關(guān)于聆聽(tīng)的作文精選4篇

　　聆聽(tīng)是一種怡情忘機(jī)的人生態(tài)度，充滿著瀟灑的生活意趣。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于聆聽(tīng)的作文精選，歡迎閱讀。

　　關(guān)于聆聽(tīng)的作文精選一

　　假如春季是大地的再生，那么凋零的冬季不正是一種孕育嗎?

　　時(shí)序更迭，四季循環(huán)，像極一個(gè)人生命的歷程，由明媚清純的春進(jìn)入熱情活力迸放而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏轉(zhuǎn)入成熟的秋，由恬美成熟的秋進(jìn)入沉思的冬季。于凜冽的冬季，像極走完了人生另一個(gè)歷程，正期待另一次新的超越，正企望另一次新的突破，再展開(kāi)另一種生命的新境界——期待另一個(gè)生命春天的來(lái)臨。生命就是需要不斷超越，也需要不斷地突破，才不致枯滯的。

　　冬季真是屬于沉思而非凋零的季節(jié)，田野上，成熟的稻子已收割，田野裸裎自己的胸膛，沒(méi)有稻穗搖曳，更無(wú)從聽(tīng)群蛙齊鳴，往昔有著青春絢麗，如今倒像進(jìn)入禪境。這時(shí)農(nóng)人正忙著堆肥，成車成車的堆肥正肥沃著貧瘠的土地;在這冬季，泥土正吸收著新的養(yǎng)分，當(dāng)明春來(lái)臨，牛犁翻松了新土，那土地就再洋溢無(wú)限的生機(jī)。我們所熟知的自然界，有些動(dòng)物正在冬眠，冬眠并非死亡，而是一種新的蛻化;有些樹(shù)木花草也棄絕了紅花綠葉，但那也不是枯死，明春嫩綠的新芽，將開(kāi)展一個(gè)新的絢麗的夢(mèng)境。

　　而守候一季的寒冬，你心里正孕育著什么?正想做何種的突破?

　　我們生命所以貧瘠，原因往往不是放棄了工作，而是因工作而放棄沉思;要不斷地工作，也要不斷地沉思。生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去之何方的奇跡，存在也是一個(gè)時(shí)空的偶然，我們需要不停地奮斗，高燃理想的赤子之心，來(lái)印證我們生命真正的存在，這樣我們便需活躍我們的思維，點(diǎn)燃靈臺(tái)的明燈，照亮我們?cè)撟叩穆?，以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績(jī)，不管昨日你靈園里開(kāi)了多少花朵，那是屬于昨日;若你一心沉湎昨日的喜悅，就難享今日更清純的歡欣。今日，一個(gè)新的開(kāi)始，更需要我們前進(jìn)，更需要我們?nèi)ピ杏?，人生是一條永遠(yuǎn)走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而淚盡……

　　在這冬季，原不是告退的季節(jié)，守候一季寒冬，原在孕育明媚的春天。詩(shī)人意味深長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在冬季，讓沉思豐盈你的生命，也孕育更新你的疲憊或已充滿創(chuàng)傷的心靈，來(lái)孕育一個(gè)突破超越而新的春天。冬季原是沉思的孕育的季節(jié)啊!

