作文素材書推薦中考
作文素材書推薦中考7篇
經(jīng)過書寫記錄自己的作文內(nèi)容,可以進(jìn)行參考,因此為了進(jìn)一步提升寫作水平,應(yīng)該收集一下優(yōu)質(zhì)文章。相信,很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是由小編給大家?guī)淼淖魑乃夭臅扑]中考7篇,讓我們一起來看看!
作文素材書推薦中考(篇1)
清新透明的晨光,舒適宜人的午后陽(yáng)光,溫暖柔和的夕陽(yáng),都值得我去細(xì)細(xì)琢磨與品味,品味陽(yáng)光中飽含著的你的愛。
晨光下,你的手臂,我的笑
我從小就住在你的小木屋中,每晚都枕著你的手臂睡覺。你總是比我早醒,卻又不敢把手抽開,拍打攪我的美夢(mèng)。我醒了,晨光從木質(zhì)百葉窗中傾瀉下來,透明得連空氣中的塵埃也分明可見。我朦朧著雙眼,對(duì)你微笑,你將皺紋聚攏在一塊,擠出一個(gè)大大的溫暖的笑容送給我。
我用臉蹭了蹭你的手臂,好踏實(shí),好舒適。陽(yáng)光頑皮地親吻我的臉頰,我閉上眼,慵懶地說:
“我還想再賴會(huì)床。”
午后陽(yáng)光,你的竹扇,我的夢(mèng)
我一到午后,太陽(yáng)剛走過最高點(diǎn)就開始打哈欠。你說我是小懶豬,中午還要睡覺,便搬一塊紅凳子,放在家門前那枇杷樹撐起的樹蔭下。
你一手摟住我的腰,另一手用竹扇將清風(fēng)緩緩的送,你會(huì)說枇杷國(guó)王的故事給我聽。我呼吸著帶有竹扇清香的空氣,甜蜜的夢(mèng)在催化下調(diào)皮地滋長(zhǎng)。
在舒適的午后陽(yáng)光中睡去,我夢(mèng)見枇杷國(guó)的王子,他瘦瘦高高的,有紳士風(fēng)度又幽默逗趣,正如你一樣。
睡來,我把夢(mèng)訴說與你聽,你摸著我的頭。陽(yáng)光穿過樹葉打下光斑與陰影,投射在你我的臉上。
夕陽(yáng)下,你的影子,我的歌
我每天都在期盼傍晚的來臨,因?yàn)槟銜?huì)帶我去菜市,認(rèn)那些五彩繽紛的瓜果。還因?yàn)?,你?huì)讓我坐在你的肩上,迎著夕陽(yáng)回家。
湖邊的金柳,是夕陽(yáng)下最美的新娘,水鳥腳尖輕觸湖面,蕩漾開圈圈波紋。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng),紅得好長(zhǎng)。
那天,周圍夾雜著蟬的鳴叫,你拍拍我的腿,說:“阿樂,古代狀元都是騎著馬回鄉(xiāng)的,你是狀元,我是馬!”我聽了很開心,嘴中哼著一支輕快的歌。
我記得與你分別的那天,你站在圍桿后面,爸爸牽我的手,我回頭看你。
那天,余暉隱匿起了霞光,天空籠罩著一層薄薄的,鴿灰的暮色。那天,我站在船上,船在嗚嗚聲中漸行漸遠(yuǎn)。
那天,海風(fēng)撥起你的頭發(fā),你的雙眼應(yīng)該濕了吧。
嘿,爺爺,你還好嗎?我一看到陽(yáng)光就想起你??!那陽(yáng)光中,蘊(yùn)含的是你的愛。
我品味晨光中你溫暖的氣息,回想你踏實(shí)的手臂;琢磨午后你的竹扇,回憶我的夢(mèng);念夕陽(yáng)下那情愿做我的馬的那個(gè)你。
嘿,爺爺,我馬上回去看你啊!
