關(guān)于生命的優(yōu)秀作文范文800字
關(guān)于生命的優(yōu)秀作文范文800字
生命是無(wú)價(jià)的，是花多少錢(qián)也買(mǎi)不到的，在對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)和理解之后，我們可以寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文。下面小編為大家搜集整理有關(guān)生命的話題作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀話題作文：生命如花
我們的生命是一個(gè)寶貴的個(gè)體，是上天安排的緣分，是父母愛(ài)的結(jié)晶。大自然中的生命是大地所賦予的，因?yàn)橛辛松?，世界才開(kāi)始豐富多彩。然而生命是寶貴的，也是脆落的，我們要珍愛(ài)生命。
生命是花，需要養(yǎng)料，生命是火，需要原料，生命是畫(huà)，需要顏料，生命需要好好的愛(ài)護(hù)。
歷史的痕跡是悲哀的，導(dǎo)致了多少生命的滅亡，南京的大屠殺，中國(guó)30萬(wàn)人的生命被掠奪了，第一次世界大戰(zhàn)，各國(guó)的人口都在減少，生命都曾被掠奪，而第二次世界大戰(zhàn)，又有多少人口被殺，可見(jiàn)生命是如此脆弱。
現(xiàn)在，戰(zhàn)爭(zhēng)已不在存在了，但生命還是如此脆弱。隨著科技的不斷進(jìn)步，交通工具也不斷更新中，然而交通事故層出不窮，多少人命喪其中，不止這些，生活中存在著多少安全隱患，溺水事件，煤氣中毒，火場(chǎng)葬生，無(wú)一不是對(duì)生命造成危害的因素，因此我們要愛(ài)護(hù)自己的身體，珍惜自己的生命。
生命是一種承擔(dān)，是一種對(duì)父母，對(duì)親友，對(duì)社會(huì)，同時(shí)也是對(duì)自己的一種美麗的承諾。我們作為一個(gè)生命個(gè)體，在社會(huì)中扮演著不同的角色，肩負(fù)著不同的責(zé)任，這需要我們?nèi)コ袚?dān)。既然已存在，就必然要做好自己的本分，讓自己的生命展現(xiàn)最燦爛的光輝，而不是處于黑暗之中，想死水一般，沒(méi)有活力。
現(xiàn)如今，高三學(xué)生的壓力很大，高考的來(lái)臨，使他們處于慌亂之中，面臨一次又一次的考試失利，壓力不斷堆積，跳樓事件層出不窮。一個(gè)人的生命就這樣走向死亡，這樣的做法是多么的愚蠢，是多么的可笑，又使疼愛(ài)自己的父母多傷心，關(guān)愛(ài)你的好朋友又有多難過(guò)，而自己又是一個(gè)多么自私的人，是一個(gè)只會(huì)逃避而選擇輕生的人。然而，往往相反的，譬如貝多芬，面對(duì)一系列的困難與挫折，他要扼住命運(yùn)的喉嚨，最終他創(chuàng)作出‘歡樂(lè)頌’等著名樂(lè)曲。
花兒經(jīng)不起暴風(fēng)雨的洗禮，花兒的生命也是如此脆落，和人一般。但相反的是，小草看似脆弱，但它從不向暴風(fēng)雨低頭，而我們就應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，就算是一朵花，也要做一朵堅(jiān)強(qiáng)，直面挫折的花。
讓我們珍愛(ài)生命，不要在困難與挫折面前低頭，不輕視生命，努力做好自己，讓自己綻放出最燦爛光輝，去照耀身邊的每一個(gè)人。
初中優(yōu)秀作文：生命的美麗
生命的美麗就是歷練的過(guò)程。
――題記
生命是平凡的，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人都擁有它。然而，擁有者是否會(huì)感到這是上天的恩賜呢?自然界締造了讓萬(wàn)物生生不息的產(chǎn)物――生命，而自然界又是公平的，她不會(huì)讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予，她恩賜的生命是需要?dú)v練的。
一個(gè)清爽的夏日早晨，我在林間小路散步，突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上趴著一只尚未蛻皮的蟬，在筆直的樹(shù)干上聲聲地叫著。我不禁走近，清晰地看到它舊殼下的一層新殼，那是它生命蛻變后的形式。
漸漸地，它的叫聲更大了，更響了，更亮了，整條幽靜的小路都被這只蟬的歌聲籠上了生命的氣息。我慢慢地靠近它，清晰的看見(jiàn)蟬背上的舊殼出現(xiàn)了一條細(xì)縫，如絲般的細(xì)縫，隨著時(shí)間一秒一秒地推移，越來(lái)越大，1毫米，2毫米，5毫米-猛然，蟬停止了鳴叫，小路也隨之陷入了沉靜。
微風(fēng)輕吹，伴著幾許久違了的涼意，蟬左右蠕動(dòng)著身體，試圖擺脫舊殼。然后，裂縫還是太小了，蟬似乎力不從心。
我想幫它去完成生命對(duì)它來(lái)說(shuō)艱難而又無(wú)法逃避的考驗(yàn)，可當(dāng)我的指尖觸到它那疲憊的身軀時(shí)，又迅速地縮了回來(lái)。不能!我不能分擔(dān)本應(yīng)它自己完成的事，這是生命對(duì)它的歷練，我決不能幫助它在這場(chǎng)考試中作弊!于是，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，蟬靜止在樹(shù)上，一動(dòng)不動(dòng)。
