關(guān)于帶著什么出發(fā)話題作文范文(2)
關(guān)于帶著什么出發(fā)話題作文范文
關(guān)于帶著什么出發(fā)話題作文范文篇四：帶著自信出發(fā)
自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。
——《史典》
自信，字典上的解釋是：相信自己。簡(jiǎn)單的四個(gè)字，卻包含著千萬(wàn)層含義。
廣義地講，自信本身就是一種積極性，自信就是在自我評(píng)價(jià)上的積極態(tài)度。
狹義地講，自信是與積極密切相關(guān)的事情。沒(méi)有自信的積極，是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的積極。
因?yàn)樽孕?，李白才?huì)說(shuō)“自信是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;因?yàn)樽孕?，杜甫才?huì)說(shuō)“一覽眾山斜;因?yàn)樽孕?，毛遂才?huì)對(duì)平原君說(shuō)：“愿君即以遂備員而行矣。”
也許，大家都讀過(guò)這樣一個(gè)故事：珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。所以，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，自信會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
我曾是一個(gè)自卑的女孩，我曾質(zhì)疑我的一切，因?yàn)槲矣X(jué)得我的一切都不那么的完美，我質(zhì)疑我的成績(jī)，質(zhì)疑我的智商，質(zhì)疑我的品行，所以我不敢上臺(tái)演講，不敢面對(duì)考試，不敢相信我會(huì)成功，因?yàn)槲沂悄敲吹淖员?hellip;…開(kāi)始讀珍妮的故事時(shí)，我覺(jué)得我就像珍妮，總是愛(ài)低頭，但讀完之后，我被自信所吸引，也許我該改變……于是演講臺(tái)上的我開(kāi)始變得自信的，考場(chǎng)中的我開(kāi)始變得自信，面臨挑戰(zhàn)的我開(kāi)始變得自信;自信是成功的必要條件，是成功的源泉!
帶著自信出發(fā)，面對(duì)困難不輕言放棄;帶著自信出發(fā)，挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)，困難中變得勇敢;帶著自信出發(fā)，走完人生坎坷的路!
揚(yáng)起自信的帆，帶著自信出發(fā)，相信自己一定可以!
關(guān)于帶著什么出發(fā)話題作文范文篇五：帶著自信出發(fā)
在她三個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的火災(zāi)，幾乎使她喪失了生命。當(dāng)時(shí)，父親出門(mén)尋找他那患有精神分裂癥而在外走失的母親，弱小的她便被獨(dú)自留在了家里。可是當(dāng)她的父母趕回家時(shí)，眼前卻是被一場(chǎng)大火燒得慘不忍睹的房子，和已經(jīng)被燒成了一個(gè)黑色的小小肉團(tuán)的她。
在她六歲時(shí)，她對(duì)爸爸說(shuō)：“我想上學(xué)。”此時(shí)的她，雖然從大火中死里逃生，卻永遠(yuǎn)的失去了雙臂。“不行。”當(dāng)校長(zhǎng)面對(duì)著這個(gè)肢體扭曲的殘疾小女孩時(shí)，斬釘截鐵地說(shuō)。“你沒(méi)有胳膊，怎么寫(xiě)字?不能寫(xiě)字，怎么上學(xué)?”于是，幼小的她就被擋在了教室的大門(mén)之外，可是她渴望求知的心，卻并沒(méi)有被這道大門(mén)擋住。她終日趴在教室外小小的窗臺(tái)上，與教室里的孩子們一同學(xué)習(xí)。她小小的心中充滿了自信：“盡管沒(méi)有胳膊，我一樣能做得很好!”
轉(zhuǎn)眼間，她到了十二歲，以全省第一的成績(jī)考入了鄉(xiāng)中學(xué)。此時(shí)的她，已經(jīng)不是那個(gè)整日趴在窗臺(tái)上的小姑娘了。她在三年級(jí)時(shí)受到了好心人的資助，終于能夠與同齡的孩子坐在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)。
可是她并沒(méi)有上成高中，而原因，就是她的斷臂。在這期間，她學(xué)會(huì)了用腳做飯，用腳洗衣。每日，她都在家中幫助父母操持家務(wù)，可是父母擔(dān)憂的眼神，一次又一次地刺痛了她，好在她依舊沒(méi)有失去自信。不能再這樣混下去了，我要考上大學(xué)!她堅(jiān)定了信念，借來(lái)了高中三年全部的課本，花了兩個(gè)月時(shí)間將它們通通看完!在此期間，她一天只睡三個(gè)小時(shí)……功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了她無(wú)數(shù)的艱苦努力，她終于考上了大學(xué)!而后，又以優(yōu)異的成績(jī)，從交大本科畢業(yè)。到了現(xiàn)在，她已經(jīng)擁有了一個(gè)好老公，并且有了一個(gè)一歲半的小兒子。她已經(jīng)擁有了和正常人一樣的生活。
怎敢想象，她是靠著怎樣的毅力一路走下來(lái)的?
她就是李智華，一個(gè)身殘志堅(jiān)的蒙古女孩。
“擋住你的不是門(mén)，而是你自身的懦弱與膽怯。”在會(huì)上，劉瑤教授如此說(shuō)。初聽(tīng)并不覺(jué)得什么，可事后細(xì)細(xì)品味，卻是別有一番深意。擋住你的是門(mén)嗎?“是啊。”大多數(shù)人都是如此說(shuō)，然后開(kāi)始抱怨社會(huì)的黑暗，命運(yùn)的不公……可是如此抱怨了一生，只是換來(lái)了一生的碌碌無(wú)為。智華姐姐呢?她并沒(méi)有抱怨，卻最終用自己失去了雙臂的軀體，譜寫(xiě)出了一曲人生的贊歌!智華姐姐坐在臺(tái)上講話，她有一雙美麗的大眼睛。那是一雙怎樣的眼睛呀?堅(jiān)定、剛毅、執(zhí)著、純凈，其間充滿了生命的頑強(qiáng)與自信，卻看不到一絲一毫因身體殘疾而導(dǎo)致的自卑。就是靠著這樣的信念，智華姐姐一路磕磕絆絆地走過(guò)來(lái)，直到今天。
在智華姐姐看來(lái)，擁有一個(gè)健全的身體，莫過(guò)于是人生最幸福的事了。那我們每人都擁有一雙修長(zhǎng)，漂亮，靈活的手，又有什么理由不比智華姐姐做得更好呢?當(dāng)我們遇到困難時(shí)，少一分懦弱，少一分膽怯，多一份勇敢，多一份自信。即使沒(méi)有立刻取得成功，也一定離成功更近了一步。智華姐姐用她的雙腳，踏出了一條輝煌的人生之路，那就讓我們用自己的雙手，譜寫(xiě)一曲只屬于自己的人生樂(lè)章!
成功真的很簡(jiǎn)單，只要帶著自信出發(fā)。
那就讓我們一起來(lái)推開(kāi)成功的大門(mén)吧!
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