以奉獻為話題的作文600字4篇
以奉獻為話題的作文600字4篇
奉獻的人感動自己也感動他人,奉獻是一種美德,讓奉獻的養(yǎng)分滋養(yǎng)我們的心靈,一起來欣賞關(guān)于“奉獻”的文章吧。
以奉獻為話題的作文600字1:默默奉獻的人
人們都說,老師像春雨,染綠了世界,自己卻無聲的消失在泥土中;老師像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。
我們有一位敬愛的呂老師,她中等身材,胖胖的,有著一頭美麗的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡,老師笑起來很好看,有兩個深深的酒窩,特別迷人。她帶著五年級4個班的英語,可她卻從不叫苦,總是耐心的教我們。
有一次,我到辦公室交作業(yè)。辦公室的老師在那里有說有笑,可只有呂老師的桌子上堆的滿滿的作業(yè),只有呂老師在那里認真的批改作業(yè)。我身不由己地走過去對呂老師說:“呂老師,您休息一會兒吧!這樣會累壞的!”呂老師看了看我,笑了笑,說:“老師沒關(guān)系,老師不累。對了,你去通知你們班同學(xué),今天課上老師要聽寫三、四單元的單詞哦!快讓同學(xué)們準備一下。”說完,又繼續(xù)埋頭批改起作業(yè)來。
前不久,呂老師給我們發(fā)了一本英語版的“閱讀與寫作”。這可是呂老師親自寫的,整整二十頁,有二十篇短文,還有一些小知識。這二十頁的書充滿了老師對我們濃濃的愛。
期末考試快要到了,呂老師為我們這一階段的復(fù)習(xí)累壞了身子。我看到呂老師的身上到處都貼滿了膏藥,有時我也會看到呂老師抬胳膊時就會皺皺眉頭,一定是長時間工作落下的毛病又開始隱隱作痛,可呂老師強忍著痛繼續(xù)講課。我們班不少同學(xué)都哭了。
老師,您辛苦了!
以奉獻為話題的作文600字2:以其無私成其自私
佛曰:“以其無私成其自私。”
——題記
天地以其寬廣而容納萬物,這是極大的無私,而天地長存是極大的自私。天地為萬物提供一切,舍棄自己,并無私心,可是為何卻有一種長存的自私行為呢?
在一場戰(zhàn)爭中,僅存活下來兩位士兵。士兵甲只受了一點輕微的皮外傷,士兵乙卻斷了一條腿。兩人站在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,四目相對。忽然,一架敵方的飛機正在他們上空盤旋,繼而投下一枚導(dǎo)彈而去,導(dǎo)彈向兩位士兵的方向飛來,也不知瞄準了誰。這時,士兵甲幾個箭步把士兵乙撲倒在地上,用自己的身體保護著他。轟隆隆——導(dǎo)彈爆炸了,他們沒有被導(dǎo)彈傷到,那導(dǎo)彈在士兵甲剛剛站的地方爆炸了。
在如此危險的時候,士兵甲毫不猶豫地不顧自己安危跑去保護士兵乙,正因為如此無私的行為才讓他自私地挽救了自己的生命。是他偉大的無私成就了他小小的自私。
在生活中,努力為社會做貢獻、無私地奉獻的人,社會也絕不會讓他吃虧的。更何況真正做到了無私奉獻的人是不求回報的。我們每一個人只有先關(guān)注集體的、國家的利益,自己個人的利益才有保障。集體散了,國家垮了,個人也無從得到利益。
天地為萬物奉獻一切,他的無私成就了他的長存。讓我們每一個人像天地一樣無私地奉獻吧!那么社會會像宇宙一樣安寧、和諧、而又繁星滿天,我們也會像星星一樣閃閃發(fā)光。
以奉獻為話題的作文600字3:默默奉獻的人
在放學(xué)回家的路上,我見到了一個修傘人。他應(yīng)該三十多歲了,漆黑的頭發(fā)上還有幾根的白色的頭發(fā)。炯炯有神的眼神正在看著一把破傘??葱迋闳说臉幼?,好像是第一次修傘一樣。
到家以后,我把我的作業(yè)寫完以后,我想到了修傘人,又想到了我的那把破傘。我跑到媽媽面前說:“我們家不是有一把破傘,在我們街口處有一個修傘的,我拿去修,好嗎?”“當(dāng)然好了,快去吧!小心一點。”媽媽溫和地說。
到修傘人那里以后,我對他說:“叔叔,我這把傘可以修好嗎?”
“能,把傘放這,你一會過來取。”修傘人說道。我有些懷疑修傘人的技術(shù),所以沒有動身。他看見我沒走,就把手中的活放了下來,修我的破傘。我看見他開始修我的傘,看了一會,就到旁邊去玩。
大約十分鐘過去了,我到修傘人那里看傘修的怎么樣。他說:“你再等一會,馬上就好。”我就繼續(xù)在跟前等。過了一會,我看傘馬上就修好了,就摸了摸口袋,準備掏錢,可是掏遍了全身只有2元錢,這還是我這個星期的零用錢。我以為叔叔會要很多錢。可是叔叔說只要3元錢就夠了。我說:“等一下,我就把錢拿來。”叔叔卻說:“算了,不用了。”我沒有再說什么,但是我心里想著,等一會回家我把錢拿過來。
在回家的路上,我看了看修好的傘,叔叔把舊的東西都換成了新的,修的挺不錯。我跑到家問媽媽要了3元錢,去叔叔那里,可是修傘人已經(jīng)走了。
我想叔叔可能是到另一個村去修傘了。叔叔走了,但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質(zhì)卻留了下來。
以奉獻為話題的作文600字4:無私奉獻
今天是紀念毛主席為雷鋒同志題詞的日子,全校組織觀看了一部電影《雷鋒》。
這部電影講述了中國人民解放軍戰(zhàn)士雷鋒同志熱心幫助他人,卻從不留姓名的感人故事。 雷鋒同志在部隊一個月只有6.5元錢,但他自己總是省吃儉用,用省下來的錢幫助那些有困難的老百姓,在得知同班戰(zhàn)士王大力的家鄉(xiāng)發(fā)洪水時,他就把自己的錢偷偷寄給王大力的媽媽,他還利用休息時間到工地義務(wù)去幫助工人推磚,還有一次,看見一位大娘帶著小男孩要到二十多里遠的地方,他就一路幫助他們,把他們送到家。
看完了影片,我的心靈受到了深深的觸動。特別是雷鋒同志的那句話——人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。他的這種默默無聞的無私奉獻精神,不正是需要我們每個人來學(xué)習(xí)和向全社會提倡的嗎?
在我們社區(qū)組織的“爭當(dāng)小雷鋒”活動中,許多中、小學(xué)生紛紛拿起掃帚清掃院子,擦拭傳達室的玻璃,幫助有困難的孤寡老人,雖說這些舉動看起來微乎其微,但是從我們身上好像也看到了當(dāng)年雷鋒的身影。我們從小就要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把他作為我們學(xué)習(xí)的榜樣,把他的話作為我們的精神動力,去鼓舞我們、鞭策我們,從每一件小事做起,做一個品德高尚的人,做一個對國家、社會有用的人!
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