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以開(kāi)始為話題的作文大全(2)

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以開(kāi)始為話題的作文大全

  以開(kāi)始為話題的作文大全5:在開(kāi)始遙望成功

  我以為盡頭遙遠(yuǎn),卻混不知,它已呈現(xiàn)眼前。 ——題記

  踏進(jìn)教室的那一秒,“屏吸式”的寂靜,著實(shí)嚇了我一跳。墻那邊,輕盈的雨點(diǎn)卻像打印機(jī),在我心里,不斷地刻著“初三,初三……”

  晚自習(xí)很安靜,讓我有些懷疑看自己的耳朵。時(shí)不時(shí)地抬起頭,環(huán)視一下教室,同學(xué)們真的都沒(méi)說(shuō)話嗎?我問(wèn)自己。雖然很靜,但我卻始終不敢肯定。想想以前的九班,自習(xí)課上永無(wú)休止的喧鬧,怎能讓我相信這眼前的一切是真實(shí)的?

  可事實(shí)必竟是事實(shí)。

  “咱們學(xué)校,今年的中考成績(jī)出來(lái)了,不錯(cuò)……”

  “哦,嚇?biāo)牢伊恕?rdquo;“哎呀,嚇我一大跳。”“……”教室內(nèi)因?yàn)檎Z(yǔ)文老師這樣一聲渾厚有力的話,而掀豐起了一陣小波浪。

  我也一樣。

  “去年是全縣前7名,今年是全縣前八名都是我們們學(xué)校的……”老師,雙手背在身后,低著頭,一邊巡邏一邊自豪地說(shuō)。

  “哇,真不簡(jiǎn)單!”

  “嗯,說(shuō)不定,明年就是前十名了。”

  “聽(tīng)說(shuō),狀元還是個(gè)女生呢。”

  “對(duì),誰(shuí)說(shuō)中考女生不如男生”

  “對(duì),給咱女生打的氣,也氣氣他們男生。”

  一聽(tīng),就知道是同胞們的議論。同學(xué)們的議論,像石子掉進(jìn)了平靜的湖水,漣漪也越散越大。

  噢,今年如此輝煌,那……明年的我會(huì)怎樣呢?我很害怕。作為一個(gè)初三女生,作為一個(gè)曾經(jīng)失落過(guò)曾經(jīng)懶散過(guò)的初三女生,明年的我會(huì)怎樣呢?

  “狀元是趙佳佳。要不,我怎么說(shuō),女生到了初三,其實(shí)也大有作為呢!而且,她是一翅沖天的,以前她可是默默無(wú)聞的。我想,她也必然失落過(guò),必然消沉過(guò),可慶幸的是她勇敢地站了起來(lái),用初三一年的打拼贏得了屬于她的輝煌。” 語(yǔ)文老師依舊和顏悅色的說(shuō)著。

  “滴,滴,滴……”墻那邊的雨,仿佛停了,只剩下滴滴水珠從房檐下落下。課堂內(nèi)已恢復(fù)了寂靜,同學(xué)們又埋下頭,開(kāi)始了征程。。抬頭,透過(guò)窗戶,我仿佛看到了明年六月的我們,看到六月勝利的我們,只剩下眼角甜甜的淚來(lái)替我們回味。

  以開(kāi)始為話題的作文大全6:開(kāi)始為蟲(chóng)

  你不能決定何時(shí)花開(kāi),可是,你至少可以選擇讓你的枝頭掛上累累果實(shí)。 ----- 題記

  人一生可以作出無(wú)數(shù)選擇,可是唯獨(dú)不能選擇自己的開(kāi)始。

  你不能選擇自己是富有還是貧窮,美貌還是丑陋,聰明還是愚笨。就像一只青蟲(chóng)不能選擇鳥(niǎo)作為它的開(kāi)始,烏龜不能選擇兔子作為它的開(kāi)始。就像左思不能選擇“玉樹(shù)臨風(fēng)” 作為他的開(kāi)始,李白不能以官場(chǎng)得意作為他的開(kāi)始。

