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以成長(zhǎng)為話題的作文800字大全5篇

時(shí)間: 炎玉700 分享

  我們從出生到長(zhǎng)大,這是一個(gè)成長(zhǎng)的必然過(guò)程,在成長(zhǎng)的道路上雖然坎坎坷坷,但總會(huì)有收獲。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以成長(zhǎng)為話題的作文,歡迎大家一起來(lái)分享!

  以成長(zhǎng)為話題的作文:成長(zhǎng)需要挫折

  俗話說(shuō):“初生牛犢不怕虎。”但在真正的森林里,又有幾頭出生的牛犢能戰(zhàn)勝老虎呢?年少氣盛的我們,固然擁有滿腔熱血。但你看那輟學(xué)創(chuàng)業(yè)進(jìn)入社會(huì)打拼的人,又有多少能獲得極大的成就呢?

  成長(zhǎng),需要挫折。

  有一些學(xué)生向比爾蓋茨詢問(wèn)道:“尊敬的比爾蓋茨先生,我們?cè)敢庀蚰銓W(xué)習(xí),準(zhǔn)備輟學(xué)創(chuàng)業(yè),您看怎么樣?”然而,比爾蓋茨卻是這樣回答的:“親愛(ài)的同學(xué)們,我并不支持你們。也許你們都認(rèn)為我是高中尚未讀完便輟學(xué)創(chuàng)業(yè)的。實(shí)際上,我卻是早已學(xué)完了大學(xué)的課程,經(jīng)過(guò)一番打算、籌劃后才決定輟學(xué)的……”年少氣盛,必先穩(wěn)下心來(lái)。

  這個(gè)時(shí)代是屬于年輕人的,但這并不代表著我們便是第一,便可以為所欲為了。因受學(xué)習(xí)打擊而跳樓的也比比皆是……他們,因?yàn)闆](méi)有受到過(guò)多的挫折而付出了寶貴的生命。

  強(qiáng)者,最基本的便是要有一顆堅(jiān)毅的心!而堅(jiān)毅的心,便是在挫折中磨練出來(lái)的。

  正處于青春期的我們,便猶如一根彈簧,越用力,便月會(huì)被開(kāi)拓出更多能力!我們不怕挫折,就怕沒(méi)有挫折。失敗是成功之母,挫折只會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。越挫越勇,是我們恒不變的青春色彩。

  挫折,是成功路上的通行證。一帆風(fēng)順的人生翻不出浪花,而飽經(jīng)挫折卻堅(jiān)持到最后的人生必將柳暗花明又一村。

  快看!森林里出現(xiàn)了一頭兇猛的獅子,但它看起來(lái)卻又一點(diǎn)垂頭喪氣,它已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西,它快餓死了。咦?在它的視野里出現(xiàn)了一個(gè)小東西,正在向它走來(lái)。原來(lái)是一頭老虎,但看樣子卻并不大,它想要干什么?“嗷”那只老虎居然在向它挑釁。它的眼中漸露兇光:食物來(lái)啦。那只老虎果然不甘示弱,一下子撲過(guò)來(lái),一只爪子向獅子撓去,但那獅子早有了防備快人一步攻擊老虎。最終小老虎失去了眼睛但卻逃走了。一年過(guò)后,這只老虎戰(zhàn)勝了那頭年邁的獅子。挫折,加速成長(zhǎng)。

  一杯清水,只是加入茶葉而不搖晃、攪拌,雖有清香,但不濃郁;而一旦進(jìn)行搖晃、攪拌,清香彌漫整個(gè)屋子。人亦如此,想要成長(zhǎng),必須經(jīng)歷挫折并越戰(zhàn)越勇!也可活出生命的清香。

  以成長(zhǎng)為話題的作文:成長(zhǎng)的足跡

  童年真的很讓我留戀,想必大家都和我想的一樣,即便是這樣,也無(wú)法留住童年,就像費(fèi)羅在《人生禮贊》里說(shuō)過(guò)的一句話“不要懷戀過(guò)去,要把逝去的歲月埋葬起來(lái)。”而現(xiàn)在的我只能做到“不要太懷戀那逝去的歲月,緊緊地把今天攥在手心里,憧憬著還是一個(gè)未知數(shù)得明天。”這句話也是我的小學(xué)老師對(duì)我的寄語(yǔ)。

  我經(jīng)常告訴自己,既然那天真、美好的時(shí)光都已逝去,何必再去留戀呢?可是話雖這樣說(shuō),心中難免會(huì)有些不舍,我就是放不下那愉快的時(shí)光,放不下那曾經(jīng)屬于我的天空,放不下那屬于我的海洋……現(xiàn)在我只能看著我的童年離我一步一步的遠(yuǎn)去。

