分享初中作文經(jīng)典范文
分享,是一種善舉,學(xué)會(huì)了它,就學(xué)會(huì)了生活;分享,是一種思想,思考的同時(shí),也就體會(huì)到了快樂。下面是小編為大家?guī)?lái)的分享初中作文,希望你喜歡。
分享初中作文1
縱然我只是宇宙間一顆毫不起眼的塵土,只是世間萬(wàn)物中一株普遍的小草,只是風(fēng)塵仆仆中無(wú)意間灑落的一片枯黃的落葉。我卻有人世間分享與分擔(dān)的胸襟。
從何時(shí)起,分享不再是幼時(shí)一起吃零食的喜悅;不再是兒時(shí)一起玩樂一起瘋鬧的灑脫。它只是人世間最美好的付出,它是天使揮灑于人間的星星,是它讓我們能和朋友更開心的生活,更憂心的一起分享快樂。
分享是一種美德,當(dāng)你和你周邊的人傾吐你的喜悅而他們也彌漫在你的歡樂中。它能使你忘卻前一秒的痛苦讓你全身心的溶入這片喜悅的天地。它是多么美好啊以至于它那么珍貴,那么稀有。
當(dāng)你和你的朋友一起在大街上饑腸轆轆地尋找一點(diǎn)點(diǎn)充饑的食物,而這時(shí)你找到你他卻沒有。那么你會(huì)把你僅有的千辛萬(wàn)苦尋來(lái)的巴掌大的硬饅頭分他一半嗎?這不是物質(zhì)交換的隨手與隨意。這是到了窮迫的極點(diǎn)時(shí)你對(duì)他心靈的允諾,就像是到了荒漠中你僅有半瓶水而你愿意與他共飲和他共度難關(guān)。如果你做到了,不管我們相不相識(shí),請(qǐng)讓我尊稱你一聲朋友。
從我懂事開始,分擔(dān)不再是幼時(shí)一起在考場(chǎng)上互遞紙條的無(wú)知;不再是兒時(shí)一起到外邊偷東西的共患難;不再是少年時(shí)被人家欺負(fù)而叫上一群所謂的朋友一起拼命。它縱使不是我們?yōu)樾膼鄣娜怂仨毐M到的義務(wù),它卻是一種精神上的擁有。它是女神灑落于人間的光明。是它讓我們見證友誼,讓我們感動(dòng)的源泉。
分擔(dān)是一種感動(dòng),當(dāng)你正措手不及的忙著工作時(shí)有一雙溫暖的手愿意幫你解憂。這是雪中送炭也是彌漫于人世間的溫暖。是它讓我們能更快樂地和朋友相處在一起。讓我們活得更瀟灑,更自由。
當(dāng)你學(xué)會(huì)了分擔(dān),你才能更家徹透地認(rèn)清這個(gè)世間的美麗。那么你是美的,因?yàn)槟阌幸活w慈愛的心,一個(gè)寬廣的胸襟。
存在于天地間,不管是分享或分擔(dān),那么你都是必不可少的。盡管它不是一種義務(wù),不是一種隨心。它卻凝聚了心靈的美好,是我們中華民族的偉大傳統(tǒng)。它們讓你不再無(wú)初可依,不再赤裸裸的展現(xiàn)于天地間。所以它們是美麗的,是高尚的。
即使我只是一顆塵土,一株小草,一片落葉。但我卻能頂天立地于天地間。
分享初中作文2
有人曾經(jīng)問過我,什么是分享?我想了良久,覺得分享就像孩子眼中的糖果,可以讓彼此快樂。
曾經(jīng)的我,還是一個(gè)不懂分享的孩子,不顧他人的感受,只顧自己快樂。
那是一個(gè)下午,表哥從外面回來(lái),面色微紅,身上大汗淋漓,一看就是剛運(yùn)動(dòng)完。我對(duì)他說道:“哥,我餓了,能不能煮些東西給我吃?”他也沒有多說,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后,從冰箱里拿出一沓面條下進(jìn)鍋內(nèi)。不一會(huì)兒,面好了,白色的面條上躺著金黃的荷包蛋,伴著蔥香,顯得格外誘人,令人垂涎三尺。但是,我冷不盯地注意到了,面只有一碗。于是,我心中打起了小算盤,說道:“哥,我肚子快餓扁了,讓我先吃吧!”話音剛落,還沒等哥哥回答,我就抓起筷子開始“吱溜吱溜”地吃了起來(lái),吃得那樣香,那樣滿足。哥哥只是在旁邊靜靜地看著我吃。
