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初中優(yōu)秀作文800字

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作文要審清要求寫作的內(nèi)容。審題時要弄清,記人寫什么人,用幾件事寫人;寫事寫什么性質(zhì),有意義的、有趣的、還是內(nèi)疚的……寫什么限制條件下的事。下面是小編為大家?guī)淼某踔?a href='http://www.yishupeixun.net/yc/zuowen_1.html' target='_blank'>優(yōu)秀作文,希望你喜歡。

初中優(yōu)秀作文1

半年,人生歷程中輕描淡寫的一筆,讓我見證了你的專注與執(zhí)著,短暫的陪伴,你卻讓我受益良多。

還記得你剛來班級的時候,我都不曾放下手中揮舞的筆,特意打量你一番,或許是樸實(shí)無華的外表無法使我駐目,又或許是你那略帶沙啞的噪音無法令我驚動。然而,那一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您讓我心無旁騖飛翔在數(shù)學(xué)的殿堂。

因?yàn)?,講臺上的你卸下了那份質(zhì)樸,用著專注點(diǎn)燃了全身的熱情,把一個個無生命的數(shù)字幻化成了精靈,引誘我們?nèi)ヒ灰徊蹲?。對待真知的肅穆與執(zhí)著從熱切的眼神中流露而出,讓我不由得收起嘴角隨意的笑意消弭心中所謂的青春雜念。那一堂數(shù)學(xué)課上,你略顯瘦小的身軀之中迸發(fā)出了撼人心魄的力量,繼而抓住了所有同學(xué)的目光,讓每一句話都扣動著同學(xué)的心弦。是您帶我領(lǐng)略了符號數(shù)字的奇幻變遷之美,是您讓我懂得學(xué)習(xí)需要發(fā)于心、專于心的態(tài)度。

尚記得,在你講課之時,我的筆不巧掉落,撿拾之間,余光看見一位老師從窗外悄悄走過。環(huán)視教室,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),無論是那些成績優(yōu)異的還是成績平平的學(xué)生,他們的目光都齊刷刷地望著你,望著圖文密布的黑板。我一如空間的旅行者,置身于此景之外,那一刻我的心被深深感染了,你的專注是那吸引著我們的魔法。

上課時的你如思想的巨人令我們敬畏,課后的你則又是另一種風(fēng)貌——平易近人。午自習(xí)時你總會夾著一疊疊試卷,答疑解惑。你也時而鼓勵我們,鞭策我們,柔和的話語令人如坐春風(fēng),也難以望懷。你巨大的反差讓我明白做事不可三心二意,專注忘情的去做一件一件事才會做的出色,做的更好。

如今,短暫的三年初中生生活只剩下了5個月,你的陪伴或許更早地就要劃下句號了,我們或許是相見恨晚。但時光雖短,我仍從你的執(zhí)著和關(guān)注之中學(xué)到為人處事的道理,從小事中領(lǐng)悟成大氣的關(guān)鍵所在。是的,我又不嫌太晚,你的風(fēng)采我已領(lǐng)會,你的品質(zhì)我已讀懂,剩下的便維我放手一搏。

一個謝字過于貪乏,就讓這個千言萬語藏在彼此心底,用一份滿意的答卷一表我對你—汪老師的感激。

初中優(yōu)秀作文2

他出生在亂世之中,有一張極丑的臉龐,但是卻又有極為明智的頭腦。在十七歲時深刻的體驗(yàn)到父母雙亡的痛苦,造反后取得帝業(yè),成為千古帝王,開創(chuàng)了大明帝國。他就是雙面人——朱元璋。

說他是雙面人并不是不無道理的。他的第一面,也是使用次數(shù)最多的——冷酷。千古帝國并不是只靠一個人開創(chuàng)的,雖然他是朱元璋,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的朱元璋。他的身邊有著他實(shí)力的展現(xiàn),那就是杰出的文武官員,是他們將朱元璋推向巔峰,是他們奠定了朱元璋的寶座,使他坐的更穩(wěn),光有著超人的智慧不行,更重要的是去做的人,李善長、藍(lán)玉、傅友德、馮勝等等。

