在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的初中初三作文，希望你喜歡。

初中初三作文1

溫暖，這是一個(gè)多么溫馨的字眼?；ㄩ_(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn);在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖?

天冷時(shí)，有人給你披一件外衣，那就是父母;迷茫時(shí)，有人給你指引方向，那就是老師;傷心時(shí)，有人給你安慰，那就是同學(xué)。是的，溫暖無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)處不在!

2008年5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這一天，一場(chǎng)地震，撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)神州。汶川地震，舉國(guó)同悲。給予溫暖，天地動(dòng)容。這一天，是悲傷地，是痛苦的，是憐憫的

。但在我看來(lái)，更多的是溫暖的。俗話說(shuō)：“一方有難，八方支援，”全國(guó)人民齊心協(xié)力，共同迎接這場(chǎng)災(zāi)難。全國(guó)上下，共同捐出自己的一份溫暖，一份力量，讓災(zāi)區(qū)的人們不再飽受寒冷與饑餓，讓他們覺(jué)得人間有大愛(ài)，有溫暖，即使天再寒冷，也覺(jué)得心是熱的。

說(shuō)起了溫暖，我就想起了我的一個(gè)小學(xué)朋友。她總是在我最困難的時(shí)候陪伴我、安慰我;我成功的時(shí)候，她會(huì)陪我一起笑，并且還時(shí)不時(shí)地提醒我不要驕傲;在我失敗的時(shí)候，鼓勵(lì)我。

每天和她在一起都會(huì)覺(jué)得溫暖圍繞在我身邊。雖然小學(xué)的畢業(yè)將我們分別，但我會(huì)將她的溫暖、將她潺潺如流水般的句句心語(yǔ)、永遠(yuǎn)的記在心底的最深處，無(wú)論你在哪里，但愿我們?cè)偻黄{(lán)天下紡織最美的思念，回味當(dāng)年那種溫暖的感覺(jué)。

盈盈月光，我舀一杯最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;綠綠芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我將采擷世間最美好的——溫暖。

初中初三作文2

“海上生明月，天涯共此時(shí)。”時(shí)光飛逝，又到了令人興奮的日子——中秋佳節(jié)。想起去年，我過(guò)了一個(gè)很有意義的中秋節(jié)。

那天傍晚，我們一家圍坐在院子里吃晚飯，等待著月亮這位集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的主角登場(chǎng)。天慢慢變黑了，夜空如一匹柔軟光滑的深藍(lán)綢緞，在我們的熱切期盼中，月亮出來(lái)了。沒(méi)有讓我們失望，果然如一輪玉盤(pán)，把皎潔的銀輝撒在我們的小院子里，為本來(lái)就美好溫馨的場(chǎng)面增添了節(jié)日的光彩。

這時(shí)，我想到了我們和善的老鄰居張爺爺。他平易近人，是個(gè)熱心腸，平時(shí)就他一個(gè)人生活。媽媽包了幾塊月餅讓我給張爺爺送去。爺爺熱情地迎接我，第一句話就是：“中秋節(jié)快樂(lè)，孩子!”

進(jìn)門(mén)之后，看到他屋里空蕩蕩的，我問(wèn)他：“您的孩子們呢?”爺爺說(shuō)子女們都忙，回不來(lái)，中秋節(jié)只能自己過(guò)。我有點(diǎn)心酸，打算留下來(lái)多陪他一會(huì)兒。張爺爺很高興。

爺爺說(shuō)他自己住已經(jīng)習(xí)慣了，不喜歡熱鬧，有時(shí)也挺想念孩子們，想去看他們，又覺(jué)得會(huì)給他們添麻煩，也就罷了。正說(shuō)著，電話響了，原來(lái)是他的兒子打來(lái)的。聽(tīng)到孩子的問(wèn)候，張爺爺笑得合不攏嘴，連連說(shuō)自己挺好的，不用掛念。

我不禁陷入了沉思：家是什么?是難舍的親情，是永遠(yuǎn)的牽掛，是濃濃的思念，是溫暖的港灣。在外打拼的游子，不要忘記家里有人在默默地等待。

初中初三作文3

人在旅途，驛站頗多，無(wú)一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續(xù)奔赴人生的下一站。而對(duì)于即將從初中畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，初三這一個(gè)驛站卻是艱險(xiǎn)頗多?！}記

轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去，回首初中的前兩年時(shí)光，艱辛，挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有一個(gè)考試不是奮筆疾書(shū)，爭(zhēng)分奪秒，去獲得那些象征著榮譽(yù)與學(xué)習(xí)成果的分?jǐn)?shù)。

跨過(guò)初二的門(mén)檻來(lái)到初三后，迷茫與恐懼撲面而來(lái)，讓人望而生畏，而面對(duì)更加繁重的學(xué)業(yè)與接二連三的考試，我們能做的卻似乎只有熬夜，再熬夜;夜深寧?kù)o中，萬(wàn)家燈火早已熄滅，只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業(yè)是我們?cè)诤诎道镂ㄒ坏囊揽俊?/p>

剛步入初三沒(méi)多久，第一次月考就接踵而至，面對(duì)試卷上那一道道看似冷冰冰的題目，心里不禁覺(jué)得十分的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心里總是想著沒(méi)考好我該怎么辦，該如何面對(duì)老師和家長(zhǎng)……

頓時(shí)一種莫名其妙的孤獨(dú)感油然而生，內(nèi)心似與外人隔了一層堅(jiān)冰似的圍墻，只知道以冷漠對(duì)待他人，靜靜的等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨……果不出乎我的意料，這次月考我慘敗而歸，面對(duì)著冷冰冰的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心的波浪卻總是難以平靜。本以為會(huì)受到方老師的一頓痛斥，但方老師的舉動(dòng)卻大大出乎我的意料;

