初二敘事作文?？?/h1>
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紫蕾0由 分享
寫敘事作文，一般都是些自己身邊的熟人的平凡小事，就應(yīng)該越具體越好。生活中的小事很多，要從中選擇最典型，最具有代表性的事例，來(lái)表達(dá)文章要求的深刻道理和閃光思想。下面是小編為大家?guī)?lái)的初二敘事作文，希望你喜歡。
初二敘事作文1
每個(gè)人成長(zhǎng)路上都會(huì)有轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從書中，從事情中等等。我則是從歌曲中。
9月份，我睡不醒，慢慢的，我喪失了學(xué)習(xí)的斗志，再也提不起精神了。爸爸為了讓我好，天天請(qǐng)別人問(wèn)辦法。我看著眼前的爸爸，心里甚是辛酸，爸爸都在干什么呢?在念經(jīng)、燒紙，干這些事。認(rèn)為這樣我能好，我讓爸爸休息，可是，我發(fā)現(xiàn)，爸爸又趁我睡著后，偷偷在床上念經(jīng)。
當(dāng)失落到極點(diǎn)，認(rèn)為自己就是個(gè)病人，什么都不干的時(shí)候。我想到了聽歌安慰自己。我放了一首王源的《驕傲》，心情好了很多
這首《驕傲》是歌手寫給母親的，我聽著一會(huì)，就感動(dòng)了?！澳阏f(shuō)男人要有理想，我說(shuō)不會(huì)讓你失望?！彪m然我是女孩，但我還是想到了自己。我太讓爸爸失望了!爸爸都是為了我，才走上了一條迷信的路，我要把爸爸拉回來(lái)，但不能讓他傷心難過(guò);當(dāng)一個(gè)不讓人費(fèi)心的正常人?！拔抑幌胗幸惶欤隳転槲因湴??！边@句話把我點(diǎn)醒了，什么都不要，只要父母為自己驕傲，這是一種多么偉大的孝心啊。我深深的內(nèi)疚，要努力克制自己，不讓爸爸失望。
于是，我天天努力克制自己。爸爸很欣慰地看著我的變化，但認(rèn)為這是他念經(jīng)的效果。爸爸開心地說(shuō)：“念經(jīng)的果效不虛啊!”我說(shuō)出那段經(jīng)歷，這是音樂(lè)給人的力量。爸爸顯然沒(méi)放在心上，我開始認(rèn)為爸爸有點(diǎn)輕視我。
終于，我再次聽歌，聽到了一首王俊凱的《不完美的小孩》，又一次感動(dòng)，我想到了歷盡滄桑的爸爸“不完美的淚，你笑著擦干;不完美的歌，你都會(huì)唱;不完美心事，你全放心上;不完美的我，你當(dāng)做寶貝?！边@些歌詞，全都很符合爸爸，爸爸接受了我的不完美，我為什么不能圓融爸爸呢?
直到最后“你給的愛(ài)也許不完美，但卻最美?！蔽矣窒肟蘖?，是啊，爸爸的愛(ài)有時(shí)候不完美，無(wú)論如何，爸爸想讓我好起來(lái)，這就是最美的愛(ài)啊!應(yīng)該讓爸爸過(guò)他想要的生活，他愿念經(jīng)就念吧，只要爸爸快樂(lè)。干什么都好。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，音樂(lè)給我啟迪，拼搏向上，音樂(lè)是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。感恩所有幫助我的，謝謝你們。
初二敘事作文2
晚春的風(fēng)，溫婉，帶有一絲浮躁，掠過(guò)人的心頭，吹拂著每一個(gè)人的心。
我不過(guò)才初二，離初三的分別還有一年。我不知道明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說(shuō)拜拜，是微笑，還是哭泣?一年的光陰太快了。我現(xiàn)在感覺(jué)我抓不住時(shí)間，它總是在我不經(jīng)意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。我開始不舍，開始留戀校園里的每一處景色，開始留戀每一個(gè)我在乎的和在乎我的人。
突然記起小學(xué)六年級(jí)時(shí)地畢業(yè)party。時(shí)間定格在那個(gè)星期五的下午……教室里看似平靜，實(shí)際上，每個(gè)人的心頭都翻涌著。每個(gè)人都懂得，這將使大家在一起的最后一堂課!最終，老師開口了：“同學(xué)們，這節(jié)課，是我們最后一節(jié)課了……
這幾年，我們一起奮斗過(guò)，一起努力過(guò)，我相信大家肯定有很多收獲吧?這幾年，和大家在一起，真的，過(guò)得很快樂(lè)……”老師的聲音有些嘶啞，囁嚅著，似乎說(shuō)不出來(lái)了。臺(tái)下的同學(xué)早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人都落下了珍貴的眼淚。雖說(shuō)不哭，豈能不哭?淚水還是不由自主地留下來(lái)。分別，一個(gè)真的很令人絕望的字眼。
今年的初夏，暖風(fēng)吹起時(shí)，我將面臨初中的第一次分別——“再見(jiàn)，我曾經(jīng)有過(guò)的地理生物的分分秒秒!”明年的初夏，我將面臨人生第一次艱難的考驗(yàn)：三年情感的逝世!與三年的青春揮手，還得微笑著說(shuō)“再見(jiàn)”，可，真的能夠笑著面對(duì)嗎?
