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老師我想對(duì)你說為話題的作文600字作文

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老師我想對(duì)你說為話題的作文600字作文

  有人說老師是一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。有人說老師是一本百科全書,無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海,我們是小舟,在這知識(shí)的海洋里遨游,而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁,一刻不停地培育著我們這些祖國(guó)的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“老師 我想對(duì)你說”為話題的600字作文吧。

  老師 我想對(duì)你說為話題的作文600字作文篇1:老師 我想對(duì)你說

  有人說老師是一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。有人說老師是一本百科全書,無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海,我們是小舟,在這知識(shí)的海洋里遨游,而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁,一刻不停地培育著我們這些祖國(guó)的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。

  老師,我想對(duì)您說:因?yàn)橛辛四?,我們的天空更晴朗,因?yàn)橛辛四?,我們的?mèng)幻更美麗,因?yàn)橛辛四?,我們?hellip;…

  老師,我想對(duì)您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對(duì)您說:您是為我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸運(yùn)之門的金鑰匙,您是奏響人生音樂的指揮者。

  老師,我想說聲謝謝,在這一年來,您不僅教會(huì)了我許多知識(shí),還教育我人生 道理。

  我常常想:您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎?

  是您,為我打開了文學(xué)寶庫的大門,是您讓我樹立了無比的自信,您是一位知識(shí)淵博、和藹可親,善于與孩子們交心的好老師!我真想對(duì)您說一聲:“謝謝您,劉老師”!

  老師 我想對(duì)你說為話題的作文600字作文篇2:老師 我想對(duì)你說

  不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引了我的方向;不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。是啊,那正是我們親愛的園丁——老師。

  老師,我想對(duì)你說,您是魔術(shù)師,托起了我們一個(gè)個(gè)神奇的幻想!您是天使,灑給了我們一片片青春和陽光!您是園丁,給我們播下了一顆顆希望的種子!您如圣潔般的安琪兒,給我們?nèi)鱿铝算裤胶拖胂?老師,我想對(duì)你說,在我們的眼中,您是想象的風(fēng),幻想的旗,率領(lǐng)著天真勇敢的我們,努力登上開滿鮮花的山崗!記得初一那次,您為我們哭了……在我們的老師之中,您是第一個(gè)!時(shí)光倒退,那天是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)完成的很差,而把你給氣哭了。您躲在辦公室了哭泣。而我們?cè)诎嗌狭P站,接受班主任及年段長(zhǎng)的批評(píng)與教誨。我與班上的一些同學(xué)被年段長(zhǎng)教育的哭了。您為我們辛勤的付出那么多,得到的卻是這般殘酷的回報(bào)。想想都心寒哪!我和班上幾個(gè)同學(xué)有去辦公室看您。但您趴在桌面上,頭埋在手臂之中。還有些嚶嚶哭泣。當(dāng)時(shí)我看著特別感慨,我猜想,您在默默之中肯定為我們做了很多事,只是我們不知道,或者把您為我們做的事當(dāng)成是您一廂情愿的了。不然,您也不會(huì)哭的這般哀痛了。想到這兒,我就覺得我們好沒良心。老師啊,此時(shí)此刻,我只想對(duì)您說一聲:我們辜負(fù)了您的期望,我們對(duì)不起您對(duì)我們的培養(yǎng)!在當(dāng)時(shí),我還寫了一封給您的道歉信呢,在您和年段長(zhǎng)的面前念了出來,但年段長(zhǎng)說我們應(yīng)該說以后該以怎么的態(tài)度對(duì)待您的語文。但我卻無法保證其他人的態(tài)度。我想您當(dāng)時(shí)應(yīng)該并沒有聽得到。不過現(xiàn)在也無所謂,因?yàn)?,我們?cè)谶M(jìn)步!在您一年多的指導(dǎo)中,使我們現(xiàn)在的的語文成績(jī)?cè)谀甓沃幸彩菙?shù)一數(shù)二的了。在此,老師,我想對(duì)你說:謝謝您對(duì)我們的培養(yǎng)!老師,我想對(duì)你說的是:大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;而我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。因?yàn)檎怯心?,支撐起我們這一代人的脊梁啊!

  老師 我想對(duì)你說為話題的作文600字作文篇3:老師 我想對(duì)你說

  我想做一只快樂的小鳥,飛翔在廣闊的藍(lán)天;我想做一條幸福的魚兒,遨游在美麗的海洋;我想做一只活潑的小鹿,奔跑在無邊的草原;我想做一個(gè)快樂的小學(xué)生,在學(xué)校度過最后的小學(xué)生活。

  在學(xué)校并不會(huì)什么事情都如意。學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘恍┞闊?,使我很苦惱?/p>

  我是一個(gè)很粗心的孩子,很多科目的成績(jī)都不盡如人意。做作業(yè)時(shí),我總會(huì)粗心大意,一不小心就寫錯(cuò)了。有時(shí)候一篇作文寫不出來,就一直想,一直想,一寫就是大半天。為了這些事我苦惱極了。

  我想成為班上學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。我想把作業(yè)寫得快一些,質(zhì)量高一些。我想把字寫得漂亮一些,讓老師覺得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業(yè)都能露出滿意的笑容。

  我想做數(shù)學(xué)題時(shí)做對(duì)每一道題。我想默寫語文的字詞時(shí),都能全對(duì),我想將書里的名詩好文都背得滾瓜爛熟。我想學(xué)會(huì)唱音樂課上的每一首歌,并能用豎笛吹奏它們,再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。

  我喜歡畫畫,我想將來能夠當(dāng)一名鼎鼎大名的畫家。我可以游遍祖國(guó)的山山水水,將各地的美景都留在我的畫里。

  很多人說童年是快樂的,是美好的,是幸福的,但我現(xiàn)在卻有很多很多的煩惱。不過我相信:風(fēng)雨過后總會(huì)出現(xiàn)彩虹。

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