  你也許怨天尤人,甚至痛哭失聲,責(zé)罵上天為何對(duì)你如此不公。蒼天無(wú)語(yǔ),因?yàn)樗朗郎媳揪蜎](méi)有什么絕對(duì)的公平。以青蟲(chóng)為開(kāi)始,就注定要躲避鳥(niǎo)的追殺;以烏龜為開(kāi)始,就注定要忍受兔子的譏笑;以丑陋為開(kāi)始,就無(wú)法躲開(kāi)街頭巷尾的冷言冷語(yǔ);以失意為開(kāi)始,就不能避免心中的痛苦。

  可是,你要如何對(duì)待這已成的不公?上天給了你一個(gè)灰色的開(kāi)始,你要編織出怎樣的結(jié)局? 你可以選擇消極、詛咒、放棄,讓你的人生在灰暗中匆匆收?qǐng)?,只期待?lái)生一個(gè)像樣點(diǎn)的開(kāi)始??墒撬床穪?lái)生未知,你怎能將寶貴的生命寄托給不可知的虛無(wú)?何況就算來(lái)世你成了口含寶玉出生的貴公子,一樣可能千金散盡,那時(shí),難道你還要等待下一個(gè)來(lái)生? 或者,你也可以決定,從這個(gè)不如意的開(kāi)始傲然站立,扯一縷彩霞為布,掬一捧星辰為扣,為你的人生制一件最美的彩衣。

  開(kāi)始為蟲(chóng),你可以破蛹為蝶,在陽(yáng)光下展開(kāi)雙翅的華彩,連雄鷹也黯然失色;開(kāi)始是龜,你能夠永不懈怠,讓善跑的兔子也望塵莫及。

  以形貌委頓為開(kāi)始,左思寫(xiě)出了流光溢彩的《三都賦》,讓他的名字比任何一個(gè)美男子都更流芳千古;以官場(chǎng)失意為開(kāi)始,李白“但愿長(zhǎng)醉不愿醒”,比任何一個(gè)達(dá)官顯貴都更寫(xiě)盡了盛唐之音; 你不能決定花開(kāi),卻可以選擇果實(shí);你不能決定出身,但可以選擇努力;《大話西游》里紫霞仙子說(shuō):“我猜中了這個(gè)開(kāi)始,卻沒(méi)有猜到這個(gè)結(jié)局。”那是個(gè)太悲傷的故事,可是你是否可以說(shuō):“我猜不到這個(gè)開(kāi)始,卻可以猜到這個(gè)結(jié)局。”

  上帝給了你一個(gè)開(kāi)始,你收獲了滿天星光。

  以開(kāi)始為話題的作文大全7:江南,夢(mèng)開(kāi)始的地方

  江南,讓我魂?duì)繅?mèng)縈的江南。

  夢(mèng)不盡的是江南的細(xì)雨杏花,楊柳雨巷;夢(mèng)不盡的是江南的青石小路,流水人家。

  草色新綠,翠柳繞宅,聽(tīng)冰化開(kāi)時(shí)的聲聲裂響,清晰的只是門(mén)前的小舟激蕩起水花時(shí)無(wú)拘的歡笑聲,連綿的小山層層疊疊地向遠(yuǎn)方延伸開(kāi)去……

  是誰(shuí),又是時(shí)候設(shè)計(jì)出了江南?是在造物主微笑的那一瞬間嗎?

  從那一刻起,那個(gè)微笑就印入了江南,江南也印入了世人的夢(mèng)。樸素,依舊是青墻黛瓦,卻讓人牽掛。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子,兩旁是青磚砌的高墻,墻上有青苔和水漬的痕跡,還有枯干的老藤。小巷很深,頭頂上留下細(xì)細(xì)的一線天,身后留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。不知道哪里傳來(lái)幾聲吆喝,會(huì)讓你覺(jué)得這聲音來(lái)自久遠(yuǎn)的,它們想打破小巷的寧?kù)o,但,小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥(niǎo)南飛,不顧前路茫茫,難道去開(kāi)那三秋桂子,十里荷花?

