中學生中考作文英雄600字左右
中學生中考作文英雄600字左右大全
“天地英雄氣，千秋尚凜然。勢力三足鼎，業(yè)復(fù)五銖錢?！薄晃卉P躇滿志的帝王雄視千秋，歲月的滄桑，茫茫的人事刻畫在他的皺紋里。劉備，一帥才也，桃園三結(jié)義，三顧茅廬如魚得水。從寄人籬下到崛起為帝王，這里給大家分享一些關(guān)于中學生中考作文英雄600字左右,供大家學習。
中學生中考作文英雄600字左右1
仰望夜空，繁星點點，它們渺小卻不自卑，守護著月亮，守護著寧靜的夜。一個英雄的倒下，便是一顆星星的亮起。
英雄有時是渺小而忽閃忽滅的星。東漢末年，分三國。在那兵荒馬亂的年代，張繡攜萬軍，直指曹營。箭如雨下，曹軍早已潰不成軍，曹操從夢中驚醒，知道自己已是甕中之鱉，但此時你飛身沖出，手持雙戟，明知道眼前是死亡，心念身后的恩公，哪怕被打得一絲不掛，肝膽涂地，也要踏著尸體，為曹操殺出一條血路來。
“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心!”正因為以一敵萬的典韋，才有了曹操更有了魏晉。我知道那一刻，他是無畏的，曾平凡過，卻也偉大過。歷史如流水般滑過，而他便是那不滅的星辰。
英雄有時是一顆堅定不移、永恒不滅的星。面對國家的陳腐而隨波逐流，你不曾坐以待斃，你從不紙上談兵，也沒有坐以待斃，你堅定不移，目光炯炯，身處監(jiān)獄、刑場也不曾哭泣。就是你這身感天動地的正氣，才有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”這般驚天動地的詩句，你將失敗、挫折一并拋之腦后，戊戌六君子紛紛的死亡、譚繼洵虎毒食子的背叛沒有成為你放棄的理由。在充滿血腥味的刑場上，黑云壓城，達官貴人低眼看著那斷頭臺上的你，有說有笑，那一刻我知道你是痛苦的，那壯志難酬的痛苦啊!你為清代支撐下那昆侖山般的正義，最后卻只能遍體鱗傷。
“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄!”英雄有時是一顆閃耀而舍已為人的星。
所以，英雄有時不是那如簧的巧舌，不是那堅硬的臂磅，而是你閃耀著光芒的心臟，一顆追求正義而不忘初心的心!
而你的心臟也閃耀著點點的光芒，跳動著，點亮了這個時代的星辰!
中學生中考作文英雄600字左右2
在大多數(shù)人心中，英雄就應(yīng)該是一個有著蓋世武功，身材魁梧高大的人。起初我也是這樣覺得，而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)：英雄并不是一定要有強健的體魄，而是要有一顆強大的心。在我心中，一顆英雄的心是要充滿堅強和愛的。最近讀了一篇文章，寫的是一個將死的人對生命感悟。他是一個患有先天性疾病的不幸兒，在其他小孩還在幼兒園玩耍之時，那些高端儀器卻早已在他身上排滿了，瘦小的身上只有手術(shù)刀留下的痕跡，還有那些令人惡心的金屬，但他卻從未抱怨。在這樣的痛苦下，他沒有放棄生命，因為他并不希望父母傷心，即便他很難受。
他留給父母印象也是天真燦爛的微笑。在病魔的折磨下，他卻用于自嘲“呵呵，可能我身體里的血還沒有藥水多呢!本身還想死后做器官捐獻，可是身上的地方也就是指甲和牙齒?！钡蔷褪沁@樣一個人，他卻能夠笑對人生。他未說過生活對他的不公，在他的言語中他感謝生活，他感謝上天曾賜予他二十余載的光陰，還有未曾停止愛她的父母。
看完這個故事后，或許是感動，亦或許是一絲愧疚。之前我并不懂得愛是什么，他的行動告訴了我愛就是為關(guān)心你的人而勇敢。作為一個英雄，他同樣在悲慘面前選擇了倔強，這份對生命的渴望，這種對生命的欲望，怎能說他不堅強呢?這樣一個小人物用并不幸福和短暫的人生詮釋了英雄的意義，在懦弱的面前選擇了笑臉，或許他所渴求的上學學習知識就是我們最想逃避的現(xiàn)在，這種反差讓我頓時感到自己的悲哀。
這個英雄，也許是大多數(shù)人中一個并非上帝的寵兒：他的身材像一個直不起的胡蘿卜，他的相貌也許并不好看，他的身體也許并不健康，但請你們尊重他們，他們就在我們眼中注視又被忽視著。因為他們堅強，能夠笑對人生;應(yīng)為他們有愛，可以為愛他們的人而勇敢!在這個總是浮躁、喧鬧而冷漠的世界中獨保自己的一方凈土，吟唱著生命旋律，展現(xiàn)著自己獨特的英雄風采，為這個時代帶來正能量，英雄無處不在，向英雄致敬!
