初三作文選材大全
材料是文章的血肉。許多學(xué)生由于平時(shí)不注意積累素材，每到寫作文時(shí)就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。下面是小編為大家?guī)淼?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/chusan/' target='_blank'>初三作文選材，希望你喜歡。
初三作文選材1
朱熹曾經(jīng)說過：“一日無書，百事荒蕪?！?/p>
在我心中，書是作為智慧的載體，為我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，了解基本禮儀、外國(guó)文化都是必不可少的，它為人們提供許多方便。沒有書，我們?cè)趺茨荏w會(huì)到《蜀道難》中“蜀道難，難于上青天”的艱險(xiǎn)陡峭呢?沒有書，我們?cè)趺搭I(lǐng)略到文字的生動(dòng)靈巧呢?沒有書，我們?cè)趺窗l(fā)揚(yáng)中華的昌盛富強(qiáng)呢?
所以，毫不夸張的說，書，已經(jīng)融入人的平常生活，忍不得任何事的拆分，它早就作為古老平和的中國(guó)的一段情，一個(gè)永不磨滅的靈魂。
說到此處，我不禁有些黯然神傷，多希望有一個(gè)我自己的書屋，這是我很久的夢(mèng)想!雖然我讀過的書有些雜，并不是所謂的全是大文豪的時(shí)代著作，清素淡雅或憂傷婉轉(zhuǎn)的古典詩(shī)詞，
但捫心自問這些書都是我最喜歡讀的，留下過無比震撼的印象。我所期望的書屋不求別的，只求裝著孫悟空的傲視群雄、嫉惡如仇;裝著宋江的重情重義、大公無私;
裝著李白上探星河，下追蛟龍的震天豪氣!
可是希望總歸希望，我不知道什么樣的書屋才真正適合我，也不知到該用什么去裝潢這珍貴的文學(xué)寶庫(kù)，索性先把此事放下，倘若有緣，便自能獲得心目中的最佳書屋的印象，無緣的話，還是走一步看一步吧!
偶然，在一次鄉(xiāng)下的旅途中，我不知不覺在一棟樓房前停住了，“農(nóng)家書屋?!”
我有些疑惑，之前從未聽說過這個(gè)詞，“這難道是間書屋，進(jìn)去瞧瞧?！蔽矣浧鹆宋业钠谂?，還有對(duì)于這有著奇怪名字的現(xiàn)代大樓。
不料，剛一進(jìn)來便被里面的景象驚住了：坐著或高或矮、或胖或瘦的人，看穿著大多是農(nóng)民，他們有的倚靠在書柜上，有的坐在沙發(fā)上，有的干脆直接坐在地上，但他們無不全神貫注地看著書，仿佛天塌下來也無法打斷他們。
“這是怎么回事?”我更加疑惑了，走到一位叔叔旁邊，低聲的問道：“叔叔，這不是個(gè)書屋嗎?”那位叔叔聽后笑了起來，
耐心地說：“這個(gè)不是你理解的書屋，農(nóng)家書屋是國(guó)家為了這些辛勤的勞動(dòng)者獲得更多的知識(shí)，所免費(fèi)開放的圖書館，其性質(zhì)就是個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，它表達(dá)的……”之后的話我再也沒有心思聽了，靜靜地看著這些為了汲取知識(shí)而專注學(xué)習(xí)的人感慨良多。
是啊，我為什么要糾結(jié)于建造什么樣的書屋，它的用處不就是供別人獲得知識(shí)，讓人快樂嗎?所以，應(yīng)該在意的是我的書屋到底能成為什么樣的書屋，而我現(xiàn)在追求的是為人民奉獻(xiàn)、無怨無悔、助人成長(zhǎng)的書屋，
這不便是我多年的夢(mèng)想嗎?我的書屋應(yīng)該像農(nóng)家書屋一樣，只求承載了他人的夢(mèng)想，也承載了自己的夢(mèng)想。
書屋，是緊扎進(jìn)土壤的根莖;而夢(mèng)想，是含苞突綻的璀璨。
初三作文選材2
有三位年輕人在一個(gè)小鎮(zhèn)上看到一支送葬的隊(duì)伍。他們打聽到死者原來是他們的兩位朋友：一位叫“友誼”，一位叫“快樂”，他倆被一個(gè)外號(hào)叫“死亡”的人謀殺了。三位中一位年齡最小的人對(duì)他的兩個(gè)朋友說：“這個(gè)外號(hào)叫‘死亡’的家伙到底是誰?咱們一起去找他，為咱們的朋友報(bào)仇!”