后來(lái),我長(zhǎng)大了,開始慢慢地領(lǐng)悟人生的道理。開始回想起當(dāng)年哥哥讓我吃面的事。其實(shí),那時(shí)我知道,面不多,只能煮一碗??墒俏沂悄菢拥淖运剑绺缢麆傔\(yùn)動(dòng)完,更需要補(bǔ)充能量,而我卻……每每想到這, 我就很羞愧。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得了分享,懂得了給予。
那是去年的春節(jié),全家吃團(tuán)圓飯。桌上擺滿了:飄香四溢的佛跳墻、酸甜可口的排骨、鮮美的三文魚,還有我最愛吃的大螃蟹……可謂滿漢全席。每一盤菜都是那么令人垂涎欲滴,仿佛就像當(dāng)年的那碗誘人的面條。而此時(shí)的我,已不是當(dāng)年的我。我安排大家入座、擺放好碗筷、為大家斟酒。然后,我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中,等到大家都動(dòng)筷子了,自己才入座。雖然,自己吃的是那只最小的,但是看到一家其樂融融、幸福團(tuán)圓的樣子,我才體會(huì)到,原來(lái)分享是一件多么快樂的事情。
分享就像一顆成熟的果實(shí),咬在嘴里甜甜的;分享就像一個(gè)燃燒的火爐,讓人感受溫暖,分享就像大家臉上的笑容,讓彼此感到快樂。
分享初中作文3
或許,校園中的我們難以想象,在我們自己幸福的同時(shí),還有一群孩子被悄然遺忘。他們需要的,只是我們的點(diǎn)滴愛心。
今天,我們有能力給他們幸福,盡管有時(shí)幸福是如此珍貴。你可知道,知識(shí)離山里的孩子們竟這么遙遠(yuǎn)!因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦仨毜臅U?qǐng)你,請(qǐng)你伸出手,我們共同來(lái)幫幫那群和我們一樣大的孩子們,幫助他們擦亮渴求知識(shí)的雙眼,慰籍他們久久期盼知識(shí)的心靈。
我想在我們的書柜里,同學(xué)們都有著很多很多的書。有些是我們今天剛剛讀完的,有些是我們上星期讀完的,有些可能是去年,有些甚至?xí)?,它們站在你書柜最底層的角落里,它們身上或多或少都蒙上了灰塵。
同學(xué)們,你們是否想過這些被你們閑置很久的書,他們?nèi)允且还P筆財(cái)富,在我們校園外邊的那個(gè)大山里,有一群和我們一樣的孩子,他們純真,他們上進(jìn),他們滿眼的渴望,他們克服了重重困難有幸才來(lái)到學(xué)校,而他們的書包里除了教科書,他們沒有一本課外讀物,《綠野仙蹤》《夏洛的網(wǎng)》……對(duì)于他們來(lái)說就是天方夜譚。
大山里的生活,和我們一樣有著春的希望,秋的收獲,大山里的孩子同樣和我們憧憬著五彩斑斕的夢(mèng),只是大山給予他們的還很少很少……
我親愛的朋友呀!當(dāng)你手捧著一本本書如癡如醉的讀著,請(qǐng)你不要忘記山的那邊那一群孩子如饑似渴求知的眼睛,請(qǐng)你花些時(shí)間整理被你遺忘在角落里的書,拂去它們身上的塵土,山里的孩子那一雙雙渴求只是的眼睛在熱切的期盼著。
同學(xué)們,分享圖書,分享我們的愛,讓我們的愛心為山里的孩子帶去不一樣的天空,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的書,加入到我們捐書愛心活動(dòng)中來(lái),送人玫瑰,手留余香,同學(xué)們請(qǐng)你獻(xiàn)出你們的一片真情,讓書香飄滿我們這同一片藍(lán)天下。
衷心的期待你的參與!