甚至連當(dāng)年為他算過命的周德興也沒有放過。朱元璋做事的原則就是要么就不做,要么就做絕,所以這些本應(yīng)享受榮華富貴的功臣卻成了刀下魂、階下囚??墒撬⒉皇且粋€都沒有放過,只有一個人逃脫了朱元璋的魔爪,他就是湯和。當(dāng)朱元璋看到當(dāng)年威風(fēng)凜凜的大將此時卻在躺椅上躺著不能動彈,可能想到了死在他手下的朋友們,那些朋友大多沒有反抗,安安靜靜的等待著朱元璋的到來,等待著死神的大駕光臨,湯和亦是如此。

他用一種無法理解的眼神注視著朱元璋,你真的是一個也不放過么?我想朱元璋一定會想起當(dāng)年小小的九夫長的身后跟著一個謙遜的千戶。千戶就是當(dāng)年的湯和,而九夫長毫無疑問就是朱元璋。朱元璋放過了湯和,從這里就可以看出來,朱元璋的心并沒有徹底的黑暗,他的心里還存著一點(diǎn)點(diǎn)的仁慈。一個如此黑暗的人怎能統(tǒng)治一個國家呢?我想只有一個冷酷殘忍卻又不乏仁慈的人才能治理好一個國家,他冷酷不會因?yàn)殛P(guān)系擾亂國家秩序,通俗一點(diǎn)就是說維護(hù)世界和平。

我想大家看到這里一定會有一些疑惑,朱元璋為什么毫無原因的除掉輔佐他的功臣呢?這中間并不是沒有原因的,朱元璋做的這一切都是為了是他的子孫安安穩(wěn)穩(wěn)的坐這萬人敬仰卻又讓萬人眼紅的寶座。這一方面就是他的第二面——仁慈。

朱元璋他曾經(jīng)給他的兒子朱標(biāo)一個帶刺的木棍,他說“我現(xiàn)在就是在幫你拔掉這些刺,讓你能夠安安全全的掌控大明王朝?!焙髞碇鞓?biāo)死后,他十分的感傷,在死后將朱標(biāo)之子朱允炆推上了皇帝的寶座。將自己余下的兒子、朱允炆的叔叔們封藩王,輔佐允炆,成為允炆的左膀右臂,讓大明繁榮一世??墒?,他并沒有料想到允炆的好叔叔們會推翻允炆,但是他為子孫著想的心是好的,他知道失去父母是多么的痛苦,所以他絕對是一個好父親、好祖父。

雙面人朱元璋他的一生忙碌打下一片江山,冷酷與仁慈并存的他,有著強(qiáng)大的魅力使我著迷。亂世豪杰,多么大的努力,多么大的隱忍,多么大的堅強(qiáng)才能讓他成功,這種精神正是他的魅力,正是我值得學(xué)習(xí)的地方。

初中優(yōu)秀作文3

在我的身邊圍繞著很多不同類型的愛。

慈祥包容,那是祖父母的愛;深沉含蓄,那是父親的愛;嘮叨嚴(yán)厲,那是媽媽的愛;關(guān)懷愛護(hù),那是老師的愛。讓我又愛又怕的是媽媽的愛,無微不至又風(fēng)雨無阻。

你聽,大清早滿屋都是媽媽此起彼伏的的嘮叨聲,“書包收拾好了嗎?鉛筆削好了嗎?水杯準(zhǔn)備好了嗎?……”一直到我出門上學(xué)。

你聽,晚上媽媽的嘮叨聲又來了,“作業(yè)做完了嗎?詩背了嗎?腳洗了嗎?……”一直到我上床睡覺。

這時時纏繞我的嘮叨聲讓我倍感煩躁,又無可柰何。有時我會充耳不聞、置之不理,甚至我還時常頂撞她:“你話太多了,煩死了,煩死了?!?/p>

突然有一天,媽媽像脫胎換骨變了一人似的,不再催促我,不再嘮叨我。我欣喜若狂,好像一頭脫韁的野馬,在清新自由的空氣中肆意奔跑。

可好景不長,我經(jīng)常因?yàn)橥泿咀鳂I(yè)受到老師的批評,還因?yàn)槟ゲ鋵?dǎo)致做作業(yè)做得很晚,第二天上課時無精打采、哈欠連天,成績也明顯下滑。此時我才幡然醒悟,原來沒有媽媽的嘮叨監(jiān)督,我真的過不好。

