初一作文六百精選
閱卷老師打分時(shí),第一眼,看的都是字跡。試想,如果你的字跡潦草不工整,一開始就會(huì)給老師留下不好的印象,即使內(nèi)容寫得再好,也會(huì)受一些影響的。所以,寫作文必須奧把字寫好,切忌字跡潦草。這里給大家分享一些關(guān)于初一作文六百,供大家參考。
初一作文六百1
人人都可以收到禮物,我也不例外。你們猜猜我收到的禮物是什么?一塊兒手表?一本兒書?一輛兒自行車?……不,都不是,它是張鑫鈺親手制作的星星。
昨天,老師讓我們親手制作一個(gè)禮物送給別人。我就親手給張鑫鈺制作了一個(gè)筆筒。晚上,我躺在床上想:我送給張鑫鈺的禮品她會(huì)接受嗎?張鑫鈺會(huì)送給我什么禮品呢?想著想著,我不知不覺地睡著了。
第二天上午,我高高興興地拿著禮品上學(xué)了。到了第二節(jié)語文課,老師說:“準(zhǔn)許你們五分鐘時(shí)間送禮物!”我滿懷希望地拿著禮物過去,跟張鑫鈺說:“這個(gè)禮物是我送給你的,你喜歡么?”張鑫鈺激動(dòng)地說:“太漂亮了!”
我說:“那你就收下吧”,她說:“謝謝!”我激情滿懷的回到了座位上,想:“張鑫鈺會(huì)送我什么呢?一個(gè)本子?一個(gè)盒子?”突然,一個(gè)人影出現(xiàn)在我面前并且停住了,誰?我抬頭一看,竟然是張鑫鈺!她手里拿著一個(gè)小包!只聽她對我說:“汪海蓉,這是我送給你的禮物,希望你收下!”我說:“當(dāng)然!”說完我正準(zhǔn)備拆開,一下被她擋住了,我好奇地看著她,她說:“你回家再看!”我點(diǎn)頭稱是。
終于放學(xué)了,我向家里跑去,雖然從小什字到文化宮并不遠(yuǎn),但我也覺得非常漫長,終于到家了,我沒脫鞋就向大廳跑去,然后把張鑫鈺給的小包拿出來。我手顫抖著將小包打開,一看,竟然是星星!有粉色的,黃色的……星星代表著幸運(yùn),人們說幸運(yùn)星幸運(yùn)星,這就代表著張鑫鈺對我的祝福,我一時(shí)間被朋友間深厚的友情感動(dòng)了,眼睛里充滿了淚水。
人人都可以收到禮物,而張鑫鈺送我的禮物卻是別人得不到的,那就是--朋友間像大海一樣寬廣的友誼。
初一作文六百2
今天,陽光猶如一把鋒利的劍穿破薄薄的云層,刺向大地,正巧荔枝熟了,媽媽便帶著我去摘荔枝。我高興極了!
不一會(huì)兒就到了果園,荔枝已經(jīng)把樹枝給壓彎了,一個(gè)個(gè)荔枝就像一個(gè)個(gè)胖娃娃穿一件件紅衣裳,上面還有一些小小的刺,像是用來保護(hù)自己的。湊近鼻子一聞,便會(huì)聞到一股清香,令人“口水直流三千尺”。那葉子像一顆顆綠寶石,美麗極了!風(fēng)一吹過,又像一位位穿著綠衣裳的舞蹈家一樣,翩翩起舞。
開始摘荔枝了,我首先拿了一個(gè)竹筐,來到一棵樹下,接著再爬到樹上去,一只手抓住荔枝,另一只手抱緊樹干,再用力一拉,再把荔枝扔進(jìn)竹筐里?;鹄崩钡年柟庹赵谖疑砩?,可真熱啊!不一會(huì)兒豆大的汗珠布滿了我的額頭,喉嚨也特別干燥,可我一想到,等下有荔枝吃,我便不覺得熱了,不覺得渴了,便繼續(xù)摘荔枝了。
功夫不負(fù)有心人,我終于把竹筐給裝滿了,帶著荔枝在回家的路上,我覺得天格外藍(lán),比藍(lán)寶石還藍(lán),樹葉格外綠,比翡翠還綠,還讓我明白了:只要肯下功夫,沒有什么是克服不了的。
初一作文六百3
多一點(diǎn)努力,可以使自己進(jìn)步,也可以幫助周圍的人。就像我通過自己的努力去了解天文一樣,還有提高自身的能力等各方面。
剛進(jìn)初中時(shí),不知是不是我小學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,摸底考只考了四五十分,直接潑了我一桶“冷水”。當(dāng)天,我心情很差,我不知道該怎么辦,只能傻傻地看著那張?jiān)嚲?,心中充滿了無奈與傷心。我打開了手機(jī),想看一些視頻來緩解自己的心情,可是我的眼睛止不住地想去看那張?jiān)嚲?,突然在那一瞬間,我似乎明白了什么……
我不能這樣子下去,我要努力,我要拿高分,我可以的!
長達(dá)三年的奮戰(zhàn)正式拉開了帷幕。我開始努力改掉小學(xué)的壞毛病,并專攻弱的學(xué)科和平衡發(fā)展。直到第一次月考,我數(shù)學(xué)拿了73分,這是120分制,換算過來我也就剛及格,我看了看A和B,個(gè)個(gè)都考了100分或110分以上,C還是年級第一。我心中突然有一絲自卑,但這只是一次月考,代表不了什么,我還可以努力!