半路上，他們遇上了幾位神色慌張的人，其中一位老太太告訴他們，“死亡”正在追趕他們，必須趕快逃走，否則便會(huì)被殺害，并勸其他人也一起逃走，如果遇上“死亡”便沒命了。他們告訴老太太，他們就是來殺“死亡”的。在他們的再三要求下，老太太告訴他們，“死亡”就在小村子后面那座山的山頂上的一棵老橡樹下。
他們?nèi)伺d奮地向山頂走去，并拿出隨身攜帶的尖刀，隨時(shí)準(zhǔn)備捕殺“死亡”。但出乎意料的是，當(dāng)他們高度戒備地來到那棵老橡樹下時(shí)，沒有看到想像中的面目猙獰的“死亡”，卻發(fā)現(xiàn)一箱子金光閃閃的金幣。他們馬上丟下尖刀，欣喜若狂地?cái)?shù)起金幣來，把尋找“死亡”的事忘得一干二凈。
那個(gè)領(lǐng)頭的年輕人說：“我們必須守住這些金幣，否則會(huì)被認(rèn)為是偷來的而被投進(jìn)監(jiān)獄。這樣吧，我們來抽簽，誰的簽最短，誰就去鎮(zhèn)上買吃的，另外兩人就留下來守住這金幣，明天我們就把金幣分了各奔東西?！弊钅贻p的小伙子抽到了那支最短的簽，他拿著幾塊金幣到小鎮(zhèn)上買吃的去了。
兩個(gè)守金幣的人各懷鬼胎，最后他倆想出一個(gè)共同的計(jì)劃：等他們的朋友帶著吃的回來時(shí)，把他殺掉，然后吃掉食物，再把本該分成三份的金幣分成兩份。那個(gè)買吃的年輕人走進(jìn)小鎮(zhèn)時(shí)則想：
如果在這些吃的食物里放進(jìn)毒藥，那么，那些金幣就可以歸我一人所有。于是，他先吃飽了，然后在食物和飲料里放進(jìn)一種無色無味的烈性毒藥，并于當(dāng)晚回到朋友身邊。不料他剛回來，便被兩個(gè)朋友殺害了。他們得意地吃著同伴買回的食物和飲料，幾分鐘后，他倆也中毒身亡。
他們?cè)趺匆矝]想到，他們也會(huì)像他們的朋友“友誼”、“快樂”那樣被“死亡”殺害。更想不到的是：殺害他們的“死亡”，其實(shí)是蘊(yùn)藏在金幣后面的貪婪。因?yàn)樨澙罚瑹o論是友誼、快樂，還是生命，都會(huì)走向死亡。
初三作文選材3
大家好，我，是一片森林。在茫茫太空中，或許我只是一個(gè)小不點(diǎn)兒中的小不點(diǎn)兒，我們森林大家族的成員雖小，但是作用大著呢!
我們每天都在為大自然辛勤地工作，釋放氧氣，吸收二氧化碳，據(jù)我了解到，一公頃的闊葉林竟然能消耗一千千克二氧化碳，釋放七百三十千克氧氣?？蛇@種辛勤的付出換來的卻是什么，是人類對(duì)我們的破壞，使我們傷痕累累!
人類使我遍體鱗傷，人類使我的動(dòng)植物朋友們無家可歸，更可惡的是有些不文明的游客竟將一些危險(xiǎn)品撒在我的身上，弄得我心神不安。
據(jù)我所知，人類中間有一種叫做“靠山吃山”的落后思想，所以才造成了大面積的亂砍濫伐，我知道你們?nèi)祟愋枰獦淠?，也免不得到我這里來索取，可是你們砍完樹木后就不能再種一點(diǎn)嗎?多花一點(diǎn)錢，多一份環(huán)保之心呀!正因?yàn)槟銈儗?duì)金錢的貪婪，
導(dǎo)致我的同伴越來越少，比一萬年前少了一半。所以，我傷心地流淚了。
再說那些自稱“喜歡我們”的人在我這兒野營(yíng)，有的離開時(shí)忘記確認(rèn)篝火熄滅，有的把還未熄滅的煙頭直接扔在我身上。記得有一回，在我身上的香煙頭真的著火了，一瞬間，濃煙滾滾，火勢(shì)蔓延，我感到全身灼痛，呼吸困難，這種難受的感覺持續(xù)了好幾個(gè)星期，在我身上的大火才總算撲滅。
再說說我那些可憐又可愛的動(dòng)物朋友吧!由于人類無節(jié)制的砍伐，它們中很多都不見了蹤影，有的甚至已經(jīng)滅絕了。以前那位熱情的旅鴿朋友，再也不來做客探望我了，永遠(yuǎn)的離我而去了，每次想到它我都會(huì)情不自禁地淚流滿面。
請(qǐng)你們?nèi)祟惡煤玫南胍幌耄茐奈覀?，僅僅傷害到的是我們嗎?也是在傷害你們自己呀!我們?yōu)槟銈兊謸踔旅纳潮謸跎衬那忠u。如果沒有了我們，食物鏈斷裂，沙塵暴肆虐，地球沙漠化，這些災(zāi)難都是你們無法想象的呀!所以，拯救我們就是在拯救你們自己。
初三作文選材4
看完“疫情防控思政大課”這個(gè)視頻感觸挺深，我生在中國(guó)，長(zhǎng)也在中國(guó)，也慶幸在中國(guó)，擁有這個(gè)強(qiáng)大的后盾。這次由新型冠狀病毒引起的新型肺炎傳播范圍十分的廣泛，但是國(guó)家也立即做出了決定，那就是所有新型肺炎的治療費(fèi)用都有國(guó)家出，
患者自己是不用花錢的。這筆費(fèi)用對(duì)貧窮家庭來說，絕對(duì)不是一個(gè)小數(shù)目，所以這不僅僅是錢的問題，還是一條生命，是一個(gè)家庭的希望。
現(xiàn)在總有很多人喜歡批評(píng)中國(guó)，覺得中國(guó)哪里哪里不好，可是我覺得到了生死關(guān)頭面前，終究是國(guó)家毅然站出來保護(hù)了我們。試問現(xiàn)在全球哪一個(gè)國(guó)家能夠像中國(guó)這樣，及時(shí)在病毒出現(xiàn)的時(shí)候緊急防控，
