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海洋的美,是無拘無束的,是海歐向往的天堂。海洋就是海鷗的巢,當(dāng)海鷗飛翔在汪汪的海洋時(shí),就像一次迂回的旅途,圍繞著飛來飛去,不舍得離開,那是海鷗在保護(hù)著它們的家園,是海鷗的使命。下面是小編為大家?guī)淼某踔写蠛?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/' target='_blank'>作文,希望你喜歡。
初中大海作文1
靜靜的聆聽大海的波浪聲;靜靜的看著海面上飛翔的海鷗;靜靜的想著大海的寬廣。大海是人們向往的旅游之地,因?yàn)樗粌H美麗,而且寬廣。
藍(lán)藍(lán)的海水,飛翔的海鷗,美麗的小船,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。太陽(yáng)公公面對(duì)大海在微笑;云朵姐姐在為大海贊美;風(fēng)伯伯在為大海加油。
白天大海邊會(huì)迎來很多游客,大海高興時(shí)平平靜靜,傷心時(shí)一個(gè)海浪把所有的煩惱推開。大海的一道道波紋,一群群海鷗,一個(gè)個(gè)游客,人與自然,共同構(gòu)成一幅美麗和諧的畫面!
海邊軟綿綿的沙子一望無邊,更有很多五顏六色的貝殼。大人們躺在軟綿綿的沙灘上,吹著輕柔的海風(fēng);孩子們則有的在堆沙丘,有的則用五顏六色的貝殼創(chuàng)造著心目中最美麗的圖案。
漸漸地,漸漸地,太陽(yáng)公公要休息了,海水被映照的紅紅的,好像一個(gè)小孩兒紅紅的臉蛋。游客們戀戀不舍的走了,大海又恢復(fù)了平靜,慢慢的,慢慢的睡著了。
海邊的沙灘,是人們休息的好場(chǎng)所;五顏六色的貝殼,是孩子們最美麗的樂園;豐富的資源,是人們生活和生產(chǎn)的好能源。大海以最寬廣的胸懷奉獻(xiàn)著自己。但有時(shí)人們卻不自覺的傷害了他:部分游客把垃圾丟在了海邊;人類為追求經(jīng)濟(jì)利益對(duì)海水造成了污染;甚至盜走海邊的沙子去賣錢。
但大海仍以她寬廣的胸懷迎接著人們,無私的為人類奉獻(xiàn)著自己的一切。我想大海這寬厚博大的胸懷多么值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)呀!那樣我們的世界會(huì)更和諧。那些破壞海洋環(huán)境的人們快快覺醒吧,停止對(duì)大海的傷害,讓我們與大海和諧相處
初中大海作文2
那是一個(gè)風(fēng)平浪靜的日子,我來到了青島,拜訪大海這位偉大的藝術(shù)家。
我進(jìn)入蔚藍(lán)色的海水中,海邊的水很淺,剛沒叫踝。彎腰揀拾大海饋贈(zèng)給我的“石頭畫”。大海這位不平凡的畫家,在石頭上繪出了五彩的圖畫,綠色的,綠的透亮、翠生生的;黃褐色的,古色古香,很是古樸、厚重;黑色的,沉穩(wěn)、肅穆。那底色,有白色的,白的如雪如玉,潔白光亮;有紅色的,紅的如血,如朝陽(yáng)般的燦爛;
有黃色的,典雅高貴。及至看到那圖案,更是驚嘆不已。那像大公雞一樣的昂手高貴。不正是一張祖國(guó)地圖嗎?那盤旋在上空騰空而起的蛟龍,不正是蛟龍出海的姿勢(shì)嗎?那拖著飄飄的裙帶的嫦娥,那迎接嫦娥的玉兔栩栩如生。哦,大?!@位藝術(shù)家竟了解天上人間的故事。嫦娥奔月的故事,也成了她創(chuàng)作的題材。這些石子被大海用海水這把磨刀磨得光滑滑的,那些神奇美麗的圖案不斷的映入眼簾:飄飄的綠色的海菜,美麗的`五彩珊瑚叢,大海龜笨拙的爬動(dòng),巨鯨、大鯊,螃蟹、大蝦……哦,大海這位畫家用繪畫向我們展示海洋的豐富與夢(mèng)想。
我坐在海水中一塊礁石上,欣賞大海這位雕刻家的杰作。一道道的懸崖峭壁被她雕得千姿百態(tài)。石塊層層相疊,一道道的橫向凹槽,底座微收,遠(yuǎn)看好像不堪一擊,風(fēng)都可吹倒,近看卻穩(wěn)如鋼澆鐵鑄。有的像藍(lán)采和手握橫笛。