常?；貞浐蜕磉吶说狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論快樂(lè)與否，我都愿意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們?cè)黄鹪谖枧_(tái)上高歌，在田徑場(chǎng)上瘋狂;記得曾經(jīng)多少次爭(zhēng)吵，曾今多少次決絕地甩開對(duì)方的手，而后又如膠似漆;記得曾經(jīng)多少次我們一同為班級(jí)爭(zhēng)取，奮斗，一遍又一遍;記得我們一同感嘆青春，暢談夢(mèng)想……所有所有的故事都會(huì)珍藏在我的記憶之海，它們可能會(huì)被深埋，但絕對(duì)不會(huì)被忘卻!
又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是溫暖的春風(fēng)，和煦的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)，還是凜冽的冬風(fēng)，都能給我不同的感受。又是一年風(fēng)起時(shí)，那時(shí)的我會(huì)是怎番模樣?怎翻心情?答案不言而喻，只等那一縷風(fēng)吹起時(shí)……
初二敘事作文3
每個(gè)人都有人生的第一次，第一次做飯、第一次玩手機(jī)、第一次罰站……而令我最難忘的卻是第一次騎自行車。
記得小時(shí)候，我非常羨慕那些在大街上來(lái)回騎自行車的哥哥姐姐們。一直幻想著能夠有一輛專屬于自己的“寶馬”，也希望自己有著高超的騎車技術(shù)。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一輛自行車，我簡(jiǎn)直視如珍寶。
不過(guò)，我不會(huì)騎。于是，每天下午放學(xué)回家做完作業(yè)后，我做的第一件事就是讓媽媽教我騎自行車。
最初，我讓媽媽在車后扶著，我坐在車梁上，兩只腳使勁踏著，使勁蹬，時(shí)快時(shí)慢。我無(wú)比緊張，小心翼翼的，以致于弄得自己滿頭大汗。慢慢的，我領(lǐng)悟了一些技巧，也覺(jué)得沒(méi)那么難了。
正當(dāng)我暗自得意，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)頭告訴媽媽我的感受時(shí)，不看不知道一看嚇一跳，她正在離我不遠(yuǎn)處朝著我笑。也不知什么時(shí)候，媽媽放手了。不扶我怎么能行呢?結(jié)果悲劇發(fā)生了，我手一松，“啪嗒”一聲，我連人帶車重重地摔倒在地，我的眼淚滴答滴答地掉落下來(lái)，心中滿滿都是對(duì)媽媽的埋怨----放手了也應(yīng)該讓我知道啊!
這時(shí)，媽媽緊張地跑過(guò)來(lái)：“燕燕，媽媽不是故意的，其實(shí)你剛才騎得很好，只是你看到?jīng)]有依靠，所以就緊張了。孩子，等傷好了，咱們接著學(xué)，好嗎?”
聽完媽媽的話，我將心中僅剩那么一點(diǎn)不滿壓了下去，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在之后的日子里，我一有空就會(huì)去練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于我能夠獨(dú)立駕馭自行車了。隨著技術(shù)的熟練，我感覺(jué)自己仿佛和自行車融為了一體，再也沒(méi)有摔過(guò)跤了。
通過(guò)學(xué)自行車，我懂得了一個(gè)道理：“天下無(wú)難事，只要有心人”。
初二敘事作文4
今天清晨，我起得比平常早。
朝陽(yáng)透過(guò)窗簾偷偷落在客廳的地板上。我拉過(guò)窗簾，迎面送來(lái)一陣涼風(fēng)，涼風(fēng)夾著花草的氣息——清晨的空氣總是格外清新。古語(yǔ)有云：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！?/p>
蔚藍(lán)的蒼穹下是一座寂靜的城市，道路上空無(wú)一人——大家都還在熟睡中。
這時(shí)，一位年輕人的身影映入我的眼簾。他大概十八、十九歲，長(zhǎng)得高高的，衣著很樸素，臉上還掛著一副眼鏡，看上去很精神。我心想：他應(yīng)該是個(gè)大學(xué)生吧。但是他手里拿得并不是筆和紙，而是一把大大的掃帚。他輕輕地一下一下地掃著地面上的灰塵，每一次的彎腰都顯得輕盈而又沉著……路上的行人越來(lái)越多。他從街道的這頭一直掃到街道的那頭。我望著他的身影，直到消失在茫茫人群中。