作文素材書推薦中考(篇2)
總喜歡坐在窗邊,仰望嬌美的夕陽(yáng)。手里捧著一本詩(shī)集,詩(shī)集中夾著一張書箋,書箋上飄著淡淡的清香。清風(fēng)徐徐,翻動(dòng)著詩(shī)集里最得意的篇章,也撫動(dòng)著我內(nèi)心的情愫,還夾雜著書箋上最獨(dú)有的馨香?!跋﹃?yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!闭且?yàn)榻S昏,所以才顯得耐看;也正是因?yàn)榻S昏,才更加惹人憐愛;更是因?yàn)榻S昏,裊裊的炊煙,一幅幅團(tuán)圓的畫面才讓人心馳神往。一切的一切,只因?yàn)樵谟^賞夕陽(yáng)的那一刻,每個(gè)人都存有一顆平常心。每個(gè)人都擁有一片寧?kù)o的樹林,給嘈雜了一天的心靈一個(gè)小憩的地方。
總會(huì)想每天的煩惱是否會(huì)像明天的太陽(yáng),總會(huì)有下山的那一刻;太陽(yáng)的歸宿就是地平線下那一片黑暗的世界,而煩惱的歸宿就是自己心中最不愿提及的傷痛我喜歡“歸宿”這個(gè)詞,因?yàn)樵谖业霓o典里,它的唯一解釋就是:寧?kù)o。
總希望自己擁有一片樹林,很大很大的一片樹林。在那里,我擁有屬于自己的世界,可以姿情的哭,姿情的笑,沒有繁重的作業(yè),也沒有都市的喧嘩,更沒有精神上的壓力。有的,只是一片寧?kù)o。在樹下靜靜的坐著,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿過密密集的樹枝照在身上時(shí),那感覺,會(huì)溫暖你的心房;當(dāng)?shù)谝宦書Q叫響亮的穿梭于你的耳際時(shí),那聲音,預(yù)示著你會(huì)有一個(gè)好心情:當(dāng)?shù)谝魂囄L(fēng)輕輕拂過你的發(fā)梢時(shí),你會(huì)感嘆大自然的偉大。就這樣坐著,從太陽(yáng)東起,到太陽(yáng)西沖,你可以聆聽大自然的樂曲,也可以欣賞大自然的真諦。從不擔(dān)心樹林太大,有一天我會(huì)走不出去,只因?yàn)槲矣幸活w平常心,平常的背后是心靈的寧?kù)o,安靜所支撐的是走出樹林的耐心,毅力和決心。這決心只源于現(xiàn)實(shí)對(duì)我的召喚。走出樹林并非要逃避責(zé)任,只想辟一徑片刻的寧?kù)o。
蕩秋千的時(shí)候,如果你想接近藍(lán)天,你就必須彎曲雙腿用力蹬地,可那種上天的感覺只有幾秒,很快你就又回到了地面。于是你會(huì)在一次用力蹬地,乘著清風(fēng)投入藍(lán)天的懷抱,當(dāng)然又是短暫的歡愉,然而,這正是我們所追求的寧?kù)o。
作文素材書推薦中考(篇3)
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)憤苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲?!倍颊f明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說:“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說:“我非常有益地度過了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法?!?/p>
無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的意志由衷地敬佩。他們使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做一天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,白了少年頭,空悲切!
作文素材書推薦中考(篇4)
老舍先生曾說過:“勞動(dòng)最有滋味”。而我卻想高呼:“勞動(dòng)真快樂”!
去年放假,我們姐弟三人和父母打完招呼,便來到一家小型工廠當(dāng)雜工,嘗嘗勞動(dòng)的滋味。也許是孩子們的干勁足,每天早上老板還沒開門,我們已在門口恭候多時(shí),夜深人靜的時(shí)候,我們會(huì)邁著輕快的步伐高歌:“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中,這時(shí)母親就會(huì)笑著說:“走火入魔”。
勞動(dòng),何為勞動(dòng)?即辛勞的運(yùn)動(dòng)著。
當(dāng)時(shí),雖干勁十足,但也嘗遍了勞動(dòng)的辛酸與歡樂。每天早上八點(diǎn)左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中,動(dòng)彈不得,連汗水也沒時(shí)間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響,我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木,以致速度飛快,當(dāng)懷中那一個(gè)捆褲子漸漸“消失”后如釋重負(fù)。那種感覺是許多孩子無(wú)法體會(huì)的,因?yàn)樗麄冞^著衣來伸手,飯來張口的日子,他們無(wú)法體會(huì)炎熱天氣,那么多人擠在一起工作的感覺,大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味,汗水顧不上擦,流入眼中的痛苦……
勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓(xùn)。工作時(shí),三心二意,不注意打釘,以致以尖尖的釘子釘入手指中,那時(shí)真的有點(diǎn)死的感覺,好像有點(diǎn)夸張了!從此我做事學(xué)會(huì)了專心。
然而無(wú)論是多人擠在一起,還是大捆衣褲擁在懷中,還是汗水滴入眼睛,這一切的一切對(duì)于我也說卻是幸福的,快樂的。在那次勞動(dòng)中,我長(zhǎng)大了許多,也明白了許多,有些事情不是所有人都能夠明白,有些知識(shí),道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說來我不幸福,不快樂,不幸運(yùn)嗎?當(dāng)我會(huì)自己雙手所掙的錢繳學(xué)費(fèi)的那一刻,心情誰(shuí)能體會(huì)?快樂已經(jīng)形容不了。那是勞動(dòng)的果實(shí)!“一份耕耘,一份收獲!”
