考試真題作文學(xué)會傾聽范文4篇

　　傾聽，是生命中不可或缺的一個章節(jié)。是傾聽，讓我們明白了什么才是真、善、美。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的考試真題作文學(xué)會傾聽范文，歡迎閱讀。

　　考試真題作文學(xué)會傾聽范文一

　　當(dāng)人生步入老年，孤獨就會油然而生。并不是因為其性格孤僻，而是在于年輕人所認(rèn)為的與時代格格不入。所以，當(dāng)子女埋怨父母老掉牙時，當(dāng)工作繁忙的子女長時間不回家時，父母的思念就化為滿腹關(guān)心、問候瑣碎的語言，需要我們耐心的去傾聽，去了解，去關(guān)心父母的所思所想。

　　我的祖母今年八十歲了，人老了，話也就多了，但爸媽為了一家人的生活，時常是忙完地里的活又去外面打工，根本沒有時間去聽這些毫無意義的嘮叨。所以，每當(dāng)我放學(xué)回家，祖母格外的“關(guān)照”我。和我一起聊天，談?wù)剬W(xué)校發(fā)生的事。可是，以前的我對祖母的嘮叨很是反感、常常躲避或者心不在焉?；蛟S是年齡太小，那時還不能理解老人心中的那份孤獨?，F(xiàn)在我逐漸長大了，不過，仍就很不情愿，用初三學(xué)習(xí)任務(wù)重來推辭。而每當(dāng)這時我就會聽到祖母長長的嘆一口氣，然后無奈地轉(zhuǎn)身離去。那蹣跚的腳步讓我想到朱自清先生的《背影》，讓我的心中涌上一絲凄涼、一絲愧疚。

　　直到有一天，我在網(wǎng)上看到了一篇名為《用心傾聽孤獨》的帖子后，感觸很深。那篇帖子，讓我壓抑許久的淚水終于奪眶而出，并且從此不再反感。每次周末回家，我會主動去祖母房間，給她講講這一周學(xué)校的趣事，看到祖母專注的表情就像幼時懵懂無知的我，那一刻我突然覺得原來老人和孩子是一樣的，一樣需要別人用愛來呵護(hù)他們脆弱的心靈。學(xué)會傾聽，用心去傾聽，用語言去消除老人心中的孤獨。

　　其實，傾聽不僅是子女對父母，孩子對老人，也在于老師對學(xué)生，朋友對兄弟。當(dāng)人生不得意，痛苦憂愁時，是最好化解的方法，自己用心傾訴，同伴用心傾聽，化解人生的不得意消除人與人之間的煩惱，解除人與人之間的矛盾，就不再困難。除此之外，傾聽還能培養(yǎng)自己的耐心，培養(yǎng)自己解決矛盾的能力。若一個人能真正用心傾聽，那這個人就是一個正真值得交的好朋友。

　　讓我們用心去傾聽，消除孤獨，消除悲傷。讓世界在傾聽中和諧，在和諧中進(jìn)步，在進(jìn)步中傾聽。

　　考試真題作文學(xué)會傾聽范文二

　　生活像一首單曲，流動著恬淡的幸福，我們對著彼此微笑，明白了彼此之間的心聲，于是我們沒有了距離，只因為我們，學(xué)會了傾聽。

　　——題記

　　我坐在窗口，抬頭四十五度仰望天空，它像是一塊極大的藍(lán)絲絨中嵌著顆顆寶石，靜謐并且深邃。

　　鈴聲響起，夜自修結(jié)束了，我懶懶散散跑出去，推著單車出校門。父親在門口極昏暗的燈光下等我，雙手插袋，安寧并且平和，一種熟悉的沉穩(wěn)透著涼風(fēng)向我傳遞而來，雖然已是深秋落葉紛飛的季節(jié)，卻依然抵擋不住心里升起的陣陣暖流。

　　父親迎面走來，沉默的跨上單車，載著我回家。

　　學(xué)習(xí)還好吧?

　　嗯。我應(yīng)著聲。

　　讀好書，以后就不用像我這樣勞累著整天奔波了。

　　我知道。

　　現(xiàn)在苦一年以后就不會苦一輩子。

　　我沉默。秋風(fēng)肆意地吹過臉龐，有一種叫愛的東西在天空中閃現(xiàn)。我明白了。

　　到家的時候天空中飄落下零星小雨。我捧著咖啡站著窗口，雨大起來，雨點落在土地上，可以聽到平靜的跳動聲，我靠在窗口，附身傾聽?；蛟S這雨聲同父親的心聲一樣，平靜深沉但又暗藏著一種期待，期待著萬物的成長，期待著我和它們一樣迎來成功的幸福。

　　咖啡在口中打著轉(zhuǎn)兒留下濃郁的香氣，我回想起父親的話，現(xiàn)在苦了，以后就不會苦，這正如杯中的咖啡，苦過后是陣陣香甜。也許我應(yīng)該這樣子的抓住片刻的苦味，要知道，只有苦味過后才會迎來持久的香甜。

　　后記

　　傾聽，讓我明白了沉默父親簡單話語中深沉的愛，讓我明白了沉默父親心底深處里一片深深的期待，讓我明白了現(xiàn)在我要做的和未來將會有的。

　　學(xué)會傾聽，品味幸福。

　　考試真題作文學(xué)會傾聽范文三

　　月如鉤，你無言獨上那西樓，遠(yuǎn)眺這一片傷城，一切是那么似曾相識，卻恍如隔世。你抬頭看那憔悴的月光，早已黯淡失色，仿佛那月光，也隨著那朝代的更替，流水逝去了。此時在你的心中，又是怎一番滋味?

