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中學(xué)生中考考場作文愛英雄600字

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正如林俊杰的歌《曹操》中的一句歌詞一樣——若是英雄怎么能不知寂寞?在深夜里,在大家都沉睡在夢鄉(xiāng)中,連鳥兒都在窩中休息時,而曹操卻點著燈,在任晚風(fēng)呼嘯的情況下學(xué)習(xí)。他在月光下來回的走,這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生中考考場作文愛英雄600字,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生中考考場作文愛英雄600字1

芝蘭生于幽林,不因無人而不芳;君子修道立德,不因貧困而改節(jié)。我們內(nèi)心深處的向往,不應(yīng)輕易被外部條件改變,掌聲也好,嘲笑也好,都只是過眼煙云,并非我們真正想要追求的東西。如果能實現(xiàn)自己的夢想,即使沒有掌聲,也是自己的英雄。

霍達在《穆斯林的葬禮》中說:在陌生人中孤獨地旅行,不是為了尋找謀生的路,也不是尋找愛,而是尋找自己。

人可以失落一切,唯獨不應(yīng)該失落自己。人生之路不可能處處都有鮮花和掌聲,正如尼采所說:誰終將聲震人間,必長久獨自緘默;誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊。掌聲,只是為成功者錦上添花,而不會為失意者雪中送炭。又何必去在意呢?我們每個人,都在尋找自己、實現(xiàn)自己夢想的路上行走著。我們的目標是心中的夢想,而非道旁的掌聲。若因掌聲而迷失了心中的方向,一味地去追逐掌聲,豈不是因小失大?志在巔峰的人,決不會因為半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。

生命的意義,絕不在于獲得他人的贊譽。曇花只一現(xiàn),雖時間短暫卻是它生命的全部意義;煙花綻放,只有那么一剎那,卻是最美好的光景。也許我們渺小如飛蟲,但流螢之光也是生命的絕色;也許我們不能聲震人間,但可以在生活的交響曲中,加入自己的聲音,使之更加和諧動聽;也許我們不能點燃閃電,但可以在夜晚散發(fā)出屬于自己的光,讓迷路的小女孩不再害怕。

或平凡,或獨特,我們的夢想決定了這世上總有一個我們專屬的位置。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的,就是做好自己,提高自己,讓自己的價值得以實現(xiàn)。

真正的英雄是身在繁華,卻能心如止水;真正的英雄是身處險惡,卻能夠?qū)櫲璨惑@;真正的英雄,是即使生命如塵,仍愿歲月如歌。

英雄,總是在實現(xiàn)自己夢想的道路上堅定地向前。心之所向,雖崇山峻嶺,一往無前;劍鋒所指,雖萬人為敵,所向披靡。我們雖無鴻鵠之志,不能做別人眼中的英雄,卻有屬于自己夢想,可以去做自己的英雄。即使在別人看來我們只是在路邊鼓掌的人,而我們自己明白,我們是自己的英雄,我們的掌聲也是為自己響起。

追夢是一場持久戰(zhàn),時代的豪言壯語,并非只為成功者譜寫。堅持一顆執(zhí)著的心,努力向前,吹響人生的集結(jié)號,為夢想沖鋒陷陣,我們終將成為自己的英雄。

中學(xué)生中考考場作文愛英雄600字2

那個受人贊美的少年譚美海,依靠撿破爛的苦事攢錢讀書,為爸爸還賬,他用稚嫩而有力的肩膀扛起了著整個家,他是行動上和意志上的巨人。當(dāng)一株幼苗成長為參天大樹,滿且葳蕤時,生靈躍動,無可催之。

大同小異,我不僅傷仲永,更傷我自己。

還記得美國大選上的希拉里嗎,她的確是敗選,可我永遠不會忘記她在最后的那次演講上說道“我希望世界上每一個想我一樣努力的女孩兒,不要妄自菲薄,努力和奮斗才能打破這玻璃天花板?!敝犊ぐ旱脑捳Z激勵著我無數(shù)次,我知道這“天花板”會映射我的一切。

我們活在這個世界上,沒有理由懦弱。我們新一代的行囊里裝載著夢想和希望,在人生的漫漫長夜中踽踽獨行,道路很漫長,荊棘叢生,可還是要堅持走向遠方。

可我卻不是,我沒有他那樣悲苦的經(jīng)歷,也做不到像他那樣獨立自主。他是樹,而我只能是溫室里的花朵。面對在學(xué)校住宿的生活,我只有嫌棄甚至是厭惡,總是因為這個不好你該不會來撒氣,最終還是鬧得雞犬不寧。面對學(xué)習(xí),偶爾幾次考差便頹廢了自己,認定自己什么都不行,只能抱頭坐在角落里偷偷的哭。這些事真是談來荒.唐,那時的我并不明白“自己”是什么樣的概念。我與仲永又有什么不同呢?

