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以成功為話題的作文5篇

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以成功為話題的作文5篇

  以成功為話題的作文1:我探索,故我成功

  上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑,當(dāng)你克服重重困難、躊躇滿志地準(zhǔn)備擁抱勝歉利的時侯,卻猛然發(fā)現(xiàn)自已又回到了起點(diǎn)。此刻倘能坦然面對,必定心懷一個信念——“下一個蘋果正等特著我!

  科學(xué)的探索之路充滿曲折與荊棘,探索的過程也就無比艱辛,惟有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志、超人的毅力和博大的胸懷者,方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善,最終走向成功。愛迪生發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料,曾經(jīng)做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),他用過普通的金屬絲線,還用過其他許多材料,可結(jié)果都?xì)w于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生,認(rèn)為他做了這么多實(shí)驗(yàn),一點(diǎn)價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說:這些實(shí)驗(yàn)的價值就在于告訴后人,這些材料都不適合做燈絲,可以使后人避免重復(fù)失敗,這離成功不是更近一步了嗎?的確,生活中任何一次探索,從本質(zhì)上講,都是成功。

  不僅科學(xué)的探索如此,其實(shí)做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎?還記得薩馬蘭奇向世人宣布結(jié)果的情景嗎?還記得澳洲人喜極而泣,緊緊擁抱的情景嗎?還記得12億中國人當(dāng)時的極度失望嗎?一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后,國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細(xì)節(jié),我們不得不承受這失敗的打擊。但是,失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情,挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗,勇于探索,不屈不撓,正是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。中國人在知道200O年奧運(yùn)會主辦權(quán)的“蘋果”不屬于自己后,便移動梯子,自標(biāo)指向2008年奧運(yùn)會主辦權(quán)這只“蘋果”我們臥薪嘗膽,完善自己,扛起“新北京、新奧運(yùn)”的大旗,終于在2001年圓了申奧夢?;仡欁蛱?,在1993年的“世紀(jì)申奧”活動中,悉尼、北京還有那屬于全人類的奧林匹克,其實(shí)都是贏家!

  失敗后的不斷反省,不斷探索,使我們摒棄了浮躁和對形式的過于專注,走向了成熟。最終我們不僅贏得了2008年奧運(yùn)會的主辦權(quán),而且還使中華民族的自信心空前高漲,中華民族的凝聚力空前增強(qiáng)。

  綜上所述,在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會遭遇挫折、失敗,但挫折有挫折的價值,失敗有失敗的意義,成功最終屬于不懈探索的人。我探索,故我成功!

  以成功為話題的作文2:奮斗與成功

  如果你想成為在藍(lán)天自由翱翔的雄鷹,你必須承受住從懸崖落下的恐懼;如果你想成為美麗動人的蝴蝶,你必須經(jīng)過破繭成蝶的痛苦;如果你想成為一個成功的人,你必須拼搏奮斗,努力向前。

  ——題記

  沒有人多少人一出生就走在父母鋪下的金磚路,也沒有多少人一輩子只守在故里的泥濘路。我們沒有太多的天生的優(yōu)勢,我們只能靠上帝創(chuàng)造的這雙平庸的手腳、頭腦來奮斗,來拼搏,來闖蕩,來創(chuàng)造屬于自己的成功與輝煌。

  那年,貝多芬二十六歲,正值年輕韶華,他卻意外的發(fā)現(xiàn)自己的聽力已經(jīng)漸漸的衰退。作為一名音樂家,最重要的器官就是耳朵。他需要聆聽音樂、他需要聽到贊美、他需要人給予鼓勵,然而這些幻想在他四十五歲那年徹底破滅——他再也聽不見這世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。隨之迎來的是他人的嘲笑、冷眼、懷疑、背叛以及謾罵。在他最痛苦絕望的時候,他卻和鋼琴作伴,日日夜夜與音符爭論不休,不眠不休的聆聽著樂譜的訴說。就算在自己什么也聽不見的情況下,他也憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)、超人的領(lǐng)悟力以及不懈的奮斗,創(chuàng)造出了《第九交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等一系列令世人嘆為觀止的樂章,給世界音樂界來了一次深深的震撼……就這樣,他從一個被人瞧不起的聾子成為了舉世聞名的作曲家。他,成功了。

  相信吧,奮斗會使明天的太陽升起;追逐吧,奮斗會讓事情雨過天晴;拼搏吧,奮斗會給你成功的喜悅!

  以成功為話題的作文3:成功源于堅(jiān)持不懈

  成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因?yàn)?,成功總會與努力過的人握手,只要享受了努力的過程,我們就不是失敗者。

  有一首耳熟能詳?shù)呐_灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過了,和黃鸝鳥相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著蝸牛的仰望,可蝸牛并沒有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。

  努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對人生理想的追求??墒?,失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來,不放棄對人生理想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)定向前,持之以恒,我們就是命運(yùn)的主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說失敗是成功之母,那么,堅(jiān)持就一定是成功之父。

  有一個這樣的故事發(fā)人深?。河幸粋€孩子,他是當(dāng)?shù)爻隽嗣?ldquo;弱智兒”。三歲時還不會說話,六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞,同學(xué)們譏笑他,連老師也不喜歡他。有一次的手工課,小男孩很想做一個精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。第二天早上,他才交給老師一個很難看的小板凳,老師生氣地說:“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳,說:“有,還有比這個更差的。”原來,這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得偉大成就的。

