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以夢(mèng)想為話題的作文600字5篇

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以夢(mèng)想為話題的作文600字5篇

  夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西,甚至其可以視為一種信仰。請(qǐng)你以夢(mèng)想為話題寫一篇600字作文吧。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)以夢(mèng)想為話題優(yōu)秀作文,供你參閱。

  以夢(mèng)想為話題的作文600字1:走在夢(mèng)想的路上

  夢(mèng)想,就像一扇扇輕盈的、五彩的,美麗的天使的翅膀。這一扇扇翅膀伴著我們慢慢在生活中成長(zhǎng),在快樂(lè)中飛翔。我一直在成長(zhǎng)的道路上,編織著我無(wú)數(shù)的、燦爛的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,跟親愛(ài)的媽媽一起在林蔭道上散步,我多想有一條小狗狗跟在我的身后,小狗狗就是我的寶寶,我就是小狗狗的小媽媽。

  爸爸迷上了釣魚,好多次我也屁顛屁顛地跟著他去農(nóng)村釣魚呢!這時(shí)候的我呀,多想和爸爸、媽媽一起去一望無(wú)垠的、蔚藍(lán)色的大海上去“海釣”啊!那兒有金色的陽(yáng)光、藍(lán)藍(lán)的大海、亮白的沙灘、綠綠的海島,可美了。甩開魚桿,我們一家靜靜地等待著海里的魚兒上鉤喲!爸爸的釣魚技術(shù)很高,我相信爸爸一定可以釣到好多好大的魚。媽媽沒(méi)有釣過(guò)魚,可能釣不到魚吧!我呢?會(huì)不會(huì)釣到大鯊魚、虎鯨呢?……

  愛(ài)我的爺爺?shù)酶伟┯肋h(yuǎn)地走了。這時(shí)候,我多想當(dāng)一名發(fā)明家。我會(huì)發(fā)明一種專門治療癌癥的藥丸或藥水,只要吃(喝)下它,人們立馬就可以恢復(fù)健康,擁有快樂(lè)。

  4月20日,雅安蘆山又發(fā)生了7。0級(jí)地震了,好多道路被沖斷了,好多房屋著倒塌了,好多人受傷了,好多人永遠(yuǎn)地失去了生命。這時(shí)的我多想長(zhǎng)了一對(duì)大大的翅膀,像雄鷹一樣飛向蘆山,去幫助那兒的人們……

  夢(mèng)想,就是我心中神奇的太陽(yáng)。它那耀眼的光芒,永遠(yuǎn)照耀著我一路成長(zhǎng)。

  以夢(mèng)想為話題的作文600字2:追求------讓夢(mèng)想綻放

  追求,追求是什么,我思考,想了許久才知道,是成功的唯一途徑,而且只有高尚追求才能使生命綻放出璀璨的光芒。

  如果夢(mèng)想是一粒種子,那么追求就是深埋種子的土壤和甘甜清爽的水,成功則是榮耀鮮花的綻放之時(shí)。每個(gè)人都喜歡綻放之時(shí)鮮花,卻不知土壤和水的重要,沒(méi)有它們夢(mèng)想一定只是空想。

  古往今來(lái),追求迥異。有先天下之憂而憂流芳百世,亦有不擇手段追金拜銀終化糞土。請(qǐng)用純凈心靈追尋更有意義的追求吧!造福他人,共享福音。

  杜甫因有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇寒士俱歡顏”的追求,所以才有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”震撼的滿足與欣慰。蘇軾因有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好追求,所以才會(huì)在仕途不順,一貶在下,卻依然有著對(duì)明天的向往。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥因有這樣的追求,所以才把自己的靈魂鍛造的如此不屈!

  每個(gè)人必須有著自己的追求的夢(mèng)想,無(wú)夢(mèng)想既無(wú)追求。當(dāng)然我也有夢(mèng)想與追求。我的夢(mèng)想是還地球一個(gè)湛藍(lán)的天空、一片新鮮空氣和翠綠的森林,一個(gè)和平的世界。不要用電線弄臟了純潔的高山,不要用馴服馬匹在森林中散步......一切似乎散發(fā)著人類異味。這就是我的夢(mèng)想,雖然看起來(lái)非常遙遠(yuǎn),但是我還是不斷追求,向我的夢(mèng)想狂奔而去。

  追求讓生命精彩,讓成功綻放你的風(fēng)采!

  以夢(mèng)想為話題的作文600字3:放飛夢(mèng)想

  夢(mèng)想,是生活的航標(biāo);夢(mèng)想,是美好的憧憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。

  許都人都擁有夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

  起初,我也有許多夢(mèng)想:當(dāng)“白衣天使”——護(hù)士;當(dāng)盡職盡責(zé)的警察;當(dāng)一名優(yōu)秀的發(fā)型師,但這些夢(mèng)想都因?yàn)闀r(shí)間的流逝和心中的顧慮而被忘卻,然而,只有一個(gè)夢(mèng)想在我心頭一支獨(dú)立——當(dāng)一名教師。其實(shí)我也曾想過(guò)要放棄,可當(dāng)老師把自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地教給孩子們,看到孩子們考到好成績(jī)時(shí)露出的微笑,孩子考差時(shí)耐心的教導(dǎo)。用優(yōu)秀的人格去培育學(xué)生的品德,用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈,我的夢(mèng)想便更加的蠢蠢欲動(dòng)。我認(rèn)為,當(dāng)老師是一種光榮的事,為學(xué)校,培養(yǎng)出人才,獲取榮譽(yù);為社會(huì),培養(yǎng)棟梁,為祖國(guó)的繁榮蒼盛盡自己的微薄之力。老師就如辛勤的園丁,為我們這些嬌嫩的小花灌溉著營(yíng)養(yǎng);老師就如一盞蠟燭,點(diǎn)亮了自己,卻為別人獻(xiàn)上了光明的路。

  在人生的路上,有坎坷,有平坦;成長(zhǎng)過(guò)程中并不會(huì)一帆風(fēng)順,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)痛苦,有歡笑,有淚水。人生,夢(mèng)想總要不斷地放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才會(huì)不斷向前。

  我知道,這不是一件容易的事,所以,我要努力學(xué)習(xí),用工讀書,向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)!

  夢(mèng)想如風(fēng)箏,線就在你手中,讓我們一齊為夢(mèng)想插上雙翅,放飛夢(mèng)想!

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