你好初一作文
寫得快，也是寫作的一項基本功。一篇作文的時間一般為一個半小時。在這一個半小時內(nèi)，要寫出八百字左右的文章，如果寫得不快或者不能完卷，或者草率成篇，或者打好草稿來不及抄寫，都是不可取的。
你好初一作文1
歲月如梭，時光流逝，恍然間，我來到了這神圣的殿堂;來到了這六年來令我魂飛夢繞的地方。每當(dāng)我踏進一步，就會心潮澎湃。我很想大聲呼喊：“初一，你好!”
偶然回首，小學(xué)的生活又重現(xiàn)在眼前。我仿佛看到了自己小學(xué)的樣子：短短的頭發(fā)，笑起來大大咧咧的，完全是一個童心未泯的女孩，對任何事情都充滿興趣與好奇。可是現(xiàn)在，我不再是以前那個天真，幼稚的小女孩，我要成為一個成熟，有主見的真正初中生。
記得九月一號剛開學(xué)那天，我背起了輕盈的書包，走進了這陌生的環(huán)境。那個時候，我知道，我的'騰飛就要從這個新起點開始。這個學(xué)期對我來說，有著不同的意義與感受，因為這是我進入中學(xué)的第一個學(xué)期，讓我感到既陌生又新鮮。
走進教室，我看見了一位老師。他就是我們的班主任—蘇老師。頓時，我感到非常親切，老師不正是給人這一種感覺嗎?再看看周圍的同學(xué)：有的聚在一起說笑;有的在安靜的看書……我相信，在以后的日子里，多和她們交流，我們也會成為好朋友的!
新的學(xué)期來臨就會有新的計劃，新的目標(biāo)。我要為我的初中學(xué)習(xí)做一個打算。學(xué)會預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容，對知識做到初步了解;課上，要把老師講的重要內(nèi)容全部消化掉;課下，對于一些疑問，不要不懂裝懂，要不恥下問;在家里，作業(yè)一絲不茍地完成，然后在仔仔細(xì)細(xì)地檢查兩遍，這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);做完作業(yè)后，要復(fù)習(xí)。做到以上幾點，離成功就邁向一大步了!
校園生活是一扇門，每一個科目是一扇門，每一個困難也是一扇門。我要大開所有的門，去展現(xiàn)我自己的才華，找到屬于我的天地!
初一，你好!我看見你了，你帶著微笑向我招手。我的新生活就要從這里起飛啦!
你好初一作文2
十三歲，一個充滿活力的年代，告別了小學(xué)的那分稚氣，我們成為了成熟的中學(xué)生。在這個年代，我們充滿了干勁，充滿了活力。
十三歲，一個學(xué)習(xí)的年代，一個競爭激烈的年代，在新的班集中，我們遇到了強勁的.對手，富有挑戰(zhàn)性的難題，但又給了我們學(xué)習(xí)的動力，讓我們感到緊張，然而在這種競爭的環(huán)境中，我們何嘗沒有進步呢?
十三歲，是一個充滿叛逆的年代。我們已長大，不愿再受父母、老師的束縛。我們有了自己的生活，雖然在這背后，我們歷盡了許多困難，但我們知道每個困難的努力過程都是美好的。
十三歲，是一個創(chuàng)新的年代。我們漸漸有了新鮮的念頭，在這些新鮮的念頭一個個實現(xiàn)的時候，我們的生活也有了創(chuàng)新。
十三歲，也是一個充滿幻想的年代。我們幻想初中的新生活，幻想我們長大的樣子，想想我們長大的生活，我們中間有的想做醫(yī)生，有的像做宇航員，有的想做數(shù)學(xué)家……雖然，我們還小，但早已做好了準(zhǔn)備，為將來有一番作為打基礎(chǔ)。
十三歲，女孩子變得文靜，變得多愁善感，畢竟我們還在成長。十三歲，男孩子少了以前的那份淘氣，多了些懂事，然而也多了些叛逆，畢竟我們還在成長。
十三歲，一個成長的年代。雖然我們還未長大，但我們已明白了時間的寶貴，我們不會浪費十三歲美好的時光。可能以前我們錯過了很多美好的時光。但是十三歲，我們決不錯過。讓我們伸出手擁抱這個美好的年代吧。十三歲，你好!
你好初一作文3
跨過小學(xué)的門檻，即將邁進初中的大門，展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學(xué)六年的生活快要過去了，我馬上就會成為一名中學(xué)生!
