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老師您好我的好老師話題作文1000字3篇

時(shí)間: 炎玉700 分享

  老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長,不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個(gè)神圣的節(jié)日中,我們要說一聲:老師,您辛苦了!下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“老師您好 我的好老師”的話題作文吧。

  老師您好 我的好老師 話題作文1000字篇1:老師,您好

  在金秋送爽,桂花飄香的季節(jié)里一個(gè)神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點(diǎn),這就是您--可親可敬的人民教師??上也皇亲骷遥瑹o法用不過優(yōu)美的語句和詩歌來頌揚(yáng)您;可惜我不是歌唱家,無法用動(dòng)聽的歌聲和華美樂章來歌頌?zāi)?hellip;…

  真是“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛的一年級小朋友到五年級的大哥哥大姐姐,而在這無憂無慮的成長過程中發(fā)生過不少喜怒哀樂的往事,也換過來不少我心愛的老師。有嚴(yán)格教好的劉老師,有溫柔善教的吳老師,有讓人感覺博學(xué)精深的方老師……而這些老師給我印象都很深,然而給我印象最深刻的還是那位教我們數(shù)學(xué)的方老師。

  方老師身材高高的,五官端端正正的,而最大的特點(diǎn)就是他的那雙智慧的眼睛,佩戴上一付明快的眼鏡讓我們感到挺博學(xué),挺聰明。

  方老師風(fēng)趣幽默,聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗,使人回味無窮;也像在游玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領(lǐng)教育下,我學(xué)會(huì)了整數(shù)的加減乘除,小數(shù)點(diǎn)加減法,角度衡量長度和重量的測量…并且使我的數(shù)學(xué)成績漸漸上升,把本來對數(shù)學(xué)不感興趣的功課,提升到現(xiàn)在喜愛數(shù)學(xué),興趣數(shù)學(xué)了

  方老師不僅把自己的知識毫無保留傳授給我們,還很關(guān)心我們。記得有一次,我那天很不舒服,但我卻不當(dāng)回事,覺得只是頭有點(diǎn)痛,沒關(guān)系,依然繼續(xù)上課,誰知,偏偏在上課的時(shí)候突然感到很難受,接著一陣惡心,難受的難以控制……老師和同學(xué)的目光都射向我,我不免有些難堪,心想在這么多同學(xué)面前竟嘔吐,還打擾了老師上課真是的,肯定要挨批了。沒想到,老師并沒有發(fā)火,也沒有覺得很煩,而是叫一名同學(xué)扶我到衛(wèi)生間漱了一下口,我漱完口回班時(shí),發(fā)現(xiàn)課桌上的書本和地板都清理的干干凈凈,我剛坐到座位上,老師親切的對我說;這本書不能用吹風(fēng)機(jī)吹干,只能用塑料袋包住,在放進(jìn)冰箱里冰幾個(gè)小時(shí)就行了,還有這個(gè)季節(jié)很容易著涼,應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服。我從老師的言語中感到那樣的親切,那樣的溫暖。頓時(shí)感到了非常欣慰與快樂。

  雖然,方老師現(xiàn)在已經(jīng)不在教我們班里教了,但我卻忘不了師生的那份情誼。也許,因?yàn)榫旁率莻€(gè)思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師,在睡夢中時(shí)常夢見我所敬愛的老師,夢見那些老師以前諄諄教學(xué)的情景……

  啊!敬愛的老師我相信“好好學(xué)習(xí),天天向上”“有志者事竟成”,當(dāng)我將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時(shí),我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷我少年時(shí)代的啟蒙教我愛我的老師!

  老師您好 我的好老師 話題作文1000字篇2:老師,您好,我的好老師

  有一種人,她的吟唱,是播種知識的音符;她的教誨,是凈化靈魂的樂曲……

  她是誰呢?

  她就是人類靈魂工程師——老師。

  這是一個(gè)多么高貴圣潔的名字啊!她將自己的一切化為知識的種子,播撒在學(xué)生們的腦海中那一片空白的地上,不斷澆水、施肥。用自己的青春年華無怨無悔你培養(yǎng)一批又一批少年,指引著他們茁壯成長。

  我的老師也是這樣,她是一位園丁,一位同樣辛勤的園丁。

  她,雖貌不驚人,但精明能干,中等的身材,扎著簡單的馬尾辮子,那圓圓的臉上有一雙特別大的眼睛,炯炯有神,好像會(huì)說話,她總是用親切柔和的目光注視著我們。我最喜歡看著老師的眼睛,因?yàn)樗幸环N神奇的能量,讓人很溫暖。不過你知道嗎?那美麗的眼睛有時(shí)也透著威嚴(yán),它會(huì)讓那偶爾走神的小腦袋趕緊回歸課堂,讓我調(diào)皮的小手瞬間端正的擺放在課桌上,呵,這就是我可親可敬的語文老師—宋老師。

  我們的宋老師課堂既嚴(yán)肅又活潑,她總是鼓勵(lì)我們勇于展現(xiàn)自己,各抒己見,因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步,她希望我們不要死讀書,讀死書,不僅要掌握知識,還要讓知識為自己所用,做個(gè)有思想有能力的好學(xué)生。所以每每在我們安靜的聽完老師聲情并茂的講課后,她總是鼓勵(lì)我們“七嘴八舌”各抒己見踴躍的發(fā)言,而這時(shí)候是我們最開心的時(shí)刻,因?yàn)槲覀兌荚敢庹故咀约海R在交流中不但得到了鞏固,也讓我們變得越來越勇敢越來越自信。哪怕許多時(shí)候我們回答錯(cuò)了,老師也會(huì)用鼓勵(lì)的眼神告訴我們,不要膽怯,還會(huì)用堅(jiān)定的眼神告訴我們,再接再厲。如此的課堂氣氛讓我們都充滿了自信,學(xué)習(xí)變成了喜歡。