  昨日那個(gè)女孩,光著腳丫子在河里與哥哥嬉戲,與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印,在河邊幫外婆洗衣,結(jié)果洗掉了一件衣服,真是越幫越忙。

  昨日的女孩,每天夜里坐在窗臺(tái)邊上看著漫天的星星,偶爾看見(jiàn)一顆流星劃過(guò)天空她急忙閉上眼睛真誠(chéng)的許下一個(gè)天真的愿望,她說(shuō):“希望自己像一個(gè)白雪公主一樣有一個(gè)和藹可親的父親,但沒(méi)有一個(gè)心腸惡毒的后母”我正在給小熊說(shuō)著故事,突然媽媽走過(guò)來(lái)把我摟在懷中說(shuō):“孩子那是童話故事,況且你已經(jīng)是我家的小公主了”

  今日的女孩,每天呆在書本堆砌的城堡里徘徊,手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙,準(zhǔn)備打開(kāi)一個(gè)知識(shí)的大門,不經(jīng)意間看見(jiàn)了童年時(shí)的《安徒生童話》不禁的流下閃閃的淚珠。

  記住吧!記住自己該記住的——那曾經(jīng)屬于我的天空,那天空中的云層里留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩(shī),一串串快樂(lè)的笑聲。告別了我的童年,我又將迎接下一段未知的旅程,在這段旅程中肯定會(huì)有大同小異的石塊阻止我前進(jìn),但我相信我不會(huì)屈服的,我一定要努力的走下去,在人生路上尋找希望,走出自己的精彩,這才是每個(gè)人留在世上的真正意義

  太陽(yáng)快下山了,明天太陽(yáng)升起的時(shí)候,我就要告別我的童年,走向下一段未知的新旅程,去追求更多的事。

  以成長(zhǎng)為話題的作文:青春,成長(zhǎng)

  十四年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,我突然間才意識(shí)到:原來(lái),我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng),如同一株嫩嫩的小草。春天還在來(lái)的路上,她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(zhǎng),嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她好嫩,因?yàn)榭蓯?ài);她好美,因?yàn)榍啻?她好新,因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng),可愛(ài)地成長(zhǎng),微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),你真新!

  成長(zhǎng),又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經(jīng)不起這份“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒(méi)有挫折的打擊、激勵(lì),那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,沒(méi)有挫折,何來(lái)成長(zhǎng)?挫折,是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng),你真純!

  成長(zhǎng),又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng),你真善!

  成長(zhǎng),又如一幅秀麗的國(guó)畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng),你真美!

  面對(duì)稍縱即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái),來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!

  青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

  以成長(zhǎng)為話題的作文:與希望一起成長(zhǎng)

  生活要有生活的樂(lè)趣;學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)的快樂(lè);而成長(zhǎng)要有成長(zhǎng)的希望。臨近中考,我們帶著壓力去學(xué)習(xí),帶著任務(wù)去奮斗,帶著理想去拼搏。但是,我希望能永遠(yuǎn)記得我們生活在幸福之中,生活在親人朋友的關(guān)心愛(ài)護(hù)之下,他們讓我們充滿力量。明天,我們與希望一起成長(zhǎng)。

  曾經(jīng)的我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,老爺爺為了種活地里的長(zhǎng)青樹(shù)苗,而每天來(lái)給樹(shù)澆水,樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),第一年長(zhǎng)到了老爺爺?shù)拇笸?,第二年長(zhǎng)到老爺爺?shù)难?。但奇怪的是老爺爺卻不每天來(lái)澆水,而是無(wú)規(guī)律的來(lái)澆水,而且并不是每個(gè)樹(shù)苗都能分到水。有些人認(rèn)為是老人太懶,加上腿腳不利索,而不長(zhǎng)來(lái)澆水,導(dǎo)致很多的樹(shù)苗被旱死,但老爺爺依然不理會(huì),還是這樣澆水,過(guò)了四五年之后,那些原以為都會(huì)被旱死的樹(shù)苗卻長(zhǎng)成了茂密的大樹(shù),有些人對(duì)這很不理解便去問(wèn)老人。此時(shí)老爺爺頭發(fā)更白了,他解釋道:“剛種下的時(shí)候,樹(shù)苗缺水就要每天澆水,但過(guò)了兩年后,樹(shù)苗開(kāi)始成長(zhǎng),就要帶地下對(duì)水源進(jìn)行吸收,有些樹(shù)苗認(rèn)為我會(huì)給他們澆水便不會(huì)去地下找水源,到最后旱死,但那些自己找到水的,不用我澆,一樣可以成為茁壯的大樹(shù)”