在小學(xué)里有喜怒哀樂，我是在小學(xué)里成長的?，F(xiàn)在就要離開母校，開始新的旅途，有了新的方向，心里十分不舍。為了提前感受中學(xué)生活，我們在星期五那天來到了寅寺鎮(zhèn)中學(xué)。
前幾天，我們就校長說要帶我們?nèi)コ踔畜w驗生活。沒想到，這么快就實行了。我們每個人都十分地迫不及待，巴不得立刻到寅寺鎮(zhèn)中學(xué)。經(jīng)過了漫長的等待，兩節(jié)課終于過去了。
我們急匆匆的下了樓，看見來了一輛大巴車，同學(xué)們有秩序的上了車后，就在車上聊的火熱朝天。一路顛簸過后，終于到了目的地。我們進了學(xué)校大門，看見了道路兩旁有許多綠蓋如陰的樹。一座高大壯觀的教學(xué)樓屹立在我們面前，我們站成一隊來到了一片寬大的空地上，前面還有許多桌子，看來不止是我們學(xué)校啊。
陸陸續(xù)續(xù)的其他幾個小學(xué)也都來了后，我們就開始參觀了。我們首先進了一座教學(xué)樓樓，進去大門后，就介紹了一些著名人物。接著，我們?nèi)チ诉€看到許多教育人的名言。然后，我們?nèi)チ藞D書樓，門前，寫著一行大字，鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
就是說人要上進，就必須要讀書。想圖書樓真是寬闊啊，潔白的墻，藍(lán)色的椅子，讓人讀起書來也十分舒心。我們又上了樓，樓上有許多間教室，舞蹈教室，微機室，音樂教室等。舞蹈教室十分的涼爽，因為練舞的人需要體力。
又逛了一會兒后，我們就去餐廳吃飯。盛飯的時候，需要有一個人為大家盛飯，這就是為集體做貢獻(xiàn)，我們吃的很高興。吃完飯后，不久，我們就回了自己的學(xué)校。
雖說我并不在這里上中學(xué)，但提前感受了初中生活，讓我感受到了初中的美好。再見了，母校。再見了，我的小學(xué)生活。初中，你好!
你好初一作文4
在經(jīng)歷了六年的小學(xué)生活后，我終于來到了初中。進入初中后，有很多新奇的事物，讓我很好奇，令我欣喜，初中生活把我?guī)нM了一個嶄新的天地。
剛進入初中生活，我便感到十分溫暖，因為這里有許許多的新同學(xué)。當(dāng)每次我碰到他們時，就會主動問好，時間久了，我和他們就成為了朋友，和他們一起玩耍，和他們共同拼搏，到現(xiàn)在，已經(jīng)這樣過了半個月。
雖然才過了這么短的一段日子，但是我已經(jīng)感覺到了現(xiàn)在這樣的初中生活，就跟家里一樣溫暖，我每天都很快樂。
在進入初中生活的前一段時間里，我對這里的環(huán)境還不熟悉，也不太適應(yīng)。當(dāng)時只是覺得非常好奇，因為初中的教學(xué)樓比小學(xué)時的大了很多，還有宿舍、操場等也比以前大了，甚至連食堂中的飯菜都變了。
不過，過了一段日子后，我就適應(yīng)了這里的環(huán)境，在教學(xué)樓里認(rèn)真學(xué)習(xí)，食堂中的飯菜讓我健康作文成長……總之，我是越來越喜歡初中的生活。
在初中生活中，我也認(rèn)識了很多新老師，他們把許許多多的東西都教給了我們，讓我們的知識越來越豐富。老師就像慈母，把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生;
老師就像園丁，用心血和智慧在祖國的花園里耕耘;老師就像人類靈魂的工程師，教學(xué)子如何做人。啊，老師，是您把我的初中生活添上光彩，是您讓我在知識海洋中快樂地成長!
來到初中，我感覺自己就像是一朵小花，需要每一位聽你剛學(xué)的關(guān)心和愛護;來到初中，我感覺就像是一棵小樹苗，需要老師的培養(yǎng);來到初中，我感覺自己就像是一個迷路的人，需要所有的同學(xué)還有老師一起和我走向正確的道路!
初中就像一條路，在這條路上，我將會遇到許許多多的坎坷、磨難。但是，在同學(xué)與老師的幫助下，我將克服所有困難，通過重重考驗，成功地走完這條路!
你好初一作文5
今年暑假，我很開心能來到中國的首都北京，進故宮、游長城、吃烤鴨、坐飛機、買禮物、看大學(xué)，只想說一聲“你好，北京”。
過去十二年零三個月，玩過、鬧過，從未見識到如此宏偉壯觀的景象，不枉今年暑假來北京故宮一趟。這一趟，熱鬧，炙熱的陽光毫不保留地照射下來，汗流浹背，烤得樹葉兒都蔫了。
故宮行人如長江的源頭般向入口涌來，沒有一會兒停止過。我們懷著好奇又激動的心情帶著她拼了命地擠出人海，鉆出了頭，仰望這宏偉瑰麗的皇宮建筑。紅墻金瓦，富麗堂皇。我拿著電子解說器，牽著妹妹的手，踏過太和門，望向太和殿內(nèi)部。拍照的人好多，哇，金絲楠寶座、金色的屏風(fēng)映入眼簾。這難道就是電視中皇帝的椅子嗎?要是能坐一下就好了!
“姐姐，姐姐你看，有一塊牌子呢!”妹妹用她細(xì)嫩的手指著。我望向那個方向，果然有一塊牌匾，上面刻著正大光明四個金色的大字。這怕是故宮的臉面吧，據(jù)網(wǎng)上所說，這椅圈上共有十三條金龍纏繞，周圍還擺設(shè)著象馱寶瓶象征著君主賢明、群賢畢至，好寓意啊!這金鑾寶殿的氣派可是真足啊!
“走啦?！眿寢尨叩剑疫€戀戀不舍呢!
不僅故宮，還有王府井，整條街的小吃讓我垂涎三尺也不足為奇;還有長城，都說不到長城非好漢，我算是登頂了，鳥瞰足下，不禁驚嘆了;還有清華大學(xué)，那里可是真的大，好多個停車場，我估計進來的新生都要迷路。北大我們沒來得及看，不過看季羨林的那本《我的心不止于這世界》可以確定的是這兩所大學(xué)風(fēng)格戛然不同……
我們玩得不亦樂乎，也長了不少見識。再見，北京!
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