大家一起來勞動(dòng),一直擁抱快樂!勞動(dòng)與我們相隨快樂與我們相伴!
作文素材書推薦中考(篇5)
夜,沒有喧囂,一切,仿佛整個(gè)宇宙如死水般沉靜。
也許,我不應(yīng)該入睡,今夜,注定了要穿越時(shí)空,與你想見。
浩瀚的宇宙流動(dòng)著美麗的繁星點(diǎn)點(diǎn),一片璀璨,彩色的夢(mèng)幻似乎已將所有遮掩,表面的流光也許是眩目的,但當(dāng)繁華落盡,皎潔月光照亮黑夜,灑在人間的那一瞬間,就都明白,撕開玻璃紙,最打動(dòng)人心的,還是那顆與眾不同的心。
五千年,起起落落,站在盛世頂端的,不是大唐的熠熠輝彩,而是你,濃縮了一個(gè)王朝的背影,在劍氣嘯成的月光下,獨(dú)飲那一杯愁斷肝腸的清酒,酒雖清,卻知其中苦澀滋味,只有你知道。
也許我并不懂你,也許是懂你真的很難。有的時(shí)候,感覺你的什么故事我都不知道,但有的時(shí)候,你卻離我那般貼近。近的好象就活生生在我耳邊,講述著那些輕紗迷離的歷史,當(dāng)我更想追溯時(shí),卻觸摸不到你。多少次,當(dāng)我為此焦急時(shí),總有一個(gè)聲音回蕩,習(xí)慣就好。習(xí)慣,這一切似乎只是個(gè)夢(mèng),連我自己也不清楚為何會(huì)夢(mèng)到你,你是一個(gè)印記,就像你的詩(shī),永遠(yuǎn)不會(huì)失去魔力,吸引著我。讀你的詩(shī),無(wú)論是什么,我總是喜歡,你仰天長(zhǎng)笑,瀟灑揮別錦衣玉食,將千金散盡,只為博得友人會(huì)心一笑。但當(dāng)夜深人靜時(shí),月光下,一個(gè)孤獨(dú)的背影,一壺酒,一把劍,漫天桃花與你的淚一起撒下。我知道,那杯中酒,是千絲萬(wàn)縷的辛酸。
終于,你明白了,那錦繡長(zhǎng)安不是容身之地,那只不過是歷史必然留下的所謂繁華,那里不屬于你,因?yàn)橄扇说募以谇喙》逑隆?/p>
離開,是你的選擇,是這選擇,完美了你的一生,給歷史留下一個(gè)與眾不同的李白。
讀你,只為更親近你,只想更懂你。
作文素材書推薦中考(篇6)
把愛全給了我,把世界給了我。從此不知你心中苦與樂。多想靠近你,依偎在你溫暖的懷里。——題記
世界上有一種情感叫至死不渝;世界上有一種關(guān)懷叫無(wú)微不至;世界上有一種永恒叫“母愛!”世界上有一種永遠(yuǎn)溫暖的東西,那是母親的手!