  江南有魔法,以她飄忽的風(fēng)、纏綿的雨化作無(wú)數(shù)輕柔的珠絲,糾纏著世人無(wú)休止的愛(ài)戀。我就在糾纏中無(wú)可救藥地愛(ài)上了江南,它成了我永恒的夢(mèng),我無(wú)數(shù)次地感動(dòng),只為她純潔的水,醉人的香,柔曼的霧。

  江南的月光,柔柔的,夏日里陽(yáng)光的強(qiáng)烈,茅屋里油燈的微弱,更都市里霓虹燈的刺眼。這月光,被靈巧的自然之手洗浣,涂天抹地,潑到腳跟前。她緊帖窗口,默默地守侯著我,友好的踱到我的枕邊,把一片柔情澆入我甜絲絲的夢(mèng)里,讓人勃然動(dòng)情,醉意微醺。

  現(xiàn)代城市發(fā)展的飛快,但在我的夢(mèng)中,江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌,稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑,不變的青石小路上,撐著紙傘的女子仍在莞爾地笑,那滾邊的藍(lán)色旗袍,那湖心傳來(lái)的烏篷船歌是現(xiàn)代文明無(wú)法浸染的,江南本身一首詩(shī),讓人不忍讀完的詩(shī)。

  江南,夢(mèng)開(kāi)始的地方。

  以開(kāi)始為話題的作文大全8:放心去飛

  鏡子里的我:

  你好,好久沒(méi)和你聊天了,你還好嗎?

  平日,看見(jiàn)你愁眉不展那憂郁的樣子,我便知道你的心情并不是明媚的。課上的你失去了精神,下課的你失去了笑聲,你完全變成了另一個(gè)人。

  我知道,初一的你,始終高居紅榜前列,而初二的失敗卻是致命的打擊,更沒(méi)料到的是,初三開(kāi)學(xué)后的第一次測(cè)試,成績(jī)又是雪上加霜,十二分的不近人意。發(fā)下成績(jī)的那一天,我偶然看到你在目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室外的“初三9班”發(fā)呆,臉上寫(xiě)滿了焦急。你的眼里流露出一團(tuán)迷茫,對(duì)明天的路又失去了一縷自信。

  放學(xué)后,我看見(jiàn)你和寂寞的空氣行走在一起,路邊打扮了無(wú)邊野花的山坡,你也毫不搭理。也許是因?yàn)榻裉炖蠋熣夷阏勗捔?。?dāng)老師叫你名字的剎那間,你仿佛如夢(mèng)初醒,愣了一下,緊接著,身上竟直發(fā)冷汗,表情竟僵硬似雕塑。我可以覺(jué)察到你的心已注滿了力氣,拼命地跳動(dòng)。你最終還是低著頭,握緊了拳,忐忑不安地跟隨著老師走了出去。我知道你在擔(dān)心老師會(huì)因?yàn)檫@次考試而訓(xùn)斥你。但據(jù)我側(cè)面了解,他并沒(méi)有。其實(shí)他和我一樣,覺(jué)得你對(duì)一切都有太多的恐懼。所以本想上前和你搭訕,可我最終沒(méi)去,我想讓你冷靜地思考一番,第二天可以讓我能看到你那陽(yáng)光般的親切笑臉。

  作為如此親密的摯友,這幾天怎能不關(guān)注你?雖然,老師總是說(shuō)初三至關(guān)重要勇敢搏擊;父母總是說(shuō)初三機(jī)遇僅有一次;同學(xué)總說(shuō)初三生死在此一舉……可是,海鷗不會(huì)因?yàn)楹@颂咸於辉傧蛱炜诊w翔;花兒不會(huì)因?yàn)榍镲L(fēng)蕭瑟而不再開(kāi)放,生命之源也不會(huì)因?yàn)樗劳鲎鳛榻Y(jié)果而停止喧騰奔涌……

  我知道你一開(kāi)始就慘遭襲擊,那給了你太多的痛苦???ldquo;逸豫可以亡身,憂患可以興國(guó)”,當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)時(shí),你便握緊了又一次重生的機(jī)會(huì),成功的可能。

  即使在飛的過(guò)程中,不幸受傷,莫沮喪,因?yàn)槲覀冋f(shuō)好這一次不掉眼淚!

  放心去飛吧,不必想得太多!

  勇敢去追吧,一切都事在人為!

  如果可以,現(xiàn)在就起程吧。祝你一路順風(fēng)!

  鏡子外的我

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