“寧可卑微如螻蟻,不可扭曲如蛆蟲”點醒了我,螻蟻和蛆蟲的不同之處,就是在于“立”和“強”。從此以后,我不再為生活中一些虛無漂渺的事煩憂,不再為一時失利而悲傷愴然。我的內(nèi)心深處住著一個束縛已久的靈魂,解了枷鎖。我按耐住了桀驁不馴的自己,開始專注,開始細心,開始認真,我懂得了去完善自己的人格和支撐起一個溫暖的家。責(zé)任的擔(dān)子在隨時光流逝越來越重,要挑,要挑,走過這一段荊棘才能看到詩和遠方。

我獨自走在路上,長夜天里星漢燦爛,熠熠生輝,想著我可愛的家,想著詩和遠方,若有所思。我暗暗攥緊我的拳頭,向天邊呼喊著:“永遠要做自己的英雄?!弊鲎约阂庾R上的英雄,所向披靡。

中學(xué)生中考考場作文愛英雄600字3

長久以來,我們都能聽到一種聲音:現(xiàn)代社會沒有英雄了。

這是一個值得深究的問題:當(dāng)今社會無所不有,可為什么偏偏沒有英雄了。于此,我的觀點是,英雄的終結(jié),正是時代的進步。

“英雄”,常用來指那些在政治、軍事的各個領(lǐng)域頗有建樹的人物。這些人物受人敬重,得人愛戴,被視為一個國家或一個民族的擎天之柱。

“英雄”的先河可以追溯到物質(zhì)生活水平不高的遠古時代。在原始崇拜中,人類的第一批英雄應(yīng)運而生。射日的后羿、追日的夸父、填海的精衛(wèi),都是這一時期的產(chǎn)物。他們未必真實存在,卻無疑成為了遠古先民崇拜的偶像。在歷史的發(fā)展中,又陸續(xù)出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的英雄人物,遠有抗金英雄岳飛,近有維新變法的譚嗣同,再如法國的圣女貞德。這些人物多在國家危難、文明支離破碎時挺身而出,為本民族的傳承做出了杰出的貢獻。

而當(dāng)歷史的車輪邁入現(xiàn)代,“英雄”的風(fēng)光不再反而成為了時代進步的證明。

其一,現(xiàn)代社會的穹頂不再是某一個人所能支撐的了。再強大的個人也會有阿喀琉斯之踵,由某個英雄去支持一個社會未免顯得魯莽、隨意與草率??萍几叨劝l(fā)展后,一個全人類的難題往往需要一個團隊的力量,這意味著集體的價值正在被擴大,社會更多地依附于社會整體而非個人在,隨之,“英雄”的光環(huán)便也縮小了。這更有利于促進每個社會成員的自我價值現(xiàn)實。

其二,社會的趨于平穩(wěn)也促使了“英雄末路”。正所謂“時勢造英雄”、“亂世出英雄”,“英雄”多多少少會帶有些輿論的夸張。在物質(zhì)生活無法保證的時代,人們往往需要一個英雄的形象以滿足精神需求,聊以自慰。時間行駛到當(dāng)下,對“英雄”的需求不再強烈,進而呈現(xiàn)的便是“當(dāng)今社會沒有英雄”?!坝⑿邸钡慕K結(jié)正是人們精神文化需求由“重理想”向“重現(xiàn)實”演變的結(jié)果。

綜上所述,“英雄”的存在具有一定的時代局限性。我們銘記歷的偉人的同時,也應(yīng)看到集體的光榮所在。當(dāng)去掉理想化的放大鏡后,我們應(yīng)正視“英雄”,正視現(xiàn)實本來的面貌。也許這樣的正視便是對英雄終結(jié)的敬意。

中學(xué)生中考考場作文愛英雄600字4

人人皆知,歷漢高祖劉邦是個英雄,而因“無顏見江東父老”自刎的項羽只不過是空有雄才大志的失敗者。

但事實上呢,劉邦只是一個無賴,什么事都干。當(dāng)過那小小的亭長,還做著殺雞宰狗的窩囊事。他也什么都愛,愛吃,愛貪,愛喝酒,愛騙人,還愛美姬,就連《史記》都把他這一好色之行載于其中。當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親有誰想去跟著他,又有誰想到劉邦會有現(xiàn)在的風(fēng)光?要不是他妻子呂雉騙鄉(xiāng)親斬白蛇起義,要不是他學(xué)了項羽的幾句大志之言,他能帶領(lǐng)鄉(xiāng)親去起義嗎?他根本沒機會,也沒這想法。說到底,劉邦就是個懦弱,膽小,依靠女人成就事業(yè)的痞子。他沒有主見,沒有策略,只有虛偽,幌子主義和騙人的伎倆。

而項羽卻恰恰相反,他是一個胸有大志的人,一個特地為起義而戰(zhàn)斗的人,一個敢做敢為,身懷武技的霸主。

頗有大將之風(fēng)的項羽竟然在名聲上輸給了市井無賴劉邦,有誰愿意相信呢?可又有誰能不承認這一事實呢?