有的石上云紋橫出,配以橫斜里的松枝。最美的是那粉紅色的石底現(xiàn)出的隱隱的曲線,飄飄落落如萬條垂下綠絲絳的垂柳,水花濺起,如飄悠的柳絨花。那一圈圈的血紅色點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如三月盛開的桃花,那夾雜其間的黑石如同南歸的小燕子。啊!剛陽(yáng)之美與陰柔之美全集中在這幅大型的峭壁雕刻畫中。
大海這位偉大的藝術(shù)家,用柔軟的海水做畫筆,盡情地?fù)]灑,給這石這山涂上五顏六色并把這柔水當(dāng)成一把銼、一把刀,用以柔克剛的毅力,硬是創(chuàng)作出舉世無雙的杰作,大海這位偉大的藝術(shù)家,組織海浪,借助巨風(fēng)、驚雷、閃電,在天崩地裂中,將山石熔成千奇百怪的畫面。大海這位偉大的藝術(shù)家,還動(dòng)員了所有的石塊,借助海水相互撞擊和磨擦,在自我的磨練中創(chuàng)造新的生命。她成年累月,用這蔚藍(lán)的海水蘸著鹽,借著風(fēng),一下一下,一遍一遍,涂啊,刻啊,不厭其煩地創(chuàng)造,創(chuàng)作……
大海這位偉大的藝術(shù)家,就是這樣?jì)故斓剡@門精彩的“自然藝術(shù)”,陶冶著我們的情操。我們?cè)跄懿粚?duì)她肅然起敬呢!
初中大海作文3
我向往飛流直下的瀑布,我向往飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,但我更向往波濤洶涌的大海。
大海是淘氣的,當(dāng)我在海邊奔跑時(shí),大海會(huì)讓自己的孩子——————浪花,來拍我的大腿,撓我的腳心。還不時(shí)發(fā)出嘩嘩的說話聲。當(dāng)我想捧起海水去抓它時(shí),淘氣的海水卻從我的手指縫里溜走了。我笑了,我被海水的頑皮逗笑了.
大海是溫柔的??拷哆叺暮K?,伸出手往逆時(shí)針的方向一撥,海水快速地散開了,海面上泛起一圈圈漣漪,向一朵朵盛開的水蓮花,一層層的花瓣十分美麗。海水暖暖的,舒服極了。抬頭望著遠(yuǎn)處,真是有著天連水,水連天的感覺,心中充滿自豪感。
大海是神奇的。早上,大海的身體被太陽(yáng)公公染成了金燦燦的顏色。天空中不時(shí)地還有海鷗在大海的上空飛翔。這會(huì)帶給我多少奇妙的聯(lián)想啊!我想飛上天空看一看海鷗在玩什么?我想潛入海底問一問大海在想什么?神奇的大海引導(dǎo)我們敲開知識(shí)的大門。
大海是偉大的。每當(dāng)我們要采集一些大蚌、海螺、貝殼等等,他就會(huì)把它的孩子送到海岸邊上,讓我們來采集,探索,玩耍。
我向往大海,向往大海的頑皮、偉大、神奇。向往它時(shí)時(shí)提醒我要虛心,要刻苦,要不斷努力。
你說,你不向往這樣可愛的大海嗎?
初中大海作文4
小學(xué)三年級(jí)以前,我的學(xué)習(xí)并不好,成績(jī)總在80分左右徘徊,不停地糾纏我,讓我怎么也甩不掉。
那時(shí)我在班里顯得十分渺小、不起眼,就像一粒塵土。學(xué)習(xí)上屢次受到的挫折、打擊已經(jīng)把我折磨得疲憊不堪。盡管我十分努力,但考試試卷的一道道題在我當(dāng)時(shí)看來十分難,而這也“宣判”了我學(xué)習(xí)不好的事實(shí)。
很多次我都想放棄,學(xué)習(xí)的道路如此艱巨漫長(zhǎng),而我又毫無前景和希望,但當(dāng)我想到父母對(duì)我的希望,爺爺奶奶對(duì)我的付出,每一次都咬緊牙關(guān)挺住了。可九十分以下的試卷依舊一張張擺在我面前,好像板著臉;那鐵青的臉為我的努力打了個(gè)零分!每到那時(shí),我心中十分難受,猶如刀割,它們就像一支支利箭,在不斷地刺著我的心靈,但我始終記著爺爺?shù)囊痪湓挘骸坝肋h(yuǎn)都不要放棄!”
我在付出了無數(shù)辛勤的汗水之后,終于得到了回報(bào):我的成績(jī)?cè)谖迥昙?jí)有了起色,每次都在九十分以上。我欣喜若狂,以前的陰霾消失得無影無蹤。那一刻我終于在爬過無數(shù)座大山后見到了大海!
