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幸運(yùn)初一作文五篇

時(shí)間: 紫蕾0 分享

“幸運(yùn)”是指很難發(fā)生的好事竟然發(fā)生,側(cè)重運(yùn)氣好,多用于形容人的機(jī)遇好。這里給大家分享一些關(guān)于幸運(yùn)初一作文,供大家參考。

幸運(yùn)初一作文1

我很幸運(yùn),平安地來到世間;我很幸運(yùn),沒有出生在戰(zhàn)國時(shí)期;我很幸運(yùn),有兩個(gè)這么好的伙伴陪伴在我身邊。

幸運(yùn)就像一把鑰匙,能打開別人的心靈之門;幸運(yùn)就像一縷陽光,溫暖的照耀在人們的身上;幸運(yùn)就像一股清泉,滋潤大地上的萬物;這天,我們因上課吵鬧,而被老師留了下來。教室里鴉雀無聲,只有我不停的看著手表,生怕趕不上公車,要知道,公車五點(diǎn)就沒有了啊。心里著急的想:“老師,拜托你了,快點(diǎn)來吧?!蓖蝗挥幸粋€(gè)人走了進(jìn)來,抬頭一看原來是班主任,還真是說曹操曹操就到。終于放學(xué)了。

匆匆忙忙整理書包后,我,冰,愉,三個(gè)人飛奔出校門,等待這公車的'來臨。迎面來了一輛三卡,想坐,于是上前問了一下價(jià)錢,比公車居然要貴上兩倍,簡直就是在欺負(fù)我們嘛。第二輛,她們按公車價(jià),而我……

卻要貴上兩倍(原因是我要比她們遠(yuǎn)一些),我失望地說:"要不……你們先走吧,我在等會。”冰走上來用手拍打我的肩,安慰我說:“你行,我們不能這么自私。再說了,我們?nèi)齻€(gè)可是有福同享,有難同當(dāng)?shù)摹!庇湟采蟻碚f道:“你遇到了困難,難道我們要棄你于不顧?”

突然,一股暖意流在我心間,從來都不知自己原來是那么的幸運(yùn),身旁有這么好的伙伴!

過了一會,公車姍姍來遲,而身后留下了三個(gè)女孩的背影……

我很幸運(yùn)……

幸運(yùn)初一作文2

來到這個(gè)世界上,有愛你的家人,朋友,每個(gè)人都是幸運(yùn)的。同樣,我也是幸運(yùn)的。

七年級上學(xué)期正式上學(xué)的第一天,第一節(jié)課就是英語。經(jīng)過一節(jié)課的熟悉,我了解到這位即將教我們?nèi)暧⒄Z的秦老師。在這節(jié)課上,她教給我們怎樣記單詞,怎樣高效率地學(xué)習(xí)英語。聽了她那一節(jié)課,我感到受益匪淺,并且有把握學(xué)好這門小學(xué)時(shí)的劣勢科目英語。

經(jīng)過上學(xué)期的第一月考,我發(fā)現(xiàn)我的英語考得還比較不錯(cuò),在全校兩百多名,畢竟在小學(xué)時(shí)還只是四百名,五百名。在月考后的班會上,我被班主任選為英語課代表,于是我便更加堅(jiān)定了學(xué)好英語的想法。

自從當(dāng)上英語課代表之后,我覺得秦老師在上課時(shí),似乎更加注意我了。老師經(jīng)常讓我回答問題,雖然有時(shí)候,題比較難,但是當(dāng)我在思考后正確回答出來時(shí),老師就會用贊許的目光看向我。有時(shí)候,秦老師會檢查先做完同學(xué)的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,也會仔細(xì)地講,直到同學(xué)們聽明白。在平時(shí)的課上,老師也會時(shí)不時(shí)給我們分享一些高效率的學(xué)習(xí)方法,她也經(jīng)常給我們總結(jié)與回顧。

在背誦上,老師對我們嚴(yán)格要求。在早讀時(shí),老師會給我們選一段英語短文,要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)背完,如果不能完成,就必須抄十遍。如果抄不完,就翻倍抄寫。這樣,同學(xué)們的背誦能力也在不斷提高。