媽媽告訴我，他現(xiàn)在正在讀大二，因?yàn)樗陌职终f(shuō)今年春節(jié)要回老家，他為了讓爸爸能夠過(guò)一個(gè)輕松年，就決定獨(dú)自留在這里幫爸爸承擔(dān)這份清潔工作。我還聽周圍的爺爺奶奶說(shuō)，他每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上班，把街道打掃得干干凈凈的，看不到一點(diǎn)垃圾和灰塵。他很認(rèn)真對(duì)待他的這份工作。
身為一個(gè)大學(xué)生，他在接受文化和知識(shí)的同時(shí)，也在注重精神品質(zhì)的塑造。他清楚自己的父母為自己所付出的艱辛，他深刻地理解到那份厚重的親情對(duì)他是多么重要。因此他才會(huì)出現(xiàn)“替爸爸掃地”的舉動(dòng)。
從落葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換;從晶瑩的露珠中，我們讀出了自然的竊語(yǔ);從梅花的綻放中，我們讀出了嚴(yán)冬的氣息;從這位大學(xué)生的身上，我們讀出了一個(gè)兒子對(duì)父親的理解和關(guān)心……
今天真是個(gè)好日子。我看到了這么感動(dòng)人心的一幕，他的孝心不僅帶給自己和父母快樂(lè)，也使人發(fā)現(xiàn)只要人間有情，今天就是個(gè)好日子。他讓我知道了實(shí)際行動(dòng)才是孝順父母的關(guān)鍵，要盡孝心就得趁早——
我們?cè)谝惶焯斓爻砷L(zhǎng)，而他們卻在一天天地衰老。小時(shí)候他們?yōu)槟阏陲L(fēng)擋雨，長(zhǎng)大后你要為他們遮風(fēng)擋雨。想要盡孝心就得趁早。光陰似箭，你永遠(yuǎn)也抓不住它。
初二敘事作文5
有一年的國(guó)慶節(jié)，我和家人一起去泰國(guó)清邁旅行，其中有一天行程是去當(dāng)?shù)赜忻摹袄匣⑼鯂?guó)”游玩，這是我第一次和老虎親密接觸，讓我至今難忘。
你一定很奇怪吧?老虎不是會(huì)吃人的嗎?為什么我會(huì)說(shuō)我和老虎親密接觸呢?聽導(dǎo)游說(shuō)，這個(gè)“老虎王國(guó)”和其他國(guó)家的動(dòng)物園很不一樣，在這個(gè)“王國(guó)”里，雖然老虎也是被關(guān)在籠子里，但是卻可以隔著鐵絲網(wǎng)近距離地觀察老虎，還有些經(jīng)過(guò)馴化的中、小型老虎，游人可以區(qū)分身高直接進(jìn)入籠子，和老虎一起拍照、給老虎喂食、甚至和老虎一起游戲?！巴鯂?guó)”規(guī)定大人才可以摸大老虎，小孩只能摸小老虎。
我一開始聽說(shuō)要和老虎關(guān)在一個(gè)籠子里心里很害怕，但是看到排在我前面的比我還小的小朋友和老虎一起玩得很開心，看上去老虎并沒(méi)有那么可怕，就像小貓咪一樣溫順乖巧，我一顆懸著的心頓時(shí)放了下來(lái)。
我脫了鞋子，輕手輕腳地進(jìn)入籠子，馴獸員帶我來(lái)到一只還在睡覺(jué)的小老虎身旁。于是，我慢慢靠近仔仔細(xì)細(xì)地觀察了這只小老虎，它大約60厘米長(zhǎng)，毛色是淺棕色，上面有一條條黑色的條紋，尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，和我家的毛絨玩具老虎差不多大小。
我看它微微閉著眼睛，就大膽地伸出手輕輕地?fù)崦念^，還有身體。馴獸全還讓我把頭靠在小老虎的身體上，給我拍照?？赡苁俏业牧庥玫挠悬c(diǎn)大，小老虎突然醒了，它睜開一雙圓溜溜的眼睛看著我，我被嚇了一大跳，趕緊站立起來(lái)，躲到角落里去。
可是小老虎并沒(méi)有向我撲過(guò)來(lái)，這時(shí)馴獸員向我招手讓我過(guò)去，讓我給老虎喂食。我一邊給老虎喂食，一邊注意它的表情，感覺(jué)這只小老虎很文靜，好像已經(jīng)把我當(dāng)成了朋友。我還沒(méi)和小老虎玩?zhèn)€夠，馴獸員就對(duì)我說(shuō)：“OK!Bye-bye!”我依依不舍地走出了籠子，心想：小老虎真好玩啊!
和小老虎親密接觸的這一天，太讓我難忘了!我很喜歡這只小老虎，真希望下次有機(jī)會(huì)再去看看它啊!
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