我仿佛看到了這樣一幅畫面:金黃色的沙灘旁是一望無際的蔚藍(lán)的大海,太陽(yáng)的光芒如寶石般璀璨耀眼,天上還趴著幾朵懶洋洋的白云;浪花不斷地拍打著礁石,與礁石嬉戲玩鬧,礁石臉上沉重的表情沒有了,逐漸喜笑顏開,發(fā)出“咯咯”的笑聲;天空中海鷗也在歡快地鳴叫,叫聲布滿了廣闊的天穹;最令人驚奇的是海水的味道:海水是甜的!那種甜在我心中隱約回蕩,讓我心曠神怡。
而我則坐在以努力為船身,以信心、堅(jiān)持不懈的精神做船帆的船上,航行于知識(shí)的海洋中,去不斷發(fā)掘、探索知識(shí)的奧秘。
正如歌中唱的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!比酥挥胁粩嗟厝プ非螅^斗才能成功;失敗并不可怕,而成功就像一層樓梯,前面的階梯都是失敗,只有最后一個(gè)階梯是成功,你失敗一次也就離成功更近了一步,直到你最后取得成功,看見“大?!?成功后的喜悅也定是你人生中最幸福、快樂的時(shí)刻。
現(xiàn)在,我終于看到了大海,并在海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。不過,我還是會(huì)繼續(xù)努力奮斗,堅(jiān)持不懈,在“?!敝刑綄ぶR(shí),感悟人生。
初中大海作文5
蒼茫宇宙,萬物輪回,大自然向人們展示花的嫵媚,樹的挺撥,山的竦峙,水的流長(zhǎng)……而我獨(dú)愛那深邃蔚藍(lán)的大海,它帶給我的是驚喜,是憂傷,是歡樂,是痛苦……
我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨,我獨(dú)自站立在船頭,凝望著在這皓月下的大海,那么的平靜,那么的安祥,朝著遠(yuǎn)處的海面望去,那種“長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂,在這靜謐的世界里,“心事浩茫連廣宇”,仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊,讓我的性情張揚(yáng),那種博大,那種廣袤,是無與倫比的,讓我深深地嵌入了這個(gè)整體,時(shí)間仿佛都被靜止,一切都是美妙的。
我喜愛大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽潮》時(shí),我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響,那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當(dāng)我也站在海邊,聽著那猶如千軍萬馬的奔騰,又如各種樂器齊奏的潮音,心中的喜悅,是無與言表的。那時(shí)候的我,盡管沒有擁有天地萬物的感受,但我仍然喜愛,喜愛大海的這份激情,這份豪邁,讓我覺得生活中,也要激起這么一份豪情,去面對(duì)萬物,去面對(duì)挑戰(zhàn)。
我喜愛大海的力量。“海納百川,有容乃大?!焙2粨窦?xì)流,故成其大。大海的一切來源于她的“納”。她的廣闊,她的深邃,她的無垠,她的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),來自于她的稟性。從她的性情中,我找到了博愛;從她的言辭中,我找到了深遠(yuǎn);從她的聲音里,我找到了慈祥;從她的體魄里,我找到了剛毅。在她的靈魂里,我洗滌了心胸;在她的慈愛里,我學(xué)會(huì)了寬容;在她的深遠(yuǎn)里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?!焙J菍挷┑?,是美麗的。在大海上,盡管我只是“天地一沙鷗”,但我仍然喜愛她,喜愛她的吞吐日月;因?yàn)槲覉?jiān)信,大海中我錘煉了自己,領(lǐng)略了大海的性情,我同樣擁有“吞吐日月”的本領(lǐng)。
這讓我怦然心動(dòng)、讓我陶醉的大海!
★ 初中大海作文范文
★ 初中大海作文參考
★ 大海初中作文參考
★ 大海初中作文通用
初中大海作文??挤段?/h4>
海洋的美,是無拘無束的,是海歐向往的天堂。海洋就是海鷗的巢,當(dāng)海鷗飛翔在汪汪的海洋時(shí),就像一次迂回的旅途,圍繞著飛來飛去,不舍得離開,那是海鷗在保護(hù)著它們的家園,是海鷗的使命。下面是小編為大家?guī)淼某踔写蠛W魑?,希望你喜歡。初中大海作文1靜靜的聆聽大海的波浪聲;靜靜的看著海面上飛翔的海鷗;靜靜的想著大海的寬廣。大海是人們向往的旅游之地,因?yàn)樗粌H美麗,而且寬廣。藍(lán)藍(lán)的海水,飛翔的海鷗,美麗的小船,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。太陽(yáng)公公面對(duì)大海在微笑;云朵姐姐在為大海贊美;風(fēng)伯伯在為大海加油。白天大海邊會(huì)
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