中學生中考作文英雄600字左右3
海耶斯，他是一個非常出色的球員，一個以28.4分的平均分成為NBA“得分王”的球員，一個創(chuàng)造了3695分鐘，平均每場45.1分鐘的NBA新人上場時間記錄的奇跡明星。他以球籃下的各種轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)投聞名，同時他的攻擊性防守讓對手大傷腦筋。他的籃球假動作和轉(zhuǎn)身有點像NBA火箭隊中鋒歐拉朱旺和爵士隊大前鋒卡爾·馬龍的結(jié)合體。海耶斯打動我的，除了他精湛的籃球技術(shù)外，還有他骨子里蘊含的不服輸?shù)木瘛?/p>
海耶斯出生在路易安那州一個只有5000人的小鎮(zhèn)瑞維勒，從小文靜內(nèi)向。
一天，海耶斯被老師錯怪在課堂上搞惡作劇而叫到辦公室。身高2.06米的他被一個叫卡爾文的老師看中，立刻表示歡迎海耶斯轉(zhuǎn)到他班上課，并且讓他加入了學校的籃球隊。但由于海耶斯對體育項目什么也不擅長而顯得出奇地笨拙，引起了隊友們不停地大笑。
然而，海耶斯并不因此而自卑，而是讓這笑聲激勵自己發(fā)奮練球。隊友們休息時，他在練球;隊友們說說笑笑時，他還在練球。就這樣，靠著驚人的毅力，執(zhí)著的信念，不服輸?shù)木瘢K于“皇天不負苦心人”坐了兩年冷板凳的他一鳴驚人地成了校隊的主力。高中3年，他在常規(guī)賽季平均每場得35分，帶領(lǐng)校隊闖進了全州錦標賽的決賽。之后，海耶斯的籃球生涯直達高峰，入選美國籃球名人堂。
我心中崇拜的“鐵人”英雄海耶斯，一躍成為了聞名世界的籃球明星，這里包含了他的很多辛酸。我感謝他，他讓我懂得了什么是奇跡。我喜歡他永不服輸?shù)男拍睿礃I(yè)的精神，堅強的斗志……
海耶斯，我心中的英雄，他改變了我多少在學習上與生活上遇難而退的怯懦，讓我重拾勇氣，以他為榜樣——勇往直前。“好漢面前無困難，困難之中無英雄”他讓我平凡的生活開始有了一股沖勁，不再甘心俯首于充滿荊棘的路途!
海耶斯，他讓我懂得了我們的青春需要執(zhí)著，我們的生活需要堅強，我們的奮斗需要熱情，否則，我們只會在沉默中滅亡……
生活之路不會永遠平坦，我也不能被逆境打敗，我要吹響青春的風鈴，以新的姿態(tài)去迎接生活的挑戰(zhàn)，踏上新的旅程!