　　簾外雨潺潺，春季闌珊。這大千世界早已春意盎然，你卻望遍那片傷城，尋不到一點春的氣息，只見那寂寞梧桐深院鎖清秋的蕭瑟。你憤慨“春花秋月何時了，往事知多少?”，你獨登西樓，感嘆“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”;無奈朝來寒雨晚來風(fēng)，你只見“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”，面對這一切，你只好用“夢里不知身是客，一晌貪歡”來麻醉自己。而當(dāng)你看到那林花匆匆謝了春紅時，你的悲傷之情怎能抑住，你哀嘆一句“胭脂淚，相留醉，幾時重?自是人生長恨水長東!”只留那故國不堪回首于明月中，和那“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”余音繞梁，哀轉(zhuǎn)低回，久久難逝……

　　明月圓了又缺，缺了又圓，早已黯然失色;林花紅了又謝，謝了又紅，也不過匆匆而逝，而你的嘆息，卻久久難逝，從古至今，從你內(nèi)心到彼岸的心靈，一直未消散，一直……

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，你是一國之君，錦衣玉袍，端坐在大殿之中，賢臣無數(shù)，佳麗如云。你也曾欣賞過那繁花似錦的春日，你也曾慷慨陳詞于西樓之上。卻不想，當(dāng)“亡國之君”的印記刻在了你身上時，一切都變了，一切都隨著月色流淌了。流入了另一個世界，另一個不屬于你的世界中。

　　你輕輕嘆息了一聲，卻不想被那簾外潺潺的雨聲打碎，濺落了一地的淚花……

　　你的嘆息太易碎了，于是，你慶幸于筆墨的陪伴，用大大小小的墨點，將哀嘆和悲傷淋漓盡致的在紙上揮毫。每一句，每一字，都浸滿著那濃濃的哀傷。那嘆息早已沖破了字體的束縛，在我的眼前肆意的彌漫，浸紅了夕陽，浸暗了月色。

　　聆聽了你的嘆息，才真正懂得，這月下深院中鎖不住的哀傷，才是真正的你!

　　考試真題作文學(xué)會傾聽范文四

　　枝頭鳥兒嬌俏的歌舞;園中花朵嫵媚的嬉鬧;世間萬物無暇的笑語。把它們連接起來，豈不是譜成一首來自中國的《命運交響曲》。即使沒有高昂的鋼琴，即使沒有貝多芬的精致手技，也能從中感受出絕妙的天籟之音。

　　古老的校園街道，蒼翠的樹木，給人一種憂傷，給人一種寧靜。放學(xué)了，學(xué)校像突然失去色彩的圖畫，一下子安靜了許多，但不失它獨特的典雅形象……同學(xué)們都走了，只剩下我一人，我并不是故意，而是因為我被一曲能把人引入夢境的曲子吸引了。翻過長滿青苔的小低墻，是一間破舊的老音樂教室，雖然相貌不雅，卻被一首首鋼琴曲描繪得惟妙惟肖，毫不失色。我隨著音符的牽引不禁的向那慢慢挪動腳步。

　　教室里整齊地擺動著完整的書桌，卻布滿塵埃，墻上過著肖邦級頂尖音樂人物的照片，上面明顯被罩上蜘蛛網(wǎng)，唯有那臺具有古老風(fēng)格的被打掃得干凈得發(fā)光的鋼琴還炫耀著它的容姿。一雙長滿皺紋的手在黑白鍵上輕輕地跳來跳去，猶如一個活潑好動的小孩，用他輕快的腳步演奏著《歡樂頌》，多么歡快!絲毫不向人透露他的勞累。

　　把目光投向旁邊的人，是一位已長白發(fā)的女老師，她是我們學(xué)校的退休老師，這間教室只有她才能進(jìn)進(jìn)出出，鋼琴也是她獨有的。她看上去很慈祥，閉著眼睛還是彈得準(zhǔn)確無誤，她剛開始還沒發(fā)覺我，因為她太入神了。琴鍵靜止，她把頭轉(zhuǎn)向我，她開始用一種疑惑，生氣的眼神看著我，我有些害怕，想離開。

　　突然，她把我叫住了：“你怎么會在這里?放學(xué)怎么不回家”“我…… ”我用吞吞吐吐的話回答。“我喜歡聽你彈琴，所以……”她見我很陳懇，沒趕我走。我們從讀書慢慢聊到人生，她突然告訴我，這間教室是她和她丈夫以前共教的教室，如今丈夫已經(jīng)做了天使，就留下自己和這臺曾四手聯(lián)彈的鋼琴，我從她眼中看到留不下的眼淚和深深的想念。她允許我聽她彈琴，但我要答應(yīng)她能帶更多人來這間教室。

　　她打開旁邊的窗戶，一盞柔和的陽光灑了進(jìn)來，溫和的落在琴鍵上。她揮動著熟練的手指彈了一首《追夢人》，她還是依舊閉著眼，我在她不注意的時候離開了，稍怕影響她，斷開這首思念的歌……

　　真想借著時光機(jī)回到那時候，但是，這是不可能的。而如今，教室依然在屬于它的地方，那令人迷漫的琴聲已越來越遠(yuǎn)，越來越陌生了…………