　　別放棄，別嘆氣，別忘了冬季是沉思孕育的季節(jié)。

　　關(guān)于聆聽(tīng)的作文精選二

　　世界上最美好的事莫過(guò)于聆聽(tīng)。聆聽(tīng)之中，可以感受到那源于內(nèi)心的真摯情感，動(dòng)人旋律。我最感動(dòng)的，是聆聽(tīng)四川小朋友們的歌聲。小學(xué)五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)，學(xué)校組織了四川災(zāi)區(qū)小朋友觀看我們的文藝演出。我是迎賓團(tuán)的一員，當(dāng)我牽著他們的手走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)，我感受到了他們的迷茫，他們的眼中還帶著地震后的恐懼與不安。當(dāng)演出開(kāi)始，主持人甜美的聲音在我耳邊響起：“讓我們一起聆聽(tīng)四川小朋友自發(fā)齊唱的《感恩的心》。”我心中為之一震。在我看來(lái)，他們要表演，是一件不可思議的事情。他們一個(gè)個(gè)離開(kāi)座位，走上舞臺(tái)，轉(zhuǎn)身敬禮，深呼吸……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們的每一個(gè)動(dòng)作，心中不禁想：他們會(huì)成功么?當(dāng)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，四川小朋友們的身體開(kāi)始整齊地?cái)[動(dòng)，目光凝視著前方，紅撲撲的臉蛋上一幅幅嚴(yán)肅的表情。“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱......”當(dāng)他們唱出第一句時(shí),我震驚了,多么質(zhì)樸的的歌聲啊!沒(méi)有專門(mén)的排練，沒(méi)有指揮，舞蹈，服裝的渲染。他們的歌聲發(fā)自內(nèi)心,源于真實(shí)的情感。我的心中為之一顫：有多少次，在家中練習(xí)唱歌，為在獨(dú)唱中取得好名次，但我們著實(shí)忽略了一點(diǎn)，那就是用心歌唱!我仔細(xì)聆聽(tīng)這歌聲。唱高音時(shí)，有人走調(diào)了，有人已泣不成聲。是啊!他們還未從地震的陰影中走出來(lái)，但卻沒(méi)有忘記感謝幫助他們的人，這是一種多么高尚的品質(zhì)啊!他們互相摟在一起，彼此鼓勵(lì)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，獻(xiàn)給這些堅(jiān)強(qiáng)，懂得感恩的孩子們。一曲終了，他們走下臺(tái)，人人的臉上都掛著淚痕，我的鼻尖也酸溜溜的……《感恩的心》聽(tīng)過(guò)許多遍，然而這次的聆聽(tīng)，真正打動(dòng)了我，當(dāng)我聆聽(tīng)這些孩子的心聲時(shí)，感受到了他們鉆石般清澈透明，純樸的心。同時(shí)，我也祝愿所有在地震中受災(zāi)的人們盡快重建家園，開(kāi)始美好的新生活!

　　關(guān)于聆聽(tīng)的作文精選三

　　窗外，雨打芭蕉：簾內(nèi)，一燈如豆。掬一杯淡淡的清茶，握一本宋詞，獨(dú)守一場(chǎng)靜謐淡定的夜。

　　曾幾何時(shí)，我是不喜歡雨的，總認(rèn)為那雨景那雨聲那雨情皆是矯情的產(chǎn)物，過(guò)于嫵媚，過(guò)于纏綿。如今，當(dāng)我已脫去稚氣，看問(wèn)題不再那么片面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨其實(shí)妙不可言，獨(dú)有韻味。漫步細(xì)雨之中，柔情萬(wàn)千的雨絲兒撫摸著臉頰，像是媽媽輕柔的手指，那是愛(ài)之韻：聆聽(tīng)暴雨之聲，讓心中惱人的不快隨著傾瀉的大雨遠(yuǎn)去，煙消云散，那是暢之韻;品味雨后之景，窗外一片清新怡人，干凈柔和，嗅著純凈的泥土香，思忖著心中最單純的一簾雨夢(mèng)，那是純之韻。難怪古人言：春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。

　　聆雨聽(tīng)淅，聆雨聽(tīng)淅……

　　雨中最妙的便是聆雨聽(tīng)淅。古人觀雨風(fēng)情萬(wàn)種，卻不知聽(tīng)雨也獨(dú)有一番韻味。撐一把小傘，靜穆在雨中。閉上雙眼，只聽(tīng)大雨嘩嘩，仿佛一首雄壯磅礴的交響樂(lè)，使人內(nèi)心跌蕩起伏;只聽(tīng)小雨淅瀝，驀然想起白居易筆下的“大珠小珠落玉盤(pán)”，不禁心頭為之一震;睡前聽(tīng)雨聲，隱隱約約的淅瀝，朦朦朧朧的滴嗒，仿佛一曲輕柔緩慢的催眠曲，不一會(huì)兒便進(jìn)入了溫柔而冗長(zhǎng)的一簾雨夢(mèng);醒來(lái)聽(tīng)雨聲，不免低頭嘆息昨夜夢(mèng)里花落知多少……雨聲切切，雨聲幽幽，雨聲如溪流，雨聲如瀑布，雨聲嘩啦嘩啦，雨聲滴嗒滴嗒，雨聲淅淅瀝瀝，雨聲纏纏綿綿，聆雨聽(tīng)淅，一切妙在不言中……

　　低頭品一口清茶，茶已微涼，看一眼宋詞，書(shū)頁(yè)已被風(fēng)吹亂，我起身去關(guān)窗，呵，雨下得更大了。我索性立在窗前聆雨聽(tīng)淅……

　　聆雨聽(tīng)淅，看盡雨中煙雨朦朦;

　　聆雨聽(tīng)淅，聽(tīng)盡雨中淅瀝雨聲;

　　聆雨聽(tīng)淅，思忖著雨中一簾雨夢(mèng)……

　　聆雨聽(tīng)淅，聆雨聽(tīng)淅……

　　關(guān)于聆聽(tīng)的作文精選四

　　雨停以后，可以聽(tīng)到“滴答滴答”的，雨水滴落到地面上的響聲，清脆的可愛(ài)。細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，會(huì)不由得聽(tīng)出一種水滴石穿的毅力;靜下心來(lái)，會(huì)聽(tīng)到心臟的跳動(dòng)，抑揚(yáng)頓挫，仿佛在展示著一種生命力，“撲通撲通”，一刻不停地，于是，傾聽(tīng)中對(duì)生命有了新的感悟。

　　其實(shí)上帝從小就賦予了我們一雙耳朵去傾聽(tīng)瞬息萬(wàn)變的世界。剛出生的嬰兒，不會(huì)用語(yǔ)言，用靈巧的雙唇來(lái)表達(dá)自己的情感，卻懂得靜靜的聽(tīng)，用他們那雙好奇的小耳朵感知世界、認(rèn)識(shí)世界。而我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大，卻開(kāi)始冷落自己的耳朵，開(kāi)始以自我的聲音覆蓋雙耳所能聽(tīng)到的別的聲音，于是忽略了生活，忽略了許多美好。

　　以前讀到過(guò)一篇文章——《睡蓮花開(kāi)的聲音》。6個(gè)十三四歲的失聰少年中，只有一個(gè)叫丹的男孩，在幾次接受治療后仍沒(méi)有恢復(fù)聽(tīng)力。然而，負(fù)責(zé)照顧他們的露西卻交給了他醫(yī)生不能給予他的東西。在一個(gè)美麗的清晨，他們來(lái)到了美麗的茵夢(mèng)湖邊，湖邊上有大片大片的睡蓮，還未綻放。太陽(yáng)漸漸升了起來(lái)，他們照露西的吩咐，安靜地合上了眼撫摸著花蕾。太陽(yáng)升起的那一瞬間，每個(gè)男孩——包括丹，都清楚地感到花瓣輕微的振動(dòng)和爆開(kāi)時(shí)輕微的“叭叭”聲。原來(lái)，花開(kāi)也有聲音，但如果不仔細(xì)傾聽(tīng)，誰(shuí)都會(huì)將這美麗的響聲忽略掉。那次傾聽(tīng)，給男孩帶來(lái)了信心——對(duì)生活永不消退的信心。

　　或許，生活中最需要的就是一次靜心的傾聽(tīng)。剛搬到現(xiàn)在的小區(qū)時(shí)，最聽(tīng)不慣夏夜的蛙鳴聲，很吵，常常讓人徹夜睡不著覺(jué)。于是聽(tīng)到這些聲音便捂上耳朵。一到夏夜，就會(huì)把窗關(guān)的死死地?？稍谀莻€(gè)月夜，月光似銀紗，輕輕地灑在屋里。夏夜很寧?kù)o，心情也像如水的月色。忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲蛙鳴，不由地皺了皺眉?？刹痪?，整個(gè)夜晚變熱鬧起來(lái)了。耳畔充盈著蛙鳴聲。其實(shí)細(xì)聽(tīng)，也不是很煩人，或許還有些動(dòng)聽(tīng)呢!節(jié)奏很明快，也許是青蛙家族在開(kāi)露天音樂(lè)會(huì)呢!不知不覺(jué)間聽(tīng)入迷了，突然發(fā)現(xiàn)，這原始的音樂(lè)中夾雜著大自然的清新。

　　其實(shí)，我們生活的世界一直很美好，只不過(guò)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了?；蛟S只要靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到生活在慢慢豁達(dá)起來(lái)。

　　傾聽(tīng)，是一種積極的生活態(tài)度。保持一個(gè)最美的姿勢(shì)——傾聽(tīng)生活。