《媽媽的手》這篇文章讓我感觸頗深,讓我讀懂了母愛。如果說母親是太陽(yáng),那么我就是小草,陽(yáng)光永遠(yuǎn)給小草以溫暖。
是母親給了我生命,讓我能夠有欣賞這個(gè)世界的機(jī)會(huì);是母親給了我信念,讓我在人生的路上勇往直前;是母親給了我勇氣,讓我一次次向失敗的手;是母親給了我約定,讓我與骯臟和缺點(diǎn)隔離。
是母親明亮的雙眼照亮了我的前程;是母親勤勞的雙手美化了我的心靈;是母親慈祥的笑容驅(qū)散了我心中的迷霧。
母親的心,牽掛兒女到天之涯;母親的愛,伴隨兒女到海之角。無(wú)論我們身在何處,我們的身后都有一雙深情凝望的眼睛!我的笨拙的筆不出母親之一二,但我對(duì)母親的理解和愛是真摯的?。?/p>
?。∥移椒捕謧ゴ蟮哪赣H。曾有多少次,你在我病床邊流淚?曾有多少個(gè)深夜,你為我掖被角?曾有多少次,你為我的進(jìn)步露出欣慰的笑容!
雖然,風(fēng)霜奪去了你的美麗和容顏,但你對(duì)我的愛依舊!是我用時(shí)光畫笑染白了您的頭發(fā),是我用歲月的刻刀鐫刻下你額頭的皺紋。媽媽,我會(huì)償還你對(duì)我的愛。
媽媽,你灑出的光輝照亮了我的世界,你揚(yáng)起愛的風(fēng)帆助我乘風(fēng)破浪。媽媽,多想告訴你:“我其實(shí)一直都懂你!”
作文素材書推薦中考(篇7)
“蘭亭臨貼,行書如行云流水……”又在深夜,獨(dú)自欣賞周杰倫的優(yōu)美歌聲,品味中國(guó)書法的獨(dú)特魅力。望著天上一道道濃墨,那懸于天穹的一彎明月,忽現(xiàn)忽隱,朦朧了視線,牽起一縷思緒,極速飛揚(yáng)……
“媽媽,那是什么?”三、四歲的我總喜歡挽著媽媽的手,漫步于大街小巷?!澳鞘侵袊?guó)字?!表樦业囊暰€,媽媽看著一個(gè)個(gè)廣告牌說?!芭丁撬鼈兪亲鍪裁从玫哪??”“這個(gè)你自己體會(huì)。”媽媽微笑道,微揚(yáng)的嘴角勾起了我年少的好奇心。
就這樣,我認(rèn)識(shí)了漢字,并帶一份好奇心一直在探索。
“這一筆應(yīng)是懸針豎,再往回偏——對(duì)了!”升入五年級(jí)了,應(yīng)朋友之邀,我來到一書法培訓(xùn)班,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到老師深沉厚重的指導(dǎo)。哇!一進(jìn)門,我便震憾了;綠色的地毯鋪滿整個(gè)教室,一幅幅優(yōu)秀的書法懸于各個(gè)墻壁;正對(duì)面的那幅,長(zhǎng)約六七米,高一米多,第一句便是“北國(guó)風(fēng)光,”其中,“北”字以濃墨作豎,以枯筆劃鉤,氣勢(shì)雄渾,鏗鏘有力;“國(guó)”字筆畫雖多,卻十分緊湊,細(xì)筆帶過,承上啟下,引出更小的“風(fēng)”字,卻將中間的斜點(diǎn)照勢(shì)下拉、貫入收尾的“光”字。再看它里間的學(xué)生,或奮筆疾書,或十分莊重運(yùn)筆,絲毫不因我的到來而有所動(dòng)作,這是書法的魅力嗎?
就這樣,伴隨著對(duì)中國(guó)字的喜愛,我練起了書法,卻依舊不能理解漢字的含義,我繼續(xù)地探索。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。初中以來,我進(jìn)一步了解了漢字,漢字的魅力與神秘也越來越吸引我。我知道了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”表達(dá)了杜甫敢于攀登峰項(xiàng),俯視一切的雄心和氣概;我明白了曹孟德“日月星辰,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的遠(yuǎn)大抱負(fù)和廣闊胸襟;我體會(huì)了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂民情懷。
中華文化博大精深,中華文字亦魅力無(wú)窮。于是,我也嘗試著“龍飛鳳舞”體味中國(guó)字形體之美;我也嘗試著讀書抑揚(yáng)頓挫,體會(huì)中國(guó)字聲音之美;我還廣讀詩(shī)文,體會(huì)中國(guó)字辭文之美。
魅力中國(guó)字,我愛你!