中學生中考作文英雄600字左右4
十幾歲是一個喜歡感慨滄桑的年紀，曾經(jīng)固執(zhí)的認為，古今中外的英雄豪杰都是運氣好罷了，要是我也遇上個那么好的時機，說不定我也能成個什么偉人。事實勝與雄辯，我緩緩掀開歷史的帷幕，一個個鮮活的人物在眼前躍動。到底是英雄造時勢，還是時勢造英雄就讓我們一起來感受一下吧。
拿破侖?波拿巴??世界歷一個傳奇的人物。他出生在一個破落的貴族家庭。有誰會想到就是這么一個破落的貴族公子，在法國處于大動蕩時期時，不失時機地通過政變奪取了政權(quán)，后來登上了法蘭西第一帝國皇帝寶座?？?，“大動蕩”!多么好的時機啊，在時局混亂時興風作浪，總是有甜頭撈。可不容置疑的是，拿破侖在巴黎陸軍學校所受到的啟蒙教育是十分重要的。學習的時間雖然只有兩年，但對拿破侖來說，是他思想發(fā)展和形成的關(guān)鍵時期。在次期間獲得的思想，成為他后來不懈努力的遠大理想。而當時人們對他的擁護也是比不可少的條件啊。
在神秘的古代希臘曾出現(xiàn)過一位戰(zhàn)神，那就是亞歷山大!他掃蕩了小亞細亞，攻入埃及，占領(lǐng)兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫。亞歷山大的父親為了讓他能成為一個合格的繼承者和國王，從小就鍛煉他的體魄和力量，培養(yǎng)他的意志和思想。最終令他成為了讓人聞風喪膽的戰(zhàn)神。
而兩位英雄的結(jié)局又都是可悲的，拿破侖兩次被流放，后來在大西洋的小島上孤獨地死去。而亞歷山大則是在功成名就時，被最信任的朋友一刀刺死了，與他父親的死如出一轍。
開頭與結(jié)尾大相徑庭，令人難免不問，怎么會這樣?是啊，怎么會這樣?無論是對拿破侖的縱說紛紜，褒貶不一，還是對亞歷山大的感嘆惋惜，都在一片吵雜聲中，隨歲月的長河永遠地遠去了。百川東到海，何時復(fù)西歸?
就在一切都寂靜的時刻，我仍時常想起這段史實，也許，這其中的奧妙也就只有孟子能解讀了，“天時不如地利，地利不如人和”。此三子者誠不可缺一，或有缺，則大勢已去也。
捧著一卷詩經(jīng)，佇立風中，年少輕狂的菱角被照遍古今的月光腐蝕，被遠古襲來的寒風磨平。我在等待，等待著天時的到來;我在眺望，眺望著屬于我的土壤;我正在蓄勢，不辭辛苦地堆積，然后……振翅高飛
中學生中考作文英雄600字左右5
在心中都有一個屬于自己的英雄，哪么，英雄是什么?有人說，英雄是身上有好的品格，能令我們唏噓的人;也有的人說英雄是做過有些令人感動的事領(lǐng)我們敬佩的人。我心中的英雄是焦裕祿。因為他不僅是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，還是一位人民的好公仆。他1946年加入了中國共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受到了嚴重的內(nèi)澇、風沙、鹽堿三害，他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”、“縣委書記的榜樣”、“共和國的脊梁”。
他記不記得前兩年由李雪健主演的電影《焦裕祿》?這部電影不僅介紹了焦書記簡短坎坷的人生，還發(fā)揚了焦裕祿精神。這焦裕祿精神。又是什么?“焦裕祿精神”是一種向焦裕祿學習的精神，被近平概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。對焦裕祿，希書記一直十分崇敬，視為人生榜樣。近平這樣評價焦裕祿精神：“無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠是激勵我們求真務(wù)實、開拓進取的寶貴精神財富，永遠不會過時。”
焦裕祿的格言里面，有這么一句話，“咱們是群眾的帶路人?，F(xiàn)在群眾都在看著我們，越在困難的時候，領(lǐng)導(dǎo)干部越要挺身而出?！边@句話令我受益匪淺，就像焦書記所說的，一個人的權(quán)力多大，就有多大的責任。
這或許就是最值得我們學習的地方吧。