  老師,我的好老師,您不僅讓我喜歡了學(xué)習(xí),更讓我慢慢懂得了人生道理。

  記得那是一堂作文課,一堂讓人難以忘卻的作文課。那天因?yàn)槲业囊黄麨椤冻砷L》的作文,老師對我的作文十分滿意,但又對其又圈又點(diǎn),把一些不完美的地方改過來,然后大聲誦讀了一遍??稍诒頁P(yáng)過后她也對我說:“不要驕傲,人外有人,天外有天。”這幾個(gè)字,看似簡單但卻包含了深刻的含義,是啊!這也讓我剛剛得意洋洋的臉上瞬間謙遜了起來。

  李商隱說“春蠶死到絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”,龔自珍說“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”是啊這正是你問問,是啊這正是一位位她,他,她的品格。這難道不值得人們贊頌、傳揚(yáng)嗎?

  最后,我的那位老師,她姓宋,一個(gè)寶蓋頭加一個(gè)木,這不正是一棵堅(jiān)強(qiáng)的大樹保護(hù)著頭頂上的那些寶嗎?這個(gè)字,永遠(yuǎn)銘記在我的心中!

  與您相遇,不虛此生。

  老師您好 我的好老師 話題作文1000字篇3:老師你好,我的好老師

  在一個(gè)花園里,那兒本來沒有花。后來,一個(gè)農(nóng)民夫婦種下了一個(gè)花種。種子萌芽后,農(nóng)民搭了一個(gè)溫室來保護(hù)這朵小花不受風(fēng)吹日曬。但農(nóng)夫不懂修花裁葉,于是農(nóng)夫請了一位園丁。園丁每天給花兒澆水,施肥?;▋阂惶焯扉L大?;▋鹤钕敫兄x的人首先是農(nóng)夫——因?yàn)樗麄兘o了它生命:另一個(gè)人就是園丁——因?yàn)樗秊樗鼈魇陴B(yǎng)料——那是知識和智慧的養(yǎng)料。

  老師你好!在知識這條路上我一路跌跌撞撞,一路碰灰。直到碰到你——鐘老師。是你帶領(lǐng)著我走進(jìn)了生物園,讓我真正看到那些曾經(jīng)不曾在意的的小花小蟲。原來是小草大叔用光合作用提供氧氣供我們呼吸。您把一些我素來不知道的微生物的世界用實(shí)驗(yàn)和講解放進(jìn)了我的腦袋,是我的腦袋里面多了一個(gè)新的世界。您又何止給了我這些?您給我的還有諄諄的教誨,無論什么問題問您,您都會(huì)耐心的為我講解,為我的生物世界添磚加瓦。

  縱使會(huì)考的借宿是我們難以再見一面,但在我的心里,您的樣貌,您的性格都裝進(jìn)了我的心里,刻進(jìn)了回憶里,我的好老師!

  老師你好!雖然我的人生閱歷不算多,但也算得上是閱人有千了,但是像您這樣的老師我還是第一次見。您幽默,您親切卻又有點(diǎn)情緒化。但正是這樣的您,讓我一生難忘,李老師。踏上語文這條知識的道路上,本以為一路上都會(huì)是一本正經(jīng)的老師,萬萬沒有想到會(huì)遇到不您這樣的風(fēng)趣的老師。你有時(shí)會(huì)親切的叫我們“孩子們”,有時(shí)也會(huì)親切的還某位同學(xué)的名字,這位樣的你多像一位慈母啊??墒悄苍鴩?yán)格地批評我們,罵得我們“狗血淋頭”,每當(dāng)你婆婆了我們之后,我們都會(huì)“洗心革面,重新做人”,這樣的您多像一位嚴(yán)父啊。您不是我們的班主任,本來完全可以把我們丟在一邊,置之不理。但是您沒有,您用批評指責(zé)改變了我們,讓我們變得成熟。

  即將中考了,李老師。陪伴了我們?nèi)甑哪悖遣皇菚?huì)突然在我們不在意的時(shí)候悄然離去,去迎接您的新的學(xué)生?沒有關(guān)系,你交給我的不僅僅是一生受用的語文知識,更多的是像書一般的生活和做人的原則。謝謝你,我的好老師!

  老師你好!像3歲的孩子對生活的一無所知,我對你和你的化學(xué)也是一無所知。您把我牽進(jìn)了化學(xué)的殿堂,讓我懂得了什么叫化學(xué),什么叫化學(xué)式,什么叫化學(xué)方程式。你把O,H,F(xiàn)e……這些化學(xué)元素裝進(jìn)了我的知識囊,也豐富了我對生活的,事物的不同看法。與您的相處,我和你和化學(xué)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):我+化學(xué)===我的化學(xué)知識。而你就是這化學(xué)反應(yīng)中的催化劑。

  與您僅僅只相處了一年不到,卻也學(xué)會(huì)了您對生活和對化學(xué)的態(tài)度。

  若時(shí)光不走,歲月不老,我愿永遠(yuǎn)做你們的學(xué)生,我的好老師們!

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