。
運動會時，老師們?yōu)槲覀儏群爸? 800米時，跑1200米時，我們會為運動員們送水，加油鼓勁。接力賽時，大家都拼盡全力地去跑，恨不得為自己裝上一對翅膀。
每個人都快一點點，那就能快很多，就能成功。在跑時，耳邊傳來同學們的加油聲，就仿佛傳來了源源不斷的動力。在運動會中，我們學到了什么叫每個人都能發(fā)揮作用。
紅歌會時，我們的歌沒有優(yōu)美的旋律，我們沒有華美的服裝，我們也沒有專業(yè)人士的指導。有的只是我們的聲音，我們的氣勢，我們的心。
潘老師抽出時間陪我們練唱，汪老師在旁鼓動我們的士氣。上場時，大家都昂首挺胸，氣宇軒昂，仿佛自己是真軍人，真戰(zhàn)士。伴奏響起，我們深吸一口氣，以極強的爆發(fā)力，震撼了評委，震撼了老師，也震撼了我們自己。那洪亮如鐘，響徹云霄的聲音，是我們力量積蓄的爆發(fā)，。我們學到了人多力量大。
在初一時，我們流過汗，流過淚，有過成功也有過挫敗。但是那些都是過去了。我們步入了初二，要描繪新的藍圖，展開新的計劃?；貞洺跻唬覀儞碛刑嗷貞洠覀円黄鸢阉麄冋洳卦谛睦?，結(jié)出甜美的果實吧!
初一往事作文4
還記得剛剛見到她時，就有一股親切的感覺，就像相識已久的知己一般。她開始和藹可親，慢慢地，就開始嚴厲了許多，可是我卻越來越喜歡上了她。她——就是我的小學老師，梁老師。
她有一些孩子氣，很樂觀，很時尚(也許是落后的時尚)，很親切，很嚴厲，她把我當親兒子看，我也把她當成親人一般看待。我們共同相處了3年，3年中，歡樂、淚水、感動……一言難盡……
她身體不好，走路像企鵝一樣，絕不夸張!病魔也趁機找到了她，我恨，恨病!!她為了我們拼了老命地與殘酷的病魔作斗爭，記得她一次一次沉重的身影穿梭于學校中……
為了給我們送卷紙而在學校痛苦地掙扎的是她;為了不讓我們落課而剛剛手術過就來上課的是她;為了讓我們考出好成績剛剛出車禍就到學校的還是她……這樣的事數(shù)不勝數(shù)，這樣的場景談不勝談!
她曾默默地哭泣;她曾痛苦地咬牙;她曾因疼痛而掙扎，但她卻從未想過放棄!!只有一個目的——我們，她的學生!
恩師，您是我的指路明燈;您是我人生的向?qū)А跋灳娉苫覝I始干”早已無法形容您!!
恩師，您愛我，我也愛您!!
初一往事作文5
往事!在一些人眼中就如那炊煙一般，它出現(xiàn)后，有些人會將它淡忘，但是有些人卻永遠也不會忘。
在我小學六年中的經(jīng)歷中，有歡樂，有悲傷，也有崇拜。但令我最難忘也令我受益的只有那件事：那天，上課鈴響了，我們趕緊去靜息著，老師趕忙來給我們上課，課上的老師嚴肅而又慈祥讓人覺得很親切，老師邊講，邊在黑板上寫著字，我們大家也都認真的聽著，有些人還在用便利貼把老師寫的重點知識記在書上。我們都聽得不敢分心，生怕聽漏了一點點小細節(jié)。
在大家都認真聽時，老師在我們的課桌周圍邊轉(zhuǎn)邊講，講得很認真，我的筆似乎長了腳一般，自己掉到了地上。我下腰去撿我的筆時，發(fā)現(xiàn)老師正在我旁邊講課，但我是文具就像調(diào)皮的孩子一樣，剛才筆掉了下去?，F(xiàn)在，我的橡皮擦又掉了下去，于是，我只好再一次彎下腰去撿那塊橡皮擦。這次，老師還站在我的旁邊，最后我抬起頭來，才想是最初時一樣的鞋，一樣一只。
我偷偷地把這件事告訴我的同桌，他偷笑起來，悄悄對我說：“你看，老師真糊涂，連鞋都穿錯了也不知道?！钡覅s不認為老師一定是糊涂了，萬一她是因為最近太忙了，而且出辦公室時也沒有注意到呢!
正在我想老師為什么把鞋穿錯的事時，忽然下課了。班長帶著幾個同學先我一步把這事告訴了老師。老師一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)自己真的把鞋穿錯了。她趕忙回到辦公室，不一會兒就跑過來在我們面前顯擺說：“現(xiàn)在沒有穿錯了把!”我們都笑了!
這是一位多么敬業(yè)的老師呀!但在不同人的眼中，有不同的看法：有人會認為這是一個笑話，有人認為老師敬業(yè)，還有的不把它當一回事。
老師，您是我永遠的老師。想起了這件事，也想起了你的微笑……
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