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中學(xué)生中考滿分作文關(guān)于責(zé)任

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在生活中,每個(gè)人扮演角色不同時(shí)承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為學(xué)生,要承擔(dān)遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。作為家長(zhǎng),要承擔(dān)撫養(yǎng)子女的責(zé)任。作為子女,要承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任。作為老師,要承擔(dān)教育學(xué)生的責(zé)任。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生中考滿分作文關(guān)于責(zé)任,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生中考滿分作文關(guān)于責(zé)任1

泥土沒有責(zé)任,如何滋養(yǎng)花草樹木;人沒有責(zé)任,如何孕育下一代;國家沒有責(zé)任,如何在世界上立足。

在責(zé)任的定義里,不分窮人富人,不分大人小孩,不分健康殘疾。只要你活在這世上,就應(yīng)該有一種責(zé)任意識(shí)。責(zé)任時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我們,但我們有負(fù)過責(zé)任嗎?也許有些人根本不知道什么是責(zé)任。

責(zé)任是一種基礎(chǔ)。朋友之間,如果沒有責(zé)任意識(shí),那么彼此間就不可能有信任,有感情,有交集,也就不會(huì)有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情意。個(gè)人與國家之間,如果沒有責(zé)任意識(shí),那么這個(gè)國家還會(huì)存在嗎?還會(huì)有“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的感慨嗎?因此,我們要負(fù)起責(zé)任,建立這種基礎(chǔ),使我們的關(guān)系更加和諧,融洽。

責(zé)任是一門藝術(shù)。人生就像一張白紙,那么畫筆在哪里呢?其實(shí)責(zé)任就像凡·高手中的畫筆,它可以畫出面朝大海的向日葵。但是有些人不知道負(fù)責(zé)任,那么他只能畫出顏色暗淡的畫。如果要畫出顏色絢麗的畫,我們就要負(fù)起責(zé)任,學(xué)會(huì)這門藝術(shù),使我們的人生更加完美,絢爛。

責(zé)任是一種美德。有人說美德是一種花,那也就是說責(zé)任是花,它的花期是一生。如果人人都具有這種美德,那么在我們生活中就不會(huì)有流離失所的孩子;不會(huì)有肇事逃走的司機(jī);不會(huì)有看到老人跌倒而袖手旁觀的路人。因此,我們要負(fù)起責(zé)任,養(yǎng)成這種美德,使我們的社會(huì)更加美好,團(tuán)結(jié)。

現(xiàn)在社會(huì)中能負(fù)起責(zé)任的人越來越少了,才會(huì)有這么多的問題暴露出來。當(dāng)大家都在批斗這些問題時(shí),我們捫心自問是否敢于承擔(dān)?然而,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的;當(dāng)然承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。我們?cè)谧鍪轮埃獙?duì)整件事有個(gè)大概的了解,正確地估計(jì)一下自己的能力。否則,你將會(huì)迎來不堪設(shè)想的后果。

總之,我們要敢于負(fù)起責(zé)任。這對(duì)我們青少年來說更重要,我們是祖國的花朵,祖國的希望,我們要背負(fù)的責(zé)任就更大,我們應(yīng)該樹立一個(gè)良好的榜樣,做一個(gè)有責(zé)任感的人,這樣我們的人生才會(huì)有樂趣、成就,人生的價(jià)值才能體現(xiàn)出來。

我只愿帶著責(zé)任面朝大海,春暖花開。

中學(xué)生中考滿分作文關(guān)于責(zé)任2

從我們來到世界,看到光明時(shí),我們肩上就有的包裹——責(zé)任。

責(zé)任是雙向的。個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任,同時(shí)社會(huì)也有對(duì)個(gè)人的責(zé)任;父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對(duì)父母有贍養(yǎng)之責(zé)任。

能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷種.種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動(dòng)。不信,讓我講這樣一個(gè)故事:

一個(gè)11歲的美國男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我?!蹦泻①r了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說:“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任。”

的確,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。但是,承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。當(dāng)我們?cè)谧鍪轮?,要?duì)整件事有個(gè)大概的了解,正確地估計(jì)一下自己的能力。否則,你將會(huì)迎來不堪設(shè)想的后果。

有時(shí)候,也會(huì)常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情,它們往往會(huì)釀成悲劇。

1982年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

責(zé)任有苦有甜,但是我們不能能逃避。讓我們扛起責(zé)任,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

中學(xué)生中考滿分作文關(guān)于責(zé)任3

也許,我們得過多地贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任,

每當(dāng)明月當(dāng)空,萬簌俱寂時(shí),我曾獨(dú)自沉思:實(shí)際上,我們每個(gè)人也都有我們自己的責(zé)任。當(dāng)遠(yuǎn)古時(shí),也許那時(shí)的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其時(shí),他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因?yàn)橛胸?zé)任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。

當(dāng)古代時(shí),也許只因要擔(dān)負(fù)起平定大戰(zhàn)、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪濤盡”的情懷。也許就因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任,才有了關(guān)于天下流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。

當(dāng)近代時(shí),也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、除盡封建思想的重任,才會(huì)有驚天地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終仍舊失敗了,但卻讓我們感慨萬分。也許正因?yàn)榧缲?fù)這個(gè)偉大的重任,譚嗣同在臨終前才寫下了“我自橫刀向天笑,去留甘膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任啊!

