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中考滿分材料作文:學(xué)而時(shí)習(xí)之

時(shí)間: 若木623 分享

  學(xué)習(xí)啦小編導(dǎo)語(yǔ):中考作文題目中材料作文是重要的一種考試形式,中考材料作文可以讓同學(xué)們發(fā)散思維,從所給材料中得到啟發(fā),往往這段材料中會(huì)讓同學(xué)們看到不同角度的寫(xiě)作方向,同學(xué)根據(jù)自己的理解,根據(jù)材料的內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作,一篇好的中考材料作文是如何寫(xiě)出來(lái)的呢?我們從中考滿分材料作文中去尋找答案吧!

  2011年湖北武漢中考材料作文試題:

  閱讀下面材料,按要求作文。

  王羲之學(xué)“書(shū)”,在廣袤平原中感受“橫”的舒展,在深山古藤上感受“豎”的堅(jiān)韌。觀察、體驗(yàn),他的書(shū)法已不再是簡(jiǎn)單的筆畫(huà)與結(jié)構(gòu)。

  孔子學(xué)琴,在反復(fù)彈奏中思考樂(lè)曲的奧妙,在樂(lè)聲中感受作者高尚的追求、思考、領(lǐng)悟,他的思想在音樂(lè)中升華。

  李時(shí)珍學(xué)醫(yī),在質(zhì)疑中研讀前人書(shū)典,在遍嘗百草中驗(yàn)證真?zhèn)?。質(zhì)疑、實(shí)踐,他的仁心已超越醫(yī)術(shù)本身。

  ……

  學(xué)習(xí)方式是多種多樣的,學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的,學(xué)習(xí)是充滿智慧的!

  以上材料引起你哪些回憶?引發(fā)你哪些思考?請(qǐng)自擬題目,自選文體(詩(shī)歌,戲劇)除外,寫(xiě)一篇不少600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。

  2011年湖北武漢中考材料作文優(yōu)秀范文:

  學(xué)而習(xí)之,不亦智乎?

  翻開(kāi)萬(wàn)千歷史書(shū)卷,領(lǐng)略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無(wú)數(shù)學(xué)術(shù)書(shū)籍,體悟多少理論學(xué)家的汗水成果……學(xué)習(xí)是如此豐富多彩,又是如此地充滿智慧,學(xué)而習(xí)之,不亦智乎?

  學(xué)而習(xí)之,用心觀察,用愛(ài)體驗(yàn),成功才會(huì)在不遠(yuǎn)處守候。

  被喻為中國(guó)“水稻之父”的袁隆平,本是一介農(nóng)夫的他,面對(duì)13億人口的糧食問(wèn)題,卻用汗水與心血一直學(xué)習(xí)研究雜交水稻的技術(shù),一次次的觀察,一次次的體驗(yàn),用自己的學(xué)習(xí)成果成就了富強(qiáng)的新中國(guó)。顯然,學(xué)習(xí)是充滿智慧的。手握帆槳,用多種多樣的方式與驟雨搏擊,帆起槳落,傲然航行于學(xué)習(xí)的海洋。但唯有學(xué)會(huì)觀察,用心體驗(yàn),才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不會(huì)覺(jué)得孤單勞苦,不會(huì)畏懼單調(diào)反復(fù),讓自己在學(xué)習(xí)中升華自我,提高能力,向成功邁進(jìn)。

  學(xué)而習(xí)之,在反復(fù)中思考,在醞釀中領(lǐng)悟,成功才不會(huì)與你失之交臂。

  蘋果落地,這個(gè)看似平常的事物卻讓青年時(shí)的牛頓開(kāi)始思考,或許當(dāng)今有多少青年對(duì)牛頓的機(jī)遇滿懷羨慕,卻對(duì)他發(fā)現(xiàn)的定律不屑一顧。無(wú)奈,可笑。正是因?yàn)榕nD會(huì)思考,并不斷在實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟,才能因萬(wàn)有引力定律而震驚全世界。誠(chéng)然,思考是學(xué)習(xí)的基石。正如孔夫子所說(shuō)的“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆”,倘若學(xué)習(xí)沒(méi)有了思考,那就如沒(méi)有前行的方向,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。守護(hù)好自己人生的航船,用學(xué)習(xí)的智慧起航,成功的彼岸就在不遠(yuǎn)處。

  學(xué)而習(xí)之,在質(zhì)疑中堅(jiān)守真理,勇于實(shí)踐,成功才不會(huì)與你分道揚(yáng)鑣。

  面對(duì)宗教的壓迫,面對(duì)眾人的不解與質(zhì)疑,布魯諾堅(jiān)信自己的真理。熊熊烈火燒得盡他的軀體,但永遠(yuǎn)燒不死他捍衛(wèi)真理勇于實(shí)踐的心,布魯諾用自己的生命詮釋了知識(shí)是智慧的,是不可能被打倒的??梢?jiàn),“知識(shí)就是力量”,而為了獲取這股力量,學(xué)習(xí)是唯一渠道。在學(xué)習(xí)的旅程中,他人的質(zhì)疑,道路上的一路艱辛都會(huì)成為你的阻礙,但也會(huì)成為你向上的動(dòng)力,不要猶豫,不要傍徨,勇于實(shí)踐真理,不畏質(zhì)疑與艱辛,智慧學(xué)習(xí),超越自己,深化自我,取得成功。

  學(xué)習(xí),常常平淡,又往往紛繁。正因?yàn)橛^察與體驗(yàn),平淡才得以通過(guò)煅燒日趨鮮明;正因?yàn)樗伎寂c領(lǐng)悟,紛繁才得以經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;更是因?yàn)橘|(zhì)疑聲與實(shí)踐,才賦予學(xué)習(xí)以多彩,賦予學(xué)習(xí)以智慧。

  學(xué)而習(xí)之,不亦智乎?

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