在老師的幫助下,我的成績一直在穩(wěn)定上升。從兩百多名、到一百多名、七十多名到現(xiàn)在的全校前二十名,老師給予我的幫助不言而喻。

遇到秦老師這樣一位好老師,我可真是一個(gè)幸運(yùn)的人。

幸運(yùn)初一作文3

生命如水,歲月如歌。感謝生活,感謝生命,讓我幸運(yùn)地遇到了英語老師秦老師。

小學(xué)三四年級時(shí),我的英語一直在95分以上。因此,我感到英語很簡單。到了五六年級,我的英語常常在90分徘徊。在五年級的一次期中考試,我第一次考了95分以下93分。當(dāng)我看到考試成績時(shí)十分著急,可轉(zhuǎn)念一想,可能是失誤了,就沒有在意。

接下來的英語考試使我明白我的擔(dān)心并不是多余的一次次,全部都是90分左右,我傷心極了,像從英語的巔峰跌到了谷底。后來,我似乎默許了這種成績。內(nèi)心不再著急,反而毫無波瀾。我開始懷疑當(dāng)初的傷心,也許,我的英語注定如此吧!

可是生活并沒有讓我頹廢初中時(shí),我幸運(yùn)地遇到了秦老師。

初見老師時(shí),我隱隱感到老師會對我失望??墒牵业膿?dān)心是多余的。

記得剛來時(shí),老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)專門記知識點(diǎn)的本子。老師說,這個(gè)本子要用初中三年,是一個(gè)很重要的本子。我感受到了它的意義所在,便不遺余力地記所有知識點(diǎn)。

不知怎的,也許是僥幸,也許是因?yàn)樾吕蠋熛∑?,也許是我真的努力了,總之,我的英語有了進(jìn)步。我是一個(gè)幸運(yùn)的人。

第一次月考,我考了119分。我想,這次考試是在我初中生活中至關(guān)重要也是奠定英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的一次考試。

一團(tuán)即將熄滅英語的火焰在我的心底燃起,我有信心把英語學(xué)好。

老師還常常講道理。有一次,老師對我們說:“你們記住一句話:越努力,越幸運(yùn)。”不錯(cuò)的,幸運(yùn)之神是不會眷顧懶惰的人的。誰不喜歡努力的人呢?

每次考試完后,老師都會評講試卷。其實(shí),考試的意義不在于分?jǐn)?shù),而是你能從中找到還沒有掌握的知識,并加倍記住它。很多人只知道看考后的分?jǐn)?shù),而不懂得從中查漏補(bǔ)缺,忘記了試卷設(shè)計(jì)者的初心。只有不忘記試卷的使命,才能變得更好。

不忘初心,方得始終。

有一位好老師,豈不為人生一幸運(yùn)哉?

幸運(yùn)初一作文4

那次,真是幸運(yùn)!

那一天,我正在抽屜里找東西手電筒放在桌子上面,靜靜的呆著,很悠然的樣子。正準(zhǔn)備找另一個(gè)抽屜,匆匆忙忙的我被一聲巨響下的魂飛魄散,扭頭怔怔望著地下,驀然,周圍的空氣凝滯——手電筒,正躺在地下!膽顫心驚的環(huán)顧四周后,六神無主的我終于平靜下來——家里沒有人!

真夠幸運(yùn)的!像撿起價(jià)值連城的罕世珍寶一樣?xùn)|張西望的撿起手電筒,躡手躡腳的放回原位,并像原來一樣倒立著。雖然心知肚明:躲得過3初一,躲不過十五。但還是先舒服幾天,以后見機(jī)行事,懷著僥幸心理,暗暗地想。

中午,媽媽回來了,準(zhǔn)備拿著手電筒去充電?!斑祝蛛娡驳拈_關(guān)怎么是開的啊?”媽媽滿臉狐疑。一個(gè)動(dòng)作頓時(shí)從腦海中閃過:我來回挪動(dòng)了幾下開關(guān),放回了原位,至于幾下,我沒記清,當(dāng)時(shí)我嚇怕了膽?!安缓?,我…。呀…。”