我認(rèn)為它放棄了，放棄了答案，放棄了新生，放棄了蛻變后的美麗。
然而，正當(dāng)這個(gè)念頭在心度萌發(fā)時(shí)，蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到，它又在振動(dòng)雙翅，發(fā)出聲音。這聲音比以前的幾次都大，好像將地上平靜的小水洼都震得泛起了道道漣漪。
我看到它全身都在顫抖，都因用力而泛紅。這時(shí)，我的心、我的周身突然涌起一段暖流。“加油!”我興奮地喊了起來(lái)。它抽動(dòng)著全身，背部已露出了新殼。接著，又是一陣寂靜……
幾分鐘后，一聲輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了的我。成功了!成功了!它終于向生命之神交上了一份滿意的答卷。
晨曦向大地?fù)]灑一片真純光彩，經(jīng)過(guò)蛻變的蟬沐浴著陽(yáng)光，走入生命美麗的又一輪回。
學(xué)生話題作文：平靜的生命
平靜的生命，也許是大部分人夢(mèng)寐以求的生活。有誰(shuí)不喜歡那平平穩(wěn)穩(wěn)、安安靜靜的生活呢?
可是，有一些人卻很討厭平靜的生命。他們認(rèn)為那樣的生命如同一條小溪，安安靜靜的流逝著，沒(méi)有任何阻礙，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，沒(méi)有一絲漣漪，更沒(méi)有一朵浪花。他們厭惡這平坦的河床，吸收了所有的感覺(jué)，讓他們感覺(jué)不到他們是否活著，更感覺(jué)不到他們存在的價(jià)值。忽然，河床開(kāi)始突起，有了礁石，起起落落，狂風(fēng)大作，拋起了萬(wàn)丈的巨浪。他們活著嗎?是的，他們活著，他們清清楚楚的感覺(jué)到了他們的價(jià)值。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”這句老話相信有很多的人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可有多少人奉之為真理呢?大多數(shù)人都是付之一笑把?可是事實(shí)就是只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能迎來(lái)輝煌!
相信貝多芬大家都不陌生吧?他被譽(yù)為德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一?？烧l(shuí)能理解他心中的苦呢?他面對(duì)維也納這座對(duì)他懷著敵意的城市，他在這座城市中生活。那里人們?yōu)樗囊魳?lè)歡呼，可又有誰(shuí)對(duì)他的處境而伸出援助之手呢?相對(duì)于莫扎特，貝多芬遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么幸運(yùn)。莫扎特從小被人關(guān)注，被譽(yù)為神童，一生都沒(méi)有遭受大的磨難?？墒秦惗喾蚁啾戎卤憧蓱z多了。最可憐的是，他患上了耳疾，身為一位演奏家、作曲家，耳朵對(duì)于他來(lái)說(shuō)是有多么的重要!如果是一般的人可能早已放棄，抱怨上天為什么這么對(duì)他?？墒撬麍?jiān)持了下來(lái)。在大風(fēng)大浪中堅(jiān)持了下來(lái)。他不但沒(méi)有自暴自棄，反而更加的認(rèn)真與喜愛(ài)自己的工作。他說(shuō)：“要忘掉自己的不幸，最好的方法就是埋頭苦干。”他憑著神奇的想像力，接連寫(xiě)作了震驚樂(lè)壇的名作。突破了連莫扎特也束縛的嚴(yán)格形式。被人譽(yù)為“樂(lè)圣”。但是反過(guò)來(lái)想一想，如果貝多芬在發(fā)現(xiàn)患了耳疾的時(shí)候就放棄，那么他還會(huì)接連寫(xiě)出幾部震驚樂(lè)壇的名作嗎?他還會(huì)獲得“樂(lè)圣”的稱(chēng)號(hào)嗎?他還會(huì)被后人永遠(yuǎn)的歌頌與贊揚(yáng)嗎?但是有一件事情是肯定的：倘若他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些，他是絕對(duì)沒(méi)有今天的成就的。
平靜的生命，可以成就一個(gè)人的幸福生活，但絕對(duì)成就不了一個(gè)時(shí)代的人才。只有在狂風(fēng)大作中的萬(wàn)丈巨浪中，才會(huì)迎來(lái)一個(gè)人才的誕生。因?yàn)橹挥羞@種環(huán)境，人才可以感受到他的存在與價(jià)值。因?yàn)椋?ldquo;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”
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