她細(xì)心的幫我們每一個(gè)人總結(jié)出了需要努力的科目和提高成績(jī)的方法，讓我倍受感動(dòng)。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用，更是讓你在逆境中堅(jiān)持與奮斗的信念。

時(shí)光總是無(wú)情的流逝，三年的初中時(shí)光即將離我們遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷，而是對(duì)現(xiàn)在的時(shí)光的無(wú)比珍惜。因此，對(duì)于這越來(lái)越少的初三時(shí)光，我將用我最多的精力去投入與傾注，讓這最后一年的初中時(shí)光成為我一生中最美好的回憶。

人在初三，感動(dòng)頗多。

有很多事情你無(wú)法該變，但你卻可以嘗試改變你自己。這就是一個(gè)永恒不變的真諦，這就是人在旅途所必須明白的東西，初三生活亦是如此。

初中初三作文4

世界上有很多種的抱怨。病人抱怨醫(yī)生服務(wù)不佳，顧客抱怨售貨員態(tài)度不周，乘客抱怨司機(jī)行動(dòng)不足等等……我也如此。

記得有一次，媽媽很晚才從公司回來(lái)，汗水沾住了頭發(fā)，眼角耷拉下來(lái)，滿臉倦容，我卻還急急催著媽媽給我做飯吃，媽媽只得無(wú)奈地放下電腦包，走進(jìn)廚房給我燒菜。

不久，媽媽走出廚房開(kāi)始工作。我走進(jìn)廚房，嘗著媽媽做的菜，味同嚼蠟，不由得抱怨起來(lái)：“媽媽你做飯就做得好吃點(diǎn)，那么難吃誰(shuí)要吃啊，反正我不吃?！眿寢屄?tīng)見(jiàn)了，生氣、疲憊和失望一齊涌上臉頰，說(shuō)：“不好吃就不要再吃了，隨你便吧。”

第二天，媽媽又拖著疲倦的身影回了家，她習(xí)慣性的放下電腦包，不聲不響走進(jìn)了廚房，隨即一陣“噼啪噼啪”的聲音，將我吸引了過(guò)去，只見(jiàn)媽媽滿臉通紅，肥大的工作服裹著瘦小的身體，鮮紅的火苗映著她蠟黃的臉，我看著看著，無(wú)比感慨，

心中暗暗思襯著：原來(lái)媽媽每天都是這么辛苦，我一定不能再給她添亂了!吃飯時(shí)，我大口吃著飯菜，還不時(shí)評(píng)論：“好吃!好吃!” 媽媽憔悴的臉上綻放出了美麗的笑容，我也有一種從內(nèi)心發(fā)出的喜悅。

在生活中，人人都有不滿的時(shí)刻。如果能夠少一些抱怨，多一些贊美，世界將會(huì)多么美好啊!

初中初三作文5

每個(gè)人都有自己最難忘的一件事，我也不例外。那件事使我久久不能忘去，現(xiàn)在讓我回想起來(lái)還是那么地清晰。

那已經(jīng)是一個(gè)月以前的事了，自從我家樓下搬來(lái)了一家敬老院之后經(jīng)常有一些老人在樓下的草坪里活動(dòng)。一天，我寫(xiě)完暑假作業(yè)之后準(zhǔn)備下樓和小伙伴們玩游戲。

剛一下樓就看到一個(gè)老爺爺和一個(gè)叔叔坐在樓下的平臺(tái)上下象棋，有很多人在圍觀，當(dāng)時(shí)我也是一個(gè)“小象棋迷”看到他們?cè)谙缕?，我也禁不住去湊過(guò)去看看。老爺爺是紅方，叔叔是黑方。當(dāng)時(shí)雙方下的都很猛：紅方還有兩個(gè)炮，一個(gè)車(chē);黑方還有一副車(chē)馬炮。

雖然老爺爺已經(jīng)年過(guò)七十了，走道的速度很慢，但是他的精神頭倍兒足，下象棋也很厲害，聽(tīng)別人說(shuō)，老爺爺已經(jīng)戰(zhàn)勝了那個(gè)叔叔好幾局了，我心里暗暗地佩服老爺爺，馬上，那個(gè)老爺爺三下五除二，戰(zhàn)勝了那個(gè)叔叔，得意的笑了，

那個(gè)叔叔看見(jiàn)自己又輸了說(shuō)：“老大爺，您真厲害，連著戰(zhàn)勝了我好幾局?？磥?lái)，我得回家好好地讀幾本象棋書(shū)了”。說(shuō)完，那個(gè)叔叔就走了。

因?yàn)槔蠣敔數(shù)钠逍g(shù)太厲害，所以沒(méi)有人敢向他挑戰(zhàn)，沒(méi)過(guò)一會(huì)，人們都散開(kāi)了，老爺爺也要回去了，老爺爺收拾的速度很慢，于是我走過(guò)去，幫老爺爺把象棋棋子給放在了兜子里，掛在了他的輪椅上，又把他的棋盤(pán)掛在了輪椅上，我慢慢地扶老爺爺走下了臺(tái)階，

老爺爺緩慢地推著輪椅走到了一個(gè)洼地，他花了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)推上去，我上去幫了老爺爺一把，把車(chē)子推了上去，老爺爺拍拍我的手，意思讓我的手伸過(guò)來(lái)，我把手伸過(guò)去，老爺爺竟然使勁地握了我的手，我心里非常的高興，連忙說(shuō)：“老爺爺，不必客氣。”

通過(guò)了這件事我明白了一個(gè)道理：幫助別人，讓別人快樂(lè)，反倒自己也會(huì)很快樂(lè)。

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