  其實(shí),世界上并沒有什么天才,但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛,一步一個腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn),只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。

  同學(xué)們!讓我們以堅(jiān)持不懈的精神,喚起心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識的列車,邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。

  以成功為話題的作文4:成功的滋味

  每個人從降落在這個世界上到現(xiàn)在,都經(jīng)歷過了許多事情,每件事情都有不同的滋味,每一件事都有一份深深的感悟,銘記在心里。在人的一生之中,有成功也有失敗,而成功所占的機(jī)率卻很少,所以說成功是難能可貴的,成功的滋味,是苦?是甜?是酸?這一切在成功之前都是一個謎,在某一個暑假里,我嘗到了成功的滋味,才揭開了這個謎。

  記得那一天,風(fēng)和日麗,我看見小伙伴都在飛快地騎自行車,可我又不會,只能眼巴巴地看著。媽媽。爸爸和哥哥看出了我的心思,異口同聲對我說:“你想不想學(xué)騎自行車?”“當(dāng)然想了。”我即興奮又激動地說。媽媽從車庫里拿出一輛自行車,在陽光下,它閃閃發(fā)光。我興奮地跨在自行車上面,兩手扶著車把,爸爸叮囑我:“手要抓牢車頭,看清好路,速度不要太快,拐彎處放慢速度,有車來了要剎車……

  我在哥哥的指導(dǎo)下開動車子,可車子卻怎么也不聽使喚,弄得我心里忐忑不安,生怕摔個大馬趴。我發(fā)現(xiàn)騎車沒那么容易,就有點(diǎn)想打退堂鼓了。在這個時候,在旁邊的媽媽鼓勵我說:“不要放棄,你一定能成功!”

  功夫不負(fù)有心人,漸漸的,我覺得自行車越來越平穩(wěn),便開始加速。正當(dāng)我得意忘形的時候,不小心被旁邊的石頭拌了一下,連人帶車一起摔了一跤,“好痛啊……”我嘟著嘴,摸著被摔痛的屁股。我忍著疼痛,在周圍的人都過來朝豎起大姆指說:“真厲害!”我的臉?biāo)⒌募t了,像個紅蘋果似的。這時,哥哥走過來對我說:“沒關(guān)系,別看別人的臉。在爸爸。哥哥和媽媽的鼓勵下,我再次上了自行車,這次我輕松多了,騎得也是飛快。啊,我終于學(xué)會了!我體會到了成功的滋味。雖然那時我身上已是傷痕累累,但是我很開心,我不禁大喊一聲:“成功滋味真好!”通過這件事,讓我明白了成功滋味是用語言無法形容的。

  第一次學(xué)騎車,讓我深深地體會到了一個道理:失敗并不可怕,只要從失敗中吸取教訓(xùn),就能體會到成功的滋味!

  以成功為話題的作文5:成功的一瞬間

  只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。——泰戈?duì)?/p>

  ——題記

  有一首歌唱到:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……。”沒錯,就有一件事體現(xiàn)了這句話的含義。

  在一個陽光燦爛,空氣新鮮的早晨,初中教學(xué)樓操場上人上人海,這是怎么回事?哦,原來今天是5月22日——心理定向賽開幕了!我想,這肯定是一場精彩既有意義的一次趣味活動。

  "這次你們一定要為咱七班爭光,奪取冠軍,我相信你們會成功……”班長的千叮嚀萬囑咐牢記耳邊,使我們壓力山大簡直如釋重負(fù)。口哨聲震震響起,我們的心早已跌入萬丈深淵,緊張的心情使我們疲乏??粗鴱?qiáng)勁的對手,我們已失去信心。

  “團(tuán)結(jié)就是力量,老師不要在意最后的名次,只希望大家能夠團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兣^!”老師那體貼的鼓舞語響起,我們7班的士氣大大提高。因?yàn)槲覀兿嘈?quot;團(tuán)結(jié)就是成功的信心“。

  “7班加油,7班加油,你們就是今天的朝陽,我們看好你們……”面對著同學(xué)的一句句鼓舞,我們不甘墮落。在海底撈月中,我們并列對齊,注意中心全部集中,當(dāng)球從第一人手里拋下時,球立即從短距離到最后一人手上,“沖啊!"隊(duì)員用著早已干渴的喉嚨嘶喊著,當(dāng)聽見裁判老師的一聲喊道"球進(jìn)了”時,我們狂歡著,歡呼著來以表示勝利的凱旋!

  當(dāng)口哨響起,那是結(jié)束之音??粗羌t通通的獎狀,那是我們勝利的見證;看著班長與老師臉上的笑容,那是自豪的贊揚(yáng)……

  經(jīng)過這次活動,我們既有成功也有失敗,但我們不氣餒,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)了,努力了。那些大家的認(rèn)可,是我們所努力的汗水所換來的。我堅(jiān)信!

  只有經(jīng)歷寒雪的磨礪,才能煥發(fā)住錚錚傲骨;只有飽經(jīng)雕琢的玉器,才能發(fā)出最耀眼的光芒!……

  ——后記

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