于是我低頭向媽媽承認(rèn)錯誤,媽媽的嘮叨聲又重新回蕩在我的耳邊。

媽媽的嘮叨聲,它將會一直伴我成長,給我指引正確的人生道路。

感謝媽媽的嘮叨,感謝媽媽這獨(dú)特的愛。

初中優(yōu)秀作文4

眾所周知,我們每一個人都有一個幸福美滿的家庭,在這個家庭中,有母親的呵護(hù),父親的關(guān)心。其實(shí),每個人都有另一個家,但它并不為許多人所知道,那就是我們的校園,人們都會不暇思索地認(rèn)為它不就是一個學(xué)習(xí)的地方嗎?不錯,校園的確是一個讀書學(xué)習(xí)的地方,但這個地方有老師的呵護(hù),同學(xué)的關(guān)心,不也是我們的另一個家嗎?我的另一個“家”是非常美麗、幽雅的地方,你不好奇嗎?

小學(xué)畢業(yè)后,因不知道被分配到哪所中學(xué)而急躁,開學(xué)前才得知我分配到了炳輝,當(dāng)時心里百感交集。開學(xué)之日,我起得特別早,目的就是為了去看我將要在那兒完成初中三年學(xué)業(yè)的學(xué)校。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時,校園里早已人山人海,剛升入中學(xué)的我們穿著嶄新的衣服,這兒走走,那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像學(xué)校是塊巨型吸鐵石把我們都牢牢地吸引住了。

一些原來認(rèn)識的小伙伴,互相親切地呼喚著,三五成群,又說又笑,樓上樓下,樓里樓外,充滿了歡樂的氣氛??吹竭@情景,我不由得想起考試前夕,我不止一次和同學(xué)們談起中學(xué),夢幻似的覺得,中學(xué)就是和小學(xué)不同,一切都那么新鮮、美好,令人神往。

我迅速地找到了我所在班級,我仔細(xì)環(huán)視著寬敞的教室,柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗,照在雪白的窗臺上,照在雪白的墻壁和天花板上,教室顯得那么明亮。

天花板下懸掛著九盞雪白的熒光燈,講臺后墻上新安裝上的墨綠色的黑板,桌凳擺得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,這一切都給人以舒適的感覺,待到下課,拉著小伙伴一起參觀了我們的新“家”,這是一個詩情畫意的“花園”,校園綠樹成蔭,百花怒放。兩棟歐式教學(xué)樓的兩側(cè)有兩個池塘,分別為;潭中魚百頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上?!?/p>

學(xué)校的操場上綠草茵茵,一群熱愛體育的少年們正在陽光下踢足球。我們的學(xué)校就像一個大花園,那么美麗,那么可愛,我們在這里茁壯成長。校園里充滿著學(xué)習(xí)的氣息,學(xué)哥、學(xué)姐們都在為著自己的未來而努力奮斗著。

光陰似箭,日月如梭,隨著歲月的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要成為初三畢業(yè)生了,剛?cè)氡械木跋筮€歷歷在目,尤如昨日之事一般。怎么樣?我的“家”不錯吧!它就是一個令人神往的地方。

初中優(yōu)秀作文5

“大魔王”新型冠狀病毒來勢洶洶,讓我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化!不能出門訪友,不能逛商店購物,不能去吃冷面,不能去熱鬧的地方玩耍,最最傷人的事是不能開學(xué)!開學(xué)的日子到了,聽到延期復(fù)學(xué)的消息,我的心情一落千丈呀!仿佛是跌入谷底,爬不起來的那種悲傷與絕望,真是當(dāng)頭一棒敲在我的腦門上—暈!