分享初中作文4
冬日下午的陽(yáng)光,總是如此慵懶無(wú)力。即使這樣,仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。奶奶也是其中的一員,我陪著她,也享受著午后的悠閑。
“妮子,吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長(zhǎng)而消失。
“我不吃……哦,不是,是……是因?yàn)槲也火I,真的,真的不餓?!蔽覕[出信誓旦旦的模樣,似乎連我自己都深信不疑?!鞍?你剛才不說有點(diǎn)餓嘛?說你沒吃飽!”“啊?哦……我現(xiàn)在餓過頭了,就不餓了?!蔽业哪樤诎l(fā)熱,不知道是不是已經(jīng)變紅了。
“她是嫌你臟!”不知誰(shuí)的一句話頓時(shí)掀開了我的秘密。我不知道自己是什么表情,只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時(shí)變?yōu)閷擂?,腦門上的皺紋由緊而松,眼睛里沒有神情,嘴巴依舊張著,只是不再閉合。陽(yáng)光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去何從。大概過了有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),她端起她的椅子走了,看著她吃力的背影,我心中涌出了一股酸澀。
這以后,日子還是照常,奶奶對(duì)我依舊很好,只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里總覺得少了些什么。后來(lái)我明白了,我缺少接受關(guān)愛的能力。老人的心是脆弱的,如同她們疲憊的身體,但她們依然是熱情的,總想將自己剩余的時(shí)光全部化作愛將晚輩包圍,而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚地記得小時(shí)候喝水的時(shí)候,一碗水總是奶奶先喝,我再喝。她總是說,熱水太燙,我把熱的喝掉,你再喝溫的。其實(shí),她留下的不是什么溫水,而是愛,溫潤(rùn)的愛。
后來(lái),等我明白分享的意義時(shí),時(shí)間已不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手,匆匆走了!現(xiàn)在,我將早已知曉的分享不斷復(fù)制,載上我的愛,飛入親人的心田?!皨專@種口味的月餅真好吃,您吃吃看!”圓圓的月餅,在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著,最后消失。
分享初中作文5
分享是智慧的體現(xiàn),是胸襟的袒露,是一種心靈的交融,更是一種愛的體現(xiàn),這還將會(huì)引領(lǐng)我走向成功。
分享是智慧的體現(xiàn)。一個(gè)人不管有多大的智慧,如果他不學(xué)會(huì)分享,就不會(huì)有人知道他的聰明和智慧。曾記得,以前我一直認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)。有時(shí),有些同學(xué)向我請(qǐng)教時(shí),我總是以為這是我自己努力學(xué)習(xí)的成果,憑什么與他人分享呢!從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們漸漸地疏遠(yuǎn)我。當(dāng)我請(qǐng)教他們時(shí),他們就開始躲避我。這是我才發(fā)現(xiàn):分享可以取得共同進(jìn)步。
分享是胸襟的袒露。俗話說:“宰相肚里能撐船。”可見,一個(gè)人的成功與胸襟密切相關(guān)。如果一個(gè)人分享都不會(huì),他的胸襟就是很狹窄;如果一個(gè)人經(jīng)常與他人分享,他的胸襟一定很寬廣。朋友,記?。簩W(xué)會(huì)分享,把自己的胸襟袒露,就能引領(lǐng)你走向成功。
分享是心靈的交融。分享能融化你心里的積雪。牛頓曾經(jīng)說過:“你有一種思想,我有一種思想,我們之間彼此交換,就會(huì)變成兩種思想?!币粋€(gè)人的心靈,如果經(jīng)常感到孤單和寂寞,這個(gè)人一定很少與他人分享,同時(shí)別人也不愿意與他分享。
如果你經(jīng)常與他人分享,你的心情將會(huì)感到愉快和滿足。剛進(jìn)初中時(shí),因?yàn)槲覄傔M(jìn)入新的班級(jí),面對(duì)許多陌生的同學(xué),開始我不敢與同學(xué)進(jìn)行交流,有什么心事也不敢跟同學(xué)說。后來(lái),有些同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我這樣,就主動(dòng)地和我進(jìn)行交流。于是,平時(shí)他們把煩心事與我分享,我也與他們分享我的煩心事。從那一刻開始,我感覺到我的心靈變了,有了前所未有的滿足與愉快。
分享是愛的體現(xiàn)。如果你連分享都不會(huì),你就不懂得愛。記得小時(shí)候,因?yàn)榧依锖芨F,一年到頭都很難吃到魚。每次吃魚,母親總會(huì)把魚最好吃的部分給我吃。當(dāng)時(shí)媽媽就問我:“長(zhǎng)大了你有好吃的會(huì)不會(huì)跟媽媽分享呢?”我大聲說:“一定會(huì)!”現(xiàn)在回想起來(lái),分享是媽媽對(duì)我愛的體現(xiàn)。她也希望我與她分享生活的美好與艱苦。我想,今后我一定要學(xué)會(huì)分享,報(bào)答母親對(duì)我的愛。
學(xué)會(huì)分享,讓別人看到你的胸襟,讀懂你的心靈,懂得你的愛……
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