出臺(tái)一系列有效的政策進(jìn)行控制疫情的傳播。離疫情爆發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)過了幾個(gè)月了，大體上在中國(guó)已經(jīng)得到了有效的控制。這一次的疫情，真的能夠體現(xiàn)出我們中國(guó)的雷厲風(fēng)行，中國(guó)有多大?答案是960萬平方公里。
國(guó)家在出臺(tái)政策的時(shí)候，每一個(gè)地方都積極響應(yīng)，大到省，小到村，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都在兢兢業(yè)業(yè)的為這次疫情做好自己的工作，火神山、雷神山醫(yī)院說建就建，每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員也都在加班加夜的治療病患，
當(dāng)然還涌現(xiàn)出了很多的志愿者，在病情肆虐的時(shí)候能夠自己勇敢地站出來，“回家鄉(xiāng)，盡一份力!”懷揣著這份執(zhí)著的信念，湖北黃岡人李江峰自駕趕往湖北黃岡支援防疫一線。我想在病毒面前，人永遠(yuǎn)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，人的手心永遠(yuǎn)都是溫暖的，彼此溫暖著，彼此攜手共度這一次的難關(guān)。
我相信，在這么一群溫暖的中國(guó)人面前，我們一定能夠戰(zhàn)勝這一次疫情，我們也應(yīng)該很為我們的中國(guó)驕傲。中國(guó)，加油!
初三作文選材5
老師問我：“煩惱何以乎?”我曰：“作業(yè)多乎，心情煩乎，考試差乎……”老師問：“何物最為你煩惱乎?”我曰：“當(dāng)然莫過于作業(yè)多乎!”
對(duì)，在許多學(xué)生的心中，最煩惱的事情莫過于作業(yè)多了!看著那些沉重的作業(yè)，許多學(xué)生都陷入了沉思當(dāng)中：“為什么作業(yè)會(huì)那么多呢?”是啊，為什么會(huì)那么多呢?
這都“歸功”于那些想從中謀取私利的老師們。每當(dāng)面對(duì)教育局的視察，老師總是嚴(yán)肅地對(duì)學(xué)生們說：“這都是為了你們的將來好!”既然老師都把話說到這個(gè)地步了，那還有誰敢不服從呢?
作為一名學(xué)生，我也是深切地體會(huì)到背著那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學(xué)時(shí)，一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘，如果作業(yè)多的話，甚至能做到十二點(diǎn)鐘。
第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué)，睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。更痛苦的是假期，說得夸張一點(diǎn)，簡(jiǎn)直就是人間地獄，整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業(yè)，
似乎已經(jīng)忘記了那快樂的世界，對(duì)那快樂的世界就像綠葉對(duì)根的思念。除了做作業(yè)，還是做作業(yè)，同學(xué)間碰面一張嘴就是：“作業(yè)做完了嗎?”哪還有閑時(shí)間管它的對(duì)與錯(cuò)呢?這種作業(yè)難道對(duì)幫助我們的學(xué)習(xí)還有效果嗎?
當(dāng)然，也不是所有的老師都是這樣的。就拿我們的語(yǔ)文老師來說吧，總是建議我們利用空閑時(shí)間適當(dāng)?shù)厝ベI一些質(zhì)量比較好的資料，還向我們推薦幾本比較能提高我們的作文水平的書，使我們的語(yǔ)文水平飛速提高。
唉，就說這次寒假吧，老師可真是夠器重我們的，作業(yè)都快堆一小山了。那天晚上因?yàn)樽鲎鳂I(yè)太晚，第二天早上起來困得眼睛都睜不開。上帝對(duì)我可真是夠關(guān)心的，
知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”，自從那天早晨起，讓我徹徹底底明白了這個(gè)詞的含義，原來這個(gè)詞就是為我而誕生的。不知為什么我家的狗和貓老對(duì)著我叫，我還琢磨著它倆可是撞見鬼了呢，后來我照鏡子一看，哎呀，原來它倆把我當(dāng)熊貓看了!
唉，問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!
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