責(zé)任和自我如同一架天平。責(zé)任的法碼越重,我們就越是要加倍努力。而這努力又是最艱辛的,甚至是痛苦的。在天平的法碼上,我們不能讓責(zé)任一邊沉下,因?yàn)槌料?,就意味著將辜?fù)每個(gè)人對(duì)你寄予的厚望,也意味著將放棄你自己已作出的一切努力。沉下的結(jié)果讓人心寒、心碎。因此,你只有再去努力!

事物的發(fā)展并不都一帆風(fēng)順。好不容易贏了時(shí),在一短暫的歡樂過去,剩下的,又不得而知。也許就因?yàn)檫@個(gè),才有了古人閑云野鶴的情懷。這情懷,或許只是一種暫時(shí)的逃避吧?!逃避,只能獲得靈魂片刻的放松,思想?yún)s依舊凝固在自己未完成的事業(yè)上。責(zé)任仍舊加碼,靈魂得不到真正的解脫。諸葛亮終究會(huì)出山;劉伯溫遲早會(huì)回到朱元璋身邊,重新完成自己未完成的事業(yè)。只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)、不負(fù)于責(zé)任的人,才是最聰明的人。這樣作雖然艱辛,卻無愧于心。

現(xiàn)在,我們每個(gè)人依舊都有各自的責(zé)任。當(dāng)我每次期中考試時(shí),母親總是會(huì)說:“沒關(guān)系的,別緊張。不就是一次測(cè)驗(yàn)嗎?你連期末考試都經(jīng)歷過了,難道還怕期中考試?”我望著母親漸漸增多的白發(fā),從她平凡的肖像和樸實(shí)的話語中,我深深地感悟到我肩上的責(zé)任!雖然,母親從不給我什么壓力,但是,每次總使我感到不安。天地良心,我決不能辜負(fù)她呀!

中學(xué)生中考滿分作文關(guān)于責(zé)任4

何謂責(zé)任?責(zé)任就是對(duì)自己和身邊的人負(fù)責(zé),使其不受到傷害。責(zé)任也是對(duì)人們行為的一種約束。

責(zé)任有很多種,父母對(duì)子女有著撫養(yǎng)的責(zé)任;子女對(duì)父母有著孝敬的責(zé)任;老師對(duì)學(xué)生有著教育的責(zé)任;每個(gè)人對(duì)國家都負(fù)有應(yīng)盡的責(zé)任。由此可見,我們應(yīng)做一個(gè)有責(zé)任的人!

有位名人說過:“治人者必先自治,責(zé)人者必先自責(zé),成人者必先自成?!边@句話說的極有道理。做人,首先要對(duì)自己負(fù)責(zé),如果對(duì)自己都負(fù)不了責(zé),又拿什么對(duì)別人負(fù)責(zé)。就拿菜斯.布朗來說吧。他一出生就被父母拋棄,還被列為智障兒童,但因?yàn)樗麑?duì)自己負(fù)責(zé),他沒有放棄自己,明白自己的前途掌握在自己手中,奮發(fā)圖強(qiáng).終被評(píng)為俄亥俄州議員,并成為了作家。

如今,更是杰出的勵(lì)志演說家。試問,假如布朗沒有一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心,那么,現(xiàn)在的他又會(huì)是怎樣一種狀態(tài)?如果他沒有對(duì)自己負(fù)責(zé),而是任由自己沉淪,那他怎么會(huì)成為的作家、議員和勵(lì)志演說家?不會(huì)的,如果他不懂得對(duì)自己負(fù)責(zé),那今天,他將是個(gè)無名小卒。正因?yàn)椴祭手溃荷钪杏行┦虏⒎莻€(gè)人所能左右,但我們能控制自己的思想和行動(dòng),我們必須為自己的人生負(fù)責(zé),這是做人的本分。所以,他才不會(huì)去抱怨生活,而是,努力投入生活中去,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

責(zé)任,不分大小,但一定要負(fù)責(zé),否則后果就不堪設(shè)想。1982年5月28日,一列旅客列車在從東北駛向關(guān)內(nèi)的行駛途中,因?yàn)殍F路工把起道機(jī)放在線路上沒有拿下來,就擅自離開自己的崗位,結(jié)果造成了一起震驚中外的列車翻車事故。使得10節(jié)車廂報(bào)廢,3名乘客死亡,給國家造成了119萬元的經(jīng)濟(jì)損失。責(zé)任,不分大小,假使這位工人沒有擅離職守,有良知的責(zé)任感,那悲劇怎會(huì)發(fā)生?一定不會(huì)。因?yàn)闆]有責(zé)任感,釀成慘禍,的確值得人們?nèi)ド钏肌?/p>

讓我們勇敢擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,走向明天!

中學(xué)生中考滿分作文關(guān)于責(zé)任5

每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋€(gè)沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責(zé)任。

在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會(huì)做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。

對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)別人付責(zé)。在全國每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種.種,可說來說去,這不是沒有責(zé)任心嗎?如果汽車司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?

責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,萬醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。

病人來了,每個(gè)人不分晝夜,細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了,就立刻有人補(bǔ)充上來。在這場(chǎng)沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的。如果他們沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。

古希臘人說,人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的地基。

沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國家付責(zé),那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗(yàn)吧!


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