過了一個(gè)月多,要迎戰(zhàn)期中考了,我必須比別人付出更多,我必須要更加努力,我瘋狂在家寫題、復(fù)習(xí),但ABC等人在學(xué)校是看不到我那么瘋狂的。期中考到了,我拿著數(shù)學(xué)答題卡,就像是拿著一張沒有顏色的畫紙,給它上色……終于到了公布成績的時(shí)候,我拿到了我的成績:“語文95分,英語101。5分,數(shù)學(xué)99分!
(其余科目暫且不說。)”我不敢相信,這三科的實(shí)際成績竟然都比我的預(yù)估分高。(語文預(yù)估93分,英語預(yù)估100分,數(shù)學(xué)預(yù)估62-98分,數(shù)學(xué)的62分是最壞預(yù)估分,其余兩科暫不透露。)我知道我這個(gè)分?jǐn)?shù)對于一些老愛找“存在感”的學(xué)霸來說并不算什么,可這對我的意義卻是異常重大。(補(bǔ)充:這次也是120分制。)
事實(shí)再一次證明了我的努力沒有白費(fèi),并且我還會(huì)一直努力下去,一直努力下去……
初一作文六百4
在生活中,我們難免會(huì)嘗試一些新鮮事物,可能是一個(gè)成功的嘗試,難忘的嘗試,緊張的嘗試……不管是什么,都會(huì)讓人受益匪淺。
有一年暑假,我也閱讀了《假如給我三天光明》。這本書使我感觸非常深刻。故事主人公是海倫凱勒,一個(gè)在出生19個(gè)月后就失去視力和聽力,在無聲無色的世界度過一生的女子。本以為在失去視力和聽力后,她的人生會(huì)變得十分的平淡,無味。卻沒想到她竟然考上了美國著名哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,并掌握了德,法等五種不同語言。
讀了這本書后,我心想:既看不見又聽不見是一種多大的痛苦啊!海倫凱勒是怎么在一個(gè)無聲無色的世界忍受了87個(gè)春秋,她真是了不起!于是我決定體驗(yàn)盲人的生活。
我找來一塊布,蒙在眼睛上,原本明亮無比的世界頓時(shí)漆黑下來。我不禁對我的一舉一動(dòng)感到恐懼,我小心翼翼的向前行走著,時(shí)不時(shí)就用手在黑暗的世界里摸一摸,或者用腳踢一踢。
一路走下來我都安然無恙,于是我就大膽的快步的向前沖?!鞍パ?”我摸了摸被撞痛的額頭,為剛才的橫沖直撞感到后悔和后怕。休息一會(huì)兒后,我又開始行動(dòng)了。我在黑暗中摸摸索索的行走了幾分鐘,正當(dāng)我為沒撞到任何東西而得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí),腳下絆倒了桌角,身體猛的向前沖,幸好我身手敏捷,及時(shí)抓住了桌子,阻止了一場遭難的發(fā)生。這件事嚇得我冷汗直流,我連忙將布解開。
突來的明亮刺得我的眼睛生疼,于是我將眼睛閉上一會(huì)兒,再次睜眼時(shí)世界仿佛換裝了,變得更加美麗,明亮。湛藍(lán)的藍(lán)天,悠悠的云朵,碧綠的草坪……
回想起剛才的經(jīng)歷,心里感到遺憾。為什么我要把布解開?就絆了一下桌角,我真是軟弱。海倫凱勒在87個(gè)春秋里被絆倒過許多次,可她并不輕言放棄,這是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
初一作文六百5
大家都說甜甜懂事,我卻不信。
大伯聽見了,對我說:“你可不要不信,那天我看見甜甜來幫她媽媽寄信,一輛車開過,把郵箱和她的花裙子都濺上了泥點(diǎn)子。只見她拿出手帕,擦起了郵箱。擦完后,再用手帕把裙擺的泥點(diǎn)子擦掉,才開開心心地回了家?!?/p>
我聽了后,還是有些不信,這時(shí)候,李大媽挎著菜籃子回家來,聽到我們在談?wù)撎鹛?,她也不住地稱贊說:“甜甜可真是一個(gè)好孩子呀!那天,我到集市去買菜,上了公交車,看甜甜在幫一個(gè)老奶奶撿掉落在車廂里的李子。不一會(huì)兒,一位老爺爺也上了公交車,甜甜急忙將自己的座位讓給給老爺爺坐。下車時(shí),還有禮貌地和老爺爺說再見呢!”
“耳聽為虛,眼見為實(shí)?!蔽疫€是要證實(shí)一下。
那天,我上甜甜家串門,甜甜高興地給我倒茶喝。我一高興,玩的時(shí)間就長了。甜甜說啥都要留我吃午飯。吃飯時(shí),甜甜還不住地給我夾菜。吃完后,還給我洗水果。
我說:“甜甜,你可真是一個(gè)懂事的好孩子呀!”
聽了我的夸獎(jiǎng),甜甜高興地小臉通紅,她俯在我耳邊小聲說:“姐姐,你不知道,每次有人夸我,媽媽都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我1元錢?!?/p>
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