很快傳來好消息,國家推出了空中課堂,我們不花一分錢,在家就可以聆聽全國的名師講課,郁悶的我終于透過重重霧霾看到了曙光。網(wǎng)上學(xué)習(xí)對于在小城市讀書的我來說,比較新奇。

懷著無比好奇的心情,我們走進(jìn)了線上課堂。雖然屏幕上的老師是陌生的,但是感覺她是那么親切,柔和的語調(diào)、生動的講解深深吸引了我。我如癡如醉地徜徉于每一節(jié)線上課,生怕眨眨眼睛就會遺漏知識點(diǎn)似的。

上網(wǎng)課成了我的家常便飯,我每天按時坐在桌前,上課、下課、做操、記筆記、做練習(xí),有規(guī)律地學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)成了我的樂趣,鍛煉成了我的必修課。就在我們網(wǎng)課進(jìn)行了三周的時候,老師對前一段時間上課情況做了總結(jié):表揚(yáng)了我們認(rèn)真上課、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,

當(dāng)然也指出了這段時間個別同學(xué)存在的不足:有的學(xué)生在家學(xué)習(xí),一點(diǎn)兒也自律,有的女生頭不梳,臉不洗,躺在床上看直播。有的男生直播課已經(jīng)開始了,他的人還沒有進(jìn)入直播間聽課。沒有認(rèn)真聽課的孩子,知識沒有學(xué)會,作業(yè)就不會做,做不上作業(yè)當(dāng)然不能按時提交作業(yè),形成了惡性循環(huán),這些同學(xué)都是不自律的表現(xiàn)呀!

當(dāng)然,我偶爾也有溜號的時候。那天,正在上音樂課的我忽然口渴了,很想喝可樂,我想:取瓶可樂在直播課邊喝邊聽,多美呀!于是我起身走向冰箱,拿了一瓶可樂迅速回到桌邊坐下來。當(dāng)我舉起可樂瓶要喝時,轉(zhuǎn)念一想:那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)都在全神貫注聽老師講課,而我因?yàn)檫@是一節(jié)音樂課,就開了小差,多不應(yīng)該呀!

我默默地放下了可樂瓶,認(rèn)真聽講起來。大家想,如果你認(rèn)為翹一節(jié)課沒什么,反正老師也看不見,萬一這節(jié)課是最重要的單元總結(jié)呢?萬一這節(jié)課你不聽仔細(xì),寫作業(yè)時一大片不會的呢?萬一你沉迷這種思想無法自拔呢?所有犯大錯誤的人,都是從小錯誤開始,一次次原諒自己,導(dǎo)致釀成大錯特錯的!我的心里有個聲音對我說:“別自欺欺人了,如果你永遠(yuǎn)這樣無所謂,我敢說,過不了多久,你就會被別人落下很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?!?/p>

想想網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子家里沒有WiFi,就上半山腰中有信號的地方上課學(xué)習(xí);那些即將升入大學(xué)的哥哥姐姐,除了上直播課外,你會發(fā)現(xiàn)桌子上堆著成山的資料;就連被病毒感染的大哥哥大姐姐們,仍然在病房中做著《五年高考三年模擬》試卷。我有什么理由隨心所欲不聽課?

汪瑩,你不學(xué)習(xí),總有別人替你學(xué);你不自律,別人替你自律!到最后,那海量的學(xué)識也是別人的,你想過沒有?

正所謂自律學(xué)習(xí),所向披靡!只有自律學(xué)習(xí),才會積累學(xué)識;只有積累學(xué)識,才會在求知的路上越走越遠(yuǎn);只有走得更遠(yuǎn),才會站在更高的山尖俯瞰世界!

自律學(xué)習(xí),所向披靡!我大聲告訴自己:“努力學(xué)習(xí),為我的美好明天而奮斗,愿一切夢想不會成為空想!加油!”同學(xué)們,我們都加入自律學(xué)習(xí)的行列吧,讓網(wǎng)課學(xué)習(xí)的你所向披靡!

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