導(dǎo)致這種結(jié)果的原因就是劉邦勝了,而項羽敗得烏江自刎。

所以不得不說,只有活在英雄街上的人才是英雄,那死在英雄街上的人就是狗熊。

我們暫且不說歷史英雄,就說說文學(xué)界中的才子。

辛棄疾,一個有著蘇軾豪放遺風(fēng)的詞人。這誰都知道,就連小孩子也知道他那流傳至今的名句??捎钟姓l了解,他曾是一個抗金英雄呢?22歲的他就拉起了一支數(shù)千人的義軍,就有“欲為朝廷痛殺賊寇,收復(fù)失地”的決心??梢蛩獾街骱团傻拇驌簦L期不被提用去抗金。他多么想去上陣殺敵,就連他的詞《破陣子》也有一種凜然殺氣和磅礴之勢。但他終究是因病而卒,他的一切豐功偉績也就被風(fēng)雨沖淡了。沒有人知道他還是個英雄,戰(zhàn)場上的英雄,只因他“死”在了“英雄”這條街上。

可以說辛棄疾是因為生在金宋戰(zhàn)亂時期,被迫去當(dāng)英雄,但生活在盛唐的李白有做何種解說呢?

人們都夸李白是詩仙,他的詩是浪漫的??墒且呀?jīng)六十一歲的詩人李白竟然在重病之中請纓。臨近死亡的李白,依然一手仗劍,一手持筆。當(dāng)人們聽我說到:“李白五十九歲時,披掛上陣,毅然參加到永平王叛殺的隊伍?!笨隙ㄊ亲屓苏鹌苹昶侵焙粲⑿?。

李白現(xiàn)今未被人稱為“英雄”,只因他未在“英雄街”走得順暢,而是走得死去活來的。

所以說,不以成敗論英雄是不可能的。還是那一句:“活在英雄街的人才是英雄,死在英雄街的人就只能做狗熊了。”

中學(xué)生中考考場作文愛英雄600字5

人皆言,時勢造英雄??捎钟姓l知,在歲月的長河中,堅守是多少英雄畢生的鐘愛,他們堅守的是理想,是信念,他們在人生的道路上正道直行。

同樣的是濁浪排空,不同的是英雄擁有圣潔的靈魂;同樣的是舉世混濁,不同的是英雄選擇投入清流。

他選擇堅守!

“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”。屈原在濁浪滔滔的運勢下,他選擇了投入清流,縱身一躍,完美的弧線成為他一生的終結(jié),圣潔的靈魂找到了歸宿。

屈原是大大的英雄,不過我認為他也可以用不死來報國。屈原也許不知道,英雄可以不死,他可以為了國家大事如后來的司馬遷式韓信式地活著。雖然,我們嘆息他生不逢時的同時,也不得不贊嘆他堅守直行的勇氣。

科舉考試名落孫山,張繼的理想似乎已經(jīng)破滅,他在江邊徘徊躑躅,猶豫著。寒山寺的鐘聲傳來,張繼若有所思,提筆寫下“江楓漁火對愁眠”的詩句。而后獨對客船的他終于明白,實現(xiàn)理想不是僅有科舉這一條路,只看你能否勇敢地走下去。于是今天,我們不知道當(dāng)年狀元的名字,卻時常將張繼掛在嘴邊。張繼堅守的是為國報恩的決心,而他的聰明之處恰恰在于他的轉(zhuǎn)路而行,最終得以用另一種方式實現(xiàn)自己的理想。

當(dāng)漢使謀反事敗時,蘇武拒絕折節(jié)叛國。在單于面前,他選擇了轉(zhuǎn)路而行,毅然舉起了羊鞭。蘇武在轉(zhuǎn)路而行時,同樣有著堅守直行的勇氣,他要用挺直的脊梁架起橫亙天山、溝通中原的橋梁。他弄一支禿筆,鐫刻出對大漢忠貞不渝的信念,誰說這不是英雄之大略!

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。文天祥以他九死一生的經(jīng)歷創(chuàng)造了一種英雄氣概,這同樣是堅守直行的勇氣。陶潛發(fā)現(xiàn)自己不容于黑暗的官場時,毅然另辟蹊徑,“采菊東籬下,悠然見南山”,誰說他缺少英雄的本質(zhì)!

英雄不在于他做了多少事,而在于他怎樣做事;英雄不在于他是否成功,而在于他如何面對過程。項羽失敗了,但他雖敗猶榮。因為他光明磊落,從未懼怕過對手;他講義氣,守信用,是真君子。從這個意義上說,他是個失敗的英雄。

在條件無比優(yōu)越的今天,靈活自如地選擇人生之路,做一個善運時勢的聰明人,只要是正道直行,堅守夢想,豈不也是真正的英雄!


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