我想逃之夭夭,一是怕媽媽懷疑,二時(shí)我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)纂y免心虛,不知拿句話說錯(cuò)露餡,羊入虎口,在想逃恐怕沒機(jī)會了。還是趁機(jī)離開好。我裝做漫不經(jīng)心的樣子,從媽媽身旁走過,“如如,(心一下跳到嗓子眼),看看水開了沒有?!?略松一口氣)

“恩,心有余悸的答應(yīng)著。

原來,那一天的前天晚上,忽然停電了,媽媽拿手電筒睡覺,順手放在桌子上并倒立著因?yàn)槭堑沽⒌模躁P(guān)或沒關(guān)亦不會顯露。而媽媽也許忘記關(guān)沒關(guān),而一向自信的她有認(rèn)為自己不會那么糊涂。所以把責(zé)任攬到自己身上。(呵呵呵,無奈啊)

果真幸運(yùn),長舒一口氣,以為自己會愜意,怡然,但心中卻有一中說不出的壓抑。

那個(gè)手電筒報(bào)廢了。有時(shí)想起蠻耐人尋味的。我承認(rèn)自己認(rèn)錯(cuò)的勇氣微乎其微。當(dāng)然,幸運(yùn)是少有的,因?yàn)檫^多的幸運(yùn)會使人們迷失方向,迷失自我,甚至誤入歧途。過多的幸運(yùn),可能會使自己得以忘形,甚至妄自尊大,小人行徑。所以,幸運(yùn)只是上天褒獎(jiǎng)的另一種特殊方式。其實(shí),善于把握,勇于利用的人會發(fā)現(xiàn),幸運(yùn)時(shí)刻都在身邊。幸運(yùn)也許可以增強(qiáng)自信,但畢竟僅僅崇尚于幸運(yùn),是弱者的做法

幸運(yùn)初一作文5

四葉草,第一片葉子代表信仰;第二片葉子代表希望;第三片葉子代表愛情;第四片葉子代表幸運(yùn)。我珍藏著四葉草,我很幸運(yùn)。

——題記

一葉,母親

嬰兒的響亮啼哭聲在醫(yī)院回蕩,我,伴隨著清晨的第一縷陽光來到了這個(gè)世界。自從我們開始呀呀學(xué)語,母親就在無微不至地關(guān)懷我們,愛護(hù)我們。而現(xiàn)在,自認(rèn)為自己已經(jīng)長大,想要逃脫她的保護(hù)時(shí),她總是在暗處默默地注視著我們、保護(hù)我們。我有一個(gè)愛我的母親,我很幸運(yùn)。

二葉,老師

老師,一個(gè)溫暖而又親切的詞。是老師,讓我們領(lǐng)略語文的真諦;是老師,讓我們探究數(shù)學(xué)的奧秘;是老師,讓我們學(xué)習(xí)英語的奇幻 。是老師,為我們打開了一個(gè)奇妙新世界。領(lǐng)略世界各國風(fēng)情。我有一位和藹的老師,我很幸運(yùn)。

三葉,朋友

朋友,如酒一般濃烈,如茶一般清香,如咖啡一般香醇 ?!笥炎赃h(yuǎn)方來,不亦悅乎’。在人生中,除了親情以外,最可貴的莫過于友誼。朋友是人生中不可缺少的,無話不談的好知己。我有一位知心的朋友,我很幸運(yùn)。

四葉,書籍

書籍是知識的海洋,是人類進(jìn)步的階梯。沒有書的人生是不完美的人生。它,是一杯苦澀的咖啡,細(xì)細(xì)品味,才能品出甘甜。惋嘆‘風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還’的悲情。佩服‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’。書的芬芳,千言萬語也表達(dá)不出我的贊美。我有一本有益的書,我很幸運(yùn)。

母愛、老師、朋友、書籍,我珍藏著四葉草——我很幸運(yùn)。

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