  我們就是這個(gè)故事中的長(zhǎng)到老爺爺腰間的樹(shù)苗,老爺爺給了樹(shù)苗希望,但樹(shù)苗的結(jié)果卻都不同。然而爸媽給了我們生活的希望,老師給了我們學(xué)習(xí)的希望,但成長(zhǎng)應(yīng)靠的是自己,只有自己努力了,這樣幸運(yùn)才會(huì)眷顧你,希望才不會(huì)只是渺茫。我終于明白了,學(xué)習(xí)知識(shí)是為可我們能生活的更加美好,擁有希望就應(yīng)該向著它對(duì)未來(lái)而努力。這就是這個(gè)故事的意義,是希望我們都能向上拼搏,堅(jiān)持不懈,努力去奮進(jìn)。

  中考馬上就要到了,這已是拼刺階段。每個(gè)人都希望考的很好,都希望考上自己理想的高中。每個(gè)人都已嚴(yán)肅起來(lái),面對(duì)中考的壓力努力復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí)。我想我也該振作了,我應(yīng)用自己的努力和行動(dòng)來(lái)證明我也在帶著希望的光亮迎接中考。但我卻不會(huì)被龐大的壓力而逼迫著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是自己的,未來(lái)是自己。而希望也是自己的。讓我們與希望一起成長(zhǎng)。

  以成長(zhǎng)為話題的作文:我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

  陽(yáng)光是萬(wàn)物賴以生存的重要條件.小草在陽(yáng)光照耀下蓬勃向上,鮮花在陽(yáng)光照耀下競(jìng)相開(kāi)放,小魚在陽(yáng)光照耀下游來(lái)游去......看,陽(yáng)光下的世界多么美好啊!你能否想象一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的世界?陽(yáng)光有溫暖的,也有毒辣的,而我也在各種各樣的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

  幸福的陽(yáng)光

  因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn),所以我下午就呆在學(xué)校飯?zhí)美锍燥垺?墒牵也痪镁统詤捔孙執(zhí)玫娘埐?,于是,媽媽便送每天送飯?lái)學(xué)校給我??凑邏ι系溺姡也孪雼寢寫?yīng)該來(lái)到了,便動(dòng)身下樓。這時(shí),同桌問(wèn)我:"你去哪里啊?""哦,我媽媽送飯來(lái)給我,我該下去取飯了。"我回答她。同桌隨即向我投來(lái)羨慕的眼光,說(shuō):“你真幸福!”走出教室,同桌的那句話卻縈繞著我,這也叫幸福嗎?我不懂。這時(shí),我想起了一篇文章,里面的一句話給了我答案:只要你一直往前走,幸福就會(huì)跟在你身后。一瞬間,我恍然大悟,原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單。抬頭仰望天空,覺(jué)得今天的陽(yáng)光特別幸福。

  悲傷的陽(yáng)光

  哎!這次月考又考差了,我的心就像打翻了的五味瓶一樣,很不是滋味。在回家的路上,我想起了曾對(duì)媽媽的承諾:我下次會(huì)考好的??墒?.....我仿佛看到了媽媽失望的表情,那是我不愿見(jiàn)到,但必須面對(duì)的。我仿佛成了分?jǐn)?shù)的奴隸,總跟著分?jǐn)?shù)走,它時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。不過(guò),我一定會(huì)反抗,我不會(huì)被它打敗的,因?yàn)楹C魍f(shuō)過(guò):沒(méi)有人能夠打敗你,除非你自己先倒下。這句話一直激勵(lì)著我,成為我的座右銘。但是這一次,我又要讓父母失望了,今天的陽(yáng)光怎么也分外悲傷呢?

  溫暖的陽(yáng)光

  我今天身體不是,便整天趴在桌子上,同學(xué)們見(jiàn)了,都親切地向我問(wèn)候,有的同學(xué)還遞給我風(fēng)油精,看著桌面上的幾瓶風(fēng)油精,我的心頓時(shí)覺(jué)得很溫暖,原來(lái)友情也可以為人治療。陽(yáng)光灑進(jìn)教室,照在我的臉上,讓我體會(huì)到了它的溫暖。

  陽(yáng)光給了我活力,讓我的成長(zhǎng)道路更加寬敞明